精品解析：辽宁省抚顺市东洲区2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

东洲区2025—2026学年度上学期第—次限时性作业 八年级物理学科 本试卷共24题 试卷满分80分 考试时间：90分钟 ※考生注意： 请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分 选择题 （共18分） 一、选择题：本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分 1. 如图是一款短袖毛衣的吊牌，上标有“规格：M（165/88A）”，表示适穿人群的特征参数及体型，其中的“A”表示适用于一般体型，“165”是适用于的身高，“88”是毛衣的（ ） A. 领围 B. 袖长 C. 胸围 D. 袖宽 2. 我国第六代战机“歼-50”试飞成功，为了观察“歼-50”的飞行情况，其伴飞飞机要与其保持相对静止，这就要求两个飞机间必须有相同的（ ） A. 速度、飞行方向 B. 高度、飞行方向 C. 速度、高度 D. 高度、体积大小 3. 为了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”，学校组织了大合唱，音乐老师把参加的学生划分在“高音、中音、低音”三个声部，这里的“高”“中”“低”是指声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 4. 如图是在标准400米场地进行的男子200米比赛起跑时的简图，运动员在各自赛道的起点处等待发令，发令员发令后（　　） A. 枪声传播不需要介质 B. 各运动员听到枪声时间是相同的 C. 终点计时员听到枪声开始计时所测时间会偏大 D. 发令员戴耳罩是在人耳处减弱噪声 5. 如图所示的真空玻璃窗户具有很好的隔音效果，原因是（　　） A. 声音的振动已经停止了 B. 声音不能在真空中传播 C. 将声音在声源处减弱了 D. 是将声音的音调降低了 6. 如图为智能扫地机器人，在清扫时通过超声波雷达能自动避开障碍物，扫地机器人全屋清扫过程中（　　） A. 一直在做匀速直线运动 B. 发出的超声波是以波的形式传播的 C. 超声波在人能够听到的频率范围内 D. 不能以机器人为参照物来判断家具的运动或静止 7. 如图为一款骨骼传声耳机，耳机发出的声音可直接通过骨骼传至听觉神经，由于骨骼传声不经过空气，可以有效避免外界环境的干扰，使人们获得想要的声音，同时还不会影响耳朵接收周围由空气传来的声音（　　） A. 声音在骨、空气中的传播速度相同 B. 按动耳机的“+”，可以提高声音的响度 C. 耳机发出的声音是发声体振动产生的 D. 骨传导说明固体传声效果比空气好 8. 现在一些外卖公司尝试着用“无人外卖车”送货，配送过程其运行速度多在左右。图中“无人外卖车”在配送外卖时（　　） A. 外卖相对于“无人外卖车”是静止的 B. 为配送过程的平均速度 C. 外卖车上测距雷达是用的次声波 D. 车发出的“行人注意”的声音，说明声能传递信息 9. 甲、乙两辆小车在同一平直公路上运动，它们运动的图像如图所示，对图像分析正确的是（ ） A. 如果图像是图像，两车做匀速直线运动 B. 如果图像是图像，甲车的速度大于乙车 C. 如果图像是图像，两车运动方向相同 D. 如果图像是图像，两车路程与时间之比不变 第二部分 非选择题 （共62分） 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分 10. 如图是河南舞阳出土的8000多年前被誉为“中华第一笛”的贾湖骨笛，8000多年前骨笛仍可吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。图中所示骨笛中的一支其全长为23.6_____；吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变发出声音的________。 11. 图为板琴，人用琴锤以大小不同的力量敲击同一琴板时，每次敲击琴板振动发出声音的_________不同．琴发出的琴声是通过_________传到人的耳中。 12. 在干燥的冬季，人们用加湿器来增加空气的湿度。图中超声波加湿器，利用超声波使水雾化，并通过“无声”电吹风装置把水雾吹到房间的各处。超声波是指振动频率在_____Hz以上的声波；这里的“无声”电吹风是在________减弱了噪声。 13. 在《木兰诗》中有这样的诗句：“爷娘闻女来，出郭相扶将”．“爷娘闻女来”说明声音能够传递________；“出郭相扶将”爷娘互相扶着出城迎接木兰，爷娘为了能相互搀扶，相互间应是相对________的． 14. 如果把声波和水波相互比较，会发现彼此间有很多相同的物理特征。图中在水波上标出的距离D，与声波中波的__________具有相似的物理意义；图中人划船时，船桨划水产生的声音，在水和空气中传播的速度是否相同？________。 15. 请分析如图高速限速标志，如果一小轿车以的速度在高速公路上行驶，小轿车是否超速？________高速公路经过城区的路段，会在该路段修建隔音墙，目的是在________减弱噪声。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分 16. 一同学沿平直道路从A处出发，匀速向前步行到达B处，用时；在B处停留后，继续匀速向前步行，步行后到达C处，BC间距离为。请根据题中所给信息，在所给坐标系中画出该同学步行的图像。 17. 小明用相同的小锤分别敲击甲、乙音叉，已知乙音叉频率是甲音叉2倍，敲击过程如下：先用小锤敲击甲音叉，其振动波形如图（a）；接着增大敲击的力量，用小锤敲击甲音叉相同的位置，接着保持敲击的力量不变去敲击乙音叉。根据上述信息并对比图（a），在图（b）和图（c）中画出第二次、第三次敲击时，音叉所发出声音的波形。 四、实验探究题：本题共4小题，共23分 18. 在长度和时间的测量这一课的学习后，小明同学完成了如下测量： （1）按照图（a）测量一根金属条的长度，该金属条的长度为_______cm；如图（b）用秒表记录某同学跑400米的成绩，该同学的成绩是______s。 （2）他又用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.50dm、14.52dm、14.51dm，该物体长度测量值应记为_________m；采取多次测量取平均值的方法是为了______。 19. 学校跨学科实践活动中，小明小组选择了探究“不同材料的隔音性能”的实验探究： 【项目材料】 探究材料：报纸、棉布、海绵； 可做声源：智能手表、哨子； 测量工具：声音监测仪、刻度尺等。 【项目分析】 （1）小组成员一致同意，在本实验中适合做声源的是_______； （2）设计活动时同学想到材料的厚度、包裹方式都可能影响隔音效果，则实验时具体操作时应选用厚度相同的报纸、棉布和海绵，用相同的包裹方式包住装有正在发声的声源的盒子，比较接收到声音强弱的情况。 【项目实施】 活动一：由于声音的强弱不容易辨别，于是用声音监测仪来完成研究。将声音监测仪放在距离声源1m处，记下声音的强弱大小。用所选的探究材料，以相同的厚度和包裹方式紧紧包裹盒子，在相同位置记录下声音的强弱。如表： 次数 材料 包裹前声音强弱 包裹后声音强弱 隔音性能 1 报纸 57 42 2 棉布 38 3 海绵 29 问题： （1）探究中这种隔音方法是在_______减弱了噪声； （2）同学们发现了不同材料隔音情况不同，根据表中数据可得出结论：三种材料中隔音性能最好的是_______； （3）老师在检查同学们的实验情况时，老师说表格中“声音强弱”后面要加相对应的单位，声音强弱的单位是_______； （4）为了保证实验的准确性，在实验中要保持发声体所发出声音的________相同。 为了验证上面实验是否准确。同学们又用另一实验方法、另外三种不同的材料进行了探究。 活动二：固定声源，用实验材料塞住两只耳朵，从声源处慢慢向后移动，当恰好听不到声音时停下来，测量距离，重复3次取平均值．再换用另二种材料分别多次实验，得到如表数据。 材料 棉花条 纸条 木条 听不到声音的距离/m 1.2 2.1 2.8 在实验中，依据听不见声音的实际距离来判断物体的隔音性能，距离越短，材料的隔音性能越________。 20. 以下是小明同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的：测量小球运动平均速度 实验原理：_______； 实验器材：小球、水平桌面、刻度尺、有连拍功能的手机 实验步骤： （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是用手机记录的小球运动轨迹，每次拍摄的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程：____cm、；记录这三段路程所对应的时间：。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论： （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：_____m/s、； （2）小球在运动中与的大小关系为_____； 通过对上面的实验数据分析可知，小球在水平桌面上做__________运动， 操作提示：推动小球运动时，小球的起始速度不要过__________。 21. 小明在做“测量小车运动的速度”的实验时，小明让小车从斜面顶端开始下滑时计时，听到小车撞击金属片的声音便停止计时，图中电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”）是小车到达A、B（AC的中点）、C处的时间。 （1）实验中使用的斜面其坡度较小，这样更便于测量________，实验中小车应该在同一位置由______释放；实验中所测量的各段速度，实际上是小车在各段的__________； （2）实验中如果小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的速度要比实际速度______； （3）通过小车撞击金属片声音来计时，可以________ （填“减小”或“消除”）时间测量时的误差； （4）在实验中能否用AC段速度减去AB段速度作为BC段速度？________________； （5）通过分析图中所示的实验数据可知，小车沿斜面向下的速度是_________（填“大小不变”“越来越快”或“越来越慢”）。 五、综合应用题：本题共3小题，共23分 22. 我国“奋斗者号”载人潜水器进行海洋科考作业时，第一次从海面向海底发出声信号，经过接收到回声信号，然后“奋斗者号”从海水表面再次向海底发出超声波同时开始匀速下降后听到回声，求：（声音在海水中的传播速度为） （1）第一次声信号从发出到接收传播的路程是多少m？ （2）该海域的深度是多少m？ （3）再次声信号从发出到接收传播的路程是多少m？ （4）潜水器下潜的速度是多少m/s? 23. 小明从家中出发到书店，购完书沿原路返回，忽略在书店的停留时间，其路程与时间图像如图．小明在整个过程中，从家到书店和返回，有一次是步行，另一次是骑共享单车．则： （1）骑车的是图中哪一段? （2）小明步行的速度是多少？ （3）小明骑车的速度是，骑车共用了多长时间？ （4）小明整个过程的平均速度是多少？ 24. 声呐 声呐，是利用声波在水中的传播和反射特性，对水下目标进行探测和通讯的电子设备，在水声学中应用最广泛、最重要的一种装置，有“主动声呐”和“被动声呐”两种类型。 主动声呐：声呐主动发射声波，而后接收目标反射声波，以反射声波携带的信息以测定目标。 被动声呐：声呐被动接收目标产生的声波，通过目标的声波携带的信息来测定目标。 声波，在水中进行观察和测量中，声波具有得天独厚的条件，这是由于其他探测手段探测的距离都很短。 光在最清澈的水中，只能传播十几米到几十米； 电磁波在水中衰减也很大，也只能传播几十米； 声波在水中衰减很小，在深水处一声巨响，在两万公里外还可以收到信号。 问题一： （1）从声的利用的角度看，声呐是利用了声能传递_______； （2）通过对上面文字的阅读，概括出声在水中传播时的优点_________； 声呐并非人类的专利，不少动物都有它们自己的声呐，蝙蝠就用喉头发射每秒10-20次的超声脉冲而用耳朵接收其回波借助这种“主动声呐”，它可以探查到很细小的昆虫及粗细的金属丝障碍物，蝙蝠采用的这种方法也叫做“回声定位”。 问题二： （3）下列是人类仿生蝙蝠的“回声定位”研制出的______； A. 听诊器 B. 倒车雷达 C. 耳机 D. 广播话筒 从原理上看，医学诊断用的B超也是一种声呐，医生用B型超声波诊断仪向就诊者体内发射超声波，然后接收体内脏器的反射波，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上，这就是常说的“B超”。 问题三： （4）从声呐两种类型的特征来分析，“B超”属于哪一类型声呐？_________； （5）“B超”诊断时，发出的超声波人耳是否能听到？_________； 问题四： 同学们来分析一下，在“月球车”上安装“倒车雷达”，“月球车”是否能实现对障碍物的探测？ （6）是否能实现对障碍物的探测？__________________； （7）简述你对（6）中判断的理由：__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东洲区2025—2026学年度上学期第—次限时性作业 八年级物理学科 本试卷共24题 试卷满分80分 考试时间：90分钟 ※考生注意： 请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分 选择题 （共18分） 一、选择题：本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分 1. 如图是一款短袖毛衣的吊牌，上标有“规格：M（165/88A）”，表示适穿人群的特征参数及体型，其中的“A”表示适用于一般体型，“165”是适用于的身高，“88”是毛衣的（ ） A. 领围 B. 袖长 C. 胸围 D. 袖宽 【答案】C 【解析】 【详解】依据题意可知165描述的是适于身高，可判断88的单位应是cm，88cm的领围、袖长和袖宽不符合生活实际，88cm的胸围与生活实际较相符，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 我国第六代战机“歼-50”试飞成功，为了观察“歼-50”的飞行情况，其伴飞飞机要与其保持相对静止，这就要求两个飞机间必须有相同的（ ） A. 速度、飞行方向 B. 高度、飞行方向 C. 速度、高度 D. 高度、体积大小 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，伴飞飞机要与“歼-50”保持相对静止，则两个飞机间位置不发生改变，则必须有相同的速度和运动方向，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 为了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”，学校组织了大合唱，音乐老师把参加的学生划分在“高音、中音、低音”三个声部，这里的“高”“中”“低”是指声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 【答案】A 【解析】 【详解】音色是声音的特色，由发声体的材料、结构等决定；响度是声音的强弱，与振幅有关；音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。高音、中音、低音部的划分正是根据声音的频率高低，所以这里的“高”“中”“低”指的是音调，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图是在标准400米场地进行的男子200米比赛起跑时的简图，运动员在各自赛道的起点处等待发令，发令员发令后（　　） A. 枪声传播不需要介质 B. 各运动员听到枪声时间是相同的 C. 终点计时员听到枪声开始计时所测时间会偏大 D. 发令员戴耳罩是在人耳处减弱噪声 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音的传播离不开介质，枪声是一种声波，传播需要介质，故A不符合题意； B．各运动员距离发令员的位置不同，所以听到枪声的时间有差异，不相同。故B不符合题意； C．终点计时员如果听到枪声才开始计时，会少计算声音从起点传到终点的时间，所以所测时间会偏小，故C不符合题意； D．噪声的减弱途径有：在声源处、传播过程中以及人耳处。发令员戴耳罩是在人的耳朵处阻碍噪声的传播，属于在人耳处减弱噪声。故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示的真空玻璃窗户具有很好的隔音效果，原因是（　　） A. 声音的振动已经停止了 B. 声音不能在真空中传播 C. 将声音在声源处减弱了 D. 是将声音的音调降低了 【答案】B 【解析】 【详解】声音传播需要介质（固体、液体、气体），而真空不能传声。真空玻璃窗户中间抽成真空，阻断了声音通过空气的传播路径，所以隔音效果好。隔音是阻碍了噪声的传播，使声音的响度变小，不会对声源产生影响，声源仍在振动，声源发出的声音的各种特性也没有改变。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图为智能扫地机器人，在清扫时通过超声波雷达能自动避开障碍物，扫地机器人全屋清扫过程中（　　） A. 一直在做匀速直线运动 B. 发出的超声波是以波的形式传播的 C. 超声波在人能够听到的频率范围内 D. 不能以机器人为参照物来判断家具的运动或静止 【答案】B 【解析】 【详解】A．扫地机器人会转弯、避让障碍物，运动方向和速度都可能变化，所以不是一直做匀速直线运动，故A不符合题意； B．超声波是一种声波，以波的形式传播，故B符合题意； C．超声波的频率高于20000Hz，不在人耳能听到的范围（20~20000Hz）内，故C不符合题意； D．以机器人为参照物，若家具的位置发生变化（或没有变化），则家具是运动的（或静止的），所以，能以机器人为参照物来判断家具的运动或静止。故D不符合题意。 故选B。 7. 如图为一款骨骼传声耳机，耳机发出的声音可直接通过骨骼传至听觉神经，由于骨骼传声不经过空气，可以有效避免外界环境的干扰，使人们获得想要的声音，同时还不会影响耳朵接收周围由空气传来的声音（　　） A. 声音在骨、空气中的传播速度相同 B. 按动耳机的“+”，可以提高声音的响度 C. 耳机发出的声音是发声体振动产生的 D. 骨传导说明固体传声效果比空气好 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．声音在不同介质中的传播速度一般不同，声音在骨中的传播速度比在空气中快。故A不符合题意； B．按“+”键会增大音量，即增大发出的声音大小，因此可以提高声音的响度。故B符合题意； C．声音都是由物体振动产生的，耳机发出的声音是发声体振动产生的，故C符合题意； D．骨传导直接通过骨骼传声，可以有效避免外界环境的干扰，效果更好。故D符合题意。 故选BCD。 8. 现在一些外卖公司尝试着用“无人外卖车”送货，配送过程其运行速度多在左右。图中“无人外卖车”在配送外卖时（　　） A. 外卖相对于“无人外卖车”是静止的 B. 为配送过程的平均速度 C. 外卖车上测距雷达是用的次声波 D. 车发出的“行人注意”的声音，说明声能传递信息 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．因为外卖放在车上，相对于车的位置没有变化，所以是静止的。故A符合题意； B．根据题意可知，配送过程其运行速度多在20km/h左右，可知20km/h为配送过程的平均速度，故B符合题意； C．测距雷达通过发射声波并接收反射信号来测距。由于超声波具有方向性好、穿透性强、易于反射的特性，因此测距雷达通常使用超声波而非次声波。故C不符合题意； D．车发出的“行人注意”的声音，即通过声音传递了“注意行人”的信息，说明声能传递信息。故D符合题意。 故选ABD。 9. 甲、乙两辆小车在同一平直公路上运动，它们运动的图像如图所示，对图像分析正确的是（ ） A. 如果图像是图像，两车做匀速直线运动 B. 如果图像是图像，甲车的速度大于乙车 C. 如果图像是图像，两车运动方向相同 D. 如果图像是图像，两车路程与时间之比不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A．如果图像是图像，速度随着时间的变化不断增加，是匀加速直线运动，故A错误； B．如果图像是图像，同一时间时甲车的距离更远，根据可知，甲车的速度更大，故B正确； C．如果图像是图像，不能判断出两车的运动方向，故C错误； D．如果图像是图像，两车路程与时间比都是一条直线，即两车做匀速直线运动，故D正确。 故选BD。 第二部分 非选择题 （共62分） 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分 10. 如图是河南舞阳出土的8000多年前被誉为“中华第一笛”的贾湖骨笛，8000多年前骨笛仍可吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。图中所示骨笛中的一支其全长为23.6_____；吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变发出声音的________。 【答案】 ①. cm ②. 音调 【解析】 【详解】[1]骨笛是管乐器，长度通常用厘米作单位，因此图中所示骨笛中的一支其全长为23.6cm。 [2]由于音调的高低与声源的振动频率有关，所以用手指按压骨笛不同位置的气孔，改变了骨笛里面空气柱振动的长度，则空气柱振动的频率发生变化，从而改变了声音的音调。 11. 图为板琴，人用琴锤以大小不同的力量敲击同一琴板时，每次敲击琴板振动发出声音的_________不同．琴发出的琴声是通过_________传到人的耳中。 【答案】 ①. 响度 ②. 空气（介质） 【解析】 【11题详解】 [1][2]人用琴锤以大小不同的力量敲击同一琴板时，琴板的振动幅度不同，响度不同，琴发出的琴声是通过空气（介质）传入人耳。 12. 在干燥的冬季，人们用加湿器来增加空气的湿度。图中超声波加湿器，利用超声波使水雾化，并通过“无声”电吹风装置把水雾吹到房间的各处。超声波是指振动频率在_____Hz以上的声波；这里的“无声”电吹风是在________减弱了噪声。 【答案】 ①. 20000 ②. 声源处 【解析】 【详解】[1]因为人耳的听觉范围是20~20000Hz，高于这个频率的声音人耳听不到，称为超声波，所以超声波是指振动频率在20000Hz以上的声波。 [2]一般情况下，普通电吹风工作时会发出噪声，而这里的“无声”电吹风工作时发出的噪声很小，甚至听不到，这是在声源处减弱了噪声。 13. 在《木兰诗》中有这样的诗句：“爷娘闻女来，出郭相扶将”．“爷娘闻女来”说明声音能够传递________；“出郭相扶将”爷娘互相扶着出城迎接木兰，爷娘为了能相互搀扶，相互间应是相对________的． 【答案】 ①. 信息 ②. 静止 【解析】 【13题详解】 [1][2]“爷娘闻女来，出郭相扶将”——意思是爹娘听说女儿（木兰）回来了，互相搀扶着出城（去迎接）。“爷娘闻女来”说明他们听到了女儿回来的消息，这是通过声音传递信息。“出郭相扶将”是因为爷娘年纪大了，为了能相互扶持/搀扶（保持稳定、防止摔倒），一起运动，相互间应是相对静止的。 14. 如果把声波和水波相互比较，会发现彼此间有很多相同的物理特征。图中在水波上标出的距离D，与声波中波的__________具有相似的物理意义；图中人划船时，船桨划水产生的声音，在水和空气中传播的速度是否相同？________。 【答案】 ①. 振幅 ②. 不同 【解析】 【详解】[1]由题图可知，在水波上标出的距离D，指的是水波的波峰与波谷之间的距离；而声波中波的振幅指的是振动幅度大小，因此二者具有相似的物理意义。 [2]声音在不同介质中传播速度一般不同，一般情况下，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，因此速度不相同。 15. 请分析如图高速限速标志，如果一小轿车以的速度在高速公路上行驶，小轿车是否超速？________高速公路经过城区的路段，会在该路段修建隔音墙，目的是在________减弱噪声。 【答案】 ①. 不超速 ②. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]由题意得，小轿车的速度为，通过高速限速标志可知，最高速度为120，此时小轿车没有超速。 [2]在高速公路两侧修建隔音墙，这样做是为了在传播过程中减弱噪声。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分 16. 一同学沿平直道路从A处出发，匀速向前步行到达B处，用时；在B处停留后，继续匀速向前步行，步行后到达C处，BC间距离为。请根据题中所给信息，在所给坐标系中画出该同学步行的图像。 【答案】 【解析】 【详解】依题意可知，，路程由0m均匀增加到10m；，路程保持10m不变；，路程由10m均匀增加到。作图如下： 17. 小明用相同的小锤分别敲击甲、乙音叉，已知乙音叉频率是甲音叉2倍，敲击过程如下：先用小锤敲击甲音叉，其振动波形如图（a）；接着增大敲击的力量，用小锤敲击甲音叉相同的位置，接着保持敲击的力量不变去敲击乙音叉。根据上述信息并对比图（a），在图（b）和图（c）中画出第二次、第三次敲击时，音叉所发出声音的波形。 【答案】 【解析】 【详解】声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；声音的音调与频率有关，频率越大，音调越高。第二次敲击时，敲击甲音叉相同的位置，音叉发出的声音的频率不变，敲击力量增大，振幅增大，所以，图（b）与图（a）形状相同，但振幅更大。第三次敲击时，是保持敲击的力量不变去敲击乙音叉，由于乙音叉频率是甲音叉2倍，所以，图（c）振幅与图（b）相同，但频率更高，乙音叉在相同的时间内振动的次数为甲音叉的2倍。如图所示： 四、实验探究题：本题共4小题，共23分 18. 在长度和时间的测量这一课的学习后，小明同学完成了如下测量： （1）按照图（a）测量一根金属条的长度，该金属条的长度为_______cm；如图（b）用秒表记录某同学跑400米的成绩，该同学的成绩是______s。 （2）他又用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.50dm、14.52dm、14.51dm，该物体长度测量值应记为_________m；采取多次测量取平均值的方法是为了______。 【答案】（1） ①. 2.90 ②. 99.8 （2） ①. 1.451 ②. 减小误差 【解析】 【小问1详解】 由图（a）可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以其分度值为1mm；金属条左侧与3.00cm 刻度线对齐，右侧与5.90cm 刻度线对齐，则金属条的长度为 由图（b）可知，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，且偏向2 min一侧，说明已经超过了1.5 min；大盘的分度值是0.1s，指针在39.8 s处，所以秒表的读数为 【小问2详解】 为了减小误差，应求多次测量的平均值，该物体的长度测量值应为 在测量长度时，由于估读、仪器等原因会产生误差，采取多次测量取平均值的方法是为了减小误差。 19. 学校跨学科实践活动中，小明小组选择了探究“不同材料的隔音性能”的实验探究： 【项目材料】 探究材料：报纸、棉布、海绵； 可做声源：智能手表、哨子； 测量工具：声音监测仪、刻度尺等。 【项目分析】 （1）小组成员一致同意，在本实验中适合做声源的是_______； （2）设计活动时同学想到材料的厚度、包裹方式都可能影响隔音效果，则实验时具体操作时应选用厚度相同的报纸、棉布和海绵，用相同的包裹方式包住装有正在发声的声源的盒子，比较接收到声音强弱的情况。 【项目实施】 活动一：由于声音的强弱不容易辨别，于是用声音监测仪来完成研究。将声音监测仪放在距离声源1m处，记下声音的强弱大小。用所选的探究材料，以相同的厚度和包裹方式紧紧包裹盒子，在相同位置记录下声音的强弱。如表： 次数 材料 包裹前声音强弱 包裹后声音强弱 隔音性能 1 报纸 57 42 2 棉布 38 3 海绵 29 问题： （1）探究中这种隔音方法是在_______减弱了噪声； （2）同学们发现了不同材料隔音情况不同，根据表中数据可得出结论：三种材料中隔音性能最好的是_______； （3）老师在检查同学们的实验情况时，老师说表格中“声音强弱”后面要加相对应的单位，声音强弱的单位是_______； （4）为了保证实验的准确性，在实验中要保持发声体所发出声音的________相同。 为了验证上面实验是否准确。同学们又用另一实验方法、另外三种不同的材料进行了探究。 活动二：固定声源，用实验材料塞住两只耳朵，从声源处慢慢向后移动，当恰好听不到声音时停下来，测量距离，重复3次取平均值．再换用另二种材料分别多次实验，得到如表数据。 材料 棉花条 纸条 木条 听不到声音的距离/m 1.2 2.1 2.8 在实验中，依据听不见声音的实际距离来判断物体的隔音性能，距离越短，材料的隔音性能越________。 【答案】 ①. 智能手表 ②. 传播过程中 ③. 海绵 ④. dB ⑤. 响度 ⑥. 好 【解析】 【详解】[1]智能手表发出的声音有节奏，声音较为稳定，而哨子需要持续吹气，操作不方便；因此适合做实验声源的是智能手表。 [2]减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。控制噪声的方法分类中，使用隔音材料是阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声。 [3]根据表中数据可知，用海绵包裹后声音强弱最小，用报纸包裹后声音强弱最大，因此可得出结论：海绵的隔音效果最好。 [4]物理中，声音的强弱可用响度来表示，声音强弱的单位是dB（分贝）。 [5]根据控制变量法，为了保证实验的准确性，在实验中要保持发声体所发出声音的响度相同。 [6]人离声源逐渐后退，直到听不到声音为止。恰好听不到声音的距离越长，说明材料的隔音性能越差，反之说明材料的隔音性能越好，这是转换法的应用。 20. 以下是小明同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的：测量小球运动平均速度 实验原理：_______； 实验器材：小球、水平桌面、刻度尺、有连拍功能的手机 实验步骤： （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是用手机记录的小球运动轨迹，每次拍摄的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程：____cm、；记录这三段路程所对应的时间：。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论： （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：_____m/s、； （2）小球在运动中与的大小关系为_____； 通过对上面的实验数据分析可知，小球在水平桌面上做__________运动， 操作提示：推动小球运动时，小球的起始速度不要过__________。 【答案】 ①. ②. 42.40 ③. 0.424 ④. > ⑤. 减速直线 ⑥. 过大 【解析】 【详解】[1]实验是测量小球运动的平均速度，需测量小球的运动路程以及所用的时间，根据可求出小球的运动速度，所以，本实验的实验原理：。 [2]由题图可知，刻度尺的分度值为1mm，小球从A点运动到B点的路程为 [3]由公式可得，小球通过AB的平均速度为 [4]根据题意可知，小球从A点运动到C的路程为 所用时间为 则小球从A点运动到C的平均速度为 小球从B点运动到D的路程为 所用时间为 则小球从B点运动到D的平均速度为 由此可知，小球在运动中与的大小关系为。 [5]根据以上分析可知，，所以，小球在水平桌面上做减速直线运动。 [6]推动小球运动时，小球的起始速度不要过大，否则运动太快，手机连拍可能记录不清晰。 21. 小明在做“测量小车运动的速度”的实验时，小明让小车从斜面顶端开始下滑时计时，听到小车撞击金属片的声音便停止计时，图中电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”）是小车到达A、B（AC的中点）、C处的时间。 （1）实验中使用的斜面其坡度较小，这样更便于测量________，实验中小车应该在同一位置由______释放；实验中所测量的各段速度，实际上是小车在各段的__________； （2）实验中如果小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的速度要比实际速度______； （3）通过小车撞击金属片声音来计时，可以________ （填“减小”或“消除”）时间测量时的误差； （4）在实验中能否用AC段速度减去AB段速度作为BC段速度？________________； （5）通过分析图中所示的实验数据可知，小车沿斜面向下的速度是_________（填“大小不变”“越来越快”或“越来越慢”）。 【答案】（1） ①. 时间 ②. 静止 ③. 平均速度 （2）大 （3）减小 （4）不能 （5）越来越快 【解析】 【小问1详解】 [1]斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。 [2]每次要让小车从斜面的同一高度由静止释放，这样才能使小车具有相同的初速度。 [3]实验中所测量的各段速度，是用各段的路程比各段的时间，即总路程比总时间，因此计算的是各段的平均速度。 【小问2详解】 如果小车过了A点才开始计时，导致测量AC段的时间偏小，路程的测量准确，根据可知，测量的平均速度偏大。 【小问3详解】 斜面底端用金属片挡住，小车撞击金属片发出响声，便于测量时间，减小测量时间的误差。 【小问4详解】 平均速度表示物体运动一段路程的平均快慢，是总路程与总时间之比，因此不能用AC段速度减去AB段速度表示BC段速度。 【小问5详解】 据图可知，小车在AB、BC两段的路程相同，AB段的时间大于BC段的时间，根据可知，AB段的速度小于BC段的速度，可知小车沿斜面向下的速度是越来越快。 五、综合应用题：本题共3小题，共23分 22. 