精品解析：吉林吉林市昌邑区2025-2026学年人教版下学期期末学业质量检测三年级数学试题

昌邑区2025－2026学年度下学期期末学业质量检测 三年级数学试题 一、我会填（12题4分，其余每空1分，共32分） 1. 口算90÷3，想：9个十除以3是（ ）个（ ），也就是（ ）。 2. 估算641÷9时，可以把641看作（ ），结果约等于（ ）。 3. 502÷5商的末尾有（ ）个0；840÷8商的中间有（ ）个0。 4. 长方形和正方形都有（ ）条边，（ ）个角，且都是（ ）角。 5. 一个长方形，相邻两条边一共长16厘米，它的周长是（ ）厘米。 6. 在一个长5分米、宽3分米的长方形中剪去一个最大的正方形，剪去的正方形的周长是（ ）分米，剩下图形的面积是（ ）平方分米。 7. 一年有（ ）个月，其中大月有（ ）个。2026年有（ ）天。 8. 用24时计时法表示下列时刻。 下午3时（ ） 晚上9时（ ） 9. 张老师身高1米78厘米，写成小数是（ ）米。 10. 乐乐有3.8元钱，他买练习本用去了9角，乐乐还剩（ ）元钱。 11. 在括号里填上合适的单位名称。 一块黑板的长是4（ ） 一枚邮票的面积是4（ ） 小华的身高是188（ ） 一块手帕的面积是4（ ） 小丽的腰围是6（ ） 一块黑板的面积是4（ ） 12. 填一填。 7平方分米＝（ ）平方厘米 0.85米＝（ ）分米（ ）厘米 600平方分米＝（ ）平方米 1元6角8分＝（ ）元 13. 找规律，接下来是哪个图形？从方框中圈出来。 二、我会选择（每题2分，共10分） 14. 圆是轴对称图形，它的对称轴有（ ）。 A. 2条 B. 4条 C. 无数条 15. 一个三位数除以5的商仍然是一个三位数，则被除数的百位上的数不可能是（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 16. 一个长方形，长16厘米，宽比长短4厘米，它的周长是（ ）。 A. 40厘米 B. 56厘米 C. 64厘米 17. 小军获得一张“爱心小天使”奖状，这张奖状的面积大约是6 （ ）。 A. 平方厘米 B. 平方分米 C. 平方米 18. 下列小数只读1个零的是（ ）。 A. 0.55 B. 0.05 C. 50.5 三、我会计算（27分） 19. 直接写得数。 23×3＝ 700×6＝ 210÷3＝ 3200÷8＝ 8.2＋2.1＝ 4.6－0.5＝ 418÷7≈ 723÷9≈ 20. 列竖式计算（※号题验算）。 528÷3＝ 840÷6＝ 804÷9＝ ※148÷6＝ 21. 脱式计算。 810÷5×8 440÷（4×2） 四、我会统计与分析 （11分） 22. 下面是三（2）班和三（3）班各10名同学某天的阅读时长情况。 三（2）班10名同学某天阅读时长情况 编号 时间/分 编号 时间/分 1 25 6 86 2 32 7 50 3 30 8 45 4 40 9 25 5 70 10 85 三（3）班10名同学某天阅读时长情况 编号 时间/分 编号 时间/分 1 65 6 36 2 80 7 50 3 45 8 45 4 38 9 42 5 20 10 90 （1）将上面的数据整理在下表中 。 三（2）班和三（3）班各10名同学某天阅读时长情况统计表 时间/分 0－30 31－60 60 以上 三（2）班人数 三（3）班人数 合计 （2）观察上表中整理好的数据，（ ）阅读时长的人数最多，（ ）阅读时长的人数最少。 （3）观察整理好的数据，你有什么发现？ 五、我会解答（20分） 23. 库房里有48台冰箱，一辆货车一次送4台，每天送2次，这些冰箱多少天能够送完？ 24. 新年联欢会，同学们用5张纸做了15个纸飞机。照这样计算，12张纸可以做多少个纸飞机？ 25. 某工厂原来每天能生产96套课桌椅，8天可以完成一批订单。现在改进生产技术，提高了日产量，只需要6天就能完成这批订单，现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅？ 26. 下图是某公园草坪的平面图。草坪的占地面积是多少平方米？如果在草坪四周围一圈栅栏，栅栏的长度是多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昌邑区2025－2026学年度下学期期末学业质量检测 三年级数学试题 一、我会填（12题4分，其余每空1分，共32分） 1. 口算90÷3，想：9个十除以3是（ ）个（ ），也就是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 十 ③. 30 【解析】 【分析】把“十”看作一个单位，从而把90转化成9个十，就变成了9个十除以3，即计算9÷3＝3，也就是得到3个十，即30，据此作答。 【详解】口算90÷3，想：9个十除以3是3个十，也就是30。 2. 估算641÷9时，可以把641看作（ ），结果约等于（ ）。 【答案】 ①. 630 ②. 70 【解析】 【分析】三位数除以一位数估算时，把被除数看成与它接近、并且除数能整除的整十或整百数。 【详解】估算641÷9时，可以把641看作（630）。 630÷9＝70，结果约等于（70）。 3. 502÷5商的末尾有（ ）个0；840÷8商的中间有（ ）个0。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】多位数除以一位数，从高位开始除起，每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除，除到哪一位商就写在哪一位上，每一次除得的余数都要比除数小。据此计算出各个算式的结果，再看看商里面有几个零即可。 【详解】502÷5＝100……2 840÷8＝105 所以，502÷5商的末尾有2个0；840÷8商的中间有1个0。 4. 长方形和正方形都有（ ）条边，（ ）个角，且都是（ ）角。 【答案】 ①. 4##四 ②. 4##四 ③. 直 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；角是由一个顶点和两条边组成，与三角尺上的直角大小相同的都是直角；据此解答。 【详解】由分析可得，长方形和正方形都有4条边，4个角，且都是直角。 5. 一个长方形，相邻两条边一共长16厘米，它的周长是（ ）厘米。 【答案】32 【解析】 【分析】长方形相邻两条边的和＝长＋宽，根据长方形的周长公式可知：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可求出它的周长。 【详解】（厘米） 一个长方形，相邻两条边一共长16厘米，它的周长是32厘米。 6. 在一个长5分米、宽3分米的长方形中剪去一个最大的正方形，剪去的正方形的周长是（ ）分米，剩下图形的面积是（ ）平方分米。 【答案】 ①. 12 ②. 6 【解析】 【分析】长方形中截取最大正方形，正方形的边长等于长方形的宽，剩余图形等于原长方形面积减去正方形面积。 【详解】最大正方形边长＝ 3分米， 正方形周长：3×4＝12（分米）； 原长方形面积：3×5＝15（平方分米） 正方形面积：3×3＝9（平方分米） 剩下图形面积：15－9 ＝6（平方分米） 所以剪去的正方形的周长是12分米，剩下图形的面积是6平方分米。 7. 一年有（ ）个月，其中大月有（ ）个。2026年有（ ）天。 【答案】 ①. 12 ②. 7 ③. 365 【解析】 【分析】一年有12个月。大月每月31天，共有7个；小月每月30天，共有4个；2月天数特殊。平年、闰年判断规则：普通年份能被4整除是闰年，整百年份需要能被400整除才是闰年；平年全年365天，闰年全年366天。 【详解】一年有（12）个月，其中大月有（7）个。 2026÷4＝506……2，2026不能被4整除，属于平年，所以2026年有（365）天。 8. 用24时计时法表示下列时刻。 下午3时（ ） 晚上9时（ ） 【答案】 ①. 15时 ②. 21时 【解析】 【分析】普通计时法转化成24时计时法，上午时刻不变；下午和晚上的时刻加上12，同时去掉“下午、晚上”等词语。 【详解】3＋12＝15，所以下午3时＝15时； 9＋12＝21，所以晚上9时＝21时。 9. 张老师身高1米78厘米，写成小数是（ ）米。 【答案】1.78 【解析】 【分析】1米＝100厘米，把1米平均分成100份，1份是1厘米，也就是0.01米，78厘米就是0.78米。 【详解】78厘米＝ 0.78米 1米＋0.78米＝1.78米 所以1米78厘米写成小数是1.78米。 10. 乐乐有3.8元钱，他买练习本用去了9角，乐乐还剩（ ）元钱。 【答案】2.9 【解析】 【分析】用乐乐原来有的钱减去用去的钱等于还剩下的钱，据此即可解答。1元＝10角，把1元平均分成10份，其中1份就是1角，也就是0.1元，9角占其中9份，就是0.9元。 【详解】9角＝0.9元 （元） 乐乐有3.8元钱，他买练习本用去了9角，乐乐还剩2.9元钱。 11. 在括号里填上合适的单位名称。 一块黑板的长是4（ ） 一枚邮票的面积是4（ ） 小华的身高是188（ ） 一块手帕的面积是4（ ） 小丽的腰围是6（ ） 一块黑板的面积是4（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 平方厘米##cm2 ③. 厘米##cm ④. 平方分米##dm2 ⑤. 分米##dm ⑥. 平方米##m2 【解析】 【分析】结合生活实物记忆面积、长度标准：成人大拇指指甲盖面积大约1平方厘米，成人手掌面积大约1平方分米，一块地板砖的面积大约1平方米；教室门宽度约1米，手指宽度约1厘米，可以借助熟悉事物选择合适单位。区分长度单位和面积单位，描述长短用长度单位（米、分米、厘米），描述面的大小用面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。 【详解】一块黑板的长是4（米）； 一枚邮票的面积是4（平方厘米）； 小华的身高是188（厘米）； 一块手帕的面积是4（平方分米）； 小丽的腰围是6（分米）； 一块黑板的面积是4（平方米） 12. 填一填。 7平方分米＝（ ）平方厘米 0.85米＝（ ）分米（ ）厘米 600平方分米＝（ ）平方米 1元6角8分＝（ ）元 【答案】 ①. 700 ②. 8 ③. 5 ④. 6 ⑤. 1.68 【解析】 【分析】根据单位换算：1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1元＝10角，1元＝100分，高级单位换算低级单位，乘进率，低级单位换算高级单位，除以进率。 【详解】7平方分米＝（）平方厘米：7×100＝700，所以7平方分米＝700平方厘米； 0.85米＝（）分米（）厘米： 0.85米＝0.8米＋0.05米，0.8米＝8分米，0.05米＝5厘米，所以0.85米＝（8）分米（5）厘米； 600平方分米＝（）平方米：600÷100＝6，所以600平方分米＝（6）平方米； 1元6角8分＝（）元： 6角＝0.6元，8分＝0.08元，1元＋0.6元＋0.08元＝1.68元，所以1元6角8分＝（1.68）元。 13. 找规律，接下来是哪个图形？从方框中圈出来。 【答案】 【解析】 【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；观察各个图形是按照顺时针方向还是逆时针方向依次旋转，找出接下来是哪个图形，在方框中圈出来即可。 【详解】首先找到三角形的一个角作为定点，现在观察三角形的直角的移动方向为：左下→左上→右上，下一个三角形直角方向应该在右下，对应方框第2个图形。三角形是按顺时针方向依次旋转的，应选择第二个图形。图略 圆形被中间的两条线分成4部分，涂色阴影每次移动1个位置的方向为：左上→左下→右下，下一个阴影应该在右上，对应方框第2个图形。此图形是按逆时针方向依次旋转的，应选择第二个图形。图略 二、我会选择（每题2分，共10分） 14. 圆是轴对称图形，它的对称轴有（ ）。 A. 2条 B. 4条 C. 无数条 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后，两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条直径，所以有无数条对称轴，据此解答。 【详解】根据分析可知，圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。 故答案为：C 15. 一个三位数除以5的商仍然是一个三位数，则被除数的百位上的数不可能是（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】A 【解析】 【详解】略 16. 一个长方形，长16厘米，宽比长短4厘米，它的周长是（ ）。 A. 40厘米 B. 56厘米 C. 64厘米 【答案】B 【解析】 【分析】先求出长方形的宽，再根据长方形的周长公式，周长＝（长＋宽）×2计算结果即可。 【详解】（厘米） （厘米） 所以它的周长是56厘米。 17. 小军获得一张“爱心小天使”奖状，这张奖状的面积大约是6 （ ）。 A. 平方厘米 B. 平方分米 C. 平方米 【答案】B 【解析】 【分析】常见面积单位参照：1平方厘米大约是成人指甲盖大小，1平方分米大约是成人手掌大小，1平方米大约是边长1米正方形地砖的大小，结合奖状实际大小对比判断。 【详解】由分析可知，计量奖状的面积用平方分米作单位比较合适，所以这张奖状的面积大约是6平方分米。 18. 下列小数只读1个零的是（ ）。 A. 0.55 B. 0.05 C. 50.5 【答案】A 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字；据此分别读出各选项的小数，判断读零的个数即可。 【详解】A．0.55读作：零点五五，只读1个零； B．0.05读作：零点零五，读2个零； C．50.5读作：五十点五，不读零。 所以，只读1个零的是0.55。 三、我会计算（27分） 19. 直接写得数。 23×3＝ 700×6＝ 210÷3＝ 3200÷8＝ 8.2＋2.1＝ 4.6－0.5＝ 418÷7≈ 723÷9≈ 【答案】69；4200；70；400； 10.3；4.1；60；80 20. 列竖式计算（※号题验算）。 528÷3＝ 840÷6＝ 804÷9＝ ※148÷6＝ 【答案】176；140； 89……3；24……4 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。验算时，如果没有余数，就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 【详解】 验算： 21. 脱式计算。 810÷5×8 440÷（4×2） 【答案】1296；55 【解析】 【分析】810÷5×8：算式只有除法和乘法，属于同级运算，按照从左往右的顺序依次计算。 440÷（4×2）：要先计算小括号里面的乘法，再计算括号外面的除法。 【详解】810÷5×8 ＝162×8 ＝1296 440÷（4×2） ＝440÷8 ＝55 四、我会统计与分析 （11分） 22. 下面是三（2）班和三（3）班各10名同学某天的阅读时长情况。 三（2）班10名同学某天阅读时长情况 编号 时间/分 编号 时间/分 1 25 6 86 2 32 7 50 3 30 8 45 4 40 9 25 5 70 10 85 三（3）班10名同学某天阅读时长情况 编号 时间/分 编号 时间/分 1 65 6 36 2 80 7 50 3 45 8 45 4 38 9 42 5 20 10 90 （1）将上面的数据整理在下表中 。 三（2）班和三（3）班各10名同学某天阅读时长情况统计表 时间/分 0－30 31－60 60 以上 三（2）班人数 三（3）班人数 合计 （2）观察上表中整理好的数据，（ ）阅读时长的人数最多，（ ）阅读时长的人数最少。 （3）观察整理好的数据，你有什么发现？ 【答案】（1）3；4；3 1；6；3 4；10；6 （2） ①. 31－60分 ②. 0－30分 （3）两个班大部分同学阅读时长在31－60分钟（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据表中数据，按照给定的三个时间段分别统计人数，再将统计出的人数填入对应表格。把两个班每个时间段的人数相加，即可得到合计人数。 （2）比较每个时间段的人数，即可解答。 （3）结合整理后的统计数据，写出合理发现即可。 【小问1详解】 三（2）班人数：0－30：3人；31－60：4人；60以上：3人； 三（3）班人数：0－30：1人；31－60：6人；60以上：3人； 合计：0－30：3＋1＝4（人）；31－60：4＋6＝10（人）；60以上：3＋3＝6（人）； 时间/分 0－30 31－60 60 以上 三（2）班人数 3 4 3 三（3）班人数 1 6 3 合计 4 10 6 【小问2详解】10＞6＞4，所以31－60分阅读时长的人数最多，0－30分阅读时长的人数最少。 【小问3详解】 观察整理好的数据，我发现：两个班大部分同学阅读时长在31－60分钟。 五、我会解答（20分） 23. 库房里有48台冰箱，一辆货车一次送4台，每天送2次，这些冰箱多少天能够送完？ 【答案】6天 【解析】 【分析】根据乘法的意义，先算出每天送的台数，再用冰箱的总台数除以每天送的台数，就是送完这些冰箱需要的天数。 【详解】48÷（4×2） ＝48÷8 ＝6（天） 答：这些冰箱6天能够送完。 【点睛】本题主要考查了乘除混合运算的计算方法，注意计算顺序是解题关键。 24. 新年联欢会，同学们用5张纸做了15个纸飞机。照这样计算，12张纸可以做多少个纸飞机？ 【答案】36个 【解析】 【分析】用纸飞机的总个数除以纸的张数，求出1张纸能做的纸飞机数量，再乘12，即可得到12张纸做的纸飞机总数。 【详解】15÷5＝3（个） 12×3＝36（个） 答：12张纸可以做36个纸飞机。 25. 某工厂原来每天能生产96套课桌椅，8天可以完成一批订单。现在改进生产技术，提高了日产量，只需要6天就能完成这批订单，现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅？ 【答案】32套 【解析】 【分析】用原来每天的产量×原来生产天数，求出订单总套数，再用总套数除以现在的生产天数，得到现在每天的产量，最后用现在每天的产量减去原来每天的产量即可。 【详解】96×8＝768（套） 768÷6＝128（套） 128－96＝32（套） 答：现在平均每天比原来多生产32套课桌椅。 26. 下图是某公园草坪的平面图。草坪的占地面积是多少平方米？如果在草坪四周围一圈栅栏，栅栏的长度是多少米？ 【答案】 92平方米 48米 【解析】 【分析】求题中图形面积时，方法一：将草坪分割成两个长方形，分别计算后求和，不同的分割方法对应不同的计算方法。方法二：将草坪补成一个大长方形，用大长方形面积减去补上去的小长方形面积。长方形的面积＝长×宽。方法正确即可。 周长是封闭图形一周的长度。观察图形，我们可以把图形中凹进去的竖直边向右平移，与右侧的竖直边对齐；把图形中凹进去的水平边向上平移，与上方的水平边对齐；将题中的图形周长转化为规则长方形的周长，或者直接将所有边长相加。长方形的周长＝（长＋宽）×2。方法正确即可。 【详解】将公园草坪分割为：长10米宽6米的长方形和长8米宽4米的长方形。 （平方米） 答：草坪的占地面积是92平方米。 将草坪转化成一个长（6＋8）米宽10米的长方形。 （米） （米） 答：栅栏的长度是48米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $