第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-08-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 中国特色社会主义进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想,第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
类型 课件
知识点 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 40.76 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 君怀妙思
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59060932.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修一第四课核心考点,涵盖中国特色社会主义进入新时代、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想等高考重点,依据高考评价体系分析考点权重,归纳选择、主观等常考题型,构建系统知识脉络与答题思路。 课件亮点在于易混易错辨析与高考真题训练,如纠正“新时代消除收入差距”等误区,结合2026年山西二模题强化社会主义初级阶段国情认知,培养政治认同与责任意识,通过“如何实现中国梦”主观题框架指导,助力学生掌握答题技巧,为教师提供高效复习教学支撑。

内容正文:

为深入学习贯彻习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的重要回信精神,充分发挥青年典型示范引领作用,6月5日,2026年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖主题宣讲活动在南方电网广西电网公司顺利举办活动。以建功十五五青春为中国式现代化挺膺担当为主题,来自全区不同战线的六组青年典型依次登台,结合学习习近平总书记重要回信精神的深切体悟,用朴实的语言讲述自己扎根岗位、勇挑重担、服务群众的真实经历,一个个直面生死、突破瓶颈、温暖人心的故事,生动折射出新时代青年把个人理想融入国家需要、在平凡岗位创造不凡价值的精神风貌,引发全场强烈共鸣,赢得了现场一阵阵掌声。在互动交流环节,宣讲人员与现场青年代表围绕成长成才、岗位建功、践行青春使命等话题进行了热烈交流。共青团广西区委、南方电网、广西电网公司等单位负责同志以及自治区各直属团组织负责同志,区直和南宁市各单位、各行业、领域团员和青年代表等330余人参加本次宣讲活动。 第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》 必修一《中国特色社会主义》 2027届高考政治一轮复习 目 录 构建知识体系.宏观把握脉络 01 深度剖析考情.锚定命题趋势 02 聚焦核心考点.夯实学科基础 03 强化实战演练.锤炼解题能力 04 关注时政热点.提升学科素养 05 构建知识体系.宏观把握脉络 第一篇章 构建知识体系.宏观把握脉络 整本教材知识脉络 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 中国特色社会主义 第一课 第二课 第三课 第四课 只有社会主义才能救中国 社会主义制度建立 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 回看走过的路 远眺前方的路 比较别人的路 坚持自己的路 社会发展规律 社会主义制度建立 改革开放和中国特色社会主义 中国特色社会主义新时代 构建知识体系.宏观把握脉络 第四课.知识体系 (富起来) 才能 第四课知识编写逻辑:围绕“新”字展开 只有中国特色社会主义 发展中国 实现中华民族伟大复兴 (强起来) 基础 伟大的改革开放 改革开放的进程 改革开放的意义 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 新时代 新征程 新思想 总任务 引领 科学内涵(新方位) 我国社会主要矛盾(新矛盾) 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 中国梦的本质(新征程) 中国共产党的历史使命(新使命) 分两步走建设社会主义现代化强国(新战略) 回答时代之问的科学理论 原创性的治国理政新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 开创、坚持和发展了中国特色社会主义 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色社会主义理论体系 确立了中国特色社会主义制度 发展了中国特色社会主义文化 (新思想) 第三课 第四课 深度剖析考情.锚定命题趋势 第二篇章 核心聚焦 课程标准:1.阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 核心考点:人类中国特色社会主义进入新时代、实现中华民族伟大复兴的中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想 考情分析 1.从命题题型和内容上看:选择题与非选择题均有考查可能性。选择题侧重概念辨析、观点判断;非选择题常结合时政设置论述、评析、启示类设问,多与必修一其他课时、必修二知识综合命题。集中考点:新时代我国社会主要矛盾;中国梦的本质、特点、实现中国梦的途径;习近平新时代中国特色社会主义思想创立背景、核心内容、重大意义。 2.从命题思路上看: (1)可能结合新时代十年伟大变革、中国式现代化建设实践、民族复兴相关部署,考查新时代的科学内涵、新时代社会主要矛盾、中国梦的本质与实现路径。 (2)可能结合青年科技创新、强国青年榜样、青年志愿服务、大学生就业与基层实践,考查新时代中国青年的历史机遇,青年如何助力民族复兴。 (3)可能结合党的理论创新、理论学习宣传活动,考查习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、核心内容。 备考策略 策略: 1.理清主线构建知识链条:围绕 “新时代 — 中国梦 — 青年使命 — 习近平新时代中国特色社会主义思想” 主线,区分层级概念,梳理知识内在逻辑,形成完整知识框架。 2.强化题型专项训练:针对概念辨析类选择题、启示类、论述类主观题开展练习,主动对接青年发展、新时代成就等热点,训练材料信息与课本知识快速匹配能力。 备考时,要注意: 1.厘清易混概念:区分新时代社会主要矛盾、中国梦的本质,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想相关表述,不能混淆教材标准术语。 2.把握答题规范:主观题作答切忌知识点简单堆砌,落实 “理论 + 材料” 结合;涉及青年使命类试题,答题角度要兼顾国家与青年自身,避免角度单一、泛泛而谈。 深度剖析考情.锚定命题趋势 聚焦核心考点.夯实学科基础 第三篇章 夯实必备知识 核心考点一:中国特色社会主义进入新时代——新的历史方位 1.新时代的科学内涵 历史脉络 (1) 奋斗目标 (2) 人民期待 (3) 历史使命 (4) 世界意义 (5) 新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 新时代是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 夯实必备知识 核心考点一:中国特色社会主义进入新时代——新的历史方位 2.进入新时代的意义 (1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 (对中华民族) (2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 (对科学社会主义) (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展, 拓展了发展中国家走向现代化的途径,,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(对世界) 夯实必备知识 核心考点一:中国特色社会主义进入新时代——新的历史方位 3.新时代我国社会主要矛盾 (1)是什么 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)为什么 必要性 ①人民需求方面:人民需求广泛; ②社会生产方面:社会生产力水平总体显著提高,生产能力渐入世界前列。 ③制约因素:发展不平衡不充分成为主要制约因素。 重要性 主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志/ 重要依据; (3)怎么做 ①在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益; ②更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步; ③牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线; 注意:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 夯实必备知识 核心考点一:中国特色社会主义进入新时代——新的历史方位 4.新时代的要求——坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 原因 ①新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果。 ②新时代中国特色社会主义是党领导人民进行伟大社会革命的继续。 要求 ①坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。(共产党人角度) ②新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 (推进伟大事业),一以贯之推进党的建设新的伟大工程 (推进伟大工程),一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战 (进行伟大斗争),开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。(中国人民角度) 拓展提升1 ——党的百年历程的四次伟大飞跃 (1)中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大 飞跃。 (2)新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会 主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 (3)改革开放后,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特 色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不 足到总体小康、奔向全面小康的伟大飞跃,推进了中华民族从站起来到富起来 的伟大飞跃。 (4)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从 站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 拓展提升2 ——新时代“新”在哪里 新历史起点 党的十八大以来。党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。(国家实力、国际地位、总体面貌等) 新主要矛盾 十九大提出。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 新指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 新奋斗征程 从党的十九大到党的二十大。是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。向第二个百年奋斗目标进军 新国际环境 当今世界正处于大发展大变革大调整时期。和平与发展仍然是时代主题。我国正处于一个大有可为的历史机遇期。这是中国从大国走向强国的关键时期。也是中国日益走近世界舞台中央的关键阶段。前景十分光明。挑战也十分严峻 明辨易混易错 1.中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族实现了站起来富起来到强起来的的伟大飞跃。 纠正:中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2.中国特色社会主义进入新时代,是消除收入差距、实现全体人民同步富裕的时代。 纠正:中国特色社会主义进入新时代,是逐步实现全体人民共同富裕的时代。 3.新时代我国社会的主要矛盾发生了变化,意味着我国进入了社会主义高级阶段。 纠正:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 4.党的十九大召开,标志着中国特色社会主义进入新时代 纠正:我国社会主要矛盾的变化是我国进入新时代的重要标志 明辨易混易错 5.中国特色社会主义进入新时代意味着科学社会主义在21世纪的世界焕发出强大的生机活力 纠正:科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力 6.推进中国式现代化要立足于我国是世界第二大经济体这个基本国情。 纠正:我国是世界第二大经济体,但没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 7.进入新时代,我国社会基本矛盾已经发生变化。 纠正:进入新时代,我国社会基本矛盾没有变,主要矛盾发生变化。 (2026·山西·二模)2026年是我国国民经济和社会发展第十五个五年规划的开局之年。过去五年间,山西省经济社会发展取得重大成就:地区生产总值从1.7万亿元增长到2.5万亿元以上,人均GDP突破7万元,煤炭先进产能占比显著提升,转型发展态势强劲,民生福祉持续增进,三晋大地焕发出蓬勃生机。这些成就说明山西省(   ) ①跨越了社会主义初级阶段,进入新的历史时期 ②牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线 ③在社会主义建设探索时期实现了经济跨越式发展 ④在新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:①:我国将长期处于社会主义初级阶段,没有跨越社会主义初级阶段,排除。 ③:“社会主义建设探索时期”指1956—1978年,而“十四五”时期是2021—2025年,属于中国特色社会主义新时代,时间范畴不符,排除。 强化对点训练 C (2026·湖南长沙·三模)百年风雨兼程,百年砥砺前行,中国共产党带领中国人民历经革命、建设与改革的壮阔历程,实现了中华民族从沉沦到奋起、从贫穷到富裕、从弱小到强大的历史性跨越,一步步推进中华民族伟大复兴的宏伟进程。在中国特色社会主义发展的不同历史阶段,党始终立足国情、把握时代大势,出台符合社会发展规律的方针政策,推动中国社会发生翻天覆地的变化。下列关于中国特色社会主义发展历程的说法正确的是(   ) A.新民主主义革命的胜利标志着我国进入社会主义社会 B.改革开放实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.社会主义改造的完成开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 解析:A:1956年社会主义改造(三大改造)基本完成,标志着我国进入社会主义社会,错误。 B:改革开放迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,而不是“实现了”,错误。 D:1978年党的十一届三中全会召开,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,错误。 强化对点训练 C (2026·天津北辰·模拟预测)“党的二十届四中全会胜利召开,擘画了未来五年我国发展的宏伟蓝图。”“面对国内外形势深刻复杂的变化,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上、奋力拼搏……”实践再次证明,坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证。”由此可见,中国特色社会主义进入新时代以来(   ) ①坚持和发展中国特色社会主义始终是党的全部理论和实践的主题 ②新时代社会主要矛盾的解决取决于社会主义现代化强国的全面建成 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,实现了中国式现代化 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势,要一以贯之 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:②:新时代社会主要矛盾的解决,根本上依靠发展生产力、推进高质量发展,社会主义现代化强国的全面建成是解决主要矛盾的目标,而非决定因素,排除。 ③:中国式现代化是我国正在推进的伟大事业,目前尚未实现,排除。 强化对点训练 B 夯实必备知识 核心考点二:实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦是什么 (1)内涵:实现中华民族伟大复兴 (2)本质:国家富强、民族振兴、人民幸福 全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献 坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进 核心内容 实现基础 奋斗目标 夯实必备知识 核心考点二:实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦是什么 (3)中国梦的特点及其要求 特点 要求 中国梦归根到底是人民的梦 必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。 每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 国梦与世界人民的梦想息息相关 中中国要一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定,同时与国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 注意:实现中国梦和个人梦无先后之分 夯实必备知识 核心考点二:实现中华民族伟大复兴的中国梦 2.为什么要实现中国梦(中国梦的意义) 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在近14亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 夯实必备知识 核心考点二:实现中华民族伟大复兴的中国梦 3.怎么样实现中国梦(实现中国梦的实现路径) (1)牢记新时代的初心和使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 (2)实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。 中国共产党 拓展提升3 ——  全面理解“四个伟大”及其关系 侧重点 地位 伟大梦想 回答了实现什么样的奋斗目标问题 是目标,指引着前进方向,为伟大斗争、伟大工程、伟大事业破浪前行领航导向 伟大斗争 指明了“以什么样的精神状态”推动伟大事业 是动力,昭示着中国共产党的历史担当精神,为伟大工程、伟大事业、伟大梦想破解难题,扫除障碍,提供牵引 伟大工程 回答了党担负什么样的历史使命问题 是保证,为伟大斗争、伟大事业、伟大梦想提供坚强的政治和组织保证 伟大事业 明确了“举什么旗帜,走什么路”的根本方向问题 是路径,宣示着举什么旗、走什么路,为伟大斗争、伟大工程、伟大梦想开辟前进的道路 夯实必备知识 核心考点二:实现中华民族伟大复兴的中国梦 3.怎么样实现中国梦(实现中国梦的实现路径) 战略安排 ——分两步走建成社会主义现代化强国 思考:如何理解这个战略安排? 2020年 2035年 本世纪中(2050年) 在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。 在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 拓展提升4 ——全面理解“分两步走建成社会主义现代化强国”的战略安排 分两步走 ①第一个阶段,从二0二0年到二0三五基本实现社会主义现代化 ②第二个阶段,从二0三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 实现措施 ①全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远,前进道路上,我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则,增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验 ②抓住机遇:机遇千载难逢,机遇稍纵即逝,要抓住大有可为的历史机遇期。只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,才能不负时代的要求、历史的期待。 ③一个主体:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。广大青年坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 夯实必备知识 核心考点二:实现中华民族伟大复兴的中国梦 3.怎么样实现中国梦(实现中国梦的实现路径) 广大青年 小我融入大我 抓住历史机遇期 书写人生华章 抓住这个大有可为的历史机遇期,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,才能不负时代的要求、历史的期待 把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 主观题归纳 ——如何实现中国梦? ①道路方向:推进中国特色社会主义伟大事业,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持和发展中国特色社会主义。 ②实现主体:人民。中国梦是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,为人民造福,同人们对美好生活的向往结合起来;中国梦是每一个中华儿女的梦,每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,汇聚成实现中国梦的强大力量。 ③根本保证:坚持中国共产党的领导。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须进行伟大斗争,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须推进中国特色社会主义伟大事业。 ④战略安排:分两步走建成社会主义现代化强国。第一阶段,2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。第二阶段,2035年到本世纪中叶,建成社会主义现代化强国。 ⑤广大青年:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。具体要求:树立远大理想;热爱伟大祖国、担当时代责任;砥砺奋斗、练就过硬本领;锤炼品德修为。 ⑥指导思想:毫不动摇地坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导。 ⑦实现路径:以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 明辨易混易错 1.中国梦的本质是国家富强。 纠正:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.中国共产党是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 纠正:人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 3.要把国家和民族的梦想融入人生理想中 纠正:要把人生理想融入国家和民族的梦想中,小我融入大我 4.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是具有许多新的历史特点的伟大斗争。 纠正:伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟想梦想紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程 (2026·重庆沙坪坝·三模)中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。习近平总书记曾指出,"展望未来,随着14亿多人口整体迈进现代化,中国必将对世界经济作出更大贡献"。据此可知(   ) ①中国梦是中国人民追求幸福的梦,也与世界人民的梦想紧密相关 ②实现了中华民族伟大复兴的中国梦,意味着实现了世界各国的梦 ③中国梦是国家的梦,民族的梦,也是每一个中华儿女的梦 ④中国梦是奉献世界的梦,中国始终是世界发展的重要机遇 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 解析:②:“实现了中国梦意味着实现了世界各国的梦”表述错误,中国梦是中国人民的梦想,与世界各国的梦有联系但并不等同,排除。 ③:材料未涉及“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中华儿女的梦”这一内容,排除。 强化对点训练 B (2026·河北唐山·二模)“都市的街巷,已灯影婆娑,社区暖暖流淌的欢乐;远山的村落,火苗闪烁,渐渐明亮小康的思索……灯火里的中国,胸怀辽阔,初心换回了百年承诺……灯火灿烂的中国梦……”歌曲《灯火里的中国》用一盏灯照见一个大国崛起之路。这生动诠释了(   ) ①中国式现代化建设新征程即将开启 ②伟大的中国为科学社会主义的诞生提供了丰厚的土壤 ③国家富强、民族振兴、人民幸福的有机统一 ④初心使命是中国共产党人不断前进的根本动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:①:我国已经迈入以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程,并非即将开启,表述不符合现实,排除。 ②:科学社会主义诞生于19世纪的欧洲,并不是依托中国社会发展产生,说法与历史史实不符,排除。 强化对点训练 D (2026·河南驻马店·模拟预测)2026年4月,我国在东风商业航天创新试验区,以“一箭八星”方式成功发射吉星高分07A02星等8颗卫星,任务圆满成功。从“两弹一星”到载人航天、深空探测,再到商业航天蓬勃发展,中国航天人怀揣“飞天梦”,历经几代人接续奋斗、攻坚克难,攻克了一系列核心技术难关,让中国航天跻身世界前列,为人类探索宇宙贡献了中国力量。由此可见(    ) ①中国梦的实现要充分发挥伟大斗争的决定性作用 ②中国梦是奉献世界的梦,是世界所有国家的共同愿景 ③伟大梦想精神引领中国人民通过劳动奋斗实现梦想 ④民族复兴的中国梦必须紧紧依靠广大人民群众来实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:①:在实现伟大梦想的“四个伟大”中,起决定性作用的是党的建设新的伟大工程,而不是伟大斗争,排除。 ②:中国梦同世界人民的梦想息息相通,是奉献世界的梦,但将其表述为“世界所有国家的共同愿景”过于绝对,并非都认同中国梦,排除。 强化对点训练 D 第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 目 标 指导 思想 新时代 新征程 新思想 夯实必备知识 核心考点三:习近平新时代中国特色社会主义思想 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 国际背景 世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 国内背景 中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。 中国式现代化 中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 科学社会主义的发展 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 党的建设 中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 夯实必备知识 核心考点二:人类社会 2.近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 “十个明确” “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑该思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 “十四个坚持” “十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个 一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 “十三个方面成就” 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富了这一重要思想。 拓展提升5 ——“十个明确”(思想层面)“四梁八柱” (1)党的领导 最本质的特征、最大优势;最高政治力量;“四个意识”“四个自信”“两个维护” (2)总任务 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 (3)主要矛盾 坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕 (4)布局 总体布局——“五位一体”;战略布局——“四个全面” (5)全面深化改革总目标 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 (6)全面依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 (7)经济建设目标 坚持和完善社会主义基本经济制度…… (8)强军目标 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队…… (9)中国特色大国外交 服务民族复兴、促进人类进步,推动建立新型国际关系,推动构建人类命运共同体 (10)全面从严治党 总要求;党的建设;反腐败斗争、管党治党、伟大自我革命 拓展提升6 ——“十四个坚持”(侧重实践层面)“路线图”和“方法论” 领导力量 (1)坚持党对一切工作的领导 依靠力量 (2)坚持以人民为中心 四个全面 全面建设社会主义现代化国家 (3)坚持全面深化改革 (4)坚持全面依法治国 (5)坚持全面从严治党 五位一体 (6)经济:坚持新发展理念 (7)政治:坚持人民当家作主 (8)文化:坚持社会主义核心价值体系 (9)社会:坚持保障和改善民生 (10)生态文明:坚持人与自然和谐共生 国家安全 (11)坚持总体国家安全观 国防和军队 (12)坚持党对人民军队的绝对领导 基本国策 (13)坚持“一国两制”和推进祖国统一 对外战略 (14)坚持推动构建人类命运共同体 拓展提升7 ——“十三个方面成就”(成果层面)历史性的成就、思想指导的结果 ①在坚持党的全面领导上,党中央权威和集中统一领导得到有力保证,党的领导制度体系不断完善,党的领导方式更加科学。 ②在全面从严治党上,党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强,管党治党宽松软状况得到根本扭转,反腐败头争取得压倒性胜利并全面巩固。 ③在经济建设上,我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强,国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,我国经济更高质量、更有效率、更加公平的发展。 ④在全面深化改革开放上,党不断推动全面深化改革向广度和深度进军,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高。 ⑤在政治建设上,积极发展全过程人民民主,我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进,中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥。 ⑥在全面依法治国上,中国特色社会主义法治体系不断健全。 ⑦在文化建设上,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,全党全国各族人民文化自信明显增强。 夯实必备知识 核心考点二:人类社会 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的地位及作用 (1)习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 夯实必备知识 核心考点二:人类社会 4.贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的要求(怎么样) (1)学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,必须把握好这一思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下(6个必须坚持) (2)在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 拓展提升7 ——全面认识中国式现代化 内涵 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更要基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化 本质要求 坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态 措施 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。前进道路上,我们必须坚持和加强党的全面领导,确保我国社会主义现代化建设正确方向 ②方向决定道路,道路决定命运。(或中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路)我们必须坚持中国特色社会主义道路,把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中 ③中国共产党坚持以人民为中心,立党为公、执政为民。在发展中保障和改善民生,扎实推进共同富裕,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民 ④改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是决定当代中国命运的关键一招。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,必须坚持深化改革开放,不断增强社会主义现代化建设的动力和活力,把我国制度优势更好转化为国家治理效能 ⑤坚持发扬斗争精神。我们必须清醒认识前进道路上进行伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,依靠顽强斗争打开事业发展新天地 明辨易混易错 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是怎样实现中华民族伟大复兴。 纠正:习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面的成就”。 2.为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。 纠正:为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。 3.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 纠正:“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 明辨易混易错 4.习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的超越和突破。 纠正:习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。 5.“十个明确”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念 纠正:“十三个方面的成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念 6.习近平文化思想形成了中国特色社会主义理论体系的最新成果,彰显了中国特色社会主义的制度自信。 纠正:习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果。习近平文化思想彰显了中国特色社会主义的文化自信。 (2026·陕西榆林·模拟预测)“十五五”时期经济社会发展,要不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、研究,阐释和践行,确保全党全国各族人民在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。习近平新时代中国特色社会主义思想(    ) ①植根于中国革命、建设与改革的伟大实践之中 ②是新时代新征程党和国家事业发展的根本遵循 ③是具有原创性的治国理政新理念新思想新战略 ④始终代表中国先进文化的前进方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:①:习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代中国特色社会主义的伟大实践,不是涵盖革命、建设与改革的全部阶段,排除。 ④:中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,而不是习近平新时代中国特色社会主义思想,错误。 强化对点训练 C (2026·贵州黔西南·三模)习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。这主要表明(   ) ①“十个明确”是这一思想最为核心关键的组成部分,集中体现其重大政治意义和理论意义 ②“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,侧重于价值追求层面 ③该思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是党和国家必须长期坚持的指导思想 ④“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的伟大成就 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:①:题干强调思想的整体性、原创性贡献和新飞跃,未专门突出“十个明确”的核心地位,排除。 ②:“十四个坚持”是基本方略,侧重实践层面而非价值追求层面,排除。 强化对点训练 D 强化实战演练.锤炼解题能力 第四篇章 强化实战演练.锤炼解题能力 解析:③:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有发生深刻变化,排除。 ④:材料仅论述我国现代化分步推进的发展路径,未涉及资本主义、社会主义两种社会制度历史命运相关内容,排除。 1.(2026.黑吉辽蒙卷.T2)习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程。制定和实施五年规划,能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下,一步一步坚定走,一个阶段一个阶段向前推进,从而不断积小胜为大胜,保证党和国家事业行稳致远。”这印证了( ) ①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的 ②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 强化实战演练.锤炼解题能力 解析:②:材料体现的是我国进入新时代,没有提及“改革开放、理论实践主题”相关内容,无材料支撑,排除。③:材料体现的是中国特色社会主义是理论逻辑与中国社会发展的历史逻辑的统一,未涉及世界、人类问题、中国方案相关表述,排除。 2.(2026.陕晋青宁卷.T2)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。材料表明( ) ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 强化实战演练.锤炼解题能力 解析:①:马克思主义中国化时代化是中国共产党在百年实践中推进的理论创新成果,并非马克思恩格斯的原创思想,错误。③:社会主义从空想到科学的标志,是马克思恩格斯创立唯物史观和剩余价值学说,并非诞生于考察近代中国社会发展的过程中,错误。 3.(2026.广东卷.T1)基于唯物史观的世界历史理论是马克思恩格斯考察近代中国社会发展的重要依据。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。据此,下列判断正确的是( ) ①马克思主义中国化时代化是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想 ②邓小平关于“走自己的道路”的宣言是马克思主义中国化时代化的生动演绎 ③马克思恩格斯在考察近代中国社会发展中实现了社会主义从空想到科学的发展 ④习近平关于坚持“两个结合”的重要论断是新时代党的理论守正创新的重大成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 强化实战演练.锤炼解题能力 解析:②:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,不是“预言”的实现标志的,②错误。④:全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力,或者说社会基本矛盾运动是实现民族复兴的根本动力,而非人民对未来的美好愿望,④错误。 4.(2025.四川卷T1)(2025.河南卷.T1)在一步步跨越中,历史的“预言”不断照进现实: 上述“预言”的实现( ) ①离不开一代代中华儿女的接续奋斗 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路 ④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 强化实战演练.锤炼解题能力 解析:③:文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,文化的繁荣兴盛是中华民族伟大复兴的重要条件,但文化自信和文化繁荣并不是构成中华民族伟大复兴中国梦本身。中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,③表述错误。④:中国梦是中国人民追求幸福的梦,同时同各国人民的美好梦想息息相通,但不能说中国梦就是世界各国人民的共同梦想,④表述错误。 5.(2025.广东卷.T1)习近平总书记指出:“中国共产党所做的一切,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴……”“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”“中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同各国人民的美好梦想息息相通。”对以上重要论述理解正确的是( ) ①实现中华民族伟大复兴是党自成立以来就肩负的历史使命 ②近代中国曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦 ③文化自信和文化繁荣共同构成中华民族伟大复兴的中国梦 ④中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 强化实战演练.锤炼解题能力 解析:②:题干聚焦于中国共产党人的精神谱系,未涉及中华民族精神的具体内容,未提及爱国主义,②排除。④:题干未提及中华优秀传统文化,无法推出为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤,④排除。 6.(2025.河北卷.T1)习近平总书记指出:“人无精神则不立,国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此,可以推出( ) ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 强化实战演练.锤炼解题能力 解析:①:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,建设现代化强国需要各方面人才的共同努力,不仅仅是青年人才,①排除。 ③:材料强调不同时代青年为国家和民族的奋斗,没有体现国家对青年成长成才的支持,③不符合题意。 7.(2025.浙江卷1月.T5)救亡图存的年代,一群有理想的青年投身革命洪流;改革开放新时期,青年发出“团结起来,振兴中华”的时代强音;新时代,“到祖国最需要的地方去”成为众多青年的自觉行动。这表明( ) ①青年人才是建设现代化强国的关键支撑 ②青年的理想信念关乎国家和民族的未来 ③国家的支持是青年成长成才的保障 ④中国梦的实现需要一代代青年的接续奋斗 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 关注时政热点.提升学科素养 第五篇章 关注时政热点.提升学科素养 关注时政热点.提升学科素养 2026年6月,年度中国青年五四奖章主题宣讲活动在全国各地举办,活动以“建功‘十五五’——青春为中国式现代化挺膺担当”为主题,集中展示了新时代各行各业优秀青年的奋斗风貌:戍边卫士坚守边疆一线、青年科研工作者默默深耕核科技前沿、公安法医坚守公平正义、电力技术专家守护能源安全、南极科考青年团队扎根极地履职奉献。新时代青年立足岗位,脚踏实地,勇担使命,在强国建设、科技创新、边疆守护、民生保障等领域主动作为,以实际行动为“十五五”开局起步、推进中国式现代化和中华民族伟大复兴贡献青春力量。 结合材料,运用《中国特色社会主义》相关知识,简述新时代青年学生应当如何在中国式现代化建设进程中挺膺担当。 关注时政热点.提升学科素养 时政解读: ①坚定理想信念,志存高远,在中国式现代化建设的生动实践中放飞青春梦想。 ②脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在为人民利益奋斗的实践中书写人生华章。 ③苦练过硬本领,增长才干,在学习和实践中以真才实学服务人民、贡献国家。 ④锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观。 关注时政热点.提升学科素养 解析:①:伟大工程指党的建设,材料未涉及党建内容,排除。 ②:新时代青年扎根基层、科研攻关、戍边支教,彰显民族复兴先锋作用,正确。 ③:材料侧重青年主动担当作为,未体现国家提供支持保障,排除。 (2026·湖南长沙·三模)“90后”新农人汪琰斌“逆行”回家乡创办“归本农场”,实现产销全链条闭环,助力乡村振兴;山东大学新一代半导体材料集成攻关团队攻克碳化硅全套制备技术;给大国重器安上“中国芯”;大学生闫泽峰远赴祖国最西陲支教三年,让琅琅书声成为边境最动听的平安曲⋯⋯这表明(   ) ①青年在砥砺自我中推进伟大工程建设 ②青年是实现民族复兴伟业的先锋力量 ③国家的支持为青年成长提供坚实保障 ④青年要在不懈奋斗中书写人生的华章 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 关注时政热点.提升学科素养 解析:①:我们应树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,而非“中国特色社会主义远大理想”,排除。 ③:应将人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,而非“将伟大梦想融入人生理想”,排除。 (2026·陕西咸阳·模拟预测)2025年7月2日,中华全国青年联合会第十四届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十八次代表大会隆重开幕。习近平总书记在贺信中号召,“广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章”。这启示我们要(   ) ①树立中国特色社会主义远大理想,勇担社会责任 ②勇于砥砺奋进,以青春之力践行报国之志 ③紧跟时代步伐,将伟大梦想融入人生理想 ④发扬奋斗精神,为民族复兴贡献青春力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 关注时政热点.提升学科素养 解析:①:推进党的建设新的伟大工程的主体是中国共产党,不是新时代青年,排除。 ②:《红星照耀中国》展现的中国共产党与红军的革命精神,启示新时代青年要自觉拥护党的领导,践行爱党报国的使命担当,符合题意。 ③:应该将个人理想融入国家发展目标之中,而非把国家发展目标融于个人理想,表述错误。 (2026·安徽·三模)红色经典著作《红星照耀中国》真实记录了1936年美国记者埃德加·斯诺在陕甘宁边区的采访见闻,生动展现了中国共产党人与红军将士坚守革命理想、扎根人民群众、以坚韧意志开拓革命道路的精神风貌。这对新时代青年成长成才的启示是(    ) ①锤炼过硬本领,深入推进党的建设新的伟大工程 ②自觉拥护党的领导,践行爱党报国的使命担当 ③赓续红色血脉,融国家发展目标于个人理想之中 ④铭记峥嵘革命岁月,增强民族复兴的历史责任感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 下节课见 感谢观看聆听 $

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第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
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