我国“奋斗者号”载人潜水器进行海洋科考作业时，第一次从海面向海底发出声信号，经过接收到回声信号，然后“奋斗者号”从海水表面再次向海底发出超声波同时开始匀速下降后听到回声，求：（声音在海水中的传播速度为） （1）第一次声信号从发出到接收传播的路程是多少m？ （2）该海域的深度是多少m？ （3）再次声信号从发出到接收传播的路程是多少m？ （4）潜水器下潜的速度是多少m/s? 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 第一次声信号从发出到接收传播的路程是 【小问2详解】 海域深度为声信号往返路程的一半，即 【小问3详解】 再次发出声信号传播的时间为15秒，再次声信号从发出到接收传播的路程是 【小问4详解】 声信号和潜水器路程之和等于两倍海域深度，即 解得 23. 小明从家中出发到书店，购完书沿原路返回，忽略在书店的停留时间，其路程与时间图像如图．小明在整个过程中，从家到书店和返回，有一次是步行，另一次是骑共享单车．则： （1）骑车的是图中哪一段? （2）小明步行的速度是多少？ （3）小明骑车的速度是，骑车共用了多长时间？ （4）小明整个过程的平均速度是多少？ 【答案】（1）② （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 通过观察图像，纵坐标为路程s轴，横坐标为时间t轴，根据图像性质，斜线越陡，表示速度越快，故②是骑车的图像。 【小问2详解】 根据图像可以判断①是步行图像，路程s=1800m，时间t=1500s，则步行的速度为 【小问3详解】 由题意知，小明骑车返回的路程是s=1800m，由得 【小问4详解】 由题意知，小明往返的总路程为 所用的总时间为 小明整个过程的平均速度为 24. 声呐 声呐，是利用声波在水中的传播和反射特性，对水下目标进行探测和通讯的电子设备，在水声学中应用最广泛、最重要的一种装置，有“主动声呐”和“被动声呐”两种类型。 主动声呐：声呐主动发射声波，而后接收目标反射声波，以反射声波携带的信息以测定目标。 被动声呐：声呐被动接收目标产生的声波，通过目标的声波携带的信息来测定目标。 声波，在水中进行观察和测量中，声波具有得天独厚的条件，这是由于其他探测手段探测的距离都很短。 光在最清澈的水中，只能传播十几米到几十米； 电磁波在水中衰减也很大，也只能传播几十米； 声波在水中衰减很小，在深水处一声巨响，在两万公里外还可以收到信号。 问题一： （1）从声的利用的角度看，声呐是利用了声能传递_______； （2）通过对上面文字的阅读，概括出声在水中传播时的优点_________； 声呐并非人类的专利，不少动物都有它们自己的声呐，蝙蝠就用喉头发射每秒10-20次的超声脉冲而用耳朵接收其回波借助这种“主动声呐”，它可以探查到很细小的昆虫及粗细的金属丝障碍物，蝙蝠采用的这种方法也叫做“回声定位”。 问题二： （3）下列是人类仿生蝙蝠的“回声定位”研制出的______； A. 听诊器 B. 倒车雷达 C. 耳机 D. 广播话筒 从原理上看，医学诊断用的B超也是一种声呐，医生用B型超声波诊断仪向就诊者体内发射超声波，然后接收体内脏器的反射波，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上，这就是常说的“B超”。 问题三： （4）从声呐两种类型的特征来分析，“B超”属于哪一类型声呐？_________； （5）“B超”诊断时，发出的超声波人耳是否能听到？_________； 问题四： 同学们来分析一下，在“月球车”上安装“倒车雷达”，“月球车”是否能实现对障碍物的探测？ （6）是否能实现对障碍物的探测？__________________； （7）简述你对（6）中判断的理由：__________________。 【答案】（1）信息 （2）衰减很小，传播距离远 （3）B （4）主动声呐 （5）不能 （6）不能探测 （7）真空不能传声（月球上是真空，真空不能传声） 【解析】 【小问1详解】 声呐主动发射声波并接收反射波来探测目标，这是利用声能传递信息 【小问2详解】 由资料可知，声在水中传播时的优点有：在水中传播时衰减很小，传播距离远。 【小问3详解】 蝙蝠用回声定位，人类仿生研制出的设备是倒车雷达，故ACD部分不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 B 超是主动向体内发射超声波并接收反射波，属于主动声呐类型。 【小问5详解】 超声波频率高于 20000 Hz，人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，人耳听不到。 【小问6详解】 月球上是真空，声音无法传播，所以倒车雷达的超声波无法发出和接收回波，所以不能探测障碍物。 【小问7详解】 真空不能传声，超声波无法传播，无法利用回声定位原理探测障碍物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $