14.3热机的效率 同步练习-2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 热机的效率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59064433.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层设计清晰,基础巩固与能力进阶衔接紧密,通过概念辨析、计算应用及实验探究,构建从单一知识点到综合能力的巩固路径,培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|燃料的热值、热机的效率基础概念|以选择、填空、简单计算为主,聚焦核心公式(Q=mq、η=W有/Q放)的直接应用,强化物理观念| |能力进阶|热值与效率的综合应用|含图像分析(热值比较)、实验探究(测量蜡烛热值)、跨知识点计算(结合密度、比热容),提升科学推理与探究能力|

内容正文:

第十四章内能的利用 第3节 热机的效率 【基础巩固】 知识点1 燃料的热值 1. 下列关于热值的说法正确的是(  ) A. 2kg煤的热值大于1kg煤的热值 B. 燃料热值越大,燃烧放出的热量越多 C. 燃烧不完全时,燃料热值变小 D. 不同种类的燃料热值一般不同 2. 发射火箭常选用煤油作为燃料,主要是因为煤油的(  ) A. 比热容大 B. 密度小 C. 热值大 D. 燃烧产物无污染 3. “汽车不但要吃油,也要喝水”,汽油的热值是4.6×107J/kg,表示的物理意义是    ;汽油燃烧时将    能转化为内能,完全燃烧    g的汽油放出的热量为2.3×106J。 知识点2 热机的效率 4. 如图所示为某汽车内燃机的能量流向图,则该内燃机的效率为(  ) A. 12% B. 27% C. 34% D. 39% 5. 为了节约能源,需要提高热机效率。关于提高热机效率,下列说法正确的是 (  ) A. 尽量使用热值大的燃料 B. 采用先进的制造技术,能将热机的机械效率提高到100% C. 尽量增加热机工作时间 D. 尽量减少废气带走的热量 6. 天然气是一种绿色环保的清洁能源,小明在家用刚安装的高效能燃气灶烧水,消耗0.03m3的天然气就使4kg的水温度升高了50℃。已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=3.5×107J/m3,则: (1) 完全燃烧0.03m3的天然气放出多少焦耳的热量? (2) 该燃气灶烧水的效率是多少? 【能力进阶】 7. 甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系图像如图所示,则下列分析正确的是(  ) A. 甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B. 完全燃烧甲、乙两种燃料加热同一锅水至沸腾,所需乙燃料的质量更小 C. 完全燃烧相同质量的两种燃料,甲放出的热量更多 D. 使用甲燃料的热机效率一定高,但是热机效率肯定小于100% 8. 甲、乙两台汽油机,甲的热机效率比乙高,下列说法中正确的是(  ) A. 做相同的功,甲用的时间少 B. 在相同时间内,乙消耗的汽油多 C. 做同样多的有用功,甲消耗的汽油少 D. 消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙少 9. 醇基燃料以其无污染、好提取、可循环利用等优点,成为一种新的燃料研究方向,但目前醇基燃料的热值仍待提高。将满满一油箱热值为4.8×107J/kg的燃油和一油箱同体积的醇基燃料完全燃烧,释放的热量之比Q燃油∶Q醇基=5∶3。已知该燃油与醇基燃料的密度之比为5∶6,则醇基燃料的热值为(  ) A. 1.8×107J/kg B. 2.1×107J/kg C. 2.4×107J/kg D. 2.8×107J/kg 10. 某辆小汽车油箱内装满30kg汽油,完全燃烧能放出    J的热量。司机驾车到某城市执行任务,路程为300km。设汽车匀速行驶,且车受到的阻力是900N。若汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能,则汽车到达目的地前   (填“需要”或“不需要”)加油。(汽油的热值为4.6×107J/kg) 11. 乙醇汽油是汽油和乙醇的混合液体,从体积来看,其中90%是汽油,10%是乙醇,这种混合液体的热值为    J/L。(汽油的热值为3.6×107J/L,乙醇的热值取2.4×107J/L) 12. 某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中A为穿有小木棍的容器(内装有水),B为下部开了许多通气孔的罩子。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (1) 观察实验装置可知,实验小组同学是通过测量    间接测量蜡烛燃烧放出的热量。  (2) 要完成本实验,除了图中的实验器材,还需要的测量工具是    和    。  (3) 某次实验测得的数据如表所示,则粗略测得这支蜡烛的热值q=    J/kg。  物理量 测量值 容器中水的质量m/g 150 容器中水的初温t1/℃ 25 容器中水的末温t2/℃ 40 燃烧前蜡烛的质量m1/g 20.6 燃烧后蜡烛的质量m2/g 20 (4) 本实验测出的热值会比真实值    (填“偏大”“偏小”或“不变”),出现这一偏差的原因是    (写一条即可)。  13. 如图为饭店常用的卡式炉。现需采购一批专用燃气罐,市场上有价格相同的甲、乙两款燃气罐,其罐内燃气质量相同。为选择性价比更高的产品,请你帮助饭店设计一个实验方案,比较两款燃气罐中燃气的热值大小。 14. 如图所示是九三大阅兵中空降兵战车方阵,该战车是空降兵实施垂直打击后执行地面突击的核心装备。若战车发动机效率为32%,行驶过程中做的功为6.72×106J。求:[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),柴油的热值q=4.3×107J/kg,g取10N/kg] (1) 这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量。 (2) 这辆战车所消耗的柴油的质量。(结果保留两位小数) (3) 如果不计热量损失,这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量,能使100kg标准气压下20℃的水升高多少摄氏度? 参考答案 第十四章内能的利用 第3节 热机的效率 【基础巩固】 知识点1 燃料的热值 1. 下列关于热值的说法正确的是( D ) A. 2kg煤的热值大于1kg煤的热值 B. 燃料热值越大,燃烧放出的热量越多 C. 燃烧不完全时,燃料热值变小 D. 不同种类的燃料热值一般不同 2. 发射火箭常选用煤油作为燃料,主要是因为煤油的( C ) A. 比热容大 B. 密度小 C. 热值大 D. 燃烧产物无污染 3. “汽车不但要吃油,也要喝水”,汽油的热值是4.6×107J/kg,表示的物理意义是  1kg汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J ;汽油燃烧时将  化学 能转化为内能,完全燃烧  50 g的汽油放出的热量为2.3×106J。 知识点2 热机的效率 4. 如图所示为某汽车内燃机的能量流向图,则该内燃机的效率为( C ) A. 12% B. 27% C. 34% D. 39% 5. 为了节约能源,需要提高热机效率。关于提高热机效率,下列说法正确的是 ( D ) A. 尽量使用热值大的燃料 B. 采用先进的制造技术,能将热机的机械效率提高到100% C. 尽量增加热机工作时间 D. 尽量减少废气带走的热量 6. 天然气是一种绿色环保的清洁能源,小明在家用刚安装的高效能燃气灶烧水,消耗0.03m3的天然气就使4kg的水温度升高了50℃。已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=3.5×107J/m3,则: (1) 完全燃烧0.03m3的天然气放出多少焦耳的热量? 解:(1) 1.05×106J  (2) 该燃气灶烧水的效率是多少? 解:(2) 80% 【能力进阶】 7. 甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系图像如图所示,则下列分析正确的是( C ) A. 甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B. 完全燃烧甲、乙两种燃料加热同一锅水至沸腾,所需乙燃料的质量更小 C. 完全燃烧相同质量的两种燃料,甲放出的热量更多 D. 使用甲燃料的热机效率一定高,但是热机效率肯定小于100% 8. 甲、乙两台汽油机,甲的热机效率比乙高,下列说法中正确的是( C ) A. 做相同的功,甲用的时间少 B. 在相同时间内,乙消耗的汽油多 C. 做同样多的有用功,甲消耗的汽油少 D. 消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙少 9. 醇基燃料以其无污染、好提取、可循环利用等优点,成为一种新的燃料研究方向,但目前醇基燃料的热值仍待提高。将满满一油箱热值为4.8×107J/kg的燃油和一油箱同体积的醇基燃料完全燃烧,释放的热量之比Q燃油∶Q醇基=5∶3。已知该燃油与醇基燃料的密度之比为5∶6,则醇基燃料的热值为( C ) A. 1.8×107J/kg B. 2.1×107J/kg C. 2.4×107J/kg D. 2.8×107J/kg 10. 某辆小汽车油箱内装满30kg汽油,完全燃烧能放出  1.38×109 J的热量。司机驾车到某城市执行任务,路程为300km。设汽车匀速行驶,且车受到的阻力是900N。若汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能,则汽车到达目的地前  不需要 (填“需要”或“不需要”)加油。(汽油的热值为4.6×107J/kg) 11. 乙醇汽油是汽油和乙醇的混合液体,从体积来看,其中90%是汽油,10%是乙醇,这种混合液体的热值为  3.48×107 J/L。(汽油的热值为3.6×107J/L,乙醇的热值取2.4×107J/L) 12. 某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中A为穿有小木棍的容器(内装有水),B为下部开了许多通气孔的罩子。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (1) 观察实验装置可知,实验小组同学是通过测量  A容器中水升高的温度和水的质量 间接测量蜡烛燃烧放出的热量。  (2) 要完成本实验,除了图中的实验器材,还需要的测量工具是  温度计 和  天平 。  (3) 某次实验测得的数据如表所示,则粗略测得这支蜡烛的热值q=  1.575×107 J/kg。  物理量 测量值 容器中水的质量m/g 150 容器中水的初温t1/℃ 25 容器中水的末温t2/℃ 40 燃烧前蜡烛的质量m1/g 20.6 燃烧后蜡烛的质量m2/g 20 (4) 本实验测出的热值会比真实值  偏小 (填“偏大”“偏小”或“不变”),出现这一偏差的原因是  蜡烛燃烧放出的热量没有完全被水吸收 (写一条即可)。  13. 如图为饭店常用的卡式炉。现需采购一批专用燃气罐,市场上有价格相同的甲、乙两款燃气罐,其罐内燃气质量相同。为选择性价比更高的产品,请你帮助饭店设计一个实验方案,比较两款燃气罐中燃气的热值大小。 解:① 向两个相同的锅中加入质量相等、初温相同的水;将两锅分别置于安装好甲、乙燃气罐的相同卡式炉上,同时点燃,调节火焰大小至相同;加热至水温达到90℃立即关闭燃气,称量两燃气罐的质量,记为m甲、m乙。② 比较m甲、m乙的大小,质量大的则燃烧的燃气更少,故燃气的热值更大,性价比更高 14. 如图所示是九三大阅兵中空降兵战车方阵,该战车是空降兵实施垂直打击后执行地面突击的核心装备。若战车发动机效率为32%,行驶过程中做的功为6.72×106J。求:[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),柴油的热值q=4.3×107J/kg,g取10N/kg] (1) 这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量。 解:(1) 战车发动机效率为32%,由效率计算公式可知,柴油完全燃烧放出的热量Q放=W/η=6.72×106J/32%=2.1×107J (2) 这辆战车所消耗的柴油的质量。(结果保留两位小数) 解:(2) 由Q=mq可知,这辆战车所消耗的柴油的质量m=Q放/q=2.1×107J/4.3×107J/kg≈0.49kg (3) 如果不计热量损失,这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量,能使100kg标准气压下20℃的水升高多少摄氏度? 解:(3) m水=100kg,如果不计热量损失,Q放=Q吸,由Q=cmΔt可知,Δt=Q吸/cm水=2.1×107J/4.2×103J/(kg·℃)×100kg=50℃ 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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