内容正文:
2025—2026学年度上期期中素质测试题
八年级物理
(注:请在答题卷上答题)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 学好物理我们要善于观察、勤于思考、科学推理还要勇于探究、联系实际并进行实践;正是在此基础上著名物理学家牛顿发现了________定律,伽利略发现钟摆具有________性。
2. 图甲是测量碎冰块温度的操作示意图,其中操作正确的是图___________,此时温度计示数如图乙所示,则碎冰块的温度是___________℃。
3. 我国南方的梅雨季节,空气湿度大,墙壁上常常会出现一层小水珠,小水珠是________形成的;中午,打开窗户一段时间后,小水珠消失了,是因为小水珠________消失了;位于我国东北的哈尔滨,冬天会出现美丽的雾凇景观,而雾凇形成是________(均填物态变化的名称)现象。
4. 如图所示是探究“冰熔化时温度的变化规律”的装置及熔化图像。实验时所用的温度计是根据液体________的性质制成的;由图像可知冰是________(选填“晶体”或“非晶体”);当时,试管中的“冰”处于________(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
5. 电影哪吒自上映以来,打破了多项记录,成为我国电影的一张新名片。看电影时,观众能在不同的位置上看到银幕上的影像,主要是因为光在银幕上发生了________(选填“镜面”或“漫”)反射,而电影银幕________(选填“是”或“不是”)光源。
6. 小明发现爸爸在炒菜时,向滚烫的热油中不小心滴入了几滴水珠,会立刻听到“噼里啪啦”的声响,水珠迅速飞溅开来(即“油炸出”现象)。热油的温度与水滴“油炸出”现象的剧烈程度________(选填“有关”或“无关”?请写出你的猜想依据:________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7-12小题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 近代以来,我国的科技取得了不断的进步,这得益于科学家们不断的辛苦奉献,航空航天科技方面更是发展迅速。如图是我国运载火箭发射升空的场景,从地面到发射塔上的避雷针尖的距离约105m,下列选项对火箭长度估测最接近实际的是( )
A. 40m B. 50m C. 60m D. 100m
8. CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》,小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件国宝,下面说法错误的是( )
A. 敲击编钟,编钟因振动而发出声音
B. 轻敲或重敲编钟同一位置,编钟发出声音的响度不同
C. 吹奏骨笛时,按压骨笛不同位置的气孔,发出声音的音色不同
D. 悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的
9. 在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是( )
(1)探究单摆周期的大小与哪些因素有关。
(2)用带箭头的直线表示光线。
(3)研究声音的音调与哪些因素有关。
(4)将敲击后的音叉插入水中,溅起的水花反映音叉的振动。
A. (1)与(3) B. (2)与(4)
C. (2)与(3) D. (1)与(4)
10. 请你根据所学物理知识结合自己的生活经验,选出下列说法中错误的是( )
A. 恒星是光源
B. 美妙的音乐也有可能是噪声
C. 光年是指光在真空中传播1年所经过的距离,所以它是长度单位
D. 只有距离障碍物较远的位置才会发生回声现象,近处是不会发生回声的
11. 如图所示的各种自然现象中,属于凝华的是( )
A. 春天里冰雪消融
B. 夏天的早晨花草上有露水
C. 深秋的早晨大雾弥漫
D. 初冬的早晨霜打枝头
12. 某物理兴趣小组在做测量平均速度的实验中,记录了小车运动过程中的甲、乙、丙三个位置及对应的时间。下列说法中正确的是( )
A. 小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快
B. 小车从乙位置运动到丙位置的平均速度是0.4m/s
C. 小组同学认为测量乙丙段的平均速度,可以让小车从乙处自由下滑,测量出到达丙点的时间,从而测出平均速度
D. 小组同学经过计算得出
13. 如图,在学习光的传播时,老师进行了如下实验演示:①用激光笔射向水中,观察到光路是一条直线;②用漏斗向水中慢慢注入糖溶液,观察到光路发生了弯曲;③搅拌均匀后,观察到光路又变为直线。同学们观察后,能够根据实验中的现象得出的是( )
A. 光只有在水中才沿直线传播 B. 光在糖溶液里不能沿直线传播
C. 光可以在液体中传播 D. 光在同一种均匀物质中才沿直线传播
14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知,正确的是( )
A. 甲车的速度大于丙车的速度
B. 经过5s,跑在最前面的小车是乙车
C. 若以乙车为参照物,丙车向西做直线运动
D. 右图中阴影部分的面积表示的物理量是速度
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 请你完成如图所示的光路图
16. 山西省太原市某天的最高气温为,请用笔在如图所示的温度计的细管内将液柱涂黑。
四、实验探究题(本题共3小题,第17小题4分,第18小题5分,第19小题10分,共19分)
17. 某同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面的面积。
(1)这把尺子的分度值是________cm,测得硬币的直径________cm。
(2)根据数学公式即可算出硬币上(或下)表面面积是________(精确到0.01)。
(3)实验中利用“测多算少”的方法测物理量,这样做的目的是:________。
18. 下图显示的是小明做的几个与声音有关的实验,请你回答下列问题:
(1)甲图中,发声的扬声器使蜡烛火焰晃动,说明声音可以传递________;乙图中,不能听到真空罩内闹钟的闹铃声,说明________。
(2)丙图中,发声的音叉将乒乓球弹开,说明________,实验中所用到的探究方法是________(选填“转换法”或“控制变量法”)。
(3)丁图中,8个相同的玻璃瓶装不同高度的水,相同的力度敲击它们时音调最高的是________(选填“最左边”或“最右边”)的瓶子。
19. 小明和同学们在实验室利用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验,记录的实验数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
80
84
88
92
96
98
98
98
(1)请指出实验装置中的错误之处:________。
(2)图________是水沸腾时的气泡情况,此时气泡中主要是________;乙图气泡在上浮的过程中越来越小,没有上升到水面就消失了,这些气泡里的气体________(填物态变化的名称)了。
(3)分析数据可判断出当时水面上方的气压________(选填“大于”或“等于”或“小于”)1标准大气压,水沸腾后继续给水加热,水的温度________;请你根据记录的实验数据在丙图中作出水的温度随时间的变化图像________。
(4)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出缩短从开始加热到水沸腾所用时间的方法:________(一条即可)。
(5)要说明液体沸腾时需要继续吸热,你的具体做法是:当水沸腾时,________,观察水能否继续沸腾;实验完毕,小明撤去酒精灯后发现水还继续沸腾了一段时间,原因是________。
五、综合应用题(本题共2小题,第20小题8分,第21小题9分,共17分)
20. 国庆阅兵式上,我国展示了一款新一代反舰导弹。该导弹由舰载机或驱逐舰发射,采用低空掠海突防技术,射程超过200公里,末端速度可达3-5马赫(马赫数是速度与音速的比值,一般用于描述飞机、火箭等航空航天飞行器的速度),具备极强的突防能力。
(1)若海面附近音速为340m/s,3马赫的速度相当于多少m/s?
(2)若用这款导弹打击30.6公里处的敌舰,假设导弹全程以3马赫速度水平飞行,则敌舰防御准备时间最多有多少秒?
21. 如图所示,一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶,经过一路标时鸣笛一声继续行驶,5s后听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s),求:
(1)鸣笛后5s的时间内,汽车向前行驶的路程是多少米?
(2)汽车鸣笛时的路标处距离高山多少米?
(3)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米?
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2025—2026学年度上期期中素质测试题
八年级物理
(注:请在答题卷上答题)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 学好物理我们要善于观察、勤于思考、科学推理还要勇于探究、联系实际并进行实践;正是在此基础上著名物理学家牛顿发现了________定律,伽利略发现钟摆具有________性。
【答案】 ①. 万有引力 ②. 等时
【解析】
【详解】根据物理常识可知,著名物理学家牛顿发现了万有引力定律,伽利略发现钟摆具有等时性。
2. 图甲是测量碎冰块温度的操作示意图,其中操作正确的是图___________,此时温度计示数如图乙所示,则碎冰块的温度是___________℃。
【答案】 ①. C ②. -3
【解析】
【详解】[2]A.由图甲可知,A图视线未与液柱上表面相平,故A不符合题意;
B.由图甲可知,B图玻璃泡没有完全放入被测物体中,故B不符合题意;
C.由图甲可知,C图读数时温度计的液泡浸没在被测物体中,视线与液柱上表面相平,符合温度计的正确使用方法,故C符合题意;
D.由图甲可知,D图错将温度计拿出读数,并用手接触了玻璃泡,故D不符合题意。
故选C。
[2]图乙中液柱上表面在零刻度线以下3小格处,故温度为。
3. 我国南方的梅雨季节,空气湿度大,墙壁上常常会出现一层小水珠,小水珠是________形成的;中午,打开窗户一段时间后,小水珠消失了,是因为小水珠________消失了;位于我国东北的哈尔滨,冬天会出现美丽的雾凇景观,而雾凇形成是________(均填物态变化的名称)现象。
【答案】 ①. 液化 ②. 汽化 ③. 凝华
【解析】
【详解】空气中气态水蒸气遇冷变为液态小水珠,由物态变化定义可知该过程为液化;
小水珠由液态变为气态散失到空气中,该过程为汽化;
雾凇是空气中气态水蒸气直接变为固态小冰晶,该过程为凝华。
4. 如图所示是探究“冰熔化时温度的变化规律”的装置及熔化图像。实验时所用的温度计是根据液体________的性质制成的;由图像可知冰是________(选填“晶体”或“非晶体”);当时,试管中的“冰”处于________(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 晶体 ③. 固液共存
【解析】
【详解】根据温度计的工作原理可知,实验时所用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;由图像可知冰熔化过程中温度保持不变,有固定的熔点,故冰是晶体;冰的熔化时间段为,因处于熔化过程中,此时冰处于固液共存态。
5. 电影哪吒自上映以来,打破了多项记录,成为我国电影的一张新名片。看电影时,观众能在不同的位置上看到银幕上的影像,主要是因为光在银幕上发生了________(选填“镜面”或“漫”)反射,而电影银幕________(选填“是”或“不是”)光源。
【答案】 ①. 漫 ②. 不是
【解析】
【详解】因光发生漫反射时反射光线向各个方向传播,故不同位置的观众都能接收到银幕的反射光看到影像是因为光在银幕上发生了漫反射;由光源的定义可知,自身能够发光的物体才是光源,银幕自身不能发光,故不是光源。
6. 小明发现爸爸在炒菜时,向滚烫的热油中不小心滴入了几滴水珠,会立刻听到“噼里啪啦”的声响,水珠迅速飞溅开来(即“油炸出”现象)。热油的温度与水滴“油炸出”现象的剧烈程度________(选填“有关”或“无关”?请写出你的猜想依据:________。
【答案】 ①. 有关 ②. 油温越高,水滴汽化越快,内部水蒸气压力越大,导致飞溅更剧烈
【解析】
【详解】因水的沸点远低于炒菜时的热油温度,水滴进入热油后会迅速吸热汽化,体积急剧膨胀从而带油飞溅;油温越高,水滴汽化越快,内部水蒸气压力越大,导致飞溅更剧烈,故热油温度与现象剧烈程度有关。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7-12小题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 近代以来,我国的科技取得了不断的进步,这得益于科学家们不断的辛苦奉献,航空航天科技方面更是发展迅速。如图是我国运载火箭发射升空的场景,从地面到发射塔上的避雷针尖的距离约105m,下列选项对火箭长度估测最接近实际的是( )
A. 40m B. 50m C. 60m D. 100m
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知,火箭长度约为从地面到发射塔上避雷针尖距离的一半,即,该结果与50m最接近,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8. CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》,小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件国宝,下面说法错误的是( )
A. 敲击编钟,编钟因振动而发出声音
B. 轻敲或重敲编钟同一位置,编钟发出声音的响度不同
C. 吹奏骨笛时,按压骨笛不同位置的气孔,发出声音的音色不同
D. 悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的
【答案】C
【解析】
【详解】A.声音是由物体振动产生的,用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的,故A正确,不符合题意;
B.用大小不同的力敲击编钟,编钟振动的幅度不同,产生的响度不同,轻敲,响度小,重敲,响度大,故B正确,不符合题意;
C.吹奏骨笛时,按压骨笛不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,发出声音的音调不同,故C错误,符合题意;
D.因声音可以在空气中传播,所以悦耳的骨笛声是通过空气传播到我们耳中的,故D正确,不符合题意。
故选C。
9. 在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是( )
(1)探究单摆周期的大小与哪些因素有关。
(2)用带箭头的直线表示光线。
(3)研究声音的音调与哪些因素有关。
(4)将敲击后的音叉插入水中,溅起的水花反映音叉的振动。
A. (1)与(3) B. (2)与(4)
C. (2)与(3) D. (1)与(4)
【答案】A
【解析】
【详解】(1)探究单摆周期的大小与哪些因素有关的实验属于探究性实验,单摆的周期与多个因素有关,在研究单摆周期与哪些因素有关时运用到了控制变量法;
(2)在研究光的传播路径和方向时,用带箭头的直线表示光线,运用到了模型法;
(3)由于多个因素会影响到物体振动的频率,影响到声音的音调,所以研究声音的音调与哪些因素有关时运用到了控制变量法;
(4)发声体都在振动,但不易观察,将敲击后的音叉插入水中,溅起的水花反映音叉的振动,应音叉的振动转换为水的波动,运用到了转换法。
所以运用相同科学研究方法的是(1)与(3),故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. 请你根据所学物理知识结合自己的生活经验,选出下列说法中错误的是( )
A. 恒星是光源
B. 美妙的音乐也有可能是噪声
C. 光年是指光在真空中传播1年所经过的距离,所以它是长度单位
D. 只有距离障碍物较远的位置才会发生回声现象,近处是不会发生回声的
【答案】D
【解析】
【详解】A.恒星自身可以发光,属于天然光源,故A正确;
B.从环保角度,若美妙音乐干扰人们正常工作、休息,也属于噪声,故B正确;
C.光年是光在真空中传播1年通过的路程,属于长度单位,故C正确;
D.回声是声音遇障碍物反射产生的现象,和距离障碍物的远近无关,距离近时仅因回声与原声的时间差小于0.1s,人耳无法区分,故D错误。
本题要求选择说法错误的,故选D。
11. 如图所示的各种自然现象中,属于凝华的是( )
A. 春天里冰雪消融
B. 夏天的早晨花草上有露水
C. 深秋的早晨大雾弥漫
D. 初冬的早晨霜打枝头
【答案】D
【解析】
【详解】A.春天里冰雪消融,是熔化现象,故A不符合题意;
B.初夏的早晨花草上有露水,露是水蒸气遇冷液化形成小液滴,故B不符合题意;
C.深秋的早晨大雾弥漫,雾是水蒸气遇冷液化形成的小液滴,故C不符合题意;
D.初冬的早晨霜打枝头,霜是水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰粒,故D符合题意。
故选D。
12. 某物理兴趣小组在做测量平均速度的实验中,记录了小车运动过程中的甲、乙、丙三个位置及对应的时间。下列说法中正确的是( )
A. 小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快
B. 小车从乙位置运动到丙位置的平均速度是0.4m/s
C. 小组同学认为测量乙丙段的平均速度,可以让小车从乙处自由下滑,测量出到达丙点的时间,从而测出平均速度
D. 小组同学经过计算得出
【答案】A
【解析】
【详解】AB.由图可知,甲乙之间的距离
甲乙所用的时间
甲到乙的平均速度为
乙丙之间的距离
乙丙所用的时间
乙到丙的平均速度
因为v甲乙<v乙丙,故小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快,故A正确,B错误;
C.小车在下滑过程中,到达乙点的速度并不为零,所以让小车从乙处自由下滑(初速度为0),测量出到达丙点的时间,并不等于乙丙段用的时间,故C错误;
D.甲丙之间的距离
所用的时间
平均速度
因为,即,故D错误。
故选A。
13. 如图,在学习光的传播时,老师进行了如下实验演示:①用激光笔射向水中,观察到光路是一条直线;②用漏斗向水中慢慢注入糖溶液,观察到光路发生了弯曲;③搅拌均匀后,观察到光路又变为直线。同学们观察后,能够根据实验中的现象得出的是( )
A. 光只有在水中才沿直线传播 B. 光在糖溶液里不能沿直线传播
C. 光可以在液体中传播 D. 光在同一种均匀物质中才沿直线传播
【答案】CD
【解析】
【详解】A.由①和③可知光不是只在水中才沿直线传播,故A不符合题意;
B.由③可知光在均匀的糖溶液里是能沿直线传播的,故B不符合题意;
C.由①可知光能在水中传播,由②③可知光还可以在溶液中传播,由此说明光可以在液体中传播,故C符合题意;
D.由①③可知,无论是在均匀的水中,还是在均匀的糖溶液中光都能沿直线传播,而由②可知,注入糖溶液,介质不均匀时,光不能沿直线传播。说明光在同一种均匀物质中才沿直线传播,故D符合题意。
故选CD。
14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知,正确的是( )
A. 甲车的速度大于丙车的速度
B. 经过5s,跑在最前面的小车是乙车
C. 若以乙车为参照物,丙车向西做直线运动
D. 右图中阴影部分的面积表示的物理量是速度
【答案】BC
【解析】
【分析】
【详解】A.第一个图象是路程时间图象,由图可知甲车做匀速直线运动,速度
v甲==4m/s
第二个图象是速度时间图象,乙车与丙车都做匀速直线运动,车的速度为
v乙=6m/s,v丙=4m/s
所以甲车的速度等于丙车的速度,故A错误;
B.经过5s,根据s=vt可知,乙车的速度最大,在相同时间内,乙车运动的路程远,则乙车跑在最前面,故B正确;
C.已知乙、丙同时、同地向东运动,由于乙车的速度大于丙车的速度,所以若以乙车为参照物,丙车向相反的方向运动,即向西运动,故C正确;
D.右图中阴影部分的面积是vt,表示的物理量是路程s,故D错误。
故选BC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 请你完成如图所示的光路图
【答案】
【解析】
【详解】入射光线AO垂直入射到镜面O点,此时入射光线与镜面法线完全重合,入射角为0°;根据光的反射定律“反射角等于入射角”,反射角也为0°,反射光线会沿原入射路径反向返回,直接沿OA的方向画出带箭头的反射光线即可。
16. 山西省太原市某天的最高气温为,请用笔在如图所示的温度计的细管内将液柱涂黑。
【答案】
【解析】
【详解】温度计上一个大格表示10℃,一个大格之间有10个小格,此温度计的分度值为1℃,已知温度计的示数为8℃,液柱位置如下图
四、实验探究题(本题共3小题,第17小题4分,第18小题5分,第19小题10分,共19分)
17. 某同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面的面积。
(1)这把尺子的分度值是________cm,测得硬币的直径________cm。
(2)根据数学公式即可算出硬币上(或下)表面面积是________(精确到0.01)。
(3)实验中利用“测多算少”的方法测物理量,这样做的目的是:________。
【答案】(1) ①. 0.1 ②. 1.85
(2)2.69 (3)减小实验误差
【解析】
【小问1详解】
刻度尺上1cm之间有10个小格,每个小格代表的长度是,因此分度值为0.1cm;从第一枚硬币到第五枚硬币的总长度为7.40cm,该总长度等于4个硬币直径之和,则硬币的直径
【小问2详解】
将代入圆面积公式,计算得硬币上(或下)表面面积
【小问3详解】
硬币直径很小,直接测量误差大,“测多算少”通过累积多个微小量的总长度再求平均值,能够减小测量误差,提升测量结果的准确度。
18. 下图显示的是小明做的几个与声音有关的实验,请你回答下列问题:
(1)甲图中,发声的扬声器使蜡烛火焰晃动,说明声音可以传递________;乙图中,不能听到真空罩内闹钟的闹铃声,说明________。
(2)丙图中,发声的音叉将乒乓球弹开,说明________,实验中所用到的探究方法是________(选填“转换法”或“控制变量法”)。
(3)丁图中,8个相同的玻璃瓶装不同高度的水,相同的力度敲击它们时音调最高的是________(选填“最左边”或“最右边”)的瓶子。
【答案】(1) ①. 能量 ②. 真空不能传声
(2) ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 转换法
(3)最左边
【解析】
【小问1详解】
扬声器发声时,声波引起周围空气振动,进而使蜡烛火焰晃动,这表明声音具有能量,可以传递能量。
随着真空罩内空气被抽出,听到的闹铃声逐渐减弱直至消失,这说明声音的传播需要介质,真空不能传声。
【小问2详解】
发声的音叉将悬挂的乒乓球弹开,通过乒乓球的运动显示了音叉在振动,说明声音是由物体振动产生的。
音叉的振动微小不易直接观察,通过乒乓球被弹开这一明显现象来反映音叉的振动,这种研究方法叫做转换法。
【小问3详解】
敲击瓶子时,声音主要由瓶子和水的振动产生。水越少,瓶子和水越容易振动,频率越高,音调越高。图中最左边的瓶子水最少,因此敲击时音调最高。
19. 小明和同学们在实验室利用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验,记录的实验数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
80
84
88
92
96
98
98
98
(1)请指出实验装置中的错误之处:________。
(2)图________是水沸腾时的气泡情况,此时气泡中主要是________;乙图气泡在上浮的过程中越来越小,没有上升到水面就消失了,这些气泡里的气体________(填物态变化的名称)了。
(3)分析数据可判断出当时水面上方的气压________(选填“大于”或“等于”或“小于”)1标准大气压,水沸腾后继续给水加热,水的温度________;请你根据记录的实验数据在丙图中作出水的温度随时间的变化图像________。
(4)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出缩短从开始加热到水沸腾所用时间的方法:________(一条即可)。
(5)要说明液体沸腾时需要继续吸热,你的具体做法是:当水沸腾时,________,观察水能否继续沸腾;实验完毕,小明撤去酒精灯后发现水还继续沸腾了一段时间,原因是________。
【答案】(1)温度计的玻璃泡与烧杯底部接触
(2) ①. 甲 ②. 水蒸气 ③. 液化
(3) ①. 小于 ②. 不变 ③.
(4)减小水的质量 (5) ①. 停止加热 ②. 陶土网(或石棉网)的温度高于水的沸点,水能继续吸热
【解析】
【小问1详解】
温度计的玻璃泡与烧杯底部接触,由于烧杯底部温度偏高,无法准确测量水的温度。
【小问2详解】
水沸腾时,整个容器内水温一致,水内部不停汽化产生大量水蒸气,气泡上升过程中不断有水蒸气汇入,且水的压强随深度减小,因此气泡体积逐渐变大,对应甲图;沸腾时气泡内的主要成分是水汽化产生的水蒸气。 乙图是沸腾前的气泡情况,上层水温低于下层水温,气泡上升时内部的水蒸气遇冷重新变为液态水,体积不断缩小,该物态变化是液化。
【小问3详解】
1标准大气压下纯水的沸点是100℃,气压越低液体沸点越低,本次实验中水的沸点为98℃,因此水面上方气压小于1标准大气压;水沸腾的特点就是持续吸热,但温度保持不变,作图时应体现出水的温度先升高再不变的特点。
【小问4详解】
通过减小需要升温的水的总质量、提升水的初始温度、减少热量向空气中散失,都可以缩短水到达沸腾的时间。
【小问5详解】
要验证沸腾需要持续吸热,只需停止对水加热,观察水是否还能维持沸腾即可;撤去酒精灯后,石棉网、烧杯底部由于之前被酒精灯加热,余温仍高于水的沸点98℃,水可以继续从它们吸收热量,因此会短暂继续沸腾一段时间。
五、综合应用题(本题共2小题,第20小题8分,第21小题9分,共17分)
20. 国庆阅兵式上,我国展示了一款新一代反舰导弹。该导弹由舰载机或驱逐舰发射,采用低空掠海突防技术,射程超过200公里,末端速度可达3-5马赫(马赫数是速度与音速的比值,一般用于描述飞机、火箭等航空航天飞行器的速度),具备极强的突防能力。
(1)若海面附近音速为340m/s,3马赫的速度相当于多少m/s?
(2)若用这款导弹打击30.6公里处的敌舰,假设导弹全程以3马赫速度水平飞行,则敌舰防御准备时间最多有多少秒?
【答案】(1)1020m/s
(2)30s
【解析】
【小问1详解】
3马赫的速度为
【小问2详解】
导弹需要飞行的距离
敌舰防御准备时间最多为
21. 如图所示,一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶,经过一路标时鸣笛一声继续行驶,5s后听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s),求:
(1)鸣笛后5s的时间内,汽车向前行驶的路程是多少米?
(2)汽车鸣笛时的路标处距离高山多少米?
(3)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米?
【答案】(1)100m
(2)900m (3)800m
【解析】
【小问1详解】
鸣笛后5s的时间内汽车向前行驶的路程
【小问2详解】
鸣笛后5s的时间内声音经过的路程
汽车鸣笛时的路标处距离高山的距离
【小问3详解】
汽车听到鸣笛回声时距离高山的距离
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