内容正文:
集小片区2025-2026学年第一学期二年级数学期末课堂练习
(考试时间60分钟,总分100分,含书写分2分)
注意事项:
1.请将信息填写清楚并认真核对,不得有误
2.保持答题卡的清洁和完整,不得折叠
3.选择题用2B铅笔填涂,修改用橡皮擦净
一、选择题。(将正确的序号填在括号里,7题,共14分)
1. 下列选项中,( )是线段。
A. B. C.
2. 下面不可以用4×3计算的是( )。
A. B. C.
3. 与8×7+8得数相等的算式是( )。
A. 8×9-8 B. 8×6+8 C. 8×8-8
4. 下面的小朋友( )需要买门票。
A. 103厘米 B. 90厘米 C. 99厘米
5. 比较下图中两根钉子的长度,( )。
A. 甲较长 B. 乙较长 C. 两根同样长
6. 下面的问题不可以用“42÷6”来解决的是( )。
A. 原来有42个苹果,平均装在6个袋子里,每袋装几个?
B. 小华有42元钱,用了6元钱,还剩多少元?
C. 有42本书,平均分给小亮和他的5个朋友,每人分几本?
7. 兔子跳一次相当于青蛙跳( )次。
A. 1次 B. 2次 C. 3次
二、计算。(每题1分,共18分)
8. 口算。
3×4= 5×9= 6+6= 13+27=
64+17= 4×7-19= 5×3+7= 1米-70厘米=
56÷7= 6×7+3= 35÷7= 72÷8=
9. 在括号里填上适当的数。
21÷( )=3 ( )×8=32 3×( )=15
4÷( )=1 ( )×4=16 5+( )=10
三、填空题。(第4、5题每题2分,每空1分,共20分)
10. 在括号里填上合适的长度单位。
厚3( ) 长2( ) 高80( )
11. 面向北,后面是( ),左面是( ),右面是( )。
12. 数一数下边的图形中有( )条线段。
13. 丽丽和她的4个好朋友,每人栽了3棵树,一共栽了( )棵树。
14. 请你根据小红画的“知识图”列算式。
___________________
___________________
___________________
口诀:___________________
15. 括号里最大能填几?
( )×8<65 6×( )<60 30>5×( )
8×( )<52 40>7×( ) 5×( )<44
四、操作题。(4+6分,共10分)
16. 在的左边4厘米处画一面旗,在的右边3厘米处画一棵树。
17. 请你将下面的图形按要求进行分类。
先按图形的形状分,再按♥的个数继续分。(填序号)
五、看图列算式。(2+4,共6分)
18. 看图列算式。
(个)
19. 看图列算式。
(个)
(个)
六、解决问题。(6+5+6+6+7,共30分)
20. 妈妈想买4双袜子,哪种最便宜?
21. 一本漫画书50页,亮亮每天看8页,他一星期能看完吗?
22. 爸爸带小明和小明的弟弟去游乐园玩,游乐园的门票收费如下表他们买票一共要花多少元?带30元够吗?
成人票:15元/人
儿童票:7元/人
23. 二年级分发课外读物,一班先发了36本,又发了15本,一共发了多少本?二班比一班少发13本,二班发了几本?
24. 周末,果果和好朋友一起去体验面塑工艺。
①捏制了2种不同颜色的玫瑰花。 ②捏制了5种不同颜色的百合花。
③白色的有8朵,黄色的有9朵。 ④每种颜色的各有6朵。
(1)根据给出的算式选两个条件并提出问题。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
算式:6×5=30(朵)。
(2)请你任选两个条件,再提出一个数学问题并解答。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
我的解答:
六、附加题。
25. 一根绳子,第一次剪去它的一半,第二次再剪去剩下的一半少3米,最后还剩下7米。原来这根绳子长( )米。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
集小片区2025-2026学年第一学期二年级数学期末课堂练习
(考试时间60分钟,总分100分,含书写分2分)
注意事项:
1.请将信息填写清楚并认真核对,不得有误
2.保持答题卡的清洁和完整,不得折叠
3.选择题用2B铅笔填涂,修改用橡皮擦净
一、选择题。(将正确的序号填在括号里,7题,共14分)
1. 下列选项中,( )是线段。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】线段两端都有端点,不可延长,两个端点间的线条是直的。
【详解】A.线条是弯曲的,不是线段。
B.两端都有端点,不可延长,两个端点间的线条是直的,是线段。
C.两端没有端点,不是线段。
2. 下面不可以用4×3计算的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】乘法算式4×3表示3个4相加,也就是有3份,每份数量是4,据此解答。
【详解】A.3组,每组4只鸭子,列式4×3,可以用该算式计算。
B.3盘,每盘4个食物,列式4×3,可以用该算式计算。
C.3组,每组3个圆圈,总数列式3×3,不能用4×3计算。
3. 与8×7+8得数相等的算式是( )。
A. 8×9-8 B. 8×6+8 C. 8×8-8
【答案】A
【解析】
【分析】先计算题干算式的得数,再分别计算三个选项的得数,对比后选出结果相等的选项。
【详解】8×7+8=56+8=64
A.8×9-8=72-8=64
B.8×6+8=48+8=56
C.8×8-8=64-8=56
与8×7+8得数相等的算式是8×9-8。
4. 下面的小朋友( )需要买门票。
A. 103厘米 B. 90厘米 C. 99厘米
【答案】A
【解析】
【分析】先统一单位:1米=100厘米,再进行比较。
【详解】A.103厘米>100厘米,需要买门票;
B.90厘米<100厘米,不用买;
C.99厘米<100厘米,不用买。
5. 比较下图中两根钉子的长度,( )。
A. 甲较长 B. 乙较长 C. 两根同样长
【答案】C
【解析】
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体对齐,再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时,用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。据此测量长度,然后比较即可。
【详解】甲:5厘米
乙:8-3=5(厘米)
5厘米=5厘米
两根同样长。
6. 下面的问题不可以用“42÷6”来解决的是( )。
A. 原来有42个苹果,平均装在6个袋子里,每袋装几个?
B. 小华有42元钱,用了6元钱,还剩多少元?
C. 有42本书,平均分给小亮和他的5个朋友,每人分几本?
【答案】B
【解析】
【分析】42÷6可以表示把42平均分成6份,每份是多少,也可以表示42里面有几个6,由此分析各选项即可。
【详解】A.求每袋装的数量,用总数量÷平均装的袋子数量,列式为42÷6;
B.求还剩多少钱,用小华的钱数-用了的钱数,列式为42-6;
C.求每人分几本,小亮和他的朋友一共有1+5=6(人),用书的总数量÷人数,列式为42÷6。
不可以用“42÷6”来解决的是小华有42元钱,用了6元钱,还剩多少元?
故答案为:B
7. 兔子跳一次相当于青蛙跳( )次。
A. 1次 B. 2次 C. 3次
【答案】B
【解析】
【分析】根据题图可知,青蛙每次跳3格,兔子每次跳6格;要求兔子跳一次相当于青蛙跳几次,用兔子每次跳的格数除以青蛙每次跳的格数,计算即可。
【详解】6÷3=2(次)
因此兔子跳一次相当于青蛙跳2次。
二、计算。(每题1分,共18分)
8. 口算。
3×4= 5×9= 6+6= 13+27=
64+17= 4×7-19= 5×3+7= 1米-70厘米=
56÷7= 6×7+3= 35÷7= 72÷8=
【答案】
12;45;12;40
81;9;22;30厘米;
8;45;5;9
9. 在括号里填上适当的数。
21÷( )=3 ( )×8=32 3×( )=15
4÷( )=1 ( )×4=16 5+( )=10
【答案】 ①.
7 ②.
4 ③.
5 ④.
4 ⑤.
4 ⑥.
5
【解析】
【分析】本题考查乘除法逆运算和加法减法的基本计算。根据等式关系,利用已知数求出未知数。每个空都需要根据等式两边的数值关系进行推理计算。
【详解】对于21÷()=3,因为除数=被除数÷商,所以括号里填21÷3=7。
对于()×8=32,因为因数=积÷另一个因数,所以括号里填32÷8=4。
对于3×()=15,因为因数=积÷另一个因数,所以括号里填15÷3=5。
对于4÷()=1,因为除数=被除数÷商,所以括号里填4÷1=4。
对于()×4=16,因为因数=积÷另一个因数,所以括号里填16÷4=4。
对于5+()=10,因为加数=和-另一个加数,所以括号里填105=5。
三、填空题。(第4、5题每题2分,每空1分,共20分)
10. 在括号里填上合适的长度单位。
厚3( ) 长2( ) 高80( )
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm
【解析】
【分析】量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,大拇指的宽度大约是1厘米。量比较长的物体的长度通常用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米。据此根据生活经验及数据选择合适的长度单位即可。
【详解】字典厚3厘米;
床长2米;
书桌高80厘米。
11. 面向北,后面是( ),左面是( ),右面是( )。
【答案】 ①. 南 ②. 西 ③. 东
【解析】
【分析】根据“上北下南,左西右东”的方位规则,当面向北时,后面的方向与北相对,为南;此时左面的方向是西,右面的方向是东。
【详解】根据以上分析,面向北,后面是南,左面是西,右面是东。
12. 数一数下边的图形中有( )条线段。
【答案】6
【解析】
【分析】线段是直的,有两个端点,数数时按照顺序有序计数,避免重复、遗漏。
【详解】先数屋顶:2条线段;再数下方长方形:4条线段。
一共有:(条)。
13. 丽丽和她的4个好朋友,每人栽了3棵树,一共栽了( )棵树。
【答案】15
【解析】
【分析】计算栽树的总人数,丽丽加上她的4个好朋友。栽树总棵数=每人栽树棵数×总人数。
【详解】1+4=5(人)
3×5=15(棵)
所以一共栽了15棵树。
14. 请你根据小红画的“知识图”列算式。
___________________
___________________
___________________
口诀:___________________
【答案】 ①. 5×3=15(元) ②. 15÷3=5(元) ③. 15÷5=3(个) ④. 三五十五
【解析】
【分析】求一共有多少元,用一段代表的钱数乘段数;分成三段,总共是15元,求每段多少元,用除法计算;总共15元,一段代表5元,求可以分成几段,用除法计算;根据乘法口诀求出答案。
【详解】5×3=15(元)
15÷3=5(元)
15÷5=3(个)
口诀:三五十五
15. 括号里最大能填几?
( )×8<65 6×( )<60 30>5×( )
8×( )<52 40>7×( ) 5×( )<44
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 5 ④. 6 ⑤. 5 ⑥. 8
【解析】
【分析】求括号里最大能填几,可以变成等于号,根据乘法口诀求出取值范围,再根据题意,选取最大值。
【详解】,64<65,,72>65,不成立,因此,最大是8。
,54<60,,60=60,不成立,因此,最大是9。
,30=30,不成立,,30>25,因此,最大是5。
,56>52,不成立,,48<52,因此,最大是6。
,40>35,,40<42,不成立,因此,最大是5。
,45>44,不成立,,40<44,因此,最大是8。
四、操作题。(4+6分,共10分)
16. 在的左边4厘米处画一面旗,在的右边3厘米处画一棵树。
【答案】
【解析】
【分析】一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。测量物体长度时,将被测物体的边缘与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜,物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。由此找出距离左边4厘米和右边3厘米的位置画图即可。
【详解】由分析可得:
17. 请你将下面的图形按要求进行分类。
先按图形的形状分,再按♥的个数继续分。(填序号)
【答案】
【解析】
【分析】根据三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;圆没有直直的边,进行分类;再按♥的个数(3个、4个)进行分类。
【详解】三角形:①③⑦;3个♥:⑦;4个♥:①③;
正方形:②⑤⑧;3个♥:②⑧;4个♥:⑤;
圆:④⑥;3个♥:④;4个♥:⑥;
五、看图列算式。(2+4,共6分)
18. 看图列算式。
(个)
【答案】14+14=28
【解析】
【分析】求一共有多少个星星,用左边星星的数量加上右边星星的数量。
【详解】左边有14个星星,右边有14个星星,求一共有多少个星星,列式为:
14+14=28(个)
19. 看图列算式。
(个)
(个)
【答案】3×3+1=10;3×4-2=10
【解析】
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,然后加上少算的,或者减去多算的即可。
【详解】可以看成3个3相加,并且少算了1个,列式:3×3+1=9+1=10(个)
还可以看成4个3相加,并且多算了2个,列式:3×4-2=12-2=10(个)
六、解决问题。(6+5+6+6+7,共30分)
20. 妈妈想买4双袜子,哪种最便宜?
【答案】
第①种
【解析】
【分析】总钱数除以双数即可求出每双袜子的价钱,然后比较。
【详解】①:24÷4=6(元)
②:8÷1=8(元)
③:14÷2=7(元)
6元<7元<8元
答:第①种最便宜。
21. 一本漫画书50页,亮亮每天看8页,他一星期能看完吗?
【答案】能
【解析】
【分析】根据题意,求一星期能否看完,需先算出一星期能看的总页数,再和漫画书的总页数比较,一星期有7天,7天看的总页数=每天看的页数×7,如果一个星期能看的总页数大于或等于书的总页数,就能看完。
【详解】一星期有7天。
(页)
56>50。
答:他一星期能看完。
22. 爸爸带小明和小明的弟弟去游乐园玩,游乐园的门票收费如下表他们买票一共要花多少元?带30元够吗?
成人票:15元/人
儿童票:7元/人
【答案】
29元;够
【解析】
【分析】由题,需购买1张成人票、2张儿童票,先算儿童票总价,加成人票价格得总花费,再和30元比较。
【详解】7×2+15
=14+15
=29(元)
29元<30元
答:他们买票一共要花29元;带30元够。
23. 二年级分发课外读物,一班先发了36本,又发了15本,一共发了多少本?二班比一班少发13本,二班发了几本?
【答案】
51本;38本
【解析】
【分析】求一班发书的总本数,需把两次发的本数合起来,用加法计算。求二班发的本数,就是求比一班总本数少13的数,用减法计算。
【详解】36+15=51(本)
51-13=38(本)
答:一共发了51本,二班发了38本。
24. 周末,果果和好朋友一起去体验面塑工艺。
①捏制了2种不同颜色的玫瑰花。 ②捏制了5种不同颜色的百合花。
③白色的有8朵,黄色的有9朵。 ④每种颜色的各有6朵。
(1)根据给出的算式选两个条件并提出问题。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
算式:6×5=30(朵)。
(2)请你任选两个条件,再提出一个数学问题并解答。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
我的解答:
【答案】(1) ①. ②④ ②. 一共有多少朵百合花
(2)①③,玫瑰花一共多少朵
17朵
【解析】
【分析】(1)根据算式,可知用到的数学信息里面要有6和5两个数字,则只能选择②和④;用乘法算式解答,应提出求一共的问题。
(2)可以选择①③,求玫瑰花一共多少朵。用白色的朵数加上黄色的朵数即可解答。
【小问1详解】
选择的数学信息是②④,捏制了5种不同颜色的百合花,每种颜色的各有6朵。求一共有多少朵百合花?即求5个6是多少,用6×5=30(朵)解答。
【小问2详解】
选择①③,捏制了2种不同颜色的玫瑰花,白色的有8朵,黄色的有9朵。求玫瑰花一共多少朵?
8+9=17(朵)
答:玫瑰花一共17朵。
(答案不唯一)
六、附加题。
25. 一根绳子,第一次剪去它的一半,第二次再剪去剩下的一半少3米,最后还剩下7米。原来这根绳子长( )米。
【答案】16
【解析】
【分析】从后往前推算,先根据第二次剪完后剩下的长度求出第一次剪完后剩下的长度,再根据第一次剪完后剩下的长度求出原来绳子的长度。
【详解】已知第二次再剪去剩下的一半少3米,最后还剩下7米,那么剩下的7米比第一次剪完后剩下长度的一半多3米,所以,第一次剪完后剩下长度的一半是:(米),第一次剪完后剩下的长度是:(米),因为第一次剪去它的一半后剩下8米,所以原来绳子的长度为:(米)。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$