内容正文:
编写说明:吉林省(高职分类(对口招生)考试)《农业类考纲百套卷》,依据《农业类专业综合卷考试纲要》编写。本专辑涵盖《植物生产与环境》、《农产品贮藏加工》、《农作物生产技术》、《蔬菜生产技术》、《林果生产技术》、《植物保护技术》6个模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合训练卷。
本试卷是第7卷考点训练卷,按《宋志伟.《植物生产与环境》(第四版).高等教育出版社》中“植物的生长发育”范围和要求编写。具体内容为:植物激素、其他植物生长物质及植物生长调节剂。
吉林省《农业类考纲百套卷》 第7卷
《植物生产与环境》
植物的生长物质 考点训练卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.下列植物激素可以促进植物生根的是( )
A.生长素 B.赤霉素
C.茉莉酸类物质 D.油菜素内酯
2.乙烯的主要生理作用是( )
A.促进细胞伸长和分裂
B.促进果实成熟和器官衰老脱落
C.促进叶片光合作用
D.促进细胞分裂
3.助壮素的生理作用是( )
A.促进赤霉素生物合成 B.抑制赤霉素生物合成
C.增加叶片厚度 D.促进营养生长
4.能够促进扦插生根的植物激素是( )
A.生长素 B.赤霉素
C.脱落酸 D.细胞分裂素
5.植物生长物质的主要作用是( )
A.提供营养 B.调节植物生长发育
C.产生能量 D.吸收水分
6.在植物激素的相互作用中,IAA/CTK比值高时,分化出( )
A.根 B.芽
C.愈伤组织 D.顶端优势
7.下列哪项不是植物激素( )
A.生长素 B.赤霉素
C.细胞分裂素 D.维生素C
8.生长素的主要生理作用是( )
A.促进细胞伸长 B.促进细胞分裂
C.促进器官脱落 D.促进叶片衰老
9.6-苄氨基嘌呤(6-BA)可以用于( )
A.促进种子萌发 B.促进叶片衰老
C.促进顶端优势 D.促进叶绿素的降解
10.生长抑制剂______能抑制茎的伸长,是植株发育成矮小灌木形状,生产上多用于木本植物,塑造木本盆景。( )
A.三碘苯甲酸 B.青鲜素
C.整形素 D.增甘膦
11.在小麦上使用矮壮素(CCC)降低株高,增强抗倒伏能力的时期是( )
A.拔节前 B.拔节后
C.1叶1心期 D.盛花期
12.在植物激素的相互作用中,脱落酸和乙烯共同作用时( )
A.小于各自单独作用的效果
B.等于各自单独作用的效果
C.大于各自单独作用的效果
D.与各自单独作用无关
13.能够打破马铃薯休眠的植物激素是( )
A.乙烯 B.脱落酸
C.赤霉素 D.细胞分裂素
14.能够促进扦插生根的植物生长调节剂是( )
A.吲哚乙酸 B.乙烯利
C.脱落酸 D.萘乙酸
15.要想提高棉花、小麦种子的发芽率,需采用______法。( )
A.晒种 B.层积法
C.赤霉素处理 D.化学药剂侵蚀
16.能使水稻变矮,茎粗,叶色加深,并抗倒伏的使( )
A.助壮素 B.矮壮素 C.比久 D.激动素
17.生长抑制剂______能抑制细胞分裂,增加糖含量,多用于甘蔗、甜菜、西瓜( )
A.三碘苯甲酸 B.青鲜素
C.整形素 D.增甘麟
18.丁酰肼(比久)在葡萄上的应用效果不包括( )
A.控制新梢旺长 B.增加叶片厚度
C.促进果实膨大 D.促进植株徒长
19.多效唑(PP333)的作用不包括( )
A.抑制生长素和赤霉素的生物合成
B.促进根系生长
C.促进叶片衰老
D.促进花芽分化
20.植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是( )
A.分子结构 B.生物活性
C.合成方式 D.在体内的运输方式
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。 )
21.植物生长调节剂都是人工合成的。( )
22.植物的向光性和向地性与生长素有密切关系。( )
23.生长素只能促进细胞的伸长不能促进细胞的分裂。( )
24.赤霉素抑制芽的生长,导致休眠。( )
25.干旱条件下,植物体内脱落酸(ABA)含量会增加。( )
26.赤霉素能打破种子休眠。( )
27.赤霉素可以防止棉铃脱落。( )
28.植物激素是指人工合成的非营养性微量活性物质。( )
29.生长抑制剂可以抑制顶端分生组织,使茎丧失顶端优势,外施赤霉素(GA) 就能逆转。( )
30.顶端优势现象中,侧芽生长受抑制是因为顶芽争夺了更多水分。( )
三、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
31.生长素类植物生长调节剂在生产上的应用主要有哪些方面。
32.赤霉素对植物生长有何影响?请举例说明。
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编写说明:吉林省(高职分类(对口招生)考试)《农业类考纲百套卷》,依据《农业类专业综合卷考试纲要》编写。本专辑涵盖《植物生产与环境》、《农产品贮藏加工》、《农作物生产技术》、《蔬菜生产技术》、《林果生产技术》、《植物保护技术》6个模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合训练卷。
本试卷是第7卷考点训练卷,按《宋志伟.《植物生产与环境》(第四版).高等教育出版社》中“植物的生长发育”范围和要求编写。具体内容为:植物激素、其他植物生长物质及植物生长调节剂。
吉林省《农业类考纲百套卷》 第7卷
《植物生产与环境》
植物的生长物质 考点训练卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.下列植物激素可以促进植物生根的是( )
A.生长素 B.赤霉素
C.茉莉酸类物质 D.油菜素内酯
【答案】A
【详解】生长素促进插条生根。
2.乙烯的主要生理作用是( )
A.促进细胞伸长和分裂
B.促进果实成熟和器官衰老脱落
C.促进叶片光合作用
D.促进细胞分裂
【答案】B
【详解】乙烯的生理作用:诱导三重反应和偏上生长、促进果实成熟、促进器官的衰老脱落、促进开花和调控花的性别。
3.助壮素的生理作用是( )
A.促进赤霉素生物合成 B.抑制赤霉素生物合成
C.增加叶片厚度 D.促进营养生长
【答案】B
【详解】助壮素生理作用:抑制赤霉素生物合成,矮化植株,缩短节间长度,促进坐果。
4.能够促进扦插生根的植物激素是( )
A.生长素 B.赤霉素
C.脱落酸 D.细胞分裂素
【答案】A
【详解】能够促进扦插生根的植物激素是生长素
5.植物生长物质的主要作用是( )
A.提供营养 B.调节植物生长发育
C.产生能量 D.吸收水分
【答案】B
【详解】植物生长物质是对植物的生长发育起调节作用的物质。植物细胞的分裂、伸长、增粗,果实与种子的成熟,器官的脱落及休眠等生理现象,都是在植物生长物质的调控下进行的。
6.在植物激素的相互作用中,IAA/CTK比值高时,分化出( )
A.根 B.芽
C.愈伤组织 D.顶端优势
【答案】A
【详解】若IAA/CTK比值高,则分化出根;若IAA/CTK比值低,则分化出芽,若比值为中间数值,则愈伤组织只进行细胞分裂而不分化。
7.下列哪项不是植物激素( )
A.生长素 B.赤霉素
C.细胞分裂素 D.维生素C
【答案】D
【详解】植物激素主要指六大类:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯及油菜素内酯。
8.生长素的主要生理作用是( )
A.促进细胞伸长 B.促进细胞分裂
C.促进器官脱落 D.促进叶片衰老
【答案】A
【详解】生长素的生理作用:促进细胞伸长、促进侧根和不定根发生、促进坐果及果实发育、促进菠萝开花及瓜类植物的雌花形成等。
9.6-苄氨基嘌呤(6-BA)可以用于( )
A.促进种子萌发 B.促进叶片衰老
C.促进顶端优势 D.促进叶绿素的降解
【答案】A
【详解】6-苄氨基嘌呤(6-BA)生理作用:对细胞的分裂、扩大及伸长均有促进作用;抑制叶绿素的降解,提高氨基酸含量,延缓叶片的衰老;解除休眠,促进种子的萌发;消除顶端优势,促进腋芽萌发及侧枝的生长,促进花芽分化;提高坐果率,形成无籽果实。
10.生长抑制剂______能抑制茎的伸长,是植株发育成矮小灌木形状,生产上多用于木本植物,塑造木本盆景。( )
A.三碘苯甲酸 B.青鲜素
C.整形素 D.增甘膦
【答案】C
【详解】生长抑制剂整形素能抑制茎的伸长,是植株发育成矮小灌木形状,生产上多用于木本植物,塑造木本盆景。
11.在小麦上使用矮壮素(CCC)降低株高,增强抗倒伏能力的时期是( )
A.拔节前 B.拔节后
C.1叶1心期 D.盛花期
【答案】A
【详解】小麦在拔节前喷施,可降低株高,增强抗倒伏能力。
12.在植物激素的相互作用中,脱落酸和乙烯共同作用时( )
A.小于各自单独作用的效果
B.等于各自单独作用的效果
C.大于各自单独作用的效果
D.与各自单独作用无关
【答案】C
【详解】脱落酸和乙烯都是促进器官衰老脱落的激素,2种激素共同起作用大于各自单独作用。
13.能够打破马铃薯休眠的植物激素是( )
A.乙烯 B.脱落酸
C.赤霉素 D.细胞分裂素
【答案】C
14.能够促进扦插生根的植物生长调节剂是( )
A.吲哚乙酸 B.乙烯利
C.脱落酸 D.萘乙酸
【答案】D
15.要想提高棉花、小麦种子的发芽率,需采用______法。( )
A.晒种 B.层积法
C.赤霉素处理 D.化学药剂侵蚀
【答案】A
【详解】要想提高棉花、小麦种子的发芽率,需采用晒种法
16.能使水稻变矮,茎粗,叶色加深,并抗倒伏的使( )
A.助壮素 B.矮壮素 C.比久 D.激动素
【答案】B
【详解】喷施矮壮素可使节间缩短,植株变矮,茎粗,叶色加深,有利于改善植物群的透光条件增强光合作用,并抗倒伏。适用于棉花、小麦、玉米、水稻、花生、番茄、果树等作物。
17.生长抑制剂______能抑制细胞分裂,增加糖含量,多用于甘蔗、甜菜、西瓜( )
A.三碘苯甲酸 B.青鲜素
C.整形素 D.增甘麟
【答案】D
【详解】生长抑制剂增甘麟能抑制细胞分裂,增加糖含量,多用于甘蔗、甜菜、西瓜
18.丁酰肼(比久)在葡萄上的应用效果不包括( )
A.控制新梢旺长 B.增加叶片厚度
C.促进果实膨大 D.促进植株徒长
【答案】D
【详解】葡萄在枝条长至6~7片叶时喷施,可控制新梢旺长,增加营养物质向花、果的运输,防止落花落果及促进果粒膨大。
19.多效唑(PP333)的作用不包括( )
A.抑制生长素和赤霉素的生物合成
B.促进根系生长
C.促进叶片衰老
D.促进花芽分化
【答案】C
【详解】多效唑(PP333)生理作用:抑制生长素和赤霉素的生物合成,缩短节间,降低株高,增加叶片厚度和叶绿素含量,并促进花芽分化,促进根系生长,通过抑制营养生长过旺而间接起到促进生殖生长的作用。
20.植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是( )
A.分子结构 B.生物活性
C.合成方式 D.在体内的运输方式
【答案】C
【详解】植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是合成方式不同。植物激素是在植物体内合成的 ,植物生长调节剂是人工合成的。
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。 )
21.植物生长调节剂都是人工合成的。( )
【答案】错误
【详解】如吲哚乙酸(IAA)是天然生长素。
22.植物的向光性和向地性与生长素有密切关系。( )
【答案】正确
【详解】•向光性:植物受到单侧光照射时,单侧光会使生长素在植物体内分布不均匀,背光一侧的生长素含量比向光一侧多,背光一侧的细胞生长速度更快,从而使植物向光弯曲生长。 向地性:以根的向地性为例,由于重力作用,生长素会在根的近地侧积累。根对生长素较敏感,近地侧生长素浓度过高会抑制根的生长,远地侧生长素浓度较低则促进根的生长,所以根会向地弯曲生长;茎的背地性也是类似的,茎对生长素不敏感,近地侧生长素浓度高促进生长的效果更明显,从而使茎背地生长。 由此可见,植物的向光性和向地性(向性的一种)都是因为生长素的分布不均匀以及不同器官对生长素的敏感度不同导致的,因此植物的向光性和向性与生长素有着密切的关系。
23.生长素只能促进细胞的伸长不能促进细胞的分裂。( )
【答案】错误
【详解】生长素既能促进细胞伸长也能促进细胞分裂,所以能促进扦插的枝条生根。
24.赤霉素抑制芽的生长,导致休眠。( )
【答案】错误
【详解】赤霉素打破休眠,促进发芽。
25.干旱条件下,植物体内脱落酸(ABA)含量会增加。( )
【答案】正确
【详解】脱落酸是逆境信号分子,干旱时ABA含量升高,促进气孔关闭,减少水分散失。
26.赤霉素能打破种子休眠。( )
【答案】正确
【详解】赤霉素可替代光照或低温解除休眠。
27.赤霉素可以防止棉铃脱落。( )
【答案】正确
【详解】赤霉素能促进生长、保花、保果,防止棉铃脱落。
28.植物激素是指人工合成的非营养性微量活性物质。( )
【答案】错误
【详解】植物激素是在植物体内合成的非营养性微量活性物。
29.生长抑制剂可以抑制顶端分生组织,使茎丧失顶端优势,外施赤霉素(GA) 就能逆转。( )
【答案】错误
【详解】生长抑制剂可以抑制顶端分生组织,使茎丧失顶端优势,外施赤霉素(GA) 也不能逆转。
30.顶端优势现象中,侧芽生长受抑制是因为顶芽争夺了更多水分。( )
【答案】错误
【详解】顶端优势的主要原因是顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽积累并抑制其生长,与水分争夺无关。
三、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
31.生长素类植物生长调节剂在生产上的应用主要有哪些方面。
【答案】(1)插条生根。(2)促进结实。(3)防止落花、落果。(4)疏花疏果。(5)抑制发芽。(6)杀除杂草等。
32.赤霉素对植物生长有何影响?请举例说明。
【答案】赤霉素是一种促进细胞伸长和分裂的植物生长物质,它在植物生长的多个阶段都发挥作用。例如,在种子萌发过程中,赤霉素能促进种子吸水和胚的伸长生长;在茎的生长中,赤霉素能促进细胞伸长,使茎节间伸长;在开花和果实发育过程中,赤霉素也能起到促进作用。总的来说,赤霉素对植物的生长和发育具有重要的调控作用。
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