精品解析：吉林省农安县合隆镇实验学校2025-2026学年九年级上学期9月学情调研物理试题

合隆镇实验学校2025-2026学年度上学期9月学情调研 九年级物理试卷 一、选择题每题2分，共20分（1-8题单选，9-10题多选，错选不得分，少选得1分） 1. 为提升学生体质，学校实施了游泳训练课程。小海观察到夏天户外游泳池周边的大理石表面温度高于池水。这种现象的原因是（ ） A. 水的吸热能力比大理石的小 B. 水的密度比大理石的大 C. 水的质量比大理石的大 D. 水的比热容比大理石的大 2. 相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，已知，下列说法中合理的是（ ） A. 铜和铝吸收的热量相同，铜和铝吸热时间一定相同 B. 铝上升的温度较高 C. 铜上升的温度较高 D. 铜的末温高 3. 甲、乙两个金属球的质量之比为1∶3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比是2∶3，那么它们的比热容之比c甲∶c乙等于（　　） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 2∶9 D. 9∶2 4. 两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝发现热水更甜一些，这一现象主要说明（　　） A. 分子间存在引力 B. 分子运动的剧烈程度与温度有关 C. 分子间存在间隙 D. 分子在永不停息的做无规则运动 5. 下列有关分子的说法中，正确的是（　　） A. 固体和液体很难被压缩，说明分子间有引力 B. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 C. 用手捏刷碗用的海绵，海绵变小，说明分子间有间隙 D. 常见的物质是由大量分子组成的 6. 下列现象属于分子做无规则运动的是（　　） A. 满园花香 B. 漫天沙尘 C. 风起叶落 D. 雪花飘飘 7. 将一滴蓝色墨水分别滴入一杯冷水和一杯热水中，观察到热水更快变蓝。此现象说明（ ） A. 分子间存在引力 B. 分子质量非常小 C. 热水具有更强的流动性 D. 温度越高，分子热运动越剧烈 8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体的温度越高，含有的热量越多 B. 热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C. 物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 D. 温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 9. 王老师做神奇的“静电章鱼”实验，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中（如图）。对该现象解释正确的是（　　） A. 丝状塑料袋能够悬浮在空中，是因为它不受力 B. 丝状塑料袋和PVC管带电是因为摩擦转移了电荷 C. 这种现象与验电器的工作原理相同 D. 丝状塑料袋和PVC管互相摩擦也会出现这个实验现象 10. 关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　） A. 闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路 B. 闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光 C. 闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D. 闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光 三、非选择题（每空1分，18题作图题2分，23题6分） 11. 一瓶汽油，倒出一半后，质量减小，体积减小，比热容_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。质量为的水，温度从升高到，吸收的热量是_________J。〔水的比热容为〕 12. 下图是某科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，汽车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，车子的动力由压缩空气膨胀推动活塞做功提供。光电转换器的作用实际就是把___________能转化为___________能，能量转化过程中，能的总量___________（选填“增加”“减少”或“保持不变”）。 13. 如图所示，是四冲程汽油机工作过程的一个冲程，该冲程是________冲程，将_______能转化为_______能． 14. 如图所示，甲、乙、丙三个轻质小球，甲吸引乙，甲排斥丙，如果丙带负电荷，则甲一定带___________（选填“正”或“负”）电，乙可能带________（选填“正”或“负”）电或不带电。 15. 内能是储存在物体内部的能量。同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，分子动能越______，内能也会越大。例如，一杯水的温度由10℃升高到20℃，那么，这杯水的内能一定也______了。 16. 2024年5月3日，长征五号火箭将嫦娥六号探测器送入预定轨道，圆满完成了长五系列火箭的“十连胜”。 （1）长征五号主要由液体氢作为燃料，是因为它的_________大。在加注-253℃的低温液氢燃料时，所有工作人员必须穿着由_________（选填“导电”或“绝缘”）纤维制成的防静电服以防止产生电火花引发事故。燃料加注后会有少量液体氢汽化成低温氢气并从泄压口溢出。泄压口看似喷出的“白气”实际是周围空气中的_________（选填“氢气”或“水蒸气”）液化形成的。 （2）为了充分利用地球__________（选填“自转”或“公转”）的速度来节省火箭燃料，长征五号火箭选择在海南文昌发射基地。火箭飞行时与空气剧烈摩擦，表面温度迅速升高，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变内能，这种能量转化过程与汽油发动机的_________冲程能量转化相同；火箭发动机产生的平均推力约为1×107N，可将嫦娥六号送到9000km的高度，此过程中发动机推力所做的功为_________J。 四、作图题 17. 在图示的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关后灯L1和L2并联；电流表测灯L1的电流（电流表用小量程）。 五、实验题 18. 在探究“不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）在此实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量仪器有天平和___________。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据___________来反映两种物质吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高的温度”）； （2）实验中应量取___________（选填“质量”、“体积”或“温度”）相同的甲、乙两种液体。分别倒入相同的烧杯中、用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较___________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来判断不同物质吸热能力的强弱； （3）分析表中数据可知：从开始加热到，甲、乙两种液体吸收热量的关系为___________；（选填“大于”、“小于”或“等于”） （4）分析实验数据可知：___________物质的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。 19. 在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中： （1）如图所示，实验发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互______，两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时会相互______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互______，由此得到初步结论：电荷间相互作用的规律是______。 （2）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷或者与玻璃棒相同，或者与橡胶棒相同，所以自然界只有______种电荷。这种研究方法称为实验加推理，我们学过的______（填一实验名称）也运用了此研究方法。 20. 图甲所示的是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流 电流 电流 （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该______（选填“相同”或“不相同”）。 （2）连接电路时电流表应先用______（选填“较大”或“较小”）量程试触。若在连接电路之前，看到图乙所示的情景，则发生此现象的原因是______。 （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光、一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是______。 A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯丝短路 D. 小灯泡靠近负极 （4）如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出串联电路的电流规律：串联电路中的电流______。 21. 小余和小乐为了探究并联电路的电流特点，设计了如图Ⅰ所示的电路进行实验。 （1）小乐试触时发现电流表的指针向着零刻度线的左侧偏转，如图Ⅱ所示，你认为原因可能是______。 （2）排除故障后，他们把电流表依次接入电路中的、、三处，通过改变电源电压完成第一、二次实验数据的测量，并将实验数据填入下表。 处的电流 处的电流 处的电流 第一次测量 0.16 1.2 0.4 第二次测量 0.32 0.48 0.8 第三次测量 ①上面设计的表格中存在的不足之处是______。 ②上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是______，造成错误的原因可能是____________。 （3）在测量第三次实验数据时，他们通过更换支路中的灯泡（规格不同），测出了两支路和干路上的电流分别为、、，对应的电流表的示数分别如图Ⅲ甲、乙、丙所示，可读出：，______A，______A。根据此次测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写出关系式即可）。 22. 生活中小新用电热水壶烧开水，已知电热水壶内装有质量1 kg、初温为20 ℃的水，求： （1）该电热水壶所装水的体积； （2）水加热到100 ℃需要吸收的热量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合隆镇实验学校2025-2026学年度上学期9月学情调研 九年级物理试卷 一、选择题每题2分，共20分（1-8题单选，9-10题多选，错选不得分，少选得1分） 1. 为提升学生体质，学校实施了游泳训练课程。小海观察到夏天户外游泳池周边的大理石表面温度高于池水。这种现象的原因是（ ） A. 水的吸热能力比大理石的小 B. 水的密度比大理石的大 C. 水的质量比大理石的大 D. 水的比热容比大理石的大 【答案】D 【解析】 【详解】A．水的吸热能力是比大理石大的，不是小，故A不符合题意； B．密度是物质的质量与体积的比值，密度是物质的一种特性，和温度变化无关，故B不符合题意； C．质量大小不是导致温度变化不同的原因，故C不符合题意； D．水的比热容比大理石大，说明相同质量的水和大理石，在吸收相同热量时，水升高的温度比大理石小；夏天户外，两者吸收太阳热量相近，所以大理石表面温度高于池水，故D符合题意。 故选D。 2. 相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，已知，下列说法中合理的是（ ） A. 铜和铝吸收的热量相同，铜和铝吸热时间一定相同 B. 铝上升的温度较高 C. 铜上升的温度较高 D. 铜的末温高 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸收热量相同，但吸热时间取决于加热功率，加热功率未知，时间不一定相同，故A不符合题意； BC．已知c铝>c铜，质量m相同，吸收热量Q相同。根据Q=cmΔt可知，铝的比热容大，升温慢，上升的温度较低；铜的比热容小，升温快，上升的温度较高，故B不符合题意，C符合题意； D．初温未知，无法比较两者的末温，故D不符合题意。 故选C。 3. 甲、乙两个金属球的质量之比为1∶3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比是2∶3，那么它们的比热容之比c甲∶c乙等于（　　） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 2∶9 D. 9∶2 【答案】D 【解析】 【详解】二者比热容之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝发现热水更甜一些，这一现象主要说明（　　） A. 分子间存在引力 B. 分子运动的剧烈程度与温度有关 C. 分子间存在间隙 D. 分子在永不停息的做无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】一切物体的分子都在永不停歇的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。糖块放入水中，品尝发现热水更甜一些，说明分子在热水中运动剧烈，故该现象说明分子运动的剧烈程度与温度有关，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 下列有关分子的说法中，正确的是（　　） A. 固体和液体很难被压缩，说明分子间有引力 B. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 C. 用手捏刷碗用的海绵，海绵变小，说明分子间有间隙 D. 常见的物质是由大量分子组成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，故A错误； B．尘土不是分子，尘土的运动属于物体的机械运动，不是分子热运动，故B错误； C．海绵被捏而体积变小，不是分子空隙而是其物理结构疏松多孔决定的，故C错误； D．常见的物质是由分子、原子等微粒构成的，其中由分子构成的物质非常普遍，故D正确。 故选D。 6. 下列现象属于分子做无规则运动的是（　　） A. 满园花香 B. 漫天沙尘 C. 风起叶落 D. 雪花飘飘 【答案】A 【解析】 【详解】满园花香属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。而漫天沙尘、风起叶落和雪花飘飘都属于机械运动，不属于分子做无规则运动。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 将一滴蓝色墨水分别滴入一杯冷水和一杯热水中，观察到热水更快变蓝。此现象说明（ ） A. 分子间存在引力 B. 分子质量非常小 C. 热水具有更强的流动性 D. 温度越高，分子热运动越剧烈 【答案】D 【解析】 【详解】热水杯中的水很快都变蓝了，说明热水温度高，扩散快，分子运动剧烈，表明：分子运动随着温度升高而加快。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体的温度越高，含有的热量越多 B. 热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C. 物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 D. 温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 【答案】C 【解析】 【详解】A．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误； B．发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体，若内能小的物体温度高，故热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体，故B错误； C．冰是晶体，0℃的冰熔化成0℃水，吸收热量，内能增加，但温度不变。故C正确； D．影响内能大小的因素有质量、温度、状态等，只能说在质量、状态等因素一定时，温度高的物体内能大，温度低的物体内能小，故D错误。 故选C。 9. 王老师做神奇的“静电章鱼”实验，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中（如图）。对该现象解释正确的是（　　） A. 丝状塑料袋能够悬浮在空中，是因为它不受力 B. 丝状塑料袋和PVC管带电是因为摩擦转移了电荷 C. 这种现象与验电器的工作原理相同 D. 丝状塑料袋和PVC管互相摩擦也会出现这个实验现象 【答案】BC 【解析】 【详解】A．丝状塑料袋能够悬浮在空中，是因为它受到平衡力作用，故A错误； B．丝状塑料袋和PVC管带电是因为它们与丝绸摩擦，转移了电荷（电子），故B正确； C．这种现象与验电器的工作原理相同，都是同种电荷相互排斥，故C正确； D．丝状塑料袋和PVC管互相摩擦不会出现这个实验现象，因为丝状塑料袋和PVC管中的原子核对电子的束缚本领接近，故D错误。 故选BC。 10. 关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　） A. 闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路 B. 闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光 C. 闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D. 闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光 【答案】CD 【解析】 【详解】A．闭合S2，断开S1、S3时，两个灯泡串联，故A错误； B．闭合S1、S3，断开S2时，两个灯泡并联，两个灯泡都发光，故B错误； C．闭合S1、S2，断开S3时，电流直接从正极出发，经过两开关回到负极，没有经过用电器，电路是短路，故C正确； D．闭合S2、S3，断开S1时，灯泡L2被短路，只有L1发光，故D正确。 故选CD。 三、非选择题（每空1分，18题作图题2分，23题6分） 11. 一瓶汽油，倒出一半后，质量减小，体积减小，比热容_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。质量为的水，温度从升高到，吸收的热量是_________J。〔水的比热容为〕 【答案】 ①. 不变 ②. 【解析】 【详解】[1]比热容是物质本身的一种特性，只与物质的种类、状态等有关。一瓶汽油，倒出一半后，物质种类没有改变，即比热容不变。 [2]质量为的水，温度从升高到，吸收的热量是 。 12. 下图是某科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，汽车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，车子的动力由压缩空气膨胀推动活塞做功提供。光电转换器的作用实际就是把___________能转化为___________能，能量转化过程中，能的总量___________（选填“增加”“减少”或“保持不变”）。 【答案】 ①. 光 ②. 电 ③. 保持不变 【解析】 【详解】[1][2]光电转换器的作用实际就是把光能转化为电能，供用电器使用。 [3]能量转化过程中，遵循能量守恒定律，能的总量保持不变。 13. 如图所示，是四冲程汽油机工作过程的一个冲程，该冲程是________冲程，将_______能转化为_______能． 【答案】 ①. 压缩 ②. 机械 ③. 内 【解析】 【详解】[1]由图可知，进气门和排气门都是关闭的，活塞向上运动，可以判断是压缩冲程； [2][3]压缩冲程中活塞对汽缸内的气体做功，活塞是机械能转化为燃气的内能． 14. 如图所示，甲、乙、丙三个轻质小球，甲吸引乙，甲排斥丙，如果丙带负电荷，则甲一定带___________（选填“正”或“负”）电，乙可能带________（选填“正”或“负”）电或不带电。 【答案】 ①. 负 ②. 正 【解析】 【详解】[1][2]由同种电荷相互排斥可知，甲、丙相互排斥，说明甲、丙一定带同种电荷，丙带负电荷，则甲一定带负电荷；由异种电荷相互吸引和带电物体会吸引轻小物体可知，甲、乙相互吸引，说明乙带正电或乙不带电。 15. 内能是储存在物体内部的能量。同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，分子动能越______，内能也会越大。例如，一杯水的温度由10℃升高到20℃，那么，这杯水的内能一定也______了。 【答案】 ①. 大 ②. 增加 【解析】 【详解】[1]物体的内能与温度有关，同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，分子动能越大，内能会越大。 [2]一杯水的温度由10℃升高到20℃，温度升高，分子运动越剧烈，分子动能增加，所以内能增加。 16. 2024年5月3日，长征五号火箭将嫦娥六号探测器送入预定轨道，圆满完成了长五系列火箭的“十连胜”。 （1）长征五号主要由液体氢作为燃料，是因为它的_________大。在加注-253℃的低温液氢燃料时，所有工作人员必须穿着由_________（选填“导电”或“绝缘”）纤维制成的防静电服以防止产生电火花引发事故。燃料加注后会有少量液体氢汽化成低温氢气并从泄压口溢出。泄压口看似喷出的“白气”实际是周围空气中的_________（选填“氢气”或“水蒸气”）液化形成的。 （2）为了充分利用地球__________（选填“自转”或“公转”）的速度来节省火箭燃料，长征五号火箭选择在海南文昌发射基地。火箭飞行时与空气剧烈摩擦，表面温度迅速升高，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变内能，这种能量转化过程与汽油发动机的_________冲程能量转化相同；火箭发动机产生的平均推力约为1×107N，可将嫦娥六号送到9000km的高度，此过程中发动机推力所做的功为_________J。 【答案】（1） ①. 热值 ②. 导电 ③. 水蒸气 （2） ①. 自转 ②. 做功 ③. 压缩 ④. 9×1013 【解析】 【小问1详解】 [1]火箭用液态氢作为燃料，是因为液态氢的热值较大，质量一定，燃烧时放出的热量较多。 [2]容易导电的材料是导体，不容易导电的材料是绝缘体，绝缘纤维不容易导电，在加注-253℃的低温液氢燃料时，所有工作人员必须穿着由导电纤维制成的防静电服，以防止产生电火花引发事故。 [3]“白气”实质是小水滴，是周围空气中的水蒸气液化形成的。 【小问2详解】 [1]卫星发射时，可以借助地球的自转速度来进行加速，相当于火箭进行了一次“助跑”发射，从而节约发射成本和燃料。 [2][3]火箭飞行时与空气剧烈摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，表面温度迅速升高，这是通过做功的方式改变内能，这种能量转化过程与汽油发动机的压缩冲程能量转化相同。 [4]此过程中发动机推力所做的功为W=Fs=1×107N×9000×103m=9×1013J 四、作图题 17. 在图示的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关后灯L1和L2并联；电流表测灯L1的电流（电流表用小量程）。 【答案】 【解析】 【详解】两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L1的电流，电流表选择小量程，故应将灯泡L1右侧的接线柱与电流表的“﹣”接线柱相连接。如图所示： 五、实验题 18. 在探究“不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）在此实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量仪器有天平和___________。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据___________来反映两种物质吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高的温度”）； （2）实验中应量取___________（选填“质量”、“体积”或“温度”）相同的甲、乙两种液体。分别倒入相同的烧杯中、用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较___________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来判断不同物质吸热能力的强弱； （3）分析表中数据可知：从开始加热到，甲、乙两种液体吸收热量的关系为___________；（选填“大于”、“小于”或“等于”） （4）分析实验数据可知：___________物质的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 加热时间 （2） ①. 质量 ②. 升高的温度 （3）小于 （4）甲 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中要测量加热时间的长短，所以需要时间的测量仪器秒表。 [2]水和食用油相同时间吸收热量相同，根据转换法，使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少。 【小问2详解】 [1]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验中应量取质量相同的甲乙液体，故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。 [2]加热相同时间，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断不同物质吸热能力的强弱，升高温度越低，吸热能力越强。 【小问3详解】 根据记录的数据知，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体加热时间分别为3分钟和4分钟，由转换法，甲乙吸收热量的关系为Q甲小于Q乙。 【小问4详解】 根据实验数据可知，从34℃升高到42℃，甲、乙所用的时间为2分钟和1分钟，甲吸收热量更多，根据比较吸热能力的方法，故甲物质的吸热能力强。 19. 在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中： （1）如图所示，实验发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互______，两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时会相互______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互______，由此得到初步结论：电荷间相互作用的规律是______。 （2）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷或者与玻璃棒相同，或者与橡胶棒相同，所以自然界只有______种电荷。这种研究方法称为实验加推理，我们学过的______（填一实验名称）也运用了此研究方法。 【答案】（1） ①. 排斥 ②. 排斥 ③. 吸引 ④. 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 （2） ①. 两 ②. 探究真空能否传声实验 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3][4]实验发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，而丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互吸引；原因是摩擦起电的实质是电子的转移。两根用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷都是同种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是不同的，所以由此可得出的结论是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【小问2详解】 [1]实验中把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，另一种与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，所以可以得出的结论是：自然界中电荷只有两种。 [2]探究真空能否传声的实验，也是运用实验加推理的方法得到实验结论的。 20. 图甲所示的是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流 电流 电流 （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该______（选填“相同”或“不相同”）。 （2）连接电路时电流表应先用______（选填“较大”或“较小”）量程试触。若在连接电路之前，看到图乙所示的情景，则发生此现象的原因是______。 （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光、一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是______。 A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯丝短路 D. 小灯泡靠近负极 （4）如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出串联电路的电流规律：串联电路中的电流______。 【答案】（1）不相同 （2） ①. 较大 ②. 电流表没有调零 （3）C （4）处处相等 【解析】 【小问1详解】 为了得到具有普遍性的串联电路电流规律，应选用不相同规格的小灯泡进行多次实验；若选用规格相同的灯泡做实验，得到的结论会存在偶然性。 【小问2详解】 连接电路时先使用较大量程试触，可以避免电流超过电流表量程，防止电表损坏。 图乙中连接电路前电路还未通电，电流表指针没有对准零刻度线，原因是使用前电流表没有调零。 【小问3详解】 A．串联电路中各处电流大小相等，故A不符合题意； B．若灯丝断了，整个电路断路，两个灯泡都不会发光，故B不符合题意； C．若其中一个灯泡灯丝短路，电流会直接从短路的灯丝通过，该灯泡不发光，但电路仍是通路，另一个灯泡可以正常发光，故C符合题意； D．灯泡的发光情况和它在电路中的位置、是否靠近负极无关，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 分析表格三组数据，每组的A、B、C三个位置的电流值都相等，因此可得出串联电路的电流规律：串联电路中电流处处相等。 21. 小余和小乐为了探究并联电路的电流特点，设计了如图Ⅰ所示的电路进行实验。 （1）小乐试触时发现电流表的指针向着零刻度线的左侧偏转，如图Ⅱ所示，你认为原因可能是______。 （2）排除故障后，他们把电流表依次接入电路中的、、三处，通过改变电源电压完成第一、二次实验数据的测量，并将实验数据填入下表。 处的电流 处的电流 处的电流 第一次测量 0.16 1.2 0.4 第二次测量 0.32 0.48 0.8 第三次测量 ①上面设计的表格中存在的不足之处是______。 ②上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是______，造成错误的原因可能是____________。 （3）在测量第三次实验数据时，他们通过更换支路中的灯泡（规格不同），测出了两支路和干路上的电流分别为、、，对应的电流表的示数分别如图Ⅲ甲、乙、丙所示，可读出：，______A，______A。根据此次测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写出关系式即可）。 【答案】（1）电流表的正、负接线柱接反了 （2） ①. 电流数据没有单位 ②. 1.2 ③. 读数时，将电流表的量程看错了 （3） ①. 0.52 ②. 1 ③. 【解析】 【小问1详解】 试触时电流表指针向零刻度线左侧偏转的原因是电流表的正负接线柱接反。 【小问2详解】 [1]表格中缺少电流的单位。规范的数据表格应明确标注单位。 [2][3]实验中通过改变电源电压完成的两次测量，由第二次的A、C两处的电流比第一次大可得，B处第二次的电流也比第一次大，则错误的数据为第一次B处的电流。根据并联电路干路电流应等于各支路电流之和，即 IC​=IA​+IB​ 第一次测量中 IA​=0.16A，IC=0.4A，则IB应为0.4A-0.16A=0.24A 而记录数据为1.2A，是0.24A的五倍，则错误的可能原因是误将 0~0.6A 量程读成 0~3A 量程。 【小问3详解】 [1]图乙中电流表量程为0~0.6A，分度值0.02A，指针在 0.52A 处，则IB​=0.52A。 [2]图丙中电流表量程为 0~3A，分度值0.1A，指针在 1A 处，则IC​=1A。 [3]分析测量数据可得IC≈IA​+IB​=0.5A+0.52A=1.02A 在误差允许范围内，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即IC​=IA​+IB。 22. 生活中小新用电热水壶烧开水，已知电热水壶内装有质量1 kg、初温为20 ℃的水，求： （1）该电热水壶所装水的体积； （2）水加热到100 ℃需要吸收的热量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水的体积为 【小问2详解】 水吸收的热量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $