精品解析:河北省沧州市盐山县2024-2025学年人教版五年级下学期期末数学试题

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2026-08-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 盐山县
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期期末教学质量评估 五年级数学试卷 (满分100分,限时90分钟) 一、快乐填空,体验乐趣。(每空1分,共24分) 1. ( )( )( )( )。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 3 【解析】 【分析】根据分数加减乘除法各部分之间的关系填空即可。 【详解】1÷=,1÷0.75=,1-=,1×3=3 3 【点睛】本题考查分数乘除法,明确分数乘除法的计算方法是解题的关键。 2. 12和15的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 【答案】 ①. 3 ②. 60 【解析】 【分析】两个数的最大公因数就是它们的公有质因数的乘积;最小公倍数就是它们的公有质因数和独有质因数的乘积。 【详解】12=2×2×3 15=3×5 所以12和15的最大公因数是3 最小公倍数是2×2×3×5=60 【点睛】本题考查最大公因数和最小公倍数,明确求最大公因数和最小公倍数的方法是解题的关键。 3. 在括号里填上合适的数。 3600立方厘米=( )毫升=( )升 8升40毫升=( )升 1.8立方米=( )立方米( )立方分米 2.09立方分米=( )毫升 【答案】 ①. 3600 ②. 3.6 ③. 8.04 ④. 1 ⑤. 800 ⑥. 2090 【解析】 【分析】第1题,1升=1000毫升=1000立方厘米,把低级单位换算成高级单位要除以进率。 第2题,1升=1000毫升,把低级单位换算成高级单位要除以进率。 第3题,1立方米=1000立方分米,把高级单位换算成低级单位要乘进率。 第4题,1立方分米=1升=1000毫升,把高级单位换算成低级单位要乘进率。 【详解】第1题,3600×1=3600(毫升),3600÷1000=3.6(升) 第2题,40÷1000=0.04(升),8+0.04=8.04(升) 第3题,1.8-1=0.8(立方米),0.8×1000=800(立方分米),所以1.8立方米=1立方米800立方分米 第4题,2.09×1=2.09(升),2.09×1000=2090(毫升) 4. 妈妈的体重是60kg,经过锻炼,体重减轻,妈妈的体重减轻了( )kg。 【答案】12 【解析】 【分析】将妈妈的体重看作单位“1”,妈妈的体重×减轻的对应分率=减轻的体重,据此列式计算。 【详解】60×=12(kg) 妈妈的体重减轻了12kg。 5. 已知(A、B、C、均不为0),则A、B、C、这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 【答案】 ①. A ②. B 【解析】 【分析】积相等,一个因数越大,另一个因数就越小。比较出已知因数的大小,判断另一个因数的大小即可。 【详解】,; 所以, 因为 所以 这三个数中,最大的数是A,最小的数是B。 6. 每年的6月,长江中下游地区进入持续阴天有雨的气候,气温高,湿度大,俗称“梅雨季节”。6月的下半月里,某地雨天占,阴天占;剩下的是晴天,晴天占( ),是( )天。 【答案】 ①. ②. 2 【解析】 【分析】6月是30天,半月是15天。把15天看作单位“1”,把单位“1”平均分成3份,每份是5天,2份是10天;把单位“1”平均分成5份,每份是3天。用15减去雨天和阴天的天数,算出晴天的天数,再除以15求出占比。 【详解】6月是30天,半月是15天。 雨天:15÷3×2=10(天) 阴天:15÷5×1=3(天) 晴天:15-10-3=2(天) 晴天占比:2÷15= 7. 一辆卡车每行驶千米耗油升,每升油能行驶( )千米,每千米耗油( )升。 【答案】 ①. 10 ②. ##0.1 【解析】 【分析】求每升油行驶的距离,用路程÷油耗;求行驶1千米耗油量,用油耗÷路程。 【详解】(千米) (升) 8. 一幅电脑作品的边框部分由“烟花”和“气球”图案交替闪现,“烟花”每8秒闪现一次,“气球”每6秒闪现一次。“烟花”和“气球”同时闪现后,至少过( )秒会再一次同时闪现。 【答案】24 【解析】 【分析】已知“烟花”每8秒闪现一次,“气球”每6秒闪现一次。如果“烟花”和“气球”同时闪现后,要求下一次几秒后再一次同时闪现,也就是求6和8的最小公倍数,求两个数的最小公倍数,则先将这两个数分别分解质因数,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积。据此解答。 【详解】6=2×3 8=2×2×2 6和8的最小公倍数:2×2×2×3=24 至少过24秒会再一次同时闪现。 【点睛】本题考查了求最小公倍数的方法和应用,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。 9. 一个长方体的棱长总和是48cm,长、宽、高的和是( )cm,若一个正方体和这个长方体的棱长总和相等,那么这个正方体每个面的面积是( ),体积是( )。 【答案】 ①. 12 ②. 16 ③. 64 【解析】 【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4算出一组长、宽、高的和。用48除以12算出正方体的棱长,用棱长×棱长算出一个面的面积,用棱长×棱长×棱长算出体积。 【详解】长、宽、高的和:48÷4=12(cm) 48÷12=4(cm) 正方体每个面的面积:4×4=16(cm2) 正方体的体积:4×4×4=64(cm3) 10. 如图,一个封闭的长方体水箱,长6分米、宽4分米、高3分米,里面水深2分米。将这个水箱向左侧倾倒后,水箱中水的高度是( )分米。 【答案】4 【解析】 【分析】利用水的体积不变的原理,长方体水箱正放时,水的形状是一个长方体,体积=长×宽×水深,再结合倾倒后水箱的底面积,将水箱向左侧倾倒后,水箱的底面由宽4分米和高3分米组成,因此求出新的底面积,水的体积不变,根据高度=体积÷底面积,计算倾倒后水的高度。 【详解】6×4×2 =24×2 =48(立方分米) 4×3=12(平方分米) 48÷12=4(分米) 二、仔细辨析,正确判断。(每题1分,共5分) 11. 一袋饼干1千克,小亮吃了它的后,还剩下千克。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】吃了它的后,还剩下,用饼干总重1千克乘,求出具体还剩下多少千克。 【详解】1×(1-) =1× =(千克) 所以,还剩下千克。 故答案为:√ 【点睛】本题考查了分数乘法,求一个数的几分之几是多少,用乘法。 12. 表面积相等的两个正方体,它们的体积一定相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,通过表面积相等推导出棱长相等,再由棱长相等判断体积关系。 【详解】因为两个正方体的表面积相等,每个面的面积=表面积÷6,则每个面的面积相等,因为每个面都是正方形,所以两个正方体的棱长相等。体积=棱长×棱长×棱长,体积也相等,所以原题说法正确。 故答案为:√ 13. 约分和通分的依据是分数的基本性质。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】分数的基本性质是:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。 约分是把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,方法是分子和分母同时除以它们的公因数。 通分是把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,方法是分子和分母同时乘相同的数。 因此,约分和通分的依据都是分数的基本性质。 故原题说法:√ 14. 把一个棱长3cm的正方体锯成棱长1cm的小正方体,只可以锯3个。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】大正方体的棱长是3cm,小正方体的棱长是1cm,所以长、宽、高三个方向都能分成3份。小正方体的总数要把三个方向的份数相乘。 【详解】3×3×3 =9×3 =27(个) 这个正方体可以锯成27个棱长1cm的小正方体,不是3个。 故答案为:× 15. 浩浩把拳头慢慢放在装满水的水盆中,溢出的水的体积约是300立方厘米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】物体完全浸入装满水的容器后,溢出水的体积等于物体的体积。300立方厘米也就是300毫升,约为一小瓶饮料的容量,与一个拳头所占空间的大小相近。 【详解】浩浩把拳头慢慢浸入装满水的水盆,溢出水的体积就是浸入水中拳头的体积。人的拳头体积约为300立方厘米,符合生活实际。 故答案为:√ 三、反复比较,对号入座。(每题2分,共10分) 16. 一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( )。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 两段一样长 【答案】A 【解析】 【分析】第二段占全长的,把全长看作单位“1”,第一段就占全长的。比较两段占全长的份数即可判断长短,题中第一段的具体长度不影响比较结果。 【详解】 所以一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么第一段长。 17. 折一折,用做一个正方体,“道”字的对面是( )。 A. 以 B. 教 C. 专 【答案】A 【解析】 【分析】这是正方体展开图找相对面的题目,做题的核心依据是正方体平面展开图的规律:相对的两个面,在展开图里一定是中间隔了一个正方形的位置,不会相邻。先定位“道”字在展开图的位置,再按照这个规律找和它隔一个正方形的字。 【详解】横向的四个面依次是“之、道、贵、以”,其中“道”和“以”中间隔了“贵”这个正方形;  纵向的两个面是“教、专”,分别在“贵”的上下方;  按照“相对面隔一个正方形”的规则,就能确定“道”的对面是“以”。 18. 下列说法不正确的是( )。 A. 生活中计量沙、土、石的体积时,常常把立方米简称为“方”。 B. 计量物体的容积时,容器的长、宽、高从外面测量。 C. 拦河坝的体积等于横截面×长 【答案】B 【解析】 【分析】“方”的概念是指在计量某些物体时的体积用立方米表示,常简称为“方”;容积是容器所能容纳物体的体积,测量时需从容器内部测量长宽高;物体的体积可以用横截面×长来计算;据此作答。 【详解】A.生活中计量沙、土、石的体积时,常把立方米简称为“方”,说法正确。 B.计量物体容积时,需要从容器的内部测量长、宽、高,从外部测量得到的是容器自身的体积,说法错误。 C.拦河坝可看作柱体,柱体体积=横截面面积×长,说法正确。 因此说法不正确的是计量物体的容积时,容器的长、宽、高从外面测量。 19. 将4盒长是20厘米,宽是10厘米,高是5厘米的长方体糖果,用纸包装在一起,下面最浪费包装纸的方法是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】包装纸的表面积=每盒长方体糖果表面积×4-重合部分的面积;所以要使包装纸的表面积最大,也就是最浪费包装纸的方法就是使重合部分的面积最小,据此可计算各选项中,重合的面积进行比较即可。 【详解】A.重合部分的面积: 20×10×6 =200×6 =1200(平方厘米) B.重合部分的面积: 20×10×4+20×5×4 =200×4+100×4 =800+400 =1200(平方厘米) C.重合部分的面积: 20×5×4+10×5×4 =100×4+50×4 =400+200 =600(平方厘米) 600平方厘米<1200平方厘米,所以是最浪费纸的包装方法。 20. 下面各情境中的问题,不能用算式解决的是( )。 A. 一共能截多少段? B. 这个桶最多能装多少千克油? C. 甲有12元钱,买笔花去全部的,买笔花了多少元? 【答案】C 【解析】 【分析】总长是12米,每段是米,一共能截多少段,用总长度除以每段的长度。 把这个桶能装的油看作单位“1”。用对应量除以对应分率等于单位“1”的量解决。 把全部的钱看作单位“1”。求买笔的钱用乘法计算。 【详解】A.求一共能截多少段?可以用解决。 B.求这个桶最多能装多少千克油?可以用解决。 C.买笔花了多少元?用12×解决,不能用解决。 四、看清题目,慎思细算。(共23分) 21. 直接写得数。 【答案】;;;; ;;;2 22. 脱式计算。(能简算的要简算) 【答案】0;52;15 【解析】 【分析】第1题,利用带符号搬家,交换和的位置,再利用减法性质进行简便计算。 第2题,利用乘法分配律进行简便计算。 第3题,利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。 【详解】 = = =1-1 =0 = =30+22 =52 = = =15 23. 解方程。 【答案】;; 【解析】 【分析】第1题,方程两边同时除以求解。 第2题,方程两边同时加上求解。 第3题,方程两边同时减去,方程两边同时除以求解。 【详解】 解: 解: 解: 五、动手操作,认真思考。(共11分) 24. 下图图1是某科技馆“地壳探秘”展区的一处石油采油机模型,小天通过观看视频了解到采油机的工作原理是图形A绕着点O转动后拉动图形B的上下运动,从地壳中采油。 (1)图形A的运动属于( )现象,图形B的运动属于( )现象。 (2)请在图2中画出图A绕点O逆时针旋转后的图形。 【答案】(1) ①. 旋转 ②. 平移 (2) 【解析】 【分析】(1)图形A绕固定点O转动,属于旋转;图形B沿竖直方向上下移动,形状、大小和方向不变,属于平移。 (2)旋转时点O的位置不变,各对应点到点O的距离不变。将图形A的各关键点绕点O逆时针转过90°,再按原来的连接顺序连线。 【小问1详解】 图形A的运动属于旋转现象,图形B的运动属于平移现象。 【小问2详解】 以点O为旋转中心,把图形A的各关键点逆时针旋转90°,连接旋转后的对应点,得到旋转后的图形。图略。 25. 用图形表示出“”的计算过程。 ( )-( )=( ) 【答案】; 【解析】 【分析】画图:根据分数的意义,把正方形看作单位“1”。 第1个正方形:把单位“1”平均分成2份,涂色其中的1份,涂色部分是单位“1”的; 第2个正方形:把单位“1”平均分成3份,涂色其中的1份,涂色部分是单位“1”的; 第3个正方形:把单位“1”平均分成6份,涂色其中的3份,涂色部分是单位“1”的; 第4个正方形:把单位“1”平均分成6份,涂色其中的2份,涂色部分是单位“1”的; 第5个正方形:把单位“1”平均分成6份,涂色其中的1份,涂色部分是单位“1”的。 计算:异分母分数相加减,要先通分,再按照同分母分数加、减法进行计算。 【详解】画图: 计算: 六、走进生活,解决问题。(共27分) 26. 影响城市环境的噪音有生活噪音、交通噪音和其他噪音。据统计,某城市生活噪音占,交通噪音占,影响城市环境的其他噪音占几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】把影响城市环境的各类噪音总量看作单位“1”,用单位“1”依次减去生活噪音和交通噪音的占比,就能得到其他噪音的占比。 【详解】 答:影响城市环境的其他噪音占。 27. 生态文明建设是关系中华民族持续发展的根本大计。为打造洁绿亮美的居住环境,我校组织开展“爱国卫生,从我做起”大扫除活动,五年级同学共清理废旧塑料6千克,是四年级同学清理废旧塑料的。四年级同学清理了多少千克废旧塑料? 【答案】5千克 【解析】 【分析】把四年级同学清理废旧塑料的质量看作单位“1”,单位“1”未知,已知单位“1”的是6千克,求单位“1”的质量,用除法计算。 【详解】 (千克) 答:四年级同学清理了5千克废旧塑料。 28. 张老师一直引导学生重视废旧物品的循环再利用。晶晶想把一个无盖的酸奶盒(如下图)加工成漂亮、结实的杂物盒。(酸奶盒的厚度不计) (1)首先,晶晶想把这个酸奶盒的里外都贴上一层彩纸,不计重合部分,至少需要多少平方厘米的彩纸? (2)这个杂物盒的容积是多少立方分米? (3)为了让杂物盒更结实,晶晶又在外面的每条棱上粘了一层透明胶,透明胶的长度是多少米? 【答案】(1)1488平方厘米 (2) 1.8立方分米 (3) 1.72米 【解析】 【分析】(1)因为酸奶盒无盖,所以先计算单个无盖长方体的表面积,即1个底面面积加4个侧面面积,又因为里外都贴彩纸,所以将单面色纸面积乘2得到总面积。 (2)因为厚度不计,所以杂物盒容积等于长方体体积,用长方体体积公式计算,再将单位从立方厘米转换为立方分米。1立方分米=1000立方厘米。 (3)因为要计算外面所有棱的总长度,所以先确定长方体的棱的数量,用长方体棱长和公式计算,再将单位从厘米转换为米。1米=100厘米。 【小问1详解】 =[(72+150)×2+300]×2 =[444+300]×2 =744×2 =1488(平方厘米) 答:至少需要1488平方厘米的彩纸。 【小问2详解】 (立方厘米) 立方厘米=1.8立方分米 答:这个杂物盒的容积是1.8立方分米。 【小问3详解】 (25+12+6)×4 =43×4 =172(厘米) 172厘米=1.72米 答:透明胶的长度是1.72米。 29. 某科技公司研发出了A、B两款智能扫地机器人,并对其进行了六天的实验(实验条件完全相同),下面是根据它们试验期间的清扫时长制成的折线统计图。 A、B两款扫地机器人清扫时长统计图 (1)实验第( )天,两款扫地机器人的清扫时长相同。 (2)实验第( )天,两款扫地机器人的清扫时长相差最大,相差( )分。 (3)如果两款扫地机器人清扫效果大致相同,该公司会批量生产哪一款?请说明理由。 【答案】(1)二 (2) ①. 六 ②. 10 (3)该公司会批量生产B款,因为B款随着清扫天数的增加,清扫用时逐渐减少且趋于平稳。 【解析】 【分析】(1)根据图示,两款扫地机器人第二天清扫时长都是13分钟。 (2)根据折线统计图的特征,同一天中,表示时长的两个点距离越远,相差就越多。图中,第六天相差最大。 (3)根据图示,A款机器人清扫时长波动小,效率越来越低;B款机器人用时越来越少,效率越来越高。 【小问1详解】 实验第二天,两款扫地机器人的清扫时长相同。 【小问2详解】 16-6=10(分) 实验第六天,两款扫地机器人的清扫时长相差最大,相差10分。 【小问3详解】 答:该公司会批量生产B款,因为B款随着清扫天数的增加,清扫用时逐渐减少且趋于平稳。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末教学质量评估 五年级数学试卷 (满分100分,限时90分钟) 一、快乐填空,体验乐趣。(每空1分,共24分) 1. ( )( )( )( )。 2. 12和15的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 3. 在括号里填上合适的数。 3600立方厘米=( )毫升=( )升 8升40毫升=( )升 1.8立方米=( )立方米( )立方分米 2.09立方分米=( )毫升 4. 妈妈的体重是60kg,经过锻炼,体重减轻,妈妈的体重减轻了( )kg。 5. 已知(A、B、C、均不为0),则A、B、C、这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 6. 每年的6月,长江中下游地区进入持续阴天有雨的气候,气温高,湿度大,俗称“梅雨季节”。6月的下半月里,某地雨天占,阴天占;剩下的是晴天,晴天占( ),是( )天。 7. 一辆卡车每行驶千米耗油升,每升油能行驶( )千米,每千米耗油( )升。 8. 一幅电脑作品的边框部分由“烟花”和“气球”图案交替闪现,“烟花”每8秒闪现一次,“气球”每6秒闪现一次。“烟花”和“气球”同时闪现后,至少过( )秒会再一次同时闪现。 9. 一个长方体的棱长总和是48cm,长、宽、高的和是( )cm,若一个正方体和这个长方体的棱长总和相等,那么这个正方体每个面的面积是( ),体积是( )。 10. 如图,一个封闭的长方体水箱,长6分米、宽4分米、高3分米,里面水深2分米。将这个水箱向左侧倾倒后,水箱中水的高度是( )分米。 二、仔细辨析,正确判断。(每题1分,共5分) 11. 一袋饼干1千克,小亮吃了它的后,还剩下千克。( ) 12. 表面积相等的两个正方体,它们的体积一定相等。( ) 13. 约分和通分的依据是分数的基本性质。( ) 14. 把一个棱长3cm的正方体锯成棱长1cm的小正方体,只可以锯3个。( ) 15. 浩浩把拳头慢慢放在装满水的水盆中,溢出的水的体积约是300立方厘米。( ) 三、反复比较,对号入座。(每题2分,共10分) 16. 一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( )。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 两段一样长 17. 折一折,用做一个正方体,“道”字的对面是( )。 A. 以 B. 教 C. 专 18. 下列说法不正确的是( )。 A. 生活中计量沙、土、石的体积时,常常把立方米简称为“方”。 B. 计量物体的容积时,容器的长、宽、高从外面测量。 C. 拦河坝的体积等于横截面×长 19. 将4盒长是20厘米,宽是10厘米,高是5厘米的长方体糖果,用纸包装在一起,下面最浪费包装纸的方法是( )。 A. B. C. 20. 下面各情境中的问题,不能用算式解决的是( )。 A. 一共能截多少段? B. 这个桶最多能装多少千克油? C. 甲有12元钱,买笔花去全部的,买笔花了多少元? 四、看清题目,慎思细算。(共23分) 21. 直接写得数。 22. 脱式计算。(能简算的要简算) 23. 解方程。 五、动手操作,认真思考。(共11分) 24. 下图图1是某科技馆“地壳探秘”展区的一处石油采油机模型,小天通过观看视频了解到采油机的工作原理是图形A绕着点O转动后拉动图形B的上下运动,从地壳中采油。 (1)图形A的运动属于( )现象,图形B的运动属于( )现象。 (2)请在图2中画出图A绕点O逆时针旋转后的图形。 25. 用图形表示出“”的计算过程。 ( )-( )=( ) 六、走进生活,解决问题。(共27分) 26. 影响城市环境的噪音有生活噪音、交通噪音和其他噪音。据统计,某城市生活噪音占,交通噪音占,影响城市环境的其他噪音占几分之几? 27. 生态文明建设是关系中华民族持续发展的根本大计。为打造洁绿亮美的居住环境,我校组织开展“爱国卫生,从我做起”大扫除活动,五年级同学共清理废旧塑料6千克,是四年级同学清理废旧塑料的。四年级同学清理了多少千克废旧塑料? 28. 张老师一直引导学生重视废旧物品的循环再利用。晶晶想把一个无盖的酸奶盒(如下图)加工成漂亮、结实的杂物盒。(酸奶盒的厚度不计) (1)首先,晶晶想把这个酸奶盒的里外都贴上一层彩纸,不计重合部分,至少需要多少平方厘米的彩纸? (2)这个杂物盒的容积是多少立方分米? (3)为了让杂物盒更结实,晶晶又在外面的每条棱上粘了一层透明胶,透明胶的长度是多少米? 29. 某科技公司研发出了A、B两款智能扫地机器人,并对其进行了六天的实验(实验条件完全相同),下面是根据它们试验期间的清扫时长制成的折线统计图。 A、B两款扫地机器人清扫时长统计图 (1)实验第( )天,两款扫地机器人的清扫时长相同。 (2)实验第( )天,两款扫地机器人的清扫时长相差最大,相差( )分。 (3)如果两款扫地机器人清扫效果大致相同,该公司会批量生产哪一款?请说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省沧州市盐山县2024-2025学年人教版五年级下学期期末数学试题
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