内容正文:
天上玉芙蓉,孤高倚碧空
出发,登黄山!
塑造地表形态的力量 (第1课时)
2019
人教 选必一
第二章《地表形态的塑造》第一节
课标要求与教学目标
01
课标要求
结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。
教学目标
1.理解并掌握内外力作用的能量来源及表现形式。
2.能通过地貌景观图判断主导外力作用类型,分析内外力作用的差异。
3.绘制岩石圈物质循环示意图,掌握岩石间的转换关系。
Contents
目录
1
情境导入
2
任务探究
3
总结提升
4
课堂演练
情境导入
02
情境导入
02
如果一生只爬一次山,那么就去爬黄山吧!
它能符合你对所有山峰的想象。它有千变万化的石,也有幽深险峻的大峡谷。
今天让我们顺着黄山的游览路线,去寻找塑造地表形态的力量。
任务探究
03
任务一:黄山的隆起
任务探究①——黄山的形成
03
【材料一】亿万年前黄山区域是无边际的海洋,地下岩浆侵入冷却形成花岗岩,后板块不断挤压,地壳持续抬升,海底岩体出露地表。
【材料二】黄山自古有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝,黄山温泉的水温,常年保持在42℃左右,温泉的热源来自于地下岩浆的余热。
【材料三】黄山岩石图
任务探究①——黄山的形成
03
【小组合作探究】
1.驱动黄山从海底变为高山的能量来自于哪里?
2.材料中出现了几种内力作用的表现形式,分别对应黄山的什么景观?
3.内力作用对黄山地表形态有什么样的影响?
任务探究①——黄山的形成
03
【教材回归】自主学习:阅读教材p18-19内容,回答以下问题。
1.什么叫内力作用?其能量来源来自何处?
基拉韦厄火山流淌的岩浆
塑造地表形态的力量来自地球的内部,我们称之为“内力作用”。
内力作用的能量主要是来自地球内部放射性元素衰变产生的热能。
任务探究①——黄山的形成
03
【教材回归】自主学习:阅读教材p18-19内容,回答以下问题。
2.内力作用在地球上有何表现?(分类)
①进行的很快的内力作用:如火山喷发、地震等,可以瞬间改变地表形态。
②有些内力作用则进行得极其缓慢,不易被人们所察觉,但是,经过漫长的地质年代,会使地表形态发生显著的变化。
任务探究①——黄山的形成
03
【教材回归】自主学习:阅读教材p18-19内容,回答以下问题。
3.请列举内力作用的表现形式
地壳运动
岩浆活动
变质作用
总结提升——内力作用
04
内力作用 详情
能量来源 内力作用的能量主要是来自地球内部放射性元素衰变产生的热能。
分类 在自然界中,有些内力作用进行得很快,有些内力作用则进行得极其
缓慢,不易被人们所察觉,但是,经过漫长的地质年代,会使地表形态发生显著的变化
对地表形态的影响 内力作用奠定了地表形态的基本格局,总的趋势是使地表变得高低不平
表现形式 地壳运动、岩浆活动、变质作用
任务探究①——黄山的形成
03
【教材回归】自主学习:阅读教材p18-19内容,回答以下问题。
4.对地壳运动、岩浆活动和变质作用的概念进行解析,并说明其对地表形态的影响。
地壳运动:是指岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形,也称构造运动。地壳运动是塑造地表形态的主要方式。
岩浆活动:当岩石圈破裂时,深处岩浆沿破裂带上升,侵入岩石圈或喷出地表,这一过程称为岩浆活动。岩浆只有喷出地表时才能直接影响地表形态。
任务探究①——黄山的形成
03
【教材回归】自主学习:阅读教材p18-19内容,回答以下问题。
4.对地壳运动、岩浆活动和变质作用的概念进行解析,并说明其对地表形态的影响。
变质作用:岩石受温度、压力等因素的影响,其成分、结构发生改变,这一过程称为变质作用。一般发生在地壳深处,不能直接塑造地表形态。
内力作用奠定了地表形态的基本格局,总的趋势是使地表变得高低不平
任务探究①——黄山的形成
03
【小组合作探究】
1.驱动黄山从海底变为高山的能量来自于哪里?
2.材料中出现了几种内力作用的表现形式,分别对应黄山的什么景观?
3.内力作用对黄山地表形态有什么样的影响?
来自于地球内部
②地壳运动:花岗岩抬升成山
①岩浆活动:岩浆侵入形成花岗岩
内力作用让地表变得高低不平
任务探究
03
任务二:登黄山,观地貌
任务探究②——黄山的地貌
03
【小组合作探究】——地壳水平与垂直运动模拟实验
1.实验材料:厚泡沫海绵(多层叠放)、美工刀、记号笔、托盘
2.实验原理:用海绵模拟岩层,直观复刻岩层的变形。
3.实验目标:①模拟水平挤压、水平张裂,观察褶皱和断层
②模拟垂直升降运动:观察地层抬升、沉降,观察地堑和地垒。
任务探究②——黄山的地貌
03
【小组合作探究】——地壳水平与垂直运动模拟实验
4.实验步骤:
①水平放置海绵,双手从两端,向中间水平挤压,观察岩层变形。
②恢复海绵平整,双手水平拉扯,观察海绵出现裂缝。
③继续加大挤压力度,当压力增大,岩层发生断开、错位。
任务探究②——黄山的地貌
03
【小组合作探究】在地壳运动过程中,岩层在水平方向上受到压力、张力等,从而发生水平或垂直方向上的变形或变位。按照地壳运动方向,可以将其分为水平运动或垂直运动。根据以上实验,自主学习:阅读教材p19内容,回答以下问题。
1.读下图,地壳受力示意,说明地壳水平运动对地貌的影响,并举例。
任务探究②——黄山的地貌
03
【问题解决】
①地壳水平运动常形成,巨大的褶皱山脉。例如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉等的形成
②地壳垂直运动常形成形成裂谷或海洋。例如东非大裂谷、大西洋、红海等的形成
东非大裂谷
喜马拉雅山脉
任务探究②——黄山的地貌
03
【材料】山体是地球的“年轮”,在山体上可以找到地球上变化的痕迹。打卡黄山的著名景点,破解黄山神奇地貌的形成。从黄山南大门进入,经慈光阁到达今日第一站:玉屏景区,这里、莲花峰、天都峰光明顶一字排开。天都峰是黄山的三大主峰之一。胜在险峻。
【小组合作探究】:
1.为什么高峰会呈带状分布,而不是零散的孤峰?
2.思考是什么力量让岩层发生连续性的变形和断裂?
因为板块收到水平挤压,山体隆起。
来自地球内部的内力作用。
任务探究②——黄山的地貌
03
【材料】继续前行,可以根据自己的体力,二选一选择鳌鱼峰或者一线天,鳌鱼峰是黄山36小峰之首,登顶后可以近距离欣赏莲花峰和莲蕊峰之间的景色;而一线天则以险峻著称,石阶狭窄,有挑战性。
【小组合作探究】:
1.岩石如此坚硬,为何鳌鱼峰的岩石上会出现整齐狭长的裂缝?
2.思考黄山一线天是怎么形成的?
地壳水平挤压,产生裂隙(节理)。
裂隙产生后,收到外力作用被侵蚀成一线天。
任务探究②——黄山的地貌
03
【小组合作探究】——地壳水平与垂直运动模拟实验
4.实验步骤:
①叠好多层海绵放入托盘,托盘代表海洋,用手托举海绵一侧,模拟海底变为陆地。
②用手向下按压海绵的一侧,把海绵一部分压入托盘,模拟陆地变为海洋。
任务探究②——黄山的地貌
03
【小组合作探究】在地壳运动过程中,岩层在水平方向上受到压力、张力等,从而发生水平或垂直方向上的变形或变位。按照地壳运动方向,可以将其分为水平运动或垂直运动。根据以上实验,自主学习:阅读教材p19内容,回答以下问题。
2.读下图,说明地壳垂直运动对地貌的影响,并举例。
任务探究②——黄山的地貌
03
【问题解决】
①抬升形成断块山,例如华山,庐山,峨眉山。
②沉降形成低地,例如关中平原、渭河谷地、汾河谷地、吐鲁番盆地。
华山-地垒构造
关中平原-地堑构造
任务探究②——黄山的地貌
03
水平运动与垂直运动同时存在,且相互作用、相互影响;在不同的时期和不同的区域有主次之分;就全球范围来看,以水平运动为主,以垂直运动为辅。
【小组合作探究】3.思考地壳的水平运动与垂直运动的关系。
任务探究②——黄山的地貌
03
【材料】继续前行,进入黄山地貌中最幽深的“梦幻景区”——西海大峡谷,放眼望去崖壁陡峭,山高谷深。我们还在资料中查找到在黄山古老的沉积层中,发掘出过海洋生物化石。
【小组合作探究】:
1.观察岩壁,能看到平整的断裂面,岩石发生错位,思考该构造如何形成?为何西海大峡谷落差如此之大?
2.沉积层中的海洋化石说明什么?
水平挤压后,产生断裂。后垂直运动产生升降,因此山高谷深。
海洋化石的发掘说明黄山曾经发生过海陆变迁,也是地壳垂直运动的佐证。
任务探究②——黄山的地貌
03
【材料】游览黄山,不可错过的景点还有飞来石,摩崖石刻,这些岩石大部分是花岗岩。此外黄山还有著名的温泉景观。
【小组合作探究】:
1.此地大量的花岗岩说明什么?花岗岩本是岩浆侵入形成,为何会露出地表?
2.古人为何选择花岗岩,作为石刻之地?
说明黄山曾经发生过大规模的岩浆活动。地壳垂直抬升花岗岩露出地表。
①花岗岩质地坚硬,抗风化;②垂直节理造就平整崖壁,适合作为石刻“纸张”;③黄山核心游览区花岗岩面积大。
任务探究②——黄山的地貌
03
【问题解决】自主学习:阅读教材p20内容,完成活动
a.我国宋代的学者朱熹在《朱子语类》中写道:
“尝见高山有螺蚌壳,或生石中,此石乃旧日之土,螺蚌即水中之物,下者变而为高,柔者却变而为刚。”
1.下面描述的a现象是哪种内力作用造成的?
2.推测a现象发生的过程?
生活在水中的螺蚌,死亡之后,在地壳缓慢沉降的过程中变为沉积岩中的化石,之后地壳在垂直方向作上升运动形成高山,因此,高山可见螺蚌壳。
地壳运动
任务探究②——黄山的地貌
03
【问题解决】自主学习:阅读教材p20内容,完成活动
b.塞拉比斯神庙位于意大利的那不勒斯海滨,建于古罗马时代。公元79年,神庙在灾难中被毁坏,只留下3根大理石柱;18 世纪,神庙遗址重见天日,人们发现大理石柱3.6米至6.3米高处有海生贝壳动物蛀蚀的痕迹。
1.下面描述的b现象是哪种内力作用造成的?
2.推测b现象发生的过程?
地壳运动
公元79年-18世纪,位于那不勒斯海滨的大理石柱的下部随地壳沉降到海底6.3米处,受到海生贝壳动物的蛀蚀。公元18世纪,该部分又随地壳上升到海面以上。
任务探究②——黄山的地貌
03
【问题解决】自主学习:阅读教材p20内容,完成活动
c.1943年2月20日,墨西哥一位农民正在田里耕作, 忽然脚下的大地隆隆作响,地面隆起并迅速开裂,喷出蒸汽和火焰,依重的硫黄味从地下升起;他跑到附近的镇子躲避。第二天一早,当他回来时,田地已经不存在,那里矗立着9米高的锥体。该锥体到中午已经升至45米,一周后, 长高到135米。
1.下面描述的c现象是哪种内力作用造成的?
2.比较这些现象形成的时间长短。由此谈谈你对地表形态变化“很快”和“及其缓慢”的认识。
岩浆活动
ab形成的缓慢,c形成的时间很短。在自然界中,有些内力作用进行得很快,如火山喷发或地震,可以瞬间改变地表形态;有些内力作用则进行得极其缓慢,不易被人们察觉,如地壳运动,经过漫长的地质年代,使地表形态发生显著改变。
总结提升——内力作用的表现形式
04
表现形式 详情
地壳运动 水平运动和垂直运动;全球范围来看,以水平运动为主,以垂直运动为辅。
岩浆活动 岩浆只有喷出地表时才能直接影响地表形态。
变质作用 经过高温高压发生变质,变质作用一般发生在地壳深处,不能直接塑造地表形态。
当堂演练
05
某断陷盆地受断裂控制,其附近岩石圈减薄,整体呈长条状,区域内火山碎屑粒度较细,以各粒级凝灰岩为主,水平纹层状的灰黑色凝灰岩广泛发育。下图为该盆地地质历史时期火山—湖泊沉积模式及演化图。据此完成下面小题。
1.该盆地形成并发育大规模沉积的主导内力作用分别是( )
A.地壳水平挤压、变质作用 B.地壳伸展运动、岩浆活动
C.地壳垂直升降、岩浆活动 D.板块俯冲运动、变质作用
2.该地凝灰质泥岩发育的主要成因为( )
A.处于深海静水环境 B.火山热液侵入改造
C.流水搬运作用稳定 D.温度的变化幅度大
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🌋
当堂演练
05
喀麦隆位于非洲中西部,在漫长地质历史时期中喀麦隆长期处于稳定的陆地状态(冈瓦纳大陆)。该国金矿主要分布于中部造山带,受断裂带控制,其中某矿区基岩为新元古代晚期—寒武纪形成的花岗岩,石英岩脉为岩浆热液沿裂隙运移、填充、冷却形成的脉体,金矿存在于侵入岩脉和接触带中。下图为某矿区地质剖面示意图。据此完成下面小题。
3.该地区地层缺失的原因可能是( )
A.地壳抬升,遭受剥蚀 B.地壳下降,接受沉积
C.地壳下降,遭受剥蚀 D.地壳稳定,接受沉积
4.根据上图推测金矿的形成过程( )
A.断裂抬升、岩浆喷出、变质作用 B.岩浆侵入、变质作用、断裂抬升
C.岩浆喷出、变质作用、外力侵蚀 D.断裂抬升、岩浆侵入、变质作用
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🌋
当堂演练
05
接触变质作用是由岩浆活动所带来的热量及挥发性流体所引起的一种变质作用,发育在岩浆侵入体与围岩的接触带上。下图示意位于美国蒙大拿州冰川国家公园的珀塞尔岩床。该岩床由闪长岩(侵入岩)构成,侵入前寒武纪石灰岩基岩之中。据此完成下面小题。
5.如图所示接触变质作用带中形成的岩石主要是( )
A.大理岩 B.页岩 C.石英岩 D.砾岩
6.珀塞尔岩床中采集的闪长岩样本具有的典型特征是( )
A.薄层状的层理构造 B.表面分布气孔 C.矿物结晶颗粒较粗 D.质地柔软疏松
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当堂演练
05
2026年4月24日是第11个中国航天日。国家航天局发布了嫦娥五号月球样品最新科学成果——两种新矿物,其中之一提取自玄武岩碎屑。据此完成下面小题。
7.月球样品中含有大量玄武岩碎屑,最能说明采样区曾发生过强烈的( )
A.风力侵蚀 B.冰川堆积 C.火山喷发 D.引力崩塌
8.与地球表面的外力作用相比,月球表面( )
A.风力作用更强 B.风化作用更强 C.流水作用更强 D.岩浆活动更强
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当堂演练
05
岩浆顺着矿层或裂缝侵入固化可形成晶体结构独特的岩浆岩类型。这些岩体根据其延伸方向不同被命名为岩床或岩墙。下图为某地区地质剖面示意图。完成下面小题。
9.图中辉绿岩岩墙( )
①沿图中断层甲上升冷凝 ②切穿背斜轴部
③侵入后乙处可能形成大理岩④形成晚于岩床
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.据图推断岩床形成条件及其特征,正确的是( )
A.岩浆黏度高流动性好 B.岩体表面气孔显著
C.围岩中存在水平裂隙 D.岩体结晶颗粒较细
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当堂演练
05
新疆和田是著名的“玉石之都”,和田玉形成于距今约7-8亿年前,此时新疆南部还是一片海洋,白云岩广泛沉积,后经地质作用转化为玉石。2025年暑期,贾宝玉同学去和田地区旅游,下图为其在河滩拍摄到的照片,据此完成下面小题。
11.图中属于岩浆岩的是( )
A.花岗岩、安山岩 B.花岗岩、板岩 C.安山岩、和田玉 D.白云岩、板岩
12.推测形成河滩玉石的地质作用过程( )
A.变质作用→外力沉积→固结成岩→地壳抬升→外力作用
B.变质作用→固结成岩→火山活动→地壳抬升→外力作用
C.外力沉积→固结成岩→变质作用→地壳抬升→外力作用
D.外力沉积→固结成岩→地壳抬升→变质作用→外力作用
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🌋
Thanks
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本节课到此结束
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