精品解析：内蒙古巴盟杭锦后旗2025-2026学年九年级上学期物理测试调研试题

2025年10月九年级物理测试调研卷 一、单项选择题（每题只有一个正确选项，本大题共8题，每题3分，共24分） 1. 如图所示是物理课上小英同学将气球在头发上摩擦后的现象。下列说法正确的是（ ） A. 气球带电，头发不带电 B. 头发带电，气球不带电 C. 气球和头发带异种电荷 D. 摩擦过程中有质子发生了转移 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．将气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；因为小英的每根头发带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小英的头发会飘起来。故AB错误，C正确； D．摩擦过程中有电子发生了转移，故D错误。 故选C。 2. 沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（　　） A. 汽车发动机用水作冷却剂 B. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 C. 水稻育苗时傍晚在秧田里灌一些水第二天再放掉 D. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车发动机工作时会产生大量热量，用水作冷却剂是因为水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同的温度时，水能够吸收更多的热量，从而更好地冷却发动机，故A不符合题意； B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷，是因为身上的水蒸发吸热，使人体表面温度降低，这是蒸发致冷的原理，与水的比热容大小无关，故B符合题意； C．水稻育苗时傍晚在秧田里灌一些水，是因为水的比热容大，在夜晚温度降低时，水放出较多的热量，能使秧田的温度不至于降得太低，保护秧苗；第二天再放掉水，是为了让秧田在白天能更快升温，故C不符合题意； D．生物体内水的比例很高，当生物体温度升高时，水可以吸收较多的热量而自身温度升高较慢；当生物体温度降低时，水又可以放出较多的热量而自身温度降低较慢，有助于调节生物体自身的温度，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图是古代人们发明的一种活塞式点火器，以牛角作为套筒，木质推杆前端粘附艾绒，取火时．一手握住套筒，另一只手猛推推杆，艾绒即燃，这个过程与汽油机工作循环中能量转化过程相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】猛推推杆入筒，是对筒内空气做功，机械能转化为内能，而汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能；所以猛推推杆入筒与汽油机的压缩冲程能量转化相同，压缩冲程两个进气门均关闭，活塞向上运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 羊肉粉是贵州人早餐的最爱，如图是一碗刚煮好的羊肉粉，下列说法正确的是（ ） A. 煮羊肉粉前，锅内水温度升高，所含热量增多 B. 煮羊肉粉时，通过热传递改变了羊肉粉的内能 C. 看到热腾腾的羊肉粉上漂着诱人的辣椒油，是由于油的比热容大 D. 羊肉粉烫嘴，说明温度总是从内能大的物体向内能小的物体转移 【答案】B 【解析】 【详解】A．“热量”是过程量，不能说“含有”热量，只能说吸收或放出热量，故A错误； B．煮羊肉粉，羊肉粉内能增加，这是因为羊肉粉与加热源之间存在温度差，即这是通过热传递的方式增加羊肉粉的内能，故B正确； C．辣椒油漂在汤的上面，是由于辣椒油的密度比汤的密度小，故C错误； D．羊肉粉烫嘴，主要原因是羊肉粉的温度高，不能说明温度总是从内能大的物体向内能小的物体转移，故D错误。 故选B。 5. 中国力争在2030年前实现“碳达峰”。为了践行绿色低碳发展，我市推行纯电动汽车（如图）。汽车蓄电池充电过程中（ ） A. 作为电源在使用 B. 主要是机械能转化为电能 C. 主要是电能转化为化学能 D. 充电桩相当于用电器 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．蓄电池充电过程中，消耗电能转化为化学能存储起来，此时蓄电池相当于用电器，故AB不符合题意，C符合题意； D．充电桩在充电过程中提供电能，相当于电源，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图中的电路图和实物图相对应的是（　　） A.          B.          C.          D. 【答案】A 【解析】 【详解】分析实物图，电流从电源的正极出发，经过开关后，分别流经两个灯泡，一条经过电流表A后，再经过灯泡L1，回到电源负极；另一条经过另一个灯泡，回到电源负极；所以两灯并联，开关控制干路，电流表与灯泡串联，对应的电路图是A，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯两端电压的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．分析电路可知，两灯串联，电压表与并联，测灯两端电压，且电压表接线柱连接正确，故A符合题意； B．分析电路可知，两灯串联，电压表测电源电压，故B不符合题意； C．分析电路可知，两灯串联，电压表与并联，测两端电压，故C不符合题意； D．分析电路可知，两灯串联，电压表与并联，测两端电压，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析不正确的是（　　） A. 电位器应该与调光台灯的灯泡串联 B. 电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的 C. 若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡将变暗 D. 若只将A、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡将变亮 【答案】D 【解析】 【详解】A．电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小，图中电位器应与灯泡串联，转动滑片可调节灯泡亮度，故A正确，不符合题意； B．电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的，是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，故B正确，不符合题意； C．若只将A、B接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，即滑片顺时针转动旋钮时，电阻变大，灯泡将变暗，故C正确，不符合题意； D．若只将A、C接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变灯泡的亮度，故D错误，符合题意。 故选D。 二、实验题（本大题4个小题，共24分） 9. 如图甲所示是探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置。 （1）实验中应量取________相等的A、B两种液体，为了完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和________。 （2）本实验中，液体吸收热量的多少可以通过________（升高的温度或加热时间）来反映；选用完全相同的两个电加热器的目的是________。 （3）为了比较A、B液体的吸热本领，小明提出两种比较方案： ①让两者升高相同的温度比较加热时间；②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是________（选填“①”、“②”或“①和②”）。 （4）根据实验数据绘制了图乙所示的温度一时间图像，从图像可以看出________液体更适合做汽车发动机冷却剂。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 秒表 （2） ①. 加热时间 ②. 使液体相同时间吸收相同热量 （3）①和② （4）A 【解析】 【小问1详解】 根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相等的A、B两种液体；实验中需要记录液体温度随时间的变化，所以需要的器材是秒表。 【小问2详解】 根据转换法，本实验中，液体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，加热时间越长，物质吸收的热量越多；用相同的电加热器加热，在相同的时间内，两种液体吸收的热量是相同的。 【小问3详解】 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量，吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度，温度变化小的吸热能力强，故①和②都可行。 【小问4详解】 由图乙可知，升高相同的温度，A液体需要的加热时间较长，吸收热量较多，所以A液体吸热能力强，更适合做汽车发动机冷却剂。 10. 小明在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是他的实验的电路图： （1）连接电路时，开关应该________。 （2）图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中________（选填“A”“B”或“C”）点的电流。 （3）按图甲的电路图连好电路，闭合开关前，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是________。 （4）下表是某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在如下表格中： A点电流/A B点电流/A C点电流/A 0.14 0.18 0.32 比较上表数据，可得出初步结论：并联电路中，________（用、、表示）。 （5）将数据记录在表格中，下一步应该做的是（ ） A. 整理器材，结束实验 B. 改变电流表的量程，再重新测出电流值 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 分析数据，得出结论 【答案】（1）断开 （2）C （3）电流表没有调零 （4） （5）C 【解析】 【小问1详解】 连接电路时开关必须断开，是基础实验操作规范，目的是防止接线过程中电路意外接通，损坏元件，保护电路安全。 【小问2详解】 观察丙的实物图，电流表接在干路中，电流从电源正极流出后，经过开关分为两支路分别通过两个灯泡，汇合后全部经过电流表回到电源负极，对应甲图的干路C点的位置。 【小问3详解】 闭合开关前电路中没有电流，此时指针反向偏转在零刻度线左侧，说明电流表使用前没有调零，指针初始位置就没有对准零刻度线。 【小问4详解】 表格数据满足 符合并联电路的电流规律，干路总电流等于两条支路的电流之和，即。 【小问5详解】 仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性，不具备普遍说服力，因此下一步需要换用不同规格的小灯泡，多测几组电流值，验证规律的普遍性；改变电流表量程无法改变实验样本的单一性，不能避免结论的偶然性。 故选C。 11. 兴趣小组在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了如图甲所示的电路。 （1）图乙是他们按照图甲电路图连接好的部分实物电路，请利用笔画线代替导线帮助他们完成电路连接。 （2）按照图甲连接好电路，闭合开关后，他们发现两灯都不亮，电压表示数接近于电源电压，若故障只发生在两个灯泡中的其中一个，则电路故障为___________。 （3）排除故障后，闭合开关，测得AB两点间电压如图丙所示，电压表示数为___________V，他们在实验过程中进行了讨论交流，有同学提出利用原来的电路图，电压表所接的B点不动，只将A点改接到C点上，便可测出L2两端的电压，这个方法___________（选填“可行”或“不可行”），原因是____________________________________________。 （4）下表是他们某次实验测量的数据，分析实验数据得出两个实验结论： UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3 ①串联电路中，各部分电路两端电压相等。 ②串联电路，电源两端电压等于各部分电路两端电压之和。 实验结束后，他们经分析，指出结论①是错误的，造成结论错误的原因是___________。 【答案】（1） （2）L1断路 （3） ①. 1.2 ②. 不可行 ③. 电压表正负接线柱接反了 （4）选用了相同规格的两个灯泡进行实验 【解析】 【小问1详解】 根据图甲电路图，灯泡L1和L2串联连接，如图所示： 【小问2详解】 闭合开关后两灯都不亮，电压表示数接近于电源电压，若故障只发生在两个灯泡中的一个上，因为电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源正负极之间是通路，所以电路故障可能为与电压表并联的L1断路。 【小问3详解】 [1]由图丙可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，电压表示数为1.2V。 [2][3]若将电压表所接的B点不动，只将A点改接到C点上，这样的操作是不可行的，原因是更改接线后的电压表的正、负接线柱接反了，电压表指针反向偏转，对电压表造成损坏。 【小问4详解】 结论①“串联电路中，各部分电路两端电压相等”是错误的，造成结论错误的原因是选用了两个规格相同的灯泡进行实验，实验结论不具有普遍性，应更换不同规格小灯泡进行多次实验。 12. 丽丽用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 0.3A”。 （1）请用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。________ （2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至________（左或者右）端，闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表示数为零。若电路仅有一处故障，故障可能是________； （3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如表；分析数据可得：电阻一定时，________；并且请你根据数据写出电流与电压的关系式________。 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 2.0 2.2 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.20 0.22 0.24 0.28 （4）本实验中变阻器的作用是________。 （5）丽丽完成上述实验，又继续探究电流与电阻的关系，该实验中她应调节变阻器控制________一定。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 定值电阻R短路 （3） ①. 通过导体的电流与导体两端的电压成正比 ②. （4）改变定值电阻两端的电压 （5）定值电阻两端的电压 【解析】 【小问1详解】 在“通过导体的电流与电压的关系”的探究实验中，电压表并联在定值电阻两端，电流表应串联在电路中。滑动变阻器需遵循“一上一下”接线规则，滑片P向右移动时电流变小，说明电路总电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，且由于滑动变阻器的规格为“20Ω 0.3A”，因此应将电流表的“0.6”接线柱连接到滑动变阻器的A接线柱（左下接线柱）。 【小问2详解】 为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻应最大，因此将滑动变阻器的滑片调至右端。 电流表有示数说明电路是通路，电压表示数为零，电路仅一处故障，因此可能是被测的定值电阻R短路，导致并联在R两端的电压表也被短路无示数。 【小问3详解】 根据表格中的数据可得，每组数据的电压与电流的比值 即都等于定值电阻10Ω，可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 由以上式子可得，电流与电压的关系式 【小问4详解】 探究电流与电压的关系时，需要多次改变定值电阻两端的电压，得到多组数据，避免实验偶然性，滑动变阻器通过改变自身接入电阻实现该目的。 【小问5详解】 探究电流与电阻的关系时，要控制变量，更换不同阻值的定值电阻后，必须调节滑动变阻器，保证定值电阻两端的电压保持不变，才能探究电流和电阻的对应规律。 三、计算题（本大题两个小题，共12分） 13. 晚饭后小明和奶奶在客厅看电视，奶奶口渴了，小明就拿出一盒牛奶准备烫热后给奶奶喝，他发现整箱牛奶的参数如图所示，已知，。。求： 产品信息 产品名称：伊利纯牛奶 产品种类：超高温灭菌乳 保质期：常温密闭保存6个月 规格：200ml×12盒 配料：生牛乳 （1）这盒牛奶的质量是多少kg？ （2）已知牛奶的初温是20℃，小明想用热水将其烫热，要达到40℃，则这个过程中牛奶吸收的热量是多少？ 【答案】（1） 0.204kg （2） 【解析】 【小问1详解】 由题可得，这盒牛奶的体积 根据可得，牛奶的质量 【小问2详解】 牛奶升高的温度 牛奶吸收的热量 14. 为保卫祖国边防安全，边防战士们每天驾驶科技元素满满的新式国产边防逐逻车，在边境巡逻的情景如图所示，已知该巡逻车行驶20km所做的有用功为1.6×108J，所消耗的燃油为8kg（燃油的热值为5×107J/kg）。求： （1）所消耗的燃油完全燃烧释放的热量； （2）上述过程中，该巡逻车的热机效率。 【答案】（1）4×108J （2）40% 【解析】 【小问1详解】 根据可知燃油完全燃烧释放的热量为 【小问2详解】 该巡逻车的热机效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年10月九年级物理测试调研卷 一、单项选择题（每题只有一个正确选项，本大题共8题，每题3分，共24分） 1. 如图所示是物理课上小英同学将气球在头发上摩擦后的现象。下列说法正确的是（ ） A. 气球带电，头发不带电 B. 头发带电，气球不带电 C. 气球和头发带异种电荷 D. 摩擦过程中有质子发生了转移 2. 沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（　　） A. 汽车发动机用水作冷却剂 B. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 C. 水稻育苗时傍晚在秧田里灌一些水第二天再放掉 D. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 3. 如图是古代人们发明的一种活塞式点火器，以牛角作为套筒，木质推杆前端粘附艾绒，取火时．一手握住套筒，另一只手猛推推杆，艾绒即燃，这个过程与汽油机工作循环中能量转化过程相同的是（ ） A. B. C. D. 4. 羊肉粉是贵州人早餐的最爱，如图是一碗刚煮好的羊肉粉，下列说法正确的是（ ） A. 煮羊肉粉前，锅内水温度升高，所含热量增多 B. 煮羊肉粉时，通过热传递改变了羊肉粉的内能 C. 看到热腾腾的羊肉粉上漂着诱人的辣椒油，是由于油的比热容大 D. 羊肉粉烫嘴，说明温度总是从内能大的物体向内能小的物体转移 5. 中国力争在2030年前实现“碳达峰”。为了践行绿色低碳发展，我市推行纯电动汽车（如图）。汽车蓄电池充电过程中（ ） A. 作为电源在使用 B. 主要是机械能转化为电能 C. 主要是电能转化为化学能 D. 充电桩相当于用电器 6. 如图中的电路图和实物图相对应的是（　　） A.          B.          C.          D. 7. 在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯两端电压的是（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析不正确的是（　　） A. 电位器应该与调光台灯的灯泡串联 B. 电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的 C. 若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡将变暗 D. 若只将A、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡将变亮 二、实验题（本大题4个小题，共24分） 9. 如图甲所示是探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置。 （1）实验中应量取________相等的A、B两种液体，为了完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和________。 （2）本实验中，液体吸收热量的多少可以通过________（升高的温度或加热时间）来反映；选用完全相同的两个电加热器的目的是________。 （3）为了比较A、B液体的吸热本领，小明提出两种比较方案： ①让两者升高相同的温度比较加热时间；②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是________（选填“①”、“②”或“①和②”）。 （4）根据实验数据绘制了图乙所示的温度一时间图像，从图像可以看出________液体更适合做汽车发动机冷却剂。 10. 小明在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是他的实验的电路图： （1）连接电路时，开关应该________。 （2）图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中________（选填“A”“B”或“C”）点的电流。 （3）按图甲的电路图连好电路，闭合开关前，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是________。 （4）下表是某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在如下表格中： A点电流/A B点电流/A C点电流/A 0.14 0.18 0.32 比较上表数据，可得出初步结论：并联电路中，________（用、、表示）。 （5）将数据记录在表格中，下一步应该做的是（ ） A. 整理器材，结束实验 B. 改变电流表的量程，再重新测出电流值 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 分析数据，得出结论 11. 兴趣小组在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了如图甲所示的电路。 （1）图乙是他们按照图甲电路图连接好的部分实物电路，请利用笔画线代替导线帮助他们完成电路连接。 （2）按照图甲连接好电路，闭合开关后，他们发现两灯都不亮，电压表示数接近于电源电压，若故障只发生在两个灯泡中的其中一个，则电路故障为___________。 （3）排除故障后，闭合开关，测得AB两点间电压如图丙所示，电压表示数为___________V，他们在实验过程中进行了讨论交流，有同学提出利用原来的电路图，电压表所接的B点不动，只将A点改接到C点上，便可测出L2两端的电压，这个方法___________（选填“可行”或“不可行”），原因是____________________________________________。 （4）下表是他们某次实验测量的数据，分析实验数据得出两个实验结论： UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3 ①串联电路中，各部分电路两端电压相等。 ②串联电路，电源两端电压等于各部分电路两端电压之和。 实验结束后，他们经分析，指出结论①是错误的，造成结论错误的原因是___________。 12. 丽丽用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 0.3A”。 （1）请用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。________ （2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至________（左或者右）端，闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表示数为零。若电路仅有一处故障，故障可能是________； （3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如表；分析数据可得：电阻一定时，________；并且请你根据数据写出电流与电压的关系式________。 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 2.0 2.2 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.20 0.22 0.24 0.28 （4）本实验中变阻器的作用是________。 （5）丽丽完成上述实验，又继续探究电流与电阻的关系，该实验中她应调节变阻器控制________一定。 三、计算题（本大题两个小题，共12分） 13. 晚饭后小明和奶奶在客厅看电视，奶奶口渴了，小明就拿出一盒牛奶准备烫热后给奶奶喝，他发现整箱牛奶的参数如图所示，已知，。。求： 产品信息 产品名称：伊利纯牛奶 产品种类：超高温灭菌乳 保质期：常温密闭保存6个月 规格：200ml×12盒 配料：生牛乳 （1）这盒牛奶的质量是多少kg？ （2）已知牛奶的初温是20℃，小明想用热水将其烫热，要达到40℃，则这个过程中牛奶吸收的热量是多少？ 14. 为保卫祖国边防安全，边防战士们每天驾驶科技元素满满的新式国产边防逐逻车，在边境巡逻的情景如图所示，已知该巡逻车行驶20km所做的有用功为1.6×108J，所消耗的燃油为8kg（燃油的热值为5×107J/kg）。求： （1）所消耗的燃油完全燃烧释放的热量； （2）上述过程中，该巡逻车的热机效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $