八年级上册-【小初文言文提前背】2026年小初文言文知识清单

八年级上册。 八年级上册 54三 峡 郦道元 瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称 自三峡七百里中，两岸连山，略 在三峡七百里之中，两岸都是相连的山峰，全然没有 同“缺”，空隙、缺口 无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 中断的地方。重叠的山崖和直立似屏障的山峰，遮挡了天空和太阳，如果不是正午， 正午 半夜 亭午夜分，不见曦月。 就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。 指夏天的江水 su 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命 到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝 古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口 急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间 的命令要急速传达，有时候早上（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间 即使这里指飞奔的马 千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 激起白色浪花的急流 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影， 在春天和冬天的时候，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景 yan shu 绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 物的影子，极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡， 茂盛 甚，很 清荣峻茂，良多趣味。 水清树茂，山高草盛，有很多趣味。 天刚放晴 肃杀，凄寒 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高 (在秋天)每到天刚放晴或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常常能听到高处 63 心。小初文言丈提前背 xiao zhǔ 凄惨悲凉 回声 声音悲凉婉转 猿长啸，属引凄异，空谷传响， 哀转久 的猿猴在拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转， 绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。” 猿鸣三声泪沾裳。 导图速记 两岸连山，略无阙处 晴初霜旦，林寒涧肃 重岩叠嶂，隐天蔽日 写 秋景 高猿长啸，属引凄异 三 夏水襄陵，沿溯阻绝 峡 素湍绿潭，回清倒影 乘奔御风，不以疾也 夏水 春各 清荣峻茂，良多趣味 全题思想 本文生动地描绘出三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，表达了作者对大自然 的喜爱与赞美之情。 64 八年级上册 55 答谢中书书 陶弘景 助词，的 谈论 山川之美 ,古来共谈。高峰入云， 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士所共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端， 这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映 清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林 明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑澜，交相辉映。青翠的林木， 四季 消散 翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着； 坠落 人间仙境 夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。实在是人间仙境啊。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝宋的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 导图速记 这景色美哉！） 山川之美，古来共谈议论 中 抒情实是欲界之仙都 书 仰视：高峰人云 晓雾将歇猿鸟鸣 俯视：清流见底 静 写景 动 平视：两岸石壁， 夕阳欲颓沉鳞跃 五色交晖 全题思想 本文通过对景物全方位、立体化的描写，表达了作者沉醉于山水的愉悦心 情，以及想要与古今知音共赏美景的心意，也体现了作者归隐山林的志趣。 65 。小初文言文提前背 56 记承天寺夜游 } 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， 元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉， 门 高兴的样子 考虑，想到 月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 这时月光照进门里，（十分美好，动人游兴，于是）我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐， 于是 共同，一起 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与 于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡，（于是我们）一起 院子里 形容水的登澈 步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、 在院子里散步。院子里的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、 xi 大概是 荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处 荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里 只是 语气词，罢了 无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 导图速记 庭中 庭下如积水空明 夜深人静，解衣欲睡 月色入户，欣然起行庭中赏月 景物、藻、荇交横，盖竹柏影也 记承天寺夜游 与张怀民，步于中庭 月下 感叹、 但少闲人如吾两人者耳 全题思想 本文描绘了作者与友人在承天寺夜游时所见的月下美景，传达了作者复杂 微妙的心境—达观自得中隐含着惆怅悲凉。 66 八年级上册 57与朱元思书圈 吴均 同样的颜色 跟、随 风烟俱净，天山共色。从流飘荡， 没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（乘船）随着江流漂荡， 向东或向西（漂流）】 表示约裁 任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇 任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇 山异水，天下独绝。 山异水，天下独一无二。 浅青色 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石， 水都是浅青色的，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石子， 超过、胜过 这里指飞奔的马 直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 (也)能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞奔的马。 全、都 凭借 向上 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上， 两岸的高山上，都生长着浓密的树木，使人看了有寒凉之意，（山峦)凭借（高峻的)地势， 笔直地指向云天 互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水 争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，（互相）争夺高处，笔直地指向云天，形成千百座山峰。泉 拟声词，形容水声清越 鸟鸣声 激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 水冲击着岩石，冷冷作响，水声清越；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声婴婴，和谐动听。 同“啭”，鸟鸣，这里指蝉呜 至、到达 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾 蝉长久不断地叫着，猿持续地啼着。那些极力追求名利的人，看到这 筹划、治理 天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘 些雄奇的山峰就会平息名利之心；那些筹划人世间俗务的人，看到这些幽深的山谷也 67 。小初文言文提前背 同“返”，返回 ke 互相掩映 反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映 会忘记返回。横斜的树枝在上面交错，遮蔽天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互相掩映， 有时见日。 有时还能见到阳光。 导图速记 我就是放眼天下独 静态 千丈见底 份的富春江美景！ 直视无碍 这水太清了，我 们往哪儿藏阿？ 异水 急湍甚箭 动态 猛浪若奔 都别偷懒！咱比着 往高处钻看谁先 克写 朱元思书 够到天边那朵云！ 奇山异水 天下独绝 视觉负势竞上， 互相轩邈 争高直指，千百成峰 奇山山 泉水激石，好鸟相鸣 听觉 蝉鸣不穷，猿叫无绝 全题思想 本文从行船游江的实感出发，描绘了自富阳至桐庐间富春江秀美的山水 景色，抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的蔑视，以及寄情于山水的 志趣。 68 八年级上册。 58野 望 王绩 傍晚。薄，接近 徘徊 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 (我)傍晚时分伫立在东皋跳望，徘徊不定，不知该归依何方。 树树皆秋色，山山唯落晖。 层层树林都染上秋天的颜色，重重山岭皆披覆落日的余晖。 dú 牧人驱犊返，猎马带禽归。 放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑马带着猎获的鸟兽归来。 比喻隐居不仕 相顾无相识，长歌怀采薇。 大家相对无言彼此不相识，（我)只好吟唱歌曲，怀念采薇的伯夷和叔齐了。 导图速记 。首联—o景中含情一o苦闷彷徨 额联—·秋野静景一·孤寂苦闷（正面渲染） 野望 孤独苦闷 避世归隐 颈联—。秋野动景—。郁闷孤单（反衬） 。尾联—o委婉抒情—。孤苦无依、追怀古贤 ● 全题思想 本诗于萧瑟、恬静的景物描写中，表现了诗人的彷徨、孤独和苦闷之情， 以及避世归隐的愿望。 69 。小初文言文提前背 59 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 传说中的仙人已经骑鹤飞去了，这里只留下一座黄鹤楼。 飘飘荡荡的样子 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 黄鹤飞去再也没有回来，千百年来只剩下白云在此飘荡。 分明的样子 草木茂盛的样子 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 晴空下一马平川，汉阳一带的树木分明可见，江中的鹦鹉洲上草木茂盛。 故乡 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 太阳将要落山，哪里是（我的）故乡呢？眼前只有一片雾霭笼罩的江面，令人发愁。 导图速记 o首联一o人去楼空，令人惆怅o 颔联—0白云悠悠， 世事茫茫 黄鹤楼 吊古怀乡 颈联一。树荣草茂，生机勃勃 。尾联一。烟波浩渺，思乡情切0 全题思想 本诗通过描绘诗人登临黄鹤楼时的所见之景，抒发了其吊古伤今之感和思 乡念家之愁。 70 八年级上册。 60 使至塞上 王维 这里泛指辽远的边塞地区 单车欲问边，属国过居延。 (我乘)一辆车要去慰问边关守军，出使途中经过辽远的边塞地区。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 (我)像飘飞的蓬草一样出了汉土的边塞，像北归的大雁飞入了胡地的天空。 指烽烟 大漠孤烟直，长河落日圆。 茫茫的大漠中一道烽烟笔直地升上天空，黄河边上的落日又大又圆。 指前线统帅 萧关逢候骑，都护在燕然。 到萧关时恰逢负责侦察、巡逻的骑兵，得知前线统帅正在燕然。 导图速也 o首联（叙事）o出使边塞0 颔联（抒情）。内心忧郁 抑郁孤寂的心情 使至塞上 雄浑壮美的风光 颈联（绘景)。塞外风光 慷慨豁达的情怀 o尾联（叙事)一0战事频繁 全题思想 本诗通过写诗人出使塞上的行程和行程中所见的塞外风光，表达了诗人因 被排挤出朝廷而产生的孤独、抑郁之情，以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏 陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达的情怀。 7① 。小初文言文提前背 61 渡荆门送别圈 李白 楚地。这里指今湖北一带 渡远荆门外，来从楚国游。 我乘舟远渡到荆门山外，往楚地漫游。 山随平野尽，江入大荒流。 山随着空旷的原野（的出现）逐渐消失，江水奔涌入辽远无际的原野。 月下飞天镜，云生结海楼。 月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜，江上云霞美丽多变，犹如海市蜃楼。 指从四川流来的长江水 仍怜故乡水，万里送行舟。 我还是喜爱这从故乡流来的长江水，不远万里送我坐船远行。 导图速记 。首联一。叙事—。送别缘起 额联一。远景—。山势、原野、江水 对未来的憧憬 渡荆门送别 俯视：水中映月 对外出的喜悦 颚联 。近景 对故乡的眷恋 仰视：天边云霞 。尾联—o抒情—。思乡、惜别 全题思想 本诗以雄健的笔触描绘了诗人出蜀入楚途中秀丽、壮阔、奇伟的景色，抒 发了诗人对祖国壮美河山的热爱与攒美之情，既体现出诗人对未来的憧憬和外 出游历的喜悦，又体现出诗人对故乡的眷恋之情。 72 八年级上册。 62 钱塘湖春行 白居易 刚刚 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 从孤山寺以北，到贾公亭以西，春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，浮云低垂同湖面上的波浪连成一片。 向阳的树 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，谁家新来的燕子正忙着衔泥筑巢。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 纷繁的春花渐渐快要使人眼花缭乱，浅浅的春草刚刚能遮没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (我)最喜爱西湖东面的美景，总是游赏不够，（尤其是那）杨柳荫蔽下的白沙堤。 导图速记 。首联一·交代游踪，勾勒西湖早春轮廓（所在） 颔联0 莺争暖树、 线塘湖 燕啄春泥 绘春景 (所见) 喜悦旷达 春行 颈联O 乱花迷眼 浅草没蹄 o尾联。抒真情o行不足（所感) 全题思想 本诗生动地描绘了诗人早春漫步西湖时所见的明媚风光，表现了诗人尽兴 游春的闲适自得和轻快愉悦，抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。 73 。小初文言文提前背 63 庭中有奇树 《古诗十九首》 繁盛攀引枝条 wei 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 充满 送达 历时很久 馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。 导图速记 o写景o庭中奇树，叶绿花盛 庭中有奇树 叙事o攀条折花，欲寄远人 思念怀恋 寄情无望的忧愁 o抒情 一o路远难致，更增思念。 64 龟虽寿 曹操 终结。这里指死去 神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰。 有气节有壮志的人 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 这里指人寿命的长短 指调养身心，保持心情愉快。怡，愉快 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 导图速记 o认识。神龟、腾蛇一。尊重生命、自然规律 龟虽寿 态度。老骥、烈士·老当益壮、 锐意进取 0结论 0 身心和悦 益寿延年 一。事在人为、奋斗不止 74 八年级上册。 65赠从弟（其二） 刘桢 挺拔的样子 何其，多么 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 严寒 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 导图速花 谷中风 对比山上松 (强盛) (刚劲) 赠从弟 凌霜傲雪 (其二) 志向坚贞 冰霜严寒 衬托松柏 (环境严酷) 00 （岁寒不凋)° 66 梁甫行 曹植 气候不同 艰难 八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。 妻子儿女 山林险阻之地 房屋 妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。 导图速花 气候不同 ·自然现象 。海边气候恶劣。 风景各异 梁甫行 寄身草野 海边人民一 。人民流离失所 混迹山林 深切同情 家园荒芜 家园故居 狐兔出没 。环境萧条荒凉。 75 。小初文言文提前背 67 得道多助，失道寡助圈 《〈孟子〉三章》 天时不如地利，地利不如人和。三 天时比不上地利，地利比不上人和。（比如一座）方圆三 四面包围 里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 里的内城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。 夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不 采用四面包围的方式攻城，必定有得天时之处，可是不能 胜者，是天时不如地利也。城非不高也， 取胜的原因，是天时比不上地利啊。城墙并不是不高， 护城河 皮革制成的甲胄之类 sù 池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非 护城河并不是不深，武器装备并不是不精良，粮食供给也 放弃 不多也，委而去之，是地利不如人和也。 并不是不充足，（但守城一方还是)弃城而逃，这是因为地利比不上人和啊。 使…定居 使…牢固 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山 所以说，使百姓定居（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不 溪之险，咸天下不以兵革之利。得道者 能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器的锐利。能够行仁政的君主，支持、帮助 校点同“叛”， 背叛 多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔 他的人就多；不行仁政的君主，支持、帮助他的人就少。支持、帮助他的人少到了极点，内外亲属 之；多助之至，天下顺之。以天下之所 都会背叛他；支持、帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺于他。凭着天下人都归顺的 76 八年级上册。 这里指能行仁政的君主，即上文所说的“得道者” 顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战 条件，去攻打那连内外亲属都背叛的君主，所以能行仁政的君主不战则已，战就 必胜矣 一定能胜利。 导图速记 仁道无敌！仁道4雕 天时不如地利， 得道多助， 论鼠 地利不如人和 失道寡助 寡助之至，亲戚畔之 结论 论证 君子战必胜 战争 攻：得天时而不胜 战争需 多助之至，天下顺之 守：得地利而不胜 要人和 域民 治国 治国需 固国 要人和 威天下 全题思想 本文通过列举战争实例论证了“人和”在克敌制胜中的决定性作用，得出 了“得道者多助，失道者寡助”的论断，强调了君主推行仁政，赢得民心的重 要性。 77 心。小初文言文提前背 68 富贵不能淫圈 《〈孟子〉三章》 确实 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚 景春说：“公孙衍、张仪难道不确实是有大志、有作为、 大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天 有气节的男子吗？（他们）一发怒，诸侯就都害怕；他们安静（地生活)，战争停息， 下熄。” 天下太平。 怎么，哪里 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子 孟子 说：“这怎么能算大丈夫呢？你 行冠礼 教导，训海 未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子 没有学过礼吗？男子成年举行冠礼时，父亲给以训诲；女儿 告诚 之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往 出嫁时，母亲给以训诲，送到门口，告诫她说：‘到了 同“汝”，你 谨慎 这里指丈夫 之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺 你的夫家，一定要恭敬、小心谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从 gie 为正者，妾妇之道也。居天下之广居， 为准则，是妇女遵循的正道。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅一仁， 这里的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义” 立天下之正位，行天下之大道。得志， 站在天下最正确的位置一礼，走着天下最正确的道路一义。得志的时候， 遵从 与民由之；不得志，独行其道。富贵不 与百姓同遵正道而行；不得志的时候，独自走自己的道路。富贵不能 78 八年级上册。 使…迷惑 使…动摇 使……屈服 能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之 使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人 谓大丈夫。” 才称得上大丈夫。” 导图速记 我们只是靶子】 什么？我 6 不是主角？ 公孙衍、张仪岂 树靶子 不诚大丈夫哉？ 富贵不能淫 坚持仁、礼、义 以顺为正，妾妇 批谬论 丘标准 坚守自已的道义准则 之道（类此） 富贵不能淫，贫贱不 真正的大丈夫 天子犯法与庶民同 能移，威武不能屈 罪！我管你爹是 到了夫家，可不能跟 谁！我照抓不误！ 大胆，你知道 在娘家一服任性网！ 我爹是谁吗？ 全题思想 本文中孟子通过对景春关于“大丈夫”的错误认识的批驳，阐述了做“大 丈夫”的标准，告诉我们无论身处何种境地，都要坚持正道，做真正的大丈夫。 79 。小初文言文提前背 69 生于忧患，死于安乐臂 《〈孟子〉三章》 兴起，指被任用 选拔、任用 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间， 舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔， ge 狱官 胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙 胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被任用为相，孙 集市 叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降 叔敖从隐居的海滨被召为相，百里奚从集市中被赎出而用为大夫。所以，上天将要下达 大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋 重大的使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦，使他筋骨 财资缺乏 违背 骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 劳累，使他经受饥俄之苦，使他身处贫困之中，使他做事 同“增” 为，所以动心忍性，曾益其所不能。 不顺，通过这些使他的心灵受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。 常常犯猎误 同“横”，梗塞、不顺 人恒过，然后能改；困于心，衡 一个人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑 奋起。这里指有所作为征验、表现 显露、流露 于虑，而后作；征于色，发于声 堵塞，然后才能有所作为；（一个人的过失）表现在他人的脸色上，显露在他人的言谈中， 了解、明白 同“弼”，辅佐 而后喻。入则无法家拂士， 才能被自已了解。（一个国家）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士， 匹敌、相当 出则无敌国外患者，国恒亡。 在国外设有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。 80 八年级上册。 然后知生于忧患而死于安乐也 了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡（的道理）。 导图速记 司型成鱼每孕 傅说 胶鬲 管夷吾孙叔敖百里奚 摆事实：历史上六个卓有 生于忧患，论点 生于忧患， 生于忧患 成就的人物都历经磨难 论证 死于安乐 (正面) 个 死于安乐 讲道理：艰苦环境的磨炼、 思想斗争的折磨造就人才 结论 居安思危 死于安乐 入则无法家拂士 国 (反面) 出则无敌国外患 要时刻有忧患意识。 解怠念头要不得！ 全题思想 本文先举六个著名历史人物的事例，证明磨难可以造就人才，接着从个人 和国家两个角度进一步展开论述，证明了“生于忧患而死于安乐”的道理。 81 心。小初文言文提前背 70 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞， 太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈， 本在冀州之南，河阳之北。 本来在冀州南边，河阳北边。 将近 北山愚公者，年且九十，面山而居。 北山有个名叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着大山居住。 se yu 家人 惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰： (他)苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕远，（就）集合全家来商量说： 指向，这里是”一直”的意思 “吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴， “我跟你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸， 纷纷表示赞同 可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君 行吗？”（大家）纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭您 zeng kui 之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋 的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山 何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾， 怎么样？况且往哪里放置土石呢？”众人纷纷说：“把它扔到渤海边上， 肩负、扛 隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石 隐土北面去。”于是（愚公）率领儿孙中三个能挑担的人（上了山），凿石头， iiběn 垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之 挖泥土，用箕畚装土石，运到渤海边上。邻居京城氏的 82 八年级上册。 shua 刚刚换牙，指七八岁 更替 孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节， 寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。冬夏换季， 始一反焉 才往返一次。 sou 阻止 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之 河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你也太 指草木 不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛， 不聪明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点儿草木都动不了， 其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心 又能把泥土、石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你思想 之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我 顽固，顽固到不可通达的地步，连寡妇和小孩都比不上。即使我 之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子； 死了，还有儿子在呀。儿子又生孙子，孙子又生儿子 穷尽 子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也， (孙子的)儿子又有儿子，（他的）儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽， 愁苦。这里指担心 wu 而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡 可是山不会增高加大，还担心挖不平吗？”河湾上的智叟没有 以应。 话来回答。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于 操蛇之神听说了这件事，害怕他不停地挖下去，便向 83 心。小初文言丈提前背 诚心 帝。帝感其诚，命夸蛾氏二子负二山，一 天帝报告。天帝被愚公的诚心所感动，命令大力神夸蛾氏的两个儿子背走了那两座山，一座 cuò 厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴， 放在朔方东部，一座放在雍州南部。从此以后，冀州的南部直到汉水南岸， 山冈阻隔。陇，同“垄”，高地。断，隔绝 无陇断焉。 再也没有山冈阻隔了。 导图速记 移山过程 移山原因 聚室而谋，毕力平险 率子孙荷担，叩石垦壤 面山而居，出入不便 愚公移山 邻人遗男，跳往助之 寒暑易节，始一反焉 移山之争 移山结果 智叟笑而止之 天帝助力 愚公不改初衷 移山成功 全题思想 本文通过叙述愚公带领众人移山的壮举，反映了我国古代劳动人民改造自 然的伟大气魄和坚定毅力，告诉人们只要下定决心，不怕困难，持之以恒，就 可以克服任何困难。 84 八年级上册 71周亚夫军细柳 司马迁 侵入边境 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入边境。于是，朝廷任命 正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将 宗正官刘礼为将军，驻军霸上；任命祝兹侯徐厉为 河内郡的郡守 军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳： 将军，驻军棘门；任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军细柳： 以备胡。 以防备匈奴侵扰。 慰劳 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入， 皇帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入， 到，往 同“拔”，穿着 将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被 将军及其属下都骑着马迎送。不久到了细柳军营，军中官兵都穿甲 这里指刀出鞘 gounǔ 甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至， 戴盔，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。皇帝的先行引导的人员到了营门前， 将要 不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都 不能进入。先行引导的人员说：“皇帝将要驾到！”守卫军营的将官 尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻 回答：“将军有命令说‘军中只听从将军的命令，不听从 zhd0过了不久。居，经过。无何，不久 天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。 皇帝发布的命令’。”过了不久，皇帝驾到，也无法进入军营。 85 。小初文言文提前背 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 于是皇帝就派使者手持符节去下命令给将军：“我要入营慰劳军队。” 营垒 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑 周亚夫这才传令打开营垒的大门。守卫营门的官兵对跟着皇帝的车马随从 曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子 说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇帝 控制住车马 乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵楫曰： 就控制住车马，缓缓前行。到了（主帅所在的）营帐，将军周亚夫手执兵器行礼说： 被感动 “介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动 “披甲戴盔的将士不行跪拜礼，请允许我以军礼参见（陛下）。”皇帝被感动， 向人致意，表示问候 改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。” 表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。并派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。” 成礼而去。 劳军仪式完成后离开。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎， 出了细柳军营的大门后，群臣都感到惊诧。文帝说：“啊， nang 此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏 这才是真正的将军呀！先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏 耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得 一样，他们的将军是一定可以（被）偷袭并（被)俘虏的。至于周亚夫，哪里是能 而犯邪！”称善者久之。 够（被）侵犯的呢！”称赞了周亚夫很久。 86 八年级上册。 导图速也 点明背景 匈奴进犯，分兵驻守 周亚夫军细柳 上自劳军 直驰入 霸上、棘门 文帝盛赞 骑送迎 周亚夫“真将军” 先驱不得入 细柳 上至不得入 此真将 入而不得驱驰 军矣！ 持兵器行军礼 全题思想 本文通过记叙汉文帝劳军一事，塑造了周亚夫治军严明、忠于职守、刚正 不阿的“真将军”形象。 87 。小初文言文提前背 72 饮酒（其五)》 背9 陶渊明 建造、构筑 xuan 结庐在人境，而无车马喧。 在尘世建造房舍，却感觉不到车马往来的喧嚣。 如此，这样 问君何能尔？心远地自偏。 问我为什么能这样？心远离了尘世，自然觉得所处地方僻静。 采菊东篱下，悠然见南山。 在东篱之下采摘菊花，闲适淡泊中远处的南山映入眼帘。 傍晚 山气日夕佳，飞鸟相与还。 山间的云气在傍晚愈发美好，还有飞鸟结伴归来。 此中有真意，欲辨已忘言。 这里边有人生的真意，想要分辨清楚，心中领会真意，不必用语言表达。 导图速记 0闲适心境一0结庐人境心远地偏。 恬静生活一。采菊东篱悠然见山 悠然自得 饮酒（其五）》 热爱自然 山间美景。 山气佳飞鸟还 淡泊名利 0人生真谛。此中真意欲辨忘言。 全题思想 本诗通过描写诗人归田隐居后悠然自得的生活，说明了“心远地自偏”的 哲理，表现了诗人从自然景物中寻找乐趣的闲适心情和超尘脱俗的精神境界。 88 八年级上册。 73春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 国家破碎山河依旧，春天的长安城草木丛生。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感叹时事，见花开却流泪，怅恨离别，闻鸟啼而心惊。 指时间很长 烽火连三月，家书抵万金。 战事接连几个月，（家人的音信断绝，）一封家书抵得上万两黄金。 简直 zan 白头搔更短，浑欲不胜簪。 满头白发越抓越短，稀疏难绾，简直要插不住簪子了。 导图速记 0 国已破 草木深 -0触景生情 0 花溅泪 层层递进 鸟惊心 春望 情景交融 感时恨别 0 烽火连 家书难 o感时思家 忧国思家 0 白发短不胜簪 全题思想 本诗前四句写春日长安城凄惨破败的景象，饱含兴衰感慨；后四句写诗人 对亲人的挂念以及心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。表达了诗人忧国伤时， 念家悲己的复杂情感。 89 。小初文言文提前背 74 雁门太守行商 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 敌军攻城气势猛烈，城墙仿佛将要坍塌，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。 yan 形容战场血迹 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 军中号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 带着半卷的红旗，援军悄悄靠近易水，夜寒霜重，连战鼓声也郁闷低沉，扬不起来。 相传战国时燕昭王在易水东南筑合，上面放着千金，用来招揽天下贤士 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 为了报答君王的厚爱，（将士们）手握宝剑为他血战到底。 导图速记 ·(一、二句)兵临城下，严阵以待 o比喻、夸张o 雁门太 (三、四句)战斗场面，激烈悲壮一—。听觉、视觉 誓死报国 守行 (五、六句)夜袭敌军，勇赴战场 。侧面、烘托 。(七、八句)誓死杀敌，尽忠报国—。用典、点旨 全题思想 本诗描绘了将士们临危不乱、奋勇杀敌的壮烈场面，渲染了凝重、惨烈的 战斗气氛，赞颂了将士们顽强的战斗意志和誓死报效国家的决心。 90 八年级上册。 75赤 壁 杜牧 销蚀 折戟沉沙铁未销， 折断的战戟沉埋在沙中，还没有被（完全）销蚀， 拿，取 自将磨洗认前朝。 把它拿出来打磨洗净，辨认出是前朝遗物。 东风不与周郎便， 如果不是东风给周瑜行了方便， 铜雀春深锁二乔。 (那么)大乔和小乔就会被曹操困在铜雀台了。 导图速记 借物 。折戟前朝一。兴感之由 赤壁 抱负无从施展的 怀古咏史 抑郁不平 咏叹 。铜雀二乔。议论感慨。 全题思想 本诗是一首咏史诗，诗人怀古咏史、借物兴感，借对前朝往事的咏叹，抒 发了其对历史成败的深刻感悟，同时抒发了其报国无门、郁郁不得志的感慨。 91 。小初文言文提前背 76 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 海天相接，翻卷如云的波涛同晨雾连成一片，银河流转，无数的船帆在风浪中飞舞前进。 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归 梦中仿佛来到了天帝居住的地方，听到天帝在说话，情意恳切地问我回 何处。 哪儿去。 回答 叹息，慨叹 空、徒然 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊 我回答天帝说，路途漫长啊，叹息现在到了黄昏，我学写诗炼字空有惊人的诗 高飞 如飞莲般轻快的船 人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹 句（却毫无用处）。（我要）像大鹏鸟那样乘风高飞。风啊，你不要停，将我如飞蓬般轻快的船吹 取三山去！ 到海上仙山去吧！ 导图速记 0海天相接 海上所见。 千帆色舞O 不满现实 天帝询问 渔家傲 魂归帝所 向往自由 词人对答0 追求光明 大鸭正举 理想抱负 0去注三山0 全题思想 本词将真实的生活感受融入梦境，创造了一个梦幻和真实、历史和现实融为 一体的神奇境界，充分反映出词人对现实的不满、对自由的向往和对光明的追求。 92 八年级上册。 77 浣溪沙厨 晏殊 折射出一种企盼其返却又深知其难返的心态。、 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回！ >表现出对繁华易尽的无奈和看到旧识重来的欣喜 pai huai 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 导图速花 0上片。 天气、亭台、 思昔。 夕阳 年华易逝 浣溪沙 花落去、燕归来、 o伤今0 繁华易尽 下片 独徘徊 78 采桑子 欧阳修 zhao wei yi 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草 di sheng 长堤。隐隐笙歌处处随。 写出风平浪静时水面澄澈光滑的景象。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动 涟漪。惊起沙禽掠岸飞。 导图速记 春水碧绿，流转绵延； 0上片0 长堤芳草，笙歌隐现 采桑子 美好心境 惬意情怀 0下片。 水面无风，光滑如镜； 船动不觉，沙鸟惊飞 93 形。小初文言文提前背 79 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 代指达官显贵。缨，帽带 ging 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 导图速记 登楼所见： 0上片0 ·悲秋伤怀 江河日下，萧条零落 相见欢 直言国事： 0下片 中原沦丧，显贵逃散 一o忧国忧民 80 如梦令 李清照 溪边的亭子 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回 荷花 奋力把船划出去 ou1ù 舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸡鹭。 导图速记 。地点：溪亭 醉意朦胧 时间：日暮 不知归路 状态：沉醉 -0 事件：不知归路 如梦令 兴尽回舟 —0 些许的慌乱 热爱生活 误入藕花 热爱自然 争渡：急于寻找 奋力刻船 出路的焦灼心情 惊起鸥鹭 惊：鸥鹭被吓得 惊慌失措的情态 0 94