14.4跨学科实践:制作简易热机模型 同步练习-2026-2027学年人教版九年级物理全一册

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第十四章内能的利用  

第4节 跨学科实践:制作简易热机模型

【基础巩固】

1. 如图显示了热机的共同特点,其中虚线圈内应该填(  )

A. 内能        B. 电能        C. 动能       D. 势能

2. 某同学制作简易热机模型时,选用不同热源加热质量、初温均相同的水,记录蒸汽推动扇叶转动的时间,数据如下表。分析数据可知,加热效果最好的热源是(  )

热源类型

酒精灯

酒精喷灯

蜡烛

转动时间/s

120

180

80

A. 酒精灯       B. 酒精喷灯         C. 蜡烛          D. 无法判断

3. 跨学科实践小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热至沸腾,而后,蒸汽从管口喷出使风车转动。简易汽轮机工作过程中( C )

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A.酒精燃烧时,内能转化为化学能              B.管口喷出的“白气”是水蒸气

C.蒸汽被喷出时,内能转化为机械能            D.蒸汽的内能可以全部转化为风车的机械能

4. 如图是某同学自制的简易热机模型,在矿泉水瓶的侧壁上钻一个小孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,在瓶口喷入液态酒精并盖上纸杯。按下电火花发生器的按钮后,酒精燃烧,纸杯飞出。下列说法正确的是(  )

A. 飞出的纸杯相对于地面是静止的                   B. 酒精燃烧时,酒精的热值会变小

C. 纸杯飞出时与热机做功冲程的能量转化相同         D. 通过改进热机模型的结构,其效率可达100%

5. 如图甲是小科制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”就向左行驶。

     

(1) 蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高,这是通过         的方式改变水的内能。

(2) 采用铜制容器来加热,是因为铜金属具有良好的      性。

(3) 铜管向右喷蒸汽,“船体”向左行驶,这个过程的能量转化是    能转化为    能。这与四冲程汽油机的    (填冲程名称)冲程相同,该冲程的工作原理图为图乙中    (填“A”“B”“C”或“D”)。page number 0

 

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【能力进阶】

6.如图所示为小明同学制作的蒸汽机模型。请回答下列问题:

(1) 该蒸汽机的热源是      ,工作物质是       。

(2) 制作叶轮:在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝,将铝片插在小缝中,在软木塞中心用锥子钻一个小孔,将铁丝穿过小孔,使软木塞能在铁丝上自由转动。

(3) 组装“蒸汽机”:按照如图所示组装器材,注意调整叶轮的位置,使导管管口正对着铝片。

(4) 给烧瓶中的水加热直至沸腾,当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。

(5) 探究思考:

① 蒸汽机工作时,水蒸气对叶轮    ,水蒸气的内能    (填“增大”“减小”或“不变”),温度    (填“升高”“降低”或“不变”)。

② 蒸汽机工作过程中,将    能转化为    能。

7. 张斌是班里的小发明家,刚刚学了热机的他,制作了如图所示的模型,他在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后按动电火花发生器的按钮……

(1) 在此过程中,酒精燃烧后的燃气的    能转化为盒盖的机械能。

(2) 在这一实验过程中,你应当注意观察的是    。

A. 电火花发生器       B. 盒内的酒精        C. 盒盖跳起的现象及盒盖跳起的瞬间盒内出现的现象

(3) 汽油机工作过程中的    冲程与这一实验过程中能量的转化是一致的。

8. 设计一个利用太阳能驱动的热机模型,简要说明:

(1) 所需材料:                                                              。

(2) 工作原理:                                                              。

9. 跨学科实践:制作简易汽轮机模型。

【项目提出】 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队,制作简易汽轮机模型。

【项目实施】

(1) 设计并制作:设计方案如图所示。向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用橡皮泥将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。

(2) 测试实验:点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。此汽轮机模型属于    (填“内”或“外”)燃机。

(3) 实验改进:page number 1

 

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① 同学们在测试过程中,发现加热很长时间后,扇叶才开始转动,这是因为                  。

② 进行了调整后,再次测试,发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为,这是蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是    。

A. 增加酒精灯的高度,用其内焰加热       B. 更换一个更细的喷嘴

C. 降低小风扇的高度,使喷嘴对准风扇的中心

【项目拓展】

(4) 同学们交流过程中,有同学设想:用凹面镜会聚太阳光替代酒精灯加热易拉罐,制成一个“太阳能蒸汽机”。你认为这个“太阳能蒸汽机”的优势是:              。(写出一条即可)

10. 热机在人类生活中发挥着重要作用。汽油机、柴油机都属于热机中的内燃机,它们的结构和工作原理基本相似。飞轮可看成一个杠杆,活塞、连杆是固定连接,为飞轮旋转提供动力,使其克服曲轴的阻力并带动曲轴旋转,进而使车辆运行。同排量(气缸总容积相同)的情况下,汽油机动力小、机械效率一般为20%~30%;柴油机动力大、机械效率可达45%。如表所示为汽油机和柴油机相关参数的比较,试分析两者的动力、机械效率存在差别的原因。

 

汽油机

柴油机

燃料种类

及性质

汽油;密度小,易挥发,燃烧较快,

燃烧效率低

柴油;密度大,不易挥发,燃烧较慢,

燃烧效率高

构 造

气缸、连杆较短,飞轮较小

气缸、连杆较长,飞轮较大

吸入气缸

的物质

汽油和空气的混合物

空气

缸容积比

10∶1

23∶1

点火方式

上方有火花塞,在压缩冲程末产

生电火花,点燃汽油

上方有喷油嘴,在压缩冲程末喷出

雾状柴油液滴,遇到气缸里的高温

空气,迅速燃烧

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

第十四章内能的利用  

第4节 跨学科实践:制作简易热机模型

【基础巩固】

1. 如图显示了热机的共同特点,其中虚线圈内应该填( A )

A. 内能        B. 电能        C. 动能       D. 势能

2. 某同学制作简易热机模型时,选用不同热源加热质量、初温均相同的水,记录蒸汽推动扇叶转动的时间,数据如下表。分析数据可知,加热效果最好的热源是( B )

热源类型

酒精灯

酒精喷灯

蜡烛

转动时间/s

120

180

80

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