精品解析：湖南省邵阳市洞口县七校2025-2026学年八年级上学期月考物理试题

2025年八年级（上）第一次学情监测 物理 温馨提示：本试卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 金秋时节，山西特产“沁州黄小米”种植基地举行开镰仪式。如图是农民手拿麦穗的场景，麦穗的长度约为（　　） A. 2 mm B. 2 cm C. 20 cm D. 20 dm 【答案】C 【解析】 【详解】如图所示，手掌的宽度大约10cm，麦穗的长度约为手掌宽度的2倍，所以麦穗的长度约为20cm，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 小刚用刻度尺对木块长度进行测量，下列测量方式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．起始端没有与刻度线对齐，故A错误； B．读数时视线没有与尺面垂直，故B错误； C．刻度尺要与被测长度平行，刻度线紧贴被测物体，读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线，起始端从0开始，故C正确； D．刻度线没有紧贴被测物体，故D错误。 故选C。 3. 中国首次双航母实战演练，远洋能力大幅跃升，如图为“辽宁舰”和“山东舰”组成的双航母战斗群演练的场景，当两艘航母以相同速度编队行驶时，下列相对于“山东舰”静止的是（　　） A. 海岛 B. 辽宁舰 C. 远离的护卫舰 D. 弹射出去的舰载机 【答案】B 【解析】 【详解】当两艘航母以相同速度编队行驶时，海岛、远离的护卫舰、弹射出去的舰载机相对于“山东舰”的位置都发生了变化，是运动的；辽宁舰相对“山东舰”的位置没有发生变化，是静止的。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 同学们在操场上研究自己步行和跑步的速度，甲、乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动，利用位置传感器和计算机绘制出他们的路程随时间的变化关系图像，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在甲相对于乙向北运动 B. 在第时乙运动的速度为 C. 在第末甲、乙两人相距 D. 在乙向北做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据图像可知，在2~4秒内甲的运动速度小于乙的速度，且均沿直线向北运动，以乙为参照物，甲向南运动，故A错误； B．由图可知，乙做匀速直线运动，4s运动12m，乙的速度 故在第2s时乙运动的速度为3m/s，故B错误； C．由图可知，乙4s运动了12米，后保持静止，5s走的距离仍为12m，甲匀速直线运动，5s通过的距离 故在第5s末甲、乙相距s'=12m-6m=6m 故C正确； D．由图可知，在4~10s乙处于静止状态，故D错误。 故选C。 5. 小明同学参加中考体育技能测试，下列数据最符合实际情况的是（　　） A. 实心球的成绩为60m B. 1min跳绳170次 C. 立定跳远的成绩为8m D. 1000m跑的成绩约为50s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生实心球的成绩约为8m，故A不符合题意； B．中学生跳绳满分成绩1min大概是180次，故B符合题意； C．中学生立定跳远的成绩一般在2m左右，故C不符合题意； D．中学生男子1000m满分成绩在3.5min=210s左右，故D不符合题意。 故选B。 6. 人耳能分辨回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s以上。你面向一面高墙喊话，如果想分辨回声，那么你和高墙之间的距离应（声音传播的速度为340m/s）（　　） A. 大于34m B. 大于17m C. 小于17m D. 等于34m 【答案】B 【解析】 【详解】能把原声与回声区别开的最短时间为0.1s，则人的喊话声传到高墙的时间 由可得，人至少到高墙的距离 即人和高墙之间的距离至少大于17m，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 在古代，士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常睡在地上，并把耳朵贴在地面上听。以下解释不正确的是（　　） A. 马蹄踏在地面上，使地面振动 B. 马蹄声可以沿地面传播 C. 马蹄声在空气中不能传播 D. 声音在大地中比在空气中传播快 【答案】C 【解析】 【详解】A.马蹄踏地面，使地面振动发声，故A正确，不符合题意； B.声音可在固体（地面）中传播，故B正确，不符合题意； C.马蹄声在空气中能传播，只是在空气中传播速度比在大地中慢，故C错误，符合题意； D.声音在固体中传播速度比空气中快，所以贴地听更早，故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 学校组织演唱校歌，听众从听到的声音中分辨出使用了钢琴伴奏，依据是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】A．音调主要取决于发声体振动的频率，不同频率的声音给人的感觉是音调的差异，而不是用来区分不同乐器的声音，故A不符合题意； B．响度取决于发声体振动的幅度，不同幅度的声音给人的感觉是声音的强弱不同，不是用来分辨钢琴伴奏的依据，故B不符合题意； C．音色由发声体的材料、结构等决定，钢琴的材料和结构与其他乐器不同，发出声音的音色不同，所以听众能依据音色分辨出歌曲使用了钢琴伴奏，故C符合题意； D．声速是声音在介质中传播的速度，与分辨钢琴伴奏无关，故D不符合题意。 故选C。 9. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，目的是探究声音传播的条件 B. 图乙，逐渐抽出罩内空气，音乐盒声音变小，是因为介质减少发声体振动减弱 C. 图丙，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的齿轮，是探究影响音调高低的因素 D. 丁图，两列声波的音调不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感觉到音叉在振动，目的是探究声音产生的条件，故A错误； B．逐渐抽出罩内空气，音乐盒声音明显减小，说明声音的传播需要介质，而发声体自身振动不会减弱，故B错误； C．音调跟频率有关，频率越大，音调越高。齿轮齿数越多，转动时纸片振动得越快，频率越高，音调越高，故用纸片分别接触转速相同、齿数不同的齿轮，可以探究影响音调高低的因素，故C正确； D．由图可知，两列声波相同时间振动的次数相同，即频率相同，故两列声波的音调相同，故D错误。 故选C。 10. 当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后方障碍物（或人）间的距离。倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　　） ①声的反射　②超声波　③声波可以传递信息　④声波可以传递能量 A. ③ B. ④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】倒车雷达利用超声波（②），发出的超声波遇到障碍物会反射（①），反射回的超声波被接收，通过声波传递信息（③）来判断距离，没有用到声波传递能量（④）。 故选C。 11. 下列有关超声波和次声波的说法，正确的是（　　） A. 地震发出的超声波有时也可以被人耳听到 B. 次声波是频率低于的声音 C. 次声波是人耳听不到的，所以不会对人体造成伤害 D. 超声波和次声波的传播速度总是 【答案】B 【解析】 【详解】A．地震发出的是振动频率低于20Hz的次声波，人类的听觉范围是20Hz到20000Hz，由此可见，地震发出的次声波不在人类的听觉范围，所以不可以被人耳听到，故A错误； B．次声波是频率低于20Hz的声音，故B正确； C．次声波是人耳听不到的，但是长期处于次声波环境中会对人体造成伤害，故C错误； D．超声波和次声波都属于声音，声速会受介质和温度影响而变化，通常情况下，在15℃的空气中，超声波和次声波的传播速度都是340m/s，故D错误。 故选B。 12. 下列有关声现象的实验或现象分析正确的是（　　） A. 甲图蝙蝠靠次声波发现昆虫是利用了声传递信息 B. 乙图用扬声器对准烛焰发声时，烛焰会随声音跳动，说明声波能传递能量 C. 丙图双层玻璃是在声源处减弱噪声 D. 丁图噪声监测器是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．蝙蝠发出的是超声波，因此甲图蝙蝠靠超声波发现昆虫是利用了声传递信息，故A错误； B．声音能够传递信息和能量，乙图用扬声器对准烛焰发声时，烛焰会随声音跳动，说明声波能传递能量，故B正确； C．丙图双层玻璃是在传播过程中阻止噪声，是在传播过程中减弱噪声的，故C错误； D．丁图噪声监测器可以显示噪声的强弱，不能减弱噪声，故D错误。 故选B。 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 如图所示是甲、乙两车做直线运动时的频闪照片，照片是每隔0.3s拍摄一次，则甲、乙两台车中，做匀速直线运动的是___________车，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车的平均速度___________乙车的平均速度（选填“<”、“=”或“>”）。 【答案】 ①. 甲 ②. = 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲车在相同时间内通过的路程相等，其速度是一个定值，所以甲车做匀速直线运动，乙车在相同时间内通过的路程越来越大，其速度不断变大，所以乙车做加速直线运动。 [2]已知用照相机每隔0.3s拍下一张照片，由图可知，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车所用的时间为t甲=0.3s×5=1.5s 乙车所用的时间也为t乙=0.3s×5=1.5s 所以甲车全程所用的时间与乙车所用时间相等，而两车行驶路程相等，由可知两车的平均速度相等，即甲车的平均速度等于乙车的平均速度。 14. 2022年9月5号12时52分，四川甘孜州泸定县发生6.8级地震，对灾区人民群众的生命、财产安全造成极大伤害。人们无法提前获取信息是因为地震发出的声波是______（选填“超声波”或“次声波”），不在人耳的听觉范围内；被困群众通过敲击物体发出声音，被及时解救，这是利用声音来传递______（选填“信息”或“能量”）。 【答案】 ①. 次声波 ②. 信息 【解析】 【详解】[1][2]地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到；被困人员敲击物体可使物体振动产生声音，这属于声音可以传递信息。 15. 甲、乙两物体同时、同地、向东运动，其路程与时间的关系图像如图所示。由图可知：甲做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，在第6s时，以甲为参照物，乙向____________运动。 【答案】 ①. 匀速 ②. 西 【解析】 【详解】甲的s-t图像为过原点的直线，故甲做匀速直线运动。 前6s，二者均做匀速直线运动，甲的速度为 乙的速度为 因，两物体同向向东运动，故第6s时以甲为参照物，乙向西运动。 16. （1）小海做如图1所示的实验，用相同力度拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度，是为了研究声音的音调与振动的____________的关系。 （2）为更好地了解物体振动发声的情况，小海利用如图2实验装置展示声音的样子。声音发出后，亚克力板上的固体小颗粒会移动，最终形成图形，这种图形物理学中称为“克拉尼图形”。当声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，因此，图3中音调更高的是____________（选填“甲”或“乙”）。 （3）利用超声波可以测距，但不能测出地球与月球间距离，这是因为________________________________________________________________________。 【答案】（1） 频率 （2） 乙 （3） 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 用相同力度拨动钢尺，控制振幅相同，改变钢尺伸出桌面的长度，改变振动频率，可知研究音调与振动频率的关系。 【小问2详解】 因频率越高音调越高，且频率越高克拉尼图形越复杂，乙的图形更复杂，故乙的音调更高。 【小问3详解】 因声音的传播需要介质，真空不能传声，月球周围为真空，故超声波无法在地球与月球间传播，不能用于测距。 三、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共28分） 17. 在《长度与时间的测量》的实验探究课中，萱萱用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）测量前，萱萱需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、____________、单位等信息； （2）测量时，她将刻度尺有刻度的一边紧贴铅笔，零刻线对齐铅笔左端；读数时，正确的方法是____________（选填“A”或“B”），测量的结果应为____________cm； （3）若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值； （4）萱萱所用机械停表如图所示，她当时脉搏跳动120次用时为____________s。 【答案】（1）分度值 （2） ①. A ②. 5.50 （3）大于 （4）99.8 【解析】 【小问1详解】 为了测量准确，测量长度前，需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、分度值、单位等信息。 【小问2详解】 刻度尺读数时，视线需要与尺面垂直，B方法斜视读数会使测量值偏大，故正确方法是A； 该刻度尺1cm之间分10小格，分度值为1mm，铅笔左端对齐0刻度线，右端对齐5.50cm位置，因此测量结果为5.50cm。 【小问3详解】 刻度尺遇冷收缩后，刻度间距会变小，测量物体时，读出的刻度数会比物体真实长度对应的刻度数更多，测量结果大于真实值。 【小问4详解】 机械停表小表盘代表分钟，分度值为0.5min ，指针指向1min到2min之间靠近2刻度线，小表盘读数为1min，即60s；由于小表盘分针已过半，大表盘读30-60s区间的数值，大表盘的分度值为0.1s，大表盘的读数为39.8s，故总时间为 18. 小明荡秋千时感觉每次摆动的时间都很接近。于是他对秋千来回摆动一次所用的时间t产生了如下猜想： 猜想一：可能跟人体质量m有关； 猜想二：可能跟悬线长度L有关； 猜想三：可能跟开始推动的距离s有关。 为验证猜想，他设计如图所示装置，在竖直木板上画出方格，用细线拴住小物块模拟秋千，质量不等的小物块代替不同质量的人进行实验。分别测出不同小物块的质量m和来回摆动一次所用的时间t后，得到表中数据。 序号 小物块质量m/g 移开距离s/格 悬线长度L/格 来回一次时间t/s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 2 12 2.1 5 60 1 12 2.1 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5 （1）分析表中数据得出：小物块来回摆动一次的时间与____________有关； （2）要对初步结论继续进行探究，这时应只改变____________进行多次实验，测出小物块不同情况来回摆动一次所用的时间，找出规律，分析论证得到更具体的关系； （3）交流过程中，小明提出：“小物块摆动一次所用时间很难准确测量”，请你帮他想一个更准确的测量方法____________； （4）摆钟就是根据本实验得到的结论制成。当摆钟变慢时，要把它调准，应将摆钟的摆长____________（选填“调长”或“调短”）。 【答案】（1）悬线长度 （2）悬线长度 （3）测量小物块来回摆动多次（n次）所用的时间，小物块摆动一次所用时间 （4）调短 【解析】 【小问1详解】 由1、2、3次实验可知，小物块的质量不同，悬线长度相同，移开距离相同，来回一次时间相同，所以秋千来回摆动一次所用的时间与人体质量无关； 由3、4、5次实验可知，小物块的质量相同，移开距离不同，悬线长度相同，来回一次时间相同，所以秋千来回摆动一次所用的时间与移开距离无关； 由3、6、7次实验可知，小物块的质量相同，移开距离相同，悬线长度不同，来回一次时间不同，所以秋千来回摆动一次所用的时间与悬线长度有关。 【小问2详解】 由表中数据分析可知，秋千来回摆动一次所用的时间与悬线长度有关，为了得出普遍规律，应只改变悬线长度进行多次实验。 【小问3详解】 为了更准确测量小物块摆动一次所用时间，可以测量小物块来回摆动多次所用的时间，小物块摆动一次所用时间 【小问4详解】 由表中数据可知，其它条件不变，悬线越长，来回一次时间越长，所以当摆钟变慢时，要把它调准，应该减小悬线长度，即调短摆长。 19. 下面是小明同学测量平均速度的实验报告，请你帮他补充完整。 【实验原理】； 【实验器材】斜面，小车，金属挡板，停表； 【实验步骤】 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____________（选填“大”或“小”）； （2）实验中，停表每一小格代表，经计算段速度是____________； （3）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是____________； A. 小车从点由静止释放，测出到所用的时间与路程，计算得到 B. 小车从点由静止释放，经过点开始计时，到达点后测得时间，再测量路程，计算得到 C. 不测量，利用已有数据求得，，再计算得到 （4）小明想测量全程、上半段、下半段的平均速度，下面方框设计记录数据的表格，则（a）处的内容是____________； 路段 路程/cm 时间/s 平均速度/（cm/s） （a） 上半段 下半段 【交流】 （5）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）小 （2）0.2 （3）C （4）全程 （5）偏大 【解析】 【小问1详解】 为方便计时，应使斜面坡度较小。因为坡度小，小车运动速度慢，运动时间长，便于准确测量时间。 【小问2详解】 图中刻度尺的分度值是1cm，则AB段的路程为 由图可知从A点到B点经过了4格，时间为 段速度是 【小问3详解】 A．实验中，由于小车在经过B点时是运动的，静止释放不符合实际情况，故A不符合题意； B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，测量时间的起点很难确定，误差较大，故B不符合题意； C．由于实验已经测量出了全程和上半程的路程sAC、sAB，时间tAC、tAB，则下半程的路程和时间可以直接计算，即 再计算得到vBC，不用再重新测量，故C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 根据实验要求，应测量和比较上半程、下半程和全程的路程和时间，再通过速度公式计算每一段的速度，故（a）处应是全程。 【小问5详解】 如果小车过了A点才开始计时，那么测量的时间t会偏小。而AC段的路程是固定的，根据可知，当路程不变、时间偏小时，计算得到的平均速度会偏大。 四、综合题（本大题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 用声速知识可以解决很多问题。小明同学郊游时，遇到雷雨天气，他注意到：打雷和闪电是同时发生的。 （1）雷雨天气，小明先看到了闪电，3s后听到了雷声。已知当时空气中的声速是340m/s，请问打雷的地方距离小明多少米？（光传播的时间忽略不计） （2）声音在海水中传播的平均速度为1530m/s。如图所示，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁。已知探测船静止时发出的声音信号经4s被探测仪接收到，求暗礁与探测船间的距离。 （3）以海面上正在航行的探测船为参照物，海底的暗礁是____________（选填“运动的”或“静止的”）。 【答案】（1） （2） （3） 运动的 【解析】 【小问1详解】 光传播时间忽略，雷声从打雷处传播到小明处的时间为3s则打雷处与小明的距离为 【小问2详解】 回声探测的4s是声音从探测船出发、到达暗礁后再反射返回探测船的总时间，因此声音从探测船单程传播到暗礁的时间是总时间的一半 代入速度公式得暗礁与探测船的距离  【小问3详解】 以正在航行的探测船为参照物，暗礁的位置不断发生变化，故暗礁是运动的。 21. 如图甲是使用运动传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图。 （1）已知空气中超声波的传播速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出到接收超声波信号用了0.4s。求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离s； （2）如果将运动传感器与计算机连接，可以将物体运动的x-t图像显示在计算机的屏幕上，利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的x-t图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的v-t图像； （3）若此汽车前方1km有辆卡车以72km/h的速度运动，假如汽车和卡车此后都做匀速直线运动，则需要经过多长时间，小汽车能赶上卡车？ 【答案】（1）（2）（3） 【解析】 【详解】解：（1）根据速度公式可得 s=vt=340m/s×0.4s=136m 由于声音发生了反射，所以汽车与传感器之间的距离为 （2）在乙图中，物体运动3s时，通过路程为90m，根据速度公式，可得 汽车运动的速度（v）-时间（t）图象如图所示： （3）因为汽车的速度 v=30m/s=108km/h 所以汽车比卡车快速度 v2=v-v1=108km/h-72km/h=36km/h 汽车追赶卡车所用时间 答：（1）超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是68m； （2）略； （3）汽车追赶卡车所用时间是100s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年八年级（上）第一次学情监测 物理 温馨提示：本试卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 金秋时节，山西特产“沁州黄小米”种植基地举行开镰仪式。如图是农民手拿麦穗的场景，麦穗的长度约为（　　） A. 2 mm B. 2 cm C. 20 cm D. 20 dm 2. 小刚用刻度尺对木块长度进行测量，下列测量方式正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 中国首次双航母实战演练，远洋能力大幅跃升，如图为“辽宁舰”和“山东舰”组成的双航母战斗群演练的场景，当两艘航母以相同速度编队行驶时，下列相对于“山东舰”静止的是（　　） A. 海岛 B. 辽宁舰 C. 远离的护卫舰 D. 弹射出去的舰载机 4. 同学们在操场上研究自己步行和跑步的速度，甲、乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动，利用位置传感器和计算机绘制出他们的路程随时间的变化关系图像，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在甲相对于乙向北运动 B. 在第时乙运动的速度为 C. 在第末甲、乙两人相距 D. 在乙向北做匀速直线运动 5. 小明同学参加中考体育技能测试，下列数据最符合实际情况的是（　　） A. 实心球的成绩为60m B. 1min跳绳170次 C. 立定跳远的成绩为8m D. 1000m跑的成绩约为50s 6. 人耳能分辨回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s以上。你面向一面高墙喊话，如果想分辨回声，那么你和高墙之间的距离应（声音传播的速度为340m/s）（　　） A. 大于34m B. 大于17m C. 小于17m D. 等于34m 7. 在古代，士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常睡在地上，并把耳朵贴在地面上听。以下解释不正确的是（　　） A. 马蹄踏在地面上，使地面振动 B. 马蹄声可以沿地面传播 C. 马蹄声在空气中不能传播 D. 声音在大地中比在空气中传播快 8. 学校组织演唱校歌，听众从听到的声音中分辨出使用了钢琴伴奏，依据是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 9. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，目的是探究声音传播的条件 B. 图乙，逐渐抽出罩内空气，音乐盒声音变小，是因为介质减少发声体振动减弱 C. 图丙，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的齿轮，是探究影响音调高低的因素 D. 丁图，两列声波的音调不同 10. 当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后方障碍物（或人）间的距离。倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　　） ①声的反射　②超声波　③声波可以传递信息　④声波可以传递能量 A. ③ B. ④ C. ①②③ D. ①②③④ 11. 下列有关超声波和次声波的说法，正确的是（　　） A. 地震发出的超声波有时也可以被人耳听到 B. 次声波是频率低于的声音 C. 次声波是人耳听不到的，所以不会对人体造成伤害 D. 超声波和次声波的传播速度总是 12. 下列有关声现象的实验或现象分析正确的是（　　） A. 甲图蝙蝠靠次声波发现昆虫是利用了声传递信息 B. 乙图用扬声器对准烛焰发声时，烛焰会随声音跳动，说明声波能传递能量 C. 丙图双层玻璃是在声源处减弱噪声 D. 丁图噪声监测器是在传播过程中减弱噪声 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 如图所示是甲、乙两车做直线运动时的频闪照片，照片是每隔0.3s拍摄一次，则甲、乙两台车中，做匀速直线运动的是___________车，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车的平均速度___________乙车的平均速度（选填“<”、“=”或“>”）。 14. 2022年9月5号12时52分，四川甘孜州泸定县发生6.8级地震，对灾区人民群众的生命、财产安全造成极大伤害。人们无法提前获取信息是因为地震发出的声波是______（选填“超声波”或“次声波”），不在人耳的听觉范围内；被困群众通过敲击物体发出声音，被及时解救，这是利用声音来传递______（选填“信息”或“能量”）。 15. 甲、乙两物体同时、同地、向东运动，其路程与时间的关系图像如图所示。由图可知：甲做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，在第6s时，以甲为参照物，乙向____________运动。 16. （1）小海做如图1所示的实验，用相同力度拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度，是为了研究声音的音调与振动的____________的关系。 （2）为更好地了解物体振动发声的情况，小海利用如图2实验装置展示声音的样子。声音发出后，亚克力板上的固体小颗粒会移动，最终形成图形，这种图形物理学中称为“克拉尼图形”。当声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，因此，图3中音调更高的是____________（选填“甲”或“乙”）。 （3）利用超声波可以测距，但不能测出地球与月球间距离，这是因为________________________________________________________________________。 三、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共28分） 17. 在《长度与时间的测量》的实验探究课中，萱萱用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）测量前，萱萱需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、____________、单位等信息； （2）测量时，她将刻度尺有刻度的一边紧贴铅笔，零刻线对齐铅笔左端；读数时，正确的方法是____________（选填“A”或“B”），测量的结果应为____________cm； （3）若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值； （4）萱萱所用机械停表如图所示，她当时脉搏跳动120次用时为____________s。 18. 小明荡秋千时感觉每次摆动的时间都很接近。于是他对秋千来回摆动一次所用的时间t产生了如下猜想： 猜想一：可能跟人体质量m有关； 猜想二：可能跟悬线长度L有关； 猜想三：可能跟开始推动的距离s有关。 为验证猜想，他设计如图所示装置，在竖直木板上画出方格，用细线拴住小物块模拟秋千，质量不等的小物块代替不同质量的人进行实验。分别测出不同小物块的质量m和来回摆动一次所用的时间t后，得到表中数据。 序号 小物块质量m/g 移开距离s/格 悬线长度L/格 来回一次时间t/s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 2 12 2.1 5 60 1 12 2.1 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5 （1）分析表中数据得出：小物块来回摆动一次的时间与____________有关； （2）要对初步结论继续进行探究，这时应只改变____________进行多次实验，测出小物块不同情况来回摆动一次所用的时间，找出规律，分析论证得到更具体的关系； （3）交流过程中，小明提出：“小物块摆动一次所用时间很难准确测量”，请你帮他想一个更准确的测量方法____________； （4）摆钟就是根据本实验得到的结论制成。当摆钟变慢时，要把它调准，应将摆钟的摆长____________（选填“调长”或“调短”）。 19. 下面是小明同学测量平均速度的实验报告，请你帮他补充完整。 【实验原理】； 【实验器材】斜面，小车，金属挡板，停表； 【实验步骤】 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____________（选填“大”或“小”）； （2）实验中，停表每一小格代表，经计算段速度是____________； （3）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是____________； A. 小车从点由静止释放，测出到所用的时间与路程，计算得到 B. 小车从点由静止释放，经过点开始计时，到达点后测得时间，再测量路程，计算得到 C. 不测量，利用已有数据求得，，再计算得到 （4）小明想测量全程、上半段、下半段的平均速度，下面方框设计记录数据的表格，则（a）处的内容是____________； 路段 路程/cm 时间/s 平均速度/（cm/s） （a） 上半段 下半段 【交流】 （5）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 四、综合题（本大题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 用声速知识可以解决很多问题。小明同学郊游时，遇到雷雨天气，他注意到：打雷和闪电是同时发生的。 （1）雷雨天气，小明先看到了闪电，3s后听到了雷声。已知当时空气中的声速是340m/s，请问打雷的地方距离小明多少米？（光传播的时间忽略不计） （2）声音在海水中传播的平均速度为1530m/s。如图所示，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁。已知探测船静止时发出的声音信号经4s被探测仪接收到，求暗礁与探测船间的距离。 （3）以海面上正在航行的探测船为参照物，海底的暗礁是____________（选填“运动的”或“静止的”）。 21. 如图甲是使用运动传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图。 （1）已知空气中超声波的传播速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出到接收超声波信号用了0.4s。求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离s； （2）如果将运动传感器与计算机连接，可以将物体运动的x-t图像显示在计算机的屏幕上，利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的x-t图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的v-t图像； （3）若此汽车前方1km有辆卡车以72km/h的速度运动，假如汽车和卡车此后都做匀速直线运动，则需要经过多长时间，小汽车能赶上卡车？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $