2026年九年级物理秋季开学学情自测卷（天津专用）

**基本信息** 2026年九年级秋季开学物理学情自测卷，聚焦力学核心知识，通过无人机、投壶、《清明上河图》荡秋千等情境化试题，融合科学探究与实际应用，适配开学初知识诊断与素养评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|力的作用效果、摩擦力、内燃机冲程等|结合跳板形变、足球运动等生活实例考查物理观念| |多项选择|3/9|跳远受力分析、荡秋千机械能转化等|综合运动和力、能量守恒，体现科学推理| |填空|6/24|无人机动能变化、弹簧测力计原理等|关注基础概念与简单计算，强化物质与能量观念| |综合题|6/37|滑动摩擦力实验、浮力秤设计等|融合实验探究（如改进拉力装置）与跨学科实践（绿豆密度测量），突出科学探究与创新应用|

( 11 ) 2026年秋季九年级开学学情自测卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )物理·答题卡 ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 15. 16. 17. 18. 19. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 2 1 . （ 1 ） （2） （3） （4） （ 5 ） 22. 2 3 . （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 4 . 2 5 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理•全解全析 第Ⅰ卷 本卷共两大题，其39分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．如图所示的几种现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A．弓被拉开 B．跳板被压弯 C．足球被踢开 D．海绵被压凹 【答案】C 【解析】力的作用效果分为两种：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态（改变速度大小或运动方向）。 A．弓被拉开，弓受力后形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B．跳板被压弯，跳板受力后形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意； C．足球被踢开，足球受力后从静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C符合题意； D．海绵被压后凹陷，即海绵受力后形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。 故选C。 2．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（    ） A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平 C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠 【答案】B 【解析】A．给自行车轴承加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，故A不符合题意； B．浴室的防滑垫凹凸不平，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止滑倒，故B符合题意； C．磁悬浮列车车身被抬起，是通过使接触面分离来减小摩擦，故C不符合题意； D．轴承中装有滚珠，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦，故D不符合题意； 故选B。 3．如图所示，是四冲程内燃机工作过程中的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【答案】C 【解析】图中内燃机的进气门、排气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，符合做功冲程的特点。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．如图所示，荷叶上的小水珠接触时，它们会自动粘合成一个大水珠，说明（　　） A．分子在运动 B．分子间有间隙 C．分子间有斥力 D．分子间有引力 【答案】D 【解析】分子间存在引力和斥力，两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．下列实例中属于做功改变物体内能的是（　　） A．图甲中，炉火烧水 B．图乙中，搓手取暖 C．图丙中，用暖手宝暖手 D．图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 【答案】B 【解析】ACD．炉火烧水、用暖手宝暖手、热鸡蛋放在冷水中冷却是通过热传递改变物体的内能；故ACD不符合题意； B．搓手取暖是克服摩擦做功，使物体的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体的内能，故B符合题意。 故选B。 6．如图所示，物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为，则它们之间的关系是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由题可知，力相同，物体在力的方向上移动的距离也相同，根据可知，力所做的功也相同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．如图为用自行车手阐刹车的情景，图中关于该手闸使用时杠杆的示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】AD．动力臂是支点到动力的垂直距离，阻力臂是支点到阻力的垂直距离，D图中阻力臂与阻力不垂直，所以阻力臂画错了，故A正确，D错误； BC．图中动力使杠杆逆时针转动，所以阻力应使杠杆顺时针转动，所以BC两图中阻力的方向错了，故BC错误。 故选A。 8．如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），说法正确的是（　　） A．在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B．掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D．箭在空中飞行时，某时刻受力全部消失，箭将保持静止 【答案】C 【解析】A．箭离开手后，手不再对箭施加作用力，不计空气阻力时，飞行的箭只受重力，故A错误； B．惯性是物体本身固有的属性，不能描述为“受到惯性作用”，箭能在空中飞行是因为箭具有惯性，故B错误； C．任何物体所受重力的方向始终为竖直向下，故C正确； D．根据牛顿第一定律，箭在空中飞行时本身处于运动状态，若受力全部消失，箭将保持匀速直线运动状态，而非静止，故D错误。 故选C。 9．如图所示的四个实验，下列描述正确的是（　　） A．图甲中的汽车尾翼原理和飞机机翼原理不相同 B．图乙中的卫生间的地漏存水杯是一个连通器 C．图丙中拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度越来越低 D．图丁中往管a中吹气时，流速大的地方压强大，则b管中的水面会下降 【答案】B 【解析】A．汽车尾翼原理和飞机机翼原理都是利用流速和压强的关系，流速越大，压强越小，故A错误； B．根据地漏的结构图可知，存水杯上端开口，底部连通，因此地漏的结构就是利用连通器的原理，故B正确； C．大气压随着高度的增加而减小，拿着这个气压计从楼下到楼上时，高度增大，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故C错误； D．往a管中吹气时，b管上方空气流速加大，压强减小，杯中水面上方与b管上方存在压强差，因而有压力差，使b管中的水面上升，故D错误。 故选B。 10．如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强、和容器对水平桌面的压强、的关系是（   ） A．， B．， C．， D．， 【答案】B 【解析】液体对容器底部的压强： 由图可知，甲容器中液体体积，且液体质量。根据密度公式，可得。 液体深度h相同，由液体压强公式，可知。容器对桌面的压强： 容器和液体总质量相同，对桌面的压力相等。但甲容器底面积，由压强公式，可知。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．运动员跳远的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．运动员助跑是为了增大惯性 B．起跳后上升至最高点过程中，运动员受到重力的大小和方向均不变 C．运动员到达最高点时，若所有力均消失，他将在水平方向做匀速直线运动 D．运动员落在沙坑静止后，地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力 【答案】BC 【解析】A．跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，但不能增大惯性，因为惯性的大小只与质量有关，故A错误； B．起跳后上升至最高点过程中，运动员质量不变，重力大小不变，重力的方向总是竖直向下的，也不变，故B正确； C．运动员到最高点时在竖直方向速度为零，但在水平方向有一定的速度，如果所有力都消失，根据牛顿第一定律，将沿水平方向做匀速直线运动，故C正确； D．运动员落在沙坑静止后，地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对相互作用力，故D错误。 故选BC。 12．《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景，下列判断中正确的是（ ） A．从最低点运动到最高点的过程中，重力势能转化为动能 B．运动到最低点时，人的动能最大、重力势能最大 C．运动到最高点时，人的动能为零、重力势能最大 D．荡秋千的整个过程中，人的机械能总和不守恒 【答案】CD 【解析】A．从最低点运动到最高点的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度升高，重力势能增大，动能转化为重力势能，故A错误； B．运动到最低点时，速度最大，因此动能最大，但此时高度最低，重力势能最小，故B错误； C．秋千摆到最高点时速度为零，动能为零，而高度最高，所以重力势能最大，故C正确； D．荡秋千的整个过程中，需要克服空气阻力、摩擦做功，机械能不断转化为其他形式的能量，因此人的机械能总和不守恒，D正确。 故选CD。 13．如图所示，小明用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别匀速提升两个质量相同的物体，绳端在相同时间内移动的距离相等．在提升过程中，若绳端拉力，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度之比 B．有用功之比 C．总功之比 D．机械效率之比 【答案】BCD 【解析】 A．由图可知，甲为定滑轮，，乙为动滑轮，动滑轮上有效绳子段数为2。则。绳端在相同时间内移动的距离相等，即，则，根据可知， 故A错误； B．物体质量相等，则有用功之比为 故B正确； C．总功之比为 故C正确； D．机械效率之比为 故D正确。 故选BCD。 第Ⅱ卷 本卷共两大题，共61分。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图是小朋友在荡秋千时的情景，小朋友荡秋千时受到的力是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”），假如秋千荡到最高点时（速度为0），所受到的外力全部消失，秋千将保持 _______状态。 【答案】非平衡力 静止 【解析】[1]小朋友荡秋千时，运动方向和速度大小不断变化，运动状态改变，所以受到的是非平衡力。 [2]物体在不受外力作用时，将保持原来的运动状态。秋千在最高点时，速度为0，若此时所有外力消失，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的静止状态。 15．现代农业利用无人机给庄稼喷洒农药，极大地提高了工作效率。如图所示，无人机在稻田上方沿水平方向匀速飞行并喷洒农药，此过程中，无人机的动能______，机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】变小 变小 【解析】[1]动能的大小与物体的质量和速度有关，无人机速度不变，由于喷洒了农药，总质量减小，故它的动能减小。 [2]机械能是动能和势能的总和。无人机高度不变，质量减小，重力势能减小。动能也在变小，势能与动能的和，机械能也在减小。 16．无人机已被广泛运用在民用领域，发挥了重大作用。一无人机下方悬挂着重力为10N的摄像机，在10s内沿竖直方向匀速上升了20m，无人机对摄像机所做的功为______J，无人机对摄像机做的功率为______W。 【答案】200 20 【解析】[1]摄像机沿竖直方向匀速上升，处于平衡状态，无人机对摄像机的拉力与摄像机的重力是一对平衡力，大小相等，即拉力F=G=10N 根据功的计算公式W=Fs，其中s为上升的距离20m，可得无人机对摄像机所做的功W= Fs=10N×20m=200J [2]根据功率的计算公式，可得无人机对摄像机做的功率 17．一根弹簧原长15cm，在弹性限度内，受到6N的拉力时，弹簧伸长4cm；当它受到3N的拉力时，弹簧长______cm；当弹簧长23cm时，它所受到的拉力为______N。 【答案】17 12 【解析】[1]弹簧测力计是使用原理是：弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比，设当它受到3N的拉力时，弹簧长为L，则 解得。 [2]设当弹簧长23cm时，它所受到的拉力为F，满足 解得。 18．16世纪70年代，意大利机械师斯特尔提出了一个永动机设计方案，如图所示。斯特尔在设计时认为，由上面水槽流出的水冲击水轮转动，水轮在带动水磨转动的同时，通过一组齿轮带动螺旋汲水器，把蓄水池里的水重新提升到上面的水槽中，你认为斯特尔的“永动机”______（选填“能”或“不能”）永远转动，判断理由是______。 【答案】不能 能量在转化和转移过程中需遵循能量守恒定律 【解析】[1][2]斯特尔的“永动机”转动过程中一部分机械能转化为内能，由能量守恒定律知，该“永动机”不能永远转动。 19．如图所示，边长分别为a、b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为，则两正方体对地面的压力之比______。现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比______。 【答案】4∶9 1∶1 【解析】[1]正方体甲、乙边长之比为 根据面积公式可知底面积之比为4∶9，它们对地面的压强相等，根据，压力和受力面积成正比，所以两正方体对地面的压力之比 [2]实心均匀正方体对地面压强为 分别沿竖直方向切去相同厚度后，正方体甲、乙高度不变，则对地面压强不变，仍为p，则甲、乙剩余部分对地面压强之比 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．在寒冷的冬日，小明家中需要烧开一壶水用于泡茶。烧开一壶初温为20℃、质量为4kg的水，需要燃烧0.2kg的煤炭。水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤炭的热值为3.2×107J/kg，当地气压为1标准大气压。求： (1)0.2kg煤炭完全燃烧放出的热量； (2)水烧开时吸收的热量； (3)小明家用煤炭烧水的热效率。 【答案】(1)6.4×106J (2)1.344×106J (3)21% 【解析】（1）煤炭完全燃烧放出的热量 （2）标准大气压下沸点为100℃，则水吸收的热量 （3）小明家用煤炭烧水的热效率为 21．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 (1)图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做_________运动时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数； (2)比较甲、_______两图的实验，可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关； (3)对比甲、丙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与__________的关系； (4)小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的计数为图甲中示数的一半，得出“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”的结论。同学们认为小明的结论是错误的，错误的原因是：_________； (5)为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，则木块C受到水平向______（填“左”或“右”）的摩擦力，若此时增大拉力F，弹簧测力计的示数______。（选填“变大”、“变小”和“不变”） 【答案】(1)匀速直线 (2)乙 (3)接触面粗糙程度 (4)没有控制压力相同 (5)右 不变 【解析】（1）将木块放在水平木板上，当用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，根据二力平衡可知，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数。 （2）研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，乙中弹簧测力计示数大于甲中的示数，故比较甲、乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 （3）比较甲、丙两图的实验可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，即受到的摩擦力不同，故可得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （4）在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，他们应控制面的粗糙程度和压力大小不变，改变接触面积大小；实验中将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的，因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半，存在两个变量，没有控制压力相同。 （5）[1]由图可知，木块相对于长木板向左运动，因此受到摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此受到的摩擦力水平向右。 [2]若此时增大拉力F，木块对长木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块受到的摩擦力不变，所以弹簧测力计的示数不变。 22．建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料，可简化成如图甲所示的滑轮组。每个滑轮等重，不计绳重及摩擦，物重从2000N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，每次以0.12m/s匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。求： (1)每个滑轮所受重力为多少？ (2)绳子能承受的最大拉力是多少？ (3)当滑轮组的机械效率为80%时，起重机的功率为多少？ 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）不计绳重及摩擦，滑轮组机械效率为 由图乙可知，当物重时，机械效率，代入知 解得 （2）由图甲可知，承担物重的绳子的股数是n=3，由图乙可知物体在16000N时绳子断了，绳子能承受的最大拉力为 （3）当，代入效率公式得 解得此时物重，此时拉力 已知拉绳子的速度，拉力功率为 23．在“探究杠杆平衡条件”实验中∶ (1)杠杆静止在甲图位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____________调节；杠杆的平衡条件是____________； (2)如图乙所示，小明先在A点挂3个重为0.5N钩码，在B处用已经调好的弹簧测力计竖着向下拉，读出弹簧测力计的示数是____________N； (3)如图丙所示，用弹簧测力计斜着拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； (4)实验结束后，小明联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A、B、秤砣组成，如图丁所示是用杆秤称量货物时情景。在称量货物时，使用提纽____________（选填“A”或“B”），该杆秤的量程更大些；若秤砣上沾有泥土，则称量结果____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】(1)右 /动力×动力臂=阻力×阻力臂 (2)1 (3)变大 (4)A 偏小 【解析】（1）图甲中杠杆左低右高，调节平衡螺母遵循“向高的一侧调”，因此应将平衡螺母向右调； 杠杆平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 （2）设杠杆每小格长度为L，A点总阻力 阻力臂，动力臂 根据杠杆平衡条件，计算得拉力 即弹簧测力计示数为1N。 （3）斜拉弹簧测力计时，拉力的力臂会变小；阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力需要变大，因此弹簧测力计示数变大。 （4）根据杠杆平衡条件得，得 提纽A离重物更近，阻力臂L物更小，秤砣的最大力臂L砣更大，因此能称量的最大物重更大，量程更大。 若秤砣沾有泥土，秤砣自身重力变大，称量相同重物时，需要的力臂L砣更小，对应的刻度读数更小，因此称量结果偏小。 24．物理老师布置课后实验作业，请同学们利用家中的物品测量绿豆的密度。小冬同学在家中找来如图所示的器材和适量密度为的水（含取水工具）。请你利用上述器材，帮他设计一种测量绿豆密度的实验方案。（实验器材满足实验需求，）要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出绿豆密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 【答案】（1）①在洗菜盆里放入适量的水，将圆柱形水杯竖直放入水中，使杯子漂浮在水中，用刻度尺量出杯口到水面的距离；②在空杯中放入适量的绿豆，用刻度尺再次量出杯子杯口到水面的距离；③将空杯子取出后，在空杯中放入适量的水，用刻度尺量出杯口到水面的距离；④将上述的绿豆倒入水杯内，用刻度尺量出杯口到水面的距离；（2） 【解析】（1）略。 （2）由第①②步可知，设水杯的底面积为S，则绿豆的重力为 由第③④步可知，绿豆的体积为 由可知，绿豆的密度为 25．在跨学科实践活动中，同学们制作了如图所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为。已知浮体横截面积为，外筒横截面积为，水的密度为。 (1)浮体和秤盘的总质量为______； (2)秤盘中未放物体，在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线；秤盘中放质量为的砝码，在水面位于浮体的位置标为“”刻度线。请推导出这两条刻度线间的距离的表达式； (3)为了测算该“浮力秤”的最大测量值，先把带有秤盘的浮体直立在外筒底部（图），再向外筒内缓慢注水，外筒底部受到水的压强与注入水质量的关系如图所示。当外筒底部受到水的压强至少为时，此“浮力秤”能够达到最大测量值，该最大测量值为______。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）如图，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为，则浮体和秤盘的总重力为 则浮体和秤盘的总质量为 （2）浮力秤始终漂浮，浮力等于重力，则 则有 解得 （3）从浮力秤恰好漂浮到外筒底部受到水的压强为时，加入的水的重力为 则称量的物体质量最大时，浮力秤深度变化量为 结合（2）中解析式则有 解得最大测量值 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mmm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂][W][/] 1[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 5.[AJ[B][C][D] 10.[A][B][C][D] 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分) 16. 17 18 19 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数 据代入过程，结果要有数值和单位) 20 21.(1) (2) (3) (4) (5) 22. 23.（1) (2) (3) (4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级下册、第十三、十四章 第Ⅰ卷 本卷共两大题，其39分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．如图所示的几种现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A．弓被拉开 B．跳板被压弯 C．足球被踢开 D．海绵被压凹 2．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（    ） A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平 C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠 3．如图所示，是四冲程内燃机工作过程中的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 4．如图所示，荷叶上的小水珠接触时，它们会自动粘合成一个大水珠，说明（　　） A．分子在运动 B．分子间有间隙 C．分子间有斥力 D．分子间有引力 5．下列实例中属于做功改变物体内能的是（　　） A．图甲中，炉火烧水 B．图乙中，搓手取暖 C．图丙中，用暖手宝暖手 D．图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 6．如图所示，物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为，则它们之间的关系是（   ） A． B． C． D． 7．如图为用自行车手阐刹车的情景，图中关于该手闸使用时杠杆的示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），说法正确的是（　　） A．在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B．掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D．箭在空中飞行时，某时刻受力全部消失，箭将保持静止 9．如图所示的四个实验，下列描述正确的是（　　） A．图甲中的汽车尾翼原理和飞机机翼原理不相同 B．图乙中的卫生间的地漏存水杯是一个连通器 C．图丙中拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度越来越低 D．图丁中往管a中吹气时，流速大的地方压强大，则b管中的水面会下降 10．如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强、和容器对水平桌面的压强、的关系是（   ） A．， B．， C．， D．， 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．运动员跳远的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．运动员助跑是为了增大惯性 B．起跳后上升至最高点过程中，运动员受到重力的大小和方向均不变 C．运动员到达最高点时，若所有力均消失，他将在水平方向做匀速直线运动 D．运动员落在沙坑静止后，地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力 12．《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景，下列判断中正确的是（ ） A．从最低点运动到最高点的过程中，重力势能转化为动能 B．运动到最低点时，人的动能最大、重力势能最大 C．运动到最高点时，人的动能为零、重力势能最大 D．荡秋千的整个过程中，人的机械能总和不守恒 13．如图所示，小明用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别匀速提升两个质量相同的物体，绳端在相同时间内移动的距离相等．在提升过程中，若绳端拉力，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度之比 B．有用功之比 C．总功之比 D．机械效率之比 第Ⅱ卷 本卷共两大题，共61分。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图是小朋友在荡秋千时的情景，小朋友荡秋千时受到的力是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”），假如秋千荡到最高点时（速度为0），所受到的外力全部消失，秋千将保持 _______状态。 15．现代农业利用无人机给庄稼喷洒农药，极大地提高了工作效率。如图所示，无人机在稻田上方沿水平方向匀速飞行并喷洒农药，此过程中，无人机的动能______，机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 16．无人机已被广泛运用在民用领域，发挥了重大作用。一无人机下方悬挂着重力为10N的摄像机，在10s内沿竖直方向匀速上升了20m，无人机对摄像机所做的功为______J，无人机对摄像机做的功率为______W。 17．一根弹簧原长15cm，在弹性限度内，受到6N的拉力时，弹簧伸长4cm；当它受到3N的拉力时，弹簧长______cm；当弹簧长23cm时，它所受到的拉力为______N。 18．16世纪70年代，意大利机械师斯特尔提出了一个永动机设计方案，如图所示。斯特尔在设计时认为，由上面水槽流出的水冲击水轮转动，水轮在带动水磨转动的同时，通过一组齿轮带动螺旋汲水器，把蓄水池里的水重新提升到上面的水槽中，你认为斯特尔的“永动机”______（选填“能”或“不能”）永远转动，判断理由是______。 19．如图所示，边长分别为a、b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为，则两正方体对地面的压力之比______。现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比______。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．在寒冷的冬日，小明家中需要烧开一壶水用于泡茶。烧开一壶初温为20℃、质量为4kg的水，需要燃烧0.2kg的煤炭。水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤炭的热值为3.2×107J/kg，当地气压为1标准大气压。求： (1)0.2kg煤炭完全燃烧放出的热量； (2)水烧开时吸收的热量； (3)小明家用煤炭烧水的热效率。 21．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 (1)图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做_________运动时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数； (2)比较甲、_______两图的实验，可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关； (3)对比甲、丙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与__________的关系； (4)小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的计数为图甲中示数的一半，得出“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”的结论。同学们认为小明的结论是错误的，错误的原因是：_________； (5)为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，则木块C受到水平向______（填“左”或“右”）的摩擦力，若此时增大拉力F，弹簧测力计的示数______。（选填“变大”、“变小”和“不变”） 22．建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料，可简化成如图甲所示的滑轮组。每个滑轮等重，不计绳重及摩擦，物重从2000N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，每次以0.12m/s匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。求： (1)每个滑轮所受重力为多少？ (2)绳子能承受的最大拉力是多少？ (3)当滑轮组的机械效率为80%时，起重机的功率为多少？ 23．在“探究杠杆平衡条件”实验中∶ (1)杠杆静止在甲图位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____________调节；杠杆的平衡条件是____________； (2)如图乙所示，小明先在A点挂3个重为0.5N钩码，在B处用已经调好的弹簧测力计竖着向下拉，读出弹簧测力计的示数是____________N； (3)如图丙所示，用弹簧测力计斜着拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； (4)实验结束后，小明联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A、B、秤砣组成，如图丁所示是用杆秤称量货物时情景。在称量货物时，使用提纽____________（选填“A”或“B”），该杆秤的量程更大些；若秤砣上沾有泥土，则称量结果____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 24．物理老师布置课后实验作业，请同学们利用家中的物品测量绿豆的密度。小冬同学在家中找来如图所示的器材和适量密度为的水（含取水工具）。请你利用上述器材，帮他设计一种测量绿豆密度的实验方案。（实验器材满足实验需求，）要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出绿豆密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 25．在跨学科实践活动中，同学们制作了如图所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为。已知浮体横截面积为，外筒横截面积为，水的密度为。 (1)浮体和秤盘的总质量为______； (2)秤盘中未放物体，在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线；秤盘中放质量为的砝码，在水面位于浮体的位置标为“”刻度线。请推导出这两条刻度线间的距离的表达式； (3)为了测算该“浮力秤”的最大测量值，先把带有秤盘的浮体直立在外筒底部（图），再向外筒内缓慢注水，外筒底部受到水的压强与注入水质量的关系如图所示。当外筒底部受到水的压强至少为时，此“浮力秤”能够达到最大测量值，该最大测量值为______。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理·参考答案 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C D B D A C B B 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11 12 13 BC CD BCD 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．非平衡力 静止 15．变小 变小 16．200 20 17．17 12 18．不能 能量在转化和转移过程中需遵循能量守恒定律 19．4∶9 1∶1 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．(1)6.4×106J (2)1.344×106J (3)21% 解：（1）煤炭完全燃烧放出的热量（2分） （2）标准大气压下沸点为100℃，则水吸收的热量（3分） （3）小明家用煤炭烧水的热效率为（2分） 21．(1)匀速直线（1分） (2)乙（1分） (3)接触面粗糙程度（1分） (4)没有控制压力相同（1分） (5)右（1分） 不变（1分） 22．(1) (2) (3) 解：（1）不计绳重及摩擦，滑轮组机械效率为 由图乙可知，当物重时，机械效率，代入知 解得（2分） （2）由图甲可知，承担物重的绳子的股数是n=3，由图乙可知物体在16000N时绳子断了，绳子能承受的最大拉力为（1分） （3）当，代入效率公式得 解得此时物重，此时拉力 已知拉绳子的速度，拉力功率为（3分） 23．(1)右（1分） /动力×动力臂=阻力×阻力臂（1分） (2)1（1分） (3)变大（1分） (4)A（1分） 偏小（1分） 24（1）①在洗菜盆里放入适量的水，将圆柱形水杯竖直放入水中，使杯子漂浮在水中，用刻度尺量出杯口到水面的距离；②在空杯中放入适量的绿豆，用刻度尺再次量出杯子杯口到水面的距离；③将空杯子取出后，在空杯中放入适量的水，用刻度尺量出杯口到水面的距离；④将上述的绿豆倒入水杯内，用刻度尺量出杯口到水面的距离；（4分） （2）（2分） 25．(1) (2) (3) 解：（1）如图，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为，则浮体和秤盘的总重力为 则浮体和秤盘的总质量为（1分 ） （2）浮力秤始终漂浮，浮力等于重力，则 则有 解得（2分） （3）从浮力秤恰好漂浮到外筒底部受到水的压强为时，加入的水的重力为 则称量的物体质量最大时，浮力秤深度变化量为 结合（2）中解析式则有 解得最大测量值（3分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级下册、第十三、十四章 第Ⅰ卷 本卷共两大题，其39分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．如图所示的几种现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A．弓被拉开 B．跳板被压弯 C．足球被踢开 D．海绵被压凹 2．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（    ） A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平 C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠 3．如图所示，是四冲程内燃机工作过程中的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 4．如图所示，荷叶上的小水珠接触时，它们会自动粘合成一个大水珠，说明（　　） A．分子在运动 B．分子间有间隙 C．分子间有斥力 D．分子间有引力 5．下列实例中属于做功改变物体内能的是（　　） A．图甲中，炉火烧水 B．图乙中，搓手取暖 C．图丙中，用暖手宝暖手 D．图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 6．如图所示，物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为，则它们之间的关系是（   ） A． B． C． D． 7．如图为用自行车手阐刹车的情景，图中关于该手闸使用时杠杆的示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），说法正确的是（　　） A．在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B．掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D．箭在空中飞行时，某时刻受力全部消失，箭将保持静止 9．如图所示的四个实验，下列描述正确的是（　　） A．图甲中的汽车尾翼原理和飞机机翼原理不相同 B．图乙中的卫生间的地漏存水杯是一个连通器 C．图丙中拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度越来越低 D．图丁中往管a中吹气时，流速大的地方压强大，则b管中的水面会下降 10．如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强、和容器对水平桌面的压强、的关系是（   ） A．， B．， C．， D．， 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．运动员跳远的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．运动员助跑是为了增大惯性 B．起跳后上升至最高点过程中，运动员受到重力的大小和方向均不变 C．运动员到达最高点时，若所有力均消失，他将在水平方向做匀速直线运动 D．运动员落在沙坑静止后，地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力 12．《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景，下列判断中正确的是（ ） A．从最低点运动到最高点的过程中，重力势能转化为动能 B．运动到最低点时，人的动能最大、重力势能最大 C．运动到最高点时，人的动能为零、重力势能最大 D．荡秋千的整个过程中，人的机械能总和不守恒 13．如图所示，小明用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别匀速提升两个质量相同的物体，绳端在相同时间内移动的距离相等．在提升过程中，若绳端拉力，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度之比 B．有用功之比 C．总功之比 D．机械效率之比 第Ⅱ卷 本卷共两大题，共61分。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图是小朋友在荡秋千时的情景，小朋友荡秋千时受到的力是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”），假如秋千荡到最高点时（速度为0），所受到的外力全部消失，秋千将保持 _______状态。 15．现代农业利用无人机给庄稼喷洒农药，极大地提高了工作效率。如图所示，无人机在稻田上方沿水平方向匀速飞行并喷洒农药，此过程中，无人机的动能______，机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 16．无人机已被广泛运用在民用领域，发挥了重大作用。一无人机下方悬挂着重力为10N的摄像机，在10s内沿竖直方向匀速上升了20m，无人机对摄像机所做的功为______J，无人机对摄像机做的功率为______W。 17．一根弹簧原长15cm，在弹性限度内，受到6N的拉力时，弹簧伸长4cm；当它受到3N的拉力时，弹簧长______cm；当弹簧长23cm时，它所受到的拉力为______N。 18．16世纪70年代，意大利机械师斯特尔提出了一个永动机设计方案，如图所示。斯特尔在设计时认为，由上面水槽流出的水冲击水轮转动，水轮在带动水磨转动的同时，通过一组齿轮带动螺旋汲水器，把蓄水池里的水重新提升到上面的水槽中，你认为斯特尔的“永动机”______（选填“能”或“不能”）永远转动，判断理由是______。 19．如图所示，边长分别为a、b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为，则两正方体对地面的压力之比______。现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比______。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．在寒冷的冬日，小明家中需要烧开一壶水用于泡茶。烧开一壶初温为20℃、质量为4kg的水，需要燃烧0.2kg的煤炭。水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤炭的热值为3.2×107J/kg，当地气压为1标准大气压。求： (1)0.2kg煤炭完全燃烧放出的热量； (2)水烧开时吸收的热量； (3)小明家用煤炭烧水的热效率。 21．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 (1)图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做_________运动时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数； (2)比较甲、_______两图的实验，可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关； (3)对比甲、丙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与__________的关系； (4)小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的计数为图甲中示数的一半，得出“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”的结论。同学们认为小明的结论是错误的，错误的原因是：_________； (5)为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，则木块C受到水平向______（填“左”或“右”）的摩擦力，若此时增大拉力F，弹簧测力计的示数______。（选填“变大”、“变小”和“不变”） 22．建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料，可简化成如图甲所示的滑轮组。每个滑轮等重，不计绳重及摩擦，物重从2000N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，每次以0.12m/s匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。求： (1)每个滑轮所受重力为多少？ (2)绳子能承受的最大拉力是多少？ (3)当滑轮组的机械效率为80%时，起重机的功率为多少？ 23．在“探究杠杆平衡条件”实验中∶ (1)杠杆静止在甲图位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____________调节；杠杆的平衡条件是____________； (2)如图乙所示，小明先在A点挂3个重为0.5N钩码，在B处用已经调好的弹簧测力计竖着向下拉，读出弹簧测力计的示数是____________N； (3)如图丙所示，用弹簧测力计斜着拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； (4)实验结束后，小明联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A、B、秤砣组成，如图丁所示是用杆秤称量货物时情景。在称量货物时，使用提纽____________（选填“A”或“B”），该杆秤的量程更大些；若秤砣上沾有泥土，则称量结果____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 24．物理老师布置课后实验作业，请同学们利用家中的物品测量绿豆的密度。小冬同学在家中找来如图所示的器材和适量密度为的水（含取水工具）。请你利用上述器材，帮他设计一种测量绿豆密度的实验方案。（实验器材满足实验需求，）要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出绿豆密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 25．在跨学科实践活动中，同学们制作了如图所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为。已知浮体横截面积为，外筒横截面积为，水的密度为。 (1)浮体和秤盘的总质量为______； (2)秤盘中未放物体，在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线；秤盘中放质量为的砝码，在水面位于浮体的位置标为“”刻度线。请推导出这两条刻度线间的距离的表达式； (3)为了测算该“浮力秤”的最大测量值，先把带有秤盘的浮体直立在外筒底部（图），再向外筒内缓慢注水，外筒底部受到水的压强与注入水质量的关系如图所示。当外筒底部受到水的压强至少为时，此“浮力秤”能够达到最大测量值，该最大测量值为______。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $