精品解析：河南省商丘市夏邑县2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

河南省2025−2026学年第一学期学情质量评估 九年级物理人教版 （考试时间：60分钟，满分：70分） 注意事项：1．请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。 2．修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或改液。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，是小丽同学假期回老家时爷爷用炭火盆烤红薯的情形。当红薯烤熟后，小丽闻到了诱人的红薯香味，这属于______现象；红薯的温度越高，内部分子的无规则运动就越______。 【答案】 ①. 扩散 ②. 剧烈 【解析】 【详解】[1]当红薯烤熟后，小丽闻到了诱人的红薯香味，这是因为红薯的香味分子不停做无规则运动扩散到空气中的结果，这是一种扩散现象。 [2]根据分子热运动的规律可知，温度越高，物体内部分子的无规则运动就越剧烈。 2. 如图甲，是小强学完内能这一节后，制作的“矿泉水瓶气炮”。如图乙，当他用力拧瓶时，通过______方式使瓶内气体的______（填能量形式）增大；如图丙，迅速旋开瓶盖，瓶盖飞出（如图丁），瓶口和瓶内同时出现白雾，说明瓶内气体对外做功时，内能______（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 做功 ②. 内能 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2]用力拧瓶子，压缩瓶内气体做功，将机械能转化为内能，使瓶内气体的内能增大。 [3]瓶口和瓶内出现“白气”是因为气体膨胀对外做功，瓶内气体内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 3. 如图是“风光互补”景观照明灯，它的最上端是一台风力发电机。灯柱上除了LED灯，还配有太阳能电池，底部的蓄电池可以储存化学能。它在储能时是太阳能或机械能转化为___________能再转化为化学能，照明时是化学能转化为___________能再转化为光能。 【答案】 ①. 电 ②. 电 【解析】 【详解】储能时，太阳能电池将太阳能转化为电能，风力发电机将机械能转化为电能，蓄电池充电时将电能转化为化学能。 照明时，蓄电池放电将化学能转化为电能，LED灯工作时将电能转化为光能。 4. 如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，这与汽油机___________冲程的能量转化是一致的。一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是，该汽油机每秒做功___________次。 【答案】 ①. 做功 ②. 15 【解析】 【详解】塞子被试管内水蒸气推出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，汽油机的做功冲程中，将内能转化为机械能，所以这一过程与汽油机的做功冲程能量转化一致。 飞轮每秒转动的圈数为 因四冲程汽油机每完成1次做功飞轮转动2周，故每秒做功次数为15次。 5. 与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器A后，验电器箔片张开，原因是__________，这是验电器的工作原理；再用带绝缘手柄的铜棒将带电的验电器A与不带电的验电器B相连，如图所示，瞬时电流的方向由__________（选填“A到B”或“B到A”）。 【答案】 ①. 同种电荷互相排斥 ②. A到B 【解析】 【详解】[1]验电器箔片张开，原因是两箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥。 [2]与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触不带电的验电器A后，验电器A带正电，铜棒将带电的验电器A与不带电的验电器B相连，电子从验电器B转移到A，那么电流从A到B。 6. 同学们在进行跨学科实践活动——制作简易热机模型时，有同学制作了如图的简易汽轮机模型，它是把内能转化为___________能的装置。请根据你的制作过程和心得回答：如果要使蒸汽的推力更大，可以采取的措施是___________；使用酒精灯加热比使用蜡烛加热的好处是___________。（蜡的热值约为，酒精的热值约为） 【答案】 ①. 机械 ②. 增大酒精灯火焰 ③. 酒精燃烧更充分，热量利用率更高 【解析】 【详解】[1]简易汽轮机属于热机，将内能转化为机械能。 [2]由蒸汽推力随蒸汽压强增大而增大可知，可通过增大酒精灯火焰，使更多水汽化，提高罐内蒸汽压强，从而增大蒸汽推力。 [3]蜡的热值虽更大，但蜡烛燃烧不完全、热量损失多，酒精燃烧更充分，热量利用率更高，故使用酒精灯加热效果更好。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在（　　） A. 摩擦力 B. 分子引力 C. 分子斥力 D. 大气压力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，因玻璃板与水面没有相对运动，也没有相对运动趋势，不可能存在摩擦力，因示数变大，不可能是分子斥力，只可能是分子引力，大气压强不仅作用在玻璃板上表面，通过水传递压强特点，也作用在玻璃板的下表面，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在分子引力，故选B。 8. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ） A. 物体吸收了热量，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 物体内能减少，可能是对外做了功 【答案】D 【解析】 【详解】A．晶体熔化过程中吸收热量、温度保持不变，因此物体吸热温度不一定升高，故A错误； B．改变物体内能的方式有做功和热传递两种，物体温度升高（内能增大）也可能是外界对物体做功，不一定是吸收了热量，故B错误； C．一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的物体也有内能，故C错误； D．物体内能减少可通过对外做功或对外放热实现，因此可能是对外做了功，故D正确。 故选D。 【新课标•物理观念】 9. 关于比热容，下列说法中正确的是（ ） A. 物体的比热容与物体升高的温度有关 B. 物体的比热容与物体的质量有关 C. 物体的比热容与物体吸收或放出的热量有关 D. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 【答案】D 【解析】 【详解】比热容的定义式为，该式是比热容的计算式，而非决定式。比热容是物质自身的固有属性，仅由物质种类、状态决定，与质量、吸放热量多少、温度变化量均无关。故ABC错误，D正确。 故选D、 10. 在学校科技活动中，小明用饮料瓶自制了火箭模型，如图，他在瓶子的内侧壁安装了一个遥控电火花发生器（按下按钮会产生电火花）。演示时从瓶口喷入雾状酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，纸筒立即飞出，关于此过程分析正确的是（ ） A. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减少，温度降低 B. 演示后剩余的酒精比热容变小 C. 闻到了浓浓的酒精味，这是因为分子间存在斥力 D. 燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 【答案】A 【解析】 【详解】A．纸筒飞出时，瓶内气体对纸筒做功，气体内能转化为纸筒的机械能，瓶内气体内能减少，温度降低，故A正确； B．比热容是物质的一种特性，与物质的质量无关，演示后剩余酒精的比热容不变，故B错误； C．闻到浓浓的酒精味属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C错误； D．燃气推动纸筒飞出的过程，将内能转化为机械能，相当于内燃机的做功冲程，故D错误。 故选A。 11. 小明的爸爸买了一把手电钻，手电钻上有个指示灯，当开关闭合时指示灯亮起，再闭合时电动机启动，可以钻眼儿，如果只闭合开关，指示灯不会亮，电动机也不能启动。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，指示灯与电动机工作互不影响，应为并联；只闭合 不工作，说明在干路控制整个电路；闭合灯亮，再闭合电动机启动，说明 在电动机支路。 A．图中 与灯串联。闭合 、 断开时，灯所在支路断路，灯不亮，故A不符合题意； B．图中在干路，与电动机串联在支路。闭合 时，灯所在支路通路，灯亮；电动机支路断路，电动机不工作。再闭合 ，电动机支路通路，电动机工作。只闭合 ，干路断路，均不工作，故B符合题意； C．图中各元件串联。只闭合 时电路断路，灯不亮，故C不符合题意； D．图中 闭合时会将电源短路，电动机无法启动，故D不符合题意。 故选B。 12. 如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。关于指示灯的连接方式下列说法正确的是（ ） A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的 C. 红灯、绿灯是并联的，黄灯和红灯串联 D. 红灯、黄灯是并联的，绿灯和红灯串联 【答案】B 【解析】 【详解】交通指示灯的红灯、黄灯和绿灯，每一个都可以单独工作，所以它们是并联的。 故选B。 13. 如图，是一颗步枪子弹的剖面图，左半部分是圆柱状的弹壳，内装有细颗粒状的火药，右半部分是圆锥状的弹头；当用撞针撞击弹壳底部（左端）的底火时，底火引燃弹壳内的颗粒状火药，产生大量高温高压气体，把弹头推出去。下列说法正确的是（ ） A. 火药燃烧时可将火药的内能转化为化学能 B. 燃气推动弹头在枪膛中运动时将内能转化为机械能 C. 燃气推动弹头出膛的过程类似于内燃机的压缩冲程 D. 子弹发射后空气中弥漫着火药味属于扩散现象 【答案】BD 【解析】 【详解】A．火药燃烧经历化学反应，将化学能转化为内能，故A错误； B．燃气推动弹头运动时对外做功，将内能转化为机械能，故B正确； C．燃气推动弹头出膛将内能转化为机械能，类似于内燃机的做功冲程，故C错误； D．空气中弥漫火药味是分子无规则运动形成的扩散现象，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示，当开关闭合时，关于下面这个电路的说法，正确的是（ ） A. 三只灯泡串联 B. 三只灯泡并联 C. 电流不通过灯泡 D. 三只灯泡中都有电流通过 【答案】BD 【解析】 【详解】闭合开关，电流分别经过三个灯泡后回到电源负极，故三只灯泡是并联的，都有电流经过，都能发光。故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 下图是手电筒的剖面图，请在右边方框内画出它的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】手电筒中，电池与灯泡、开关串联在电路中，电路图如下： 16. 如图所示，根据电路图甲，用笔画线表示导线将图乙实物电路连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知，两灯泡并联，开关与灯泡在一条支路上，开关与灯泡在另一条支路上。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图，小林用完全相同的两套实验装置比较酒精和煤油燃烧放出的热量。 （1）开始实验前，左边装置的烧杯里水的质量为，燃烧皿里酒精质量为，则右边装置的燃烧皿里煤油质量应为___________g，右边装置的烧杯里能不能装的食用油？___________（选填“能”或“不能”） （2）当燃料完全消耗后，若烧杯中液体升高的温度越多，对应燃料的热值越___________（选填“大”或“小”） （3）小林根据正确操作获得的数据，通过计算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料实际的热值，原因是___________。 【答案】（1） ①. 4 ②. 不能 （2）大 （3）存在热量损失 【解析】 【小问1详解】  燃料的热值是指单位质量的燃料完全燃烧放出的热量。为了比较不同燃料（酒精和煤油）的热值，我们需要控制燃料的质量相同，并且用它们去加热同种液体，且液体的质量也要相同。通过观察液体升高的温度，来间接反映燃料放出热量的多少，由于左边燃烧皿里酒精质量为，那么右边燃烧皿里煤油的质量也应为。左边烧杯里是水，那么右边烧杯里也必须是水。 【小问2详解】 根据 ，被加热液体种类和质量都相同的情况下，液体升高的温度越多，说明液体吸收的热量越多，即燃料燃烧放出的热量越多。燃料质量相同，根据​​ 可知，燃料的热值越大。 【小问3详解】 公式，用燃料燃烧放出的热量等于水吸收的热量来进行计算。但在实际实验中，由于燃料燃烧放出的热量并没有全部被水吸收，有一部分散失到了空气中，还有一部分被烧杯、石棉网等实验器材吸收。因此，水吸收的热量总是小于燃料完全燃烧放出的热量​ 。所以，用这个偏小的吸热量去反推计算热值，得出的结果会小于燃料的热值。 18. 为了探究不同物质的吸热能力，小明在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 （1）实验中，应该向两个烧杯中加入___________和初温相同的两种不同液体，实验选用规格相同的电加热器的目的是___________。 （2）除了图中给的器材外，本实验还需要的测量工具是秒表和___________。 （3）根据实验数据，小明作出了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。由图像分析可知，液体___________（选填“A”或“B”）吸热能力强；冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体___________（选填“A”或“B”）作为吸热物质，效果更佳。 （4）若液体A是水，则液体B的比热容为___________J/（kg•℃）。[] 【答案】（1） ①. 质量 ②. 使两种液体在相同时间内吸收的热量相同 （2）天平 （3） ①. A ②. A （4） 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，需要采用控制变量法。根据 可知，物质吸收的热量与物质的种类（比热容）、质量和升高的温度有关。为了比较不同物质的吸热能力，必须控制两种液体的质量和初温相同； 实验中选用规格相同的电加热器，是为了保证在相同的时间内，两个电加热器放出的热量相同，从而使两种液体在相同时间内吸收的热量相同。这样就可以通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。 【小问2详解】 本实验需要测量的物理量有：液体的质量、加热时间（用秒表测量）、温度（用温度计测量）。图中已有的器材包括：烧杯、电加热器、温度计。还需要测量质量的工具，即天平，以及测量时间的工具（秒表）。 【小问3详解】 由图乙可知，加热相同时间如5min，液体 A 的温度从10℃ 升高到30℃ ，升高了20℃ ；液体 B 的温度从10℃升高到50℃ ，升高了40℃ 。在质量相同、吸收热量相同（加热时间相同）的情况下，液体 A 升高的温度较小，说明液体 A 的吸热能力更强（即比热容更大）； 冬天自制暖手袋，需要选择比热容大的物质。根据 ，在质量和降低的温度相同时，比热容大的物质放出的热量更多，保暖效果更好。由上述分析可知，液体 A 的吸热能力强（比热容大），所以应选液体 A 作为吸热物质。 【小问4详解】 液体 A 是水，即 ，由图乙可知，加热5 min 时，液体 A 升高的温度  液体 B 升高的温度 因为加热时间相同，所以 ，且质量相同，根据可得，即​ 19. 小明和小红用如图所示电路探究串、并联电路，a、b、c、d、e为导线编号。 （1）在连接电路时，开关应处于___________状态。 （2）在如图所示电路中，如果闭合开关，两只灯泡将___________（选填“都不发光”“都发光”或“只有一只发光”），原因是出现___________（选填“通路”“断路”或“短路”）现象。 （3）小明认为在图示的电路中只需拆除导线___________（填导线编号字母），就能使两灯串联。 （4）小红认为在图示的电路中，将某根导线的一端移接到另一位置，就能使两灯并联。请在图中要移接的导线上打“×”号，并画出改动后的导线。 （5）小明连接了一个电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱，要想简单迅速地判断两灯的连接方式，可采取的办法是___________。 （6）在探究过程中，两灯都正常发光时，如果调换两节电池正、负极的位置，灯泡___________（选填“仍能发光”“不能发光”或“只有一只能发光”）。如果把两只灯泡更换为两个发光二极管，且连接完电路后闭合开关发光二极管能正常发光，此时调换两节电池正、负极的位置，发光二极管___________（选填“仍能发光”“不能发光”或“只有一个能发光”）。 【答案】（1）断开 （2） ①. 都不发光 ②. 短路 （3）c （4） （5）取下一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。如果不发光，说明是串联；如果继续发光，说明是并联。 （6） ①. 仍能发光 ②. 不能发光 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，防止在连接过程中出现短路而烧坏电源或元件，在连接电路时，开关应处于断开状态。 【小问2详解】 由图可知，当闭合开关时，电流从电源正极出发，经过导线、开关、导线、导线，直接通过导线回到电源负极。此时，电流没有经过任何灯泡的灯丝，而是通过导线直接将电源两极连接起来，形成了电源短路。因此，两只灯泡中都没有电流通过，将都不发光。 【小问3详解】 要使两灯串联，电流需要依次经过两个灯泡，只有一条路径，由图可知，只需拆除导线c就可以了。 【小问4详解】 并联要求电流有两条支路，分别经过和，由图可知，只需将导线e从的右端点移至左端点就可以了。 【小问5详解】 串联电路各用电器互相影响，并联电路各用电器独立工作。所以可以取下一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。如果不发光，说明是串联；如果继续发光，说明是并联。 【小问6详解】 灯泡（电阻）没有极性，调换正负极后，电流方向改变，但灯泡仍能发光； 发光二极管具有单向导电性。调换正负极后，电流方向反向，二极管不能发光。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 小明家的电热水壶容量为1.5L，把一满壶水由20℃烧开（气压为1标准大气压），至少需要吸收多少热量？如果这些热量由热效率为50%的酒精炉提供，至少需要完全燃烧多少克酒精？[，水的比热容为，酒精的热值为] 【答案】，33.6g 【解析】 【详解】水的质量 水升高的温度 水至少需要吸收的热量 酒精完全燃烧放出的热量 需要酒精的质量 21. 某燃油汽车匀速直线行驶从A地到B地。汽车匀速行驶时受到的牵引力，消耗汽油2.8L，质量为。（汽油的热值为） （1）汽车行驶中，是在四冲程汽油机的___________冲程获得动力；汽车行驶一段时间后，油箱中剩余燃油的热值___________（选填“变大”“变小”或“不变”） （2）求牵引力所做的功； （3）求这些汽油完全燃烧放出的热量； （4）求汽车发动机的效率。（百分号前保留一位小数） 【答案】（1） ①. 做功 ②. 不变 （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 做功冲程将内能转化为机械能为汽车提供动力；热值是燃料固有属性，与质量无关，故剩余燃油热值不变。 【小问2详解】 牵引力做功 【小问3详解】 汽油完全燃烧放出热量 【小问4详解】 汽车发动机效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2025−2026学年第一学期学情质量评估 九年级物理人教版 （考试时间：60分钟，满分：70分） 注意事项：1．请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。 2．修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或改液。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，是小丽同学假期回老家时爷爷用炭火盆烤红薯的情形。当红薯烤熟后，小丽闻到了诱人的红薯香味，这属于______现象；红薯的温度越高，内部分子的无规则运动就越______。 2. 如图甲，是小强学完内能这一节后，制作的“矿泉水瓶气炮”。如图乙，当他用力拧瓶时，通过______方式使瓶内气体的______（填能量形式）增大；如图丙，迅速旋开瓶盖，瓶盖飞出（如图丁），瓶口和瓶内同时出现白雾，说明瓶内气体对外做功时，内能______（填“增大”“减小”或“不变”）。 3. 如图是“风光互补”景观照明灯，它的最上端是一台风力发电机。灯柱上除了LED灯，还配有太阳能电池，底部的蓄电池可以储存化学能。它在储能时是太阳能或机械能转化为___________能再转化为化学能，照明时是化学能转化为___________能再转化为光能。 4. 如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，这与汽油机___________冲程的能量转化是一致的。一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是，该汽油机每秒做功___________次。 5. 与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器A后，验电器箔片张开，原因是__________，这是验电器的工作原理；再用带绝缘手柄的铜棒将带电的验电器A与不带电的验电器B相连，如图所示，瞬时电流的方向由__________（选填“A到B”或“B到A”）。 6. 同学们在进行跨学科实践活动——制作简易热机模型时，有同学制作了如图的简易汽轮机模型，它是把内能转化为___________能的装置。请根据你的制作过程和心得回答：如果要使蒸汽的推力更大，可以采取的措施是___________；使用酒精灯加热比使用蜡烛加热的好处是___________。（蜡的热值约为，酒精的热值约为） 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在（　　） A. 摩擦力 B. 分子引力 C. 分子斥力 D. 大气压力 8. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ） A. 物体吸收了热量，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 物体内能减少，可能是对外做了功 【新课标•物理观念】 9. 关于比热容，下列说法中正确的是（ ） A. 物体的比热容与物体升高的温度有关 B. 物体的比热容与物体的质量有关 C. 物体的比热容与物体吸收或放出的热量有关 D. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 10. 在学校科技活动中，小明用饮料瓶自制了火箭模型，如图，他在瓶子的内侧壁安装了一个遥控电火花发生器（按下按钮会产生电火花）。演示时从瓶口喷入雾状酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，纸筒立即飞出，关于此过程分析正确的是（ ） A. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减少，温度降低 B. 演示后剩余的酒精比热容变小 C. 闻到了浓浓的酒精味，这是因为分子间存在斥力 D. 燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 11. 小明的爸爸买了一把手电钻，手电钻上有个指示灯，当开关闭合时指示灯亮起，再闭合时电动机启动，可以钻眼儿，如果只闭合开关，指示灯不会亮，电动机也不能启动。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。关于指示灯的连接方式下列说法正确的是（ ） A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的 C. 红灯、绿灯是并联的，黄灯和红灯串联 D. 红灯、黄灯是并联的，绿灯和红灯串联 13. 如图，是一颗步枪子弹的剖面图，左半部分是圆柱状的弹壳，内装有细颗粒状的火药，右半部分是圆锥状的弹头；当用撞针撞击弹壳底部（左端）的底火时，底火引燃弹壳内的颗粒状火药，产生大量高温高压气体，把弹头推出去。下列说法正确的是（ ） A. 火药燃烧时可将火药的内能转化为化学能 B. 燃气推动弹头在枪膛中运动时将内能转化为机械能 C. 燃气推动弹头出膛的过程类似于内燃机的压缩冲程 D. 子弹发射后空气中弥漫着火药味属于扩散现象 14. 如图所示，当开关闭合时，关于下面这个电路的说法，正确的是（ ） A. 三只灯泡串联 B. 三只灯泡并联 C. 电流不通过灯泡 D. 三只灯泡中都有电流通过 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 下图是手电筒的剖面图，请在右边方框内画出它的电路图。 16. 如图所示，根据电路图甲，用笔画线表示导线将图乙实物电路连接起来。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图，小林用完全相同的两套实验装置比较酒精和煤油燃烧放出的热量。 （1）开始实验前，左边装置的烧杯里水的质量为，燃烧皿里酒精质量为，则右边装置的燃烧皿里煤油质量应为___________g，右边装置的烧杯里能不能装的食用油？___________（选填“能”或“不能”） （2）当燃料完全消耗后，若烧杯中液体升高的温度越多，对应燃料的热值越___________（选填“大”或“小”） （3）小林根据正确操作获得的数据，通过计算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料实际的热值，原因是___________。 18. 为了探究不同物质的吸热能力，小明在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 （1）实验中，应该向两个烧杯中加入___________和初温相同的两种不同液体，实验选用规格相同的电加热器的目的是___________。 （2）除了图中给的器材外，本实验还需要的测量工具是秒表和___________。 （3）根据实验数据，小明作出了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。由图像分析可知，液体___________（选填“A”或“B”）吸热能力强；冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体___________（选填“A”或“B”）作为吸热物质，效果更佳。 （4）若液体A是水，则液体B的比热容为___________J/（kg•℃）。[] 19. 小明和小红用如图所示电路探究串、并联电路，a、b、c、d、e为导线编号。 （1）在连接电路时，开关应处于___________状态。 （2）在如图所示电路中，如果闭合开关，两只灯泡将___________（选填“都不发光”“都发光”或“只有一只发光”），原因是出现___________（选填“通路”“断路”或“短路”）现象。 （3）小明认为在图示的电路中只需拆除导线___________（填导线编号字母），就能使两灯串联。 （4）小红认为在图示的电路中，将某根导线的一端移接到另一位置，就能使两灯并联。请在图中要移接的导线上打“×”号，并画出改动后的导线。 （5）小明连接了一个电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱，要想简单迅速地判断两灯的连接方式，可采取的办法是___________。 （6）在探究过程中，两灯都正常发光时，如果调换两节电池正、负极的位置，灯泡___________（选填“仍能发光”“不能发光”或“只有一只能发光”）。如果把两只灯泡更换为两个发光二极管，且连接完电路后闭合开关发光二极管能正常发光，此时调换两节电池正、负极的位置，发光二极管___________（选填“仍能发光”“不能发光”或“只有一个能发光”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 小明家的电热水壶容量为1.5L，把一满壶水由20℃烧开（气压为1标准大气压），至少需要吸收多少热量？如果这些热量由热效率为50%的酒精炉提供，至少需要完全燃烧多少克酒精？[，水的比热容为，酒精的热值为] 21. 某燃油汽车匀速直线行驶从A地到B地。汽车匀速行驶时受到的牵引力，消耗汽油2.8L，质量为。（汽油的热值为） （1）汽车行驶中，是在四冲程汽油机的___________冲程获得动力；汽车行驶一段时间后，油箱中剩余燃油的热值___________（选填“变大”“变小”或“不变”） （2）求牵引力所做的功； （3）求这些汽油完全燃烧放出的热量； （4）求汽车发动机的效率。（百分号前保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $