精品解析：安徽省阜阳市临泉县2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

八年级评估·物理 第一章 注意事项：共四大题23小题，满分100分，作答时间100分钟。 一、填空题（每空2分，共36分） 1. 生活中常见的体温计是根据液体_____的规律制成的。 2. 如图所示的装置，瓶中装的是气体，弯管水平部分有一小段液柱将瓶中的气体封住。当周围的温度升高时，瓶中的气体会________（选填“膨胀”或“收缩”），液柱将向________（选填“左”或“右”）移动，从而可以根据液柱的位置反映周围环境的温度高低。 3. 用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，其中干冰洒向云层后会迅速________，吸收周围大量的热，周围的水蒸气遇冷后会液化成水滴或________成冰晶。（均填物态变化名称） 4. 按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 5. 小慧利用所学知识设计了一种海水淡化装置，如图所示。其工作原理是海水先______（填物态变化名称）成水蒸气后遇到玻璃从而液化成小水滴；在液化过程中，水蒸气需要______（选填“吸热”或“放热”）。 6. 我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造铜鼎的方法：先用泥土制作模骨，干燥后在其表面涂一定厚度的油蜡，在油蜡上刻上图案，再用稀泥涂抹在油蜡的外层，干燥后置于火中煅烧，油蜡________成液体流出，内部形成空腔，在空腔中注入铜液，铜液冷却________便得到铜鼎。（均填物态变化名称） 7. 在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液态氨_______热量，会变成气态氨上升到热棒的上端，通过散热片散热，气态氨_______成液态氨，又流入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。 8. 夏天，打开电冰箱门时，常会看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气___________（填物态变化名称）形成的小水滴，前者是___________的水蒸气形成的（选填“冰箱内”或“冰箱外”）。 9. 小军同学在劳动实践活动中采取的系列措施：①培育禾苗时盖上地膜；②植树时剪掉多余的枝叶；③把洗过的衣服晾晒在通风处；④将收割的稻谷摊开晾晒。其中是为了减缓水蒸发而采取的措施有________（选填序号）。 10. 水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。根据图中信息可判断雪可能是图中的________（选填“甲”“乙”或“丙”）。物态变化②的名称是________。 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 适合人喝的温水的温度范围是（　　） A. B. C. D. 12. “玉阶生白露”“人迹板桥霜”，关于水蒸气遇冷形成露和霜的说法正确的是（ ） A. 露的形成是汽化 B. 露的形成需要吸热 C. 霜的形成是升华 D. 霜的形成需要放热 13. 课堂上，物理老师向学生们展示了一块神奇的金属，并介绍道：常温下它是固态，随后将其放在手掌心，一会儿就变成液态，如图所示，则该金属的熔点可能是（　　） A. 0℃ B. 30℃ C. 40℃ D. 50℃ 14. 在一定的环境下，向一杯0℃的水中加入一小块的冰，不考虑与外界环境发生热交换，则（ ） A. 有少量的冰会化成水 B. 有少量的水会结成冰 C. 冰与水的温度都不变 D. 冰与水的温度都会变 15. 经常开车的司机会发现，潮湿的夏天开冷气或者冬天开暖气时，玻璃窗上都会结一层水雾从而使玻璃窗变得模糊。根据你所学的物态变化知识，试判断水雾形成的位置（　　） A. 夏天、冬天水雾均出现在玻璃窗的内侧 B. 夏天、冬天水雾均出现在玻璃窗的外侧 C. 夏天水雾出现在玻璃窗的内侧，冬天水雾出现在玻璃窗的外侧 D. 夏天水雾出现在玻璃窗的外侧，冬天水雾出现在玻璃窗的内侧 16. 一支液体体温计示数是36.5℃，小明没有向下甩就直接用它测量自己的体温，读数仍为36.5℃，则小明的体温（　　） A. 可能等于36.5℃ B. 一定等于36.5℃ C. 一定低于36.5℃ D. 一定高于36.5℃ 17. 如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 18. 蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，图为蒸馏过程的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，水的沸点高于酒精的沸点。在蒸馏的过程中（　　） A. 烧瓶中的水和酒精可以同时沸腾 B. 烧瓶中的酒精在汽化完之前，产生的蒸馏气只有酒精蒸气 C. 冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中放出热量 D. 冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中吸收热量 三、实验题（第19小题4分，第20小题8分，第21小题8分，共20分） 19. 在“用温度计测量水的温度”实验中： （1）四位同学将温度计放入水中的情形如图甲所示，其中正确的是________。 （2）某位同学的测量操作均正确，温度计示数稳定时如图乙所示，则测得水温是________。 20. 如图甲所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中： （1）当观察到水中的气泡出现如图乙的情形________时，说明此时水沸腾了； （2）某实验小组将测量数据描点在图丙中，请画出水的温度随时间变化的图像； （3）根据绘制的图像可知，水在沸腾过程中持续吸热，温度________，此实验环境下水的沸点是________℃。 21. 某实验小组利用图甲所示实验装置探究某固体熔化时温度的变化规律。 （1）实验中按图甲的方式对小颗粒的固体加热，目的是使固体________。 （2）根据实验数据画出固体熔化过程的“温度一时间”图像，如图乙所示。分析图像可知：该固体在熔化过程中温度________，该固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 （3）若对烧杯持续加热，烧杯中的水沸腾后试管中的液体________（选填“会”或“不会”）沸腾。 四、计算与推导题（第22小题10分，第23小题10分，共20分；解答要有必要的公式和过程） 22. 在跨学科实践活动中，小军制作了一支温度计（如图所示），将该温度计玻璃瓶放入冰水混合物中测温度时，玻璃管中的液面在A处；将该温度计玻璃瓶放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，玻璃管中的液面在B处，刻度板上的B、C之间为30等份。求： （1）该温度计的分度值； （2）该温度计的量程； （3）如果要增加该温度计的测量精确程度，请提出一条改进措施。 23. 有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确，它在冰水混合物中的示数是6℃，在沸水中的示数是86℃。 （1）当它示数是10℃时，实际温度是多少？ （2）当实际温度是45℃时，它示数是多少？ （3）当实际温度是多少时，示数等于实际温度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级评估·物理 第一章 注意事项：共四大题23小题，满分100分，作答时间100分钟。 一、填空题（每空2分，共36分） 1. 生活中常见的体温计是根据液体_____的规律制成的。 【答案】热胀冷缩 【解析】 【详解】体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。 2. 如图所示的装置，瓶中装的是气体，弯管水平部分有一小段液柱将瓶中的气体封住。当周围的温度升高时，瓶中的气体会________（选填“膨胀”或“收缩”），液柱将向________（选填“左”或“右”）移动，从而可以根据液柱的位置反映周围环境的温度高低。 【答案】 ①. 膨胀 ②. 右 【解析】 【详解】由气体热胀冷缩的规律可知，温度升高时瓶内气体膨胀，体积增大，推动水平管内的液柱向右移动。 3. 用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，其中干冰洒向云层后会迅速________，吸收周围大量的热，周围的水蒸气遇冷后会液化成水滴或________成冰晶。（均填物态变化名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【详解】[1][2]干冰进入云层后迅速由固态变成气态，这种现象叫升华，升华过程中要吸收大量的热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气由于低温度直接变成了固体状态的小冰晶，叫做凝华。 4. 按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 【答案】 ①. 吸收 ②. 熔化 【解析】 【详解】[1][2]冰是水由液体变成固态形成的，冰吸收热量后，会从固态变成液体，该过程为熔化过程，熔化过程吸收热量。 5. 小慧利用所学知识设计了一种海水淡化装置，如图所示。其工作原理是海水先______（填物态变化名称）成水蒸气后遇到玻璃从而液化成小水滴；在液化过程中，水蒸气需要______（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 ①. 汽化 ②. 放热 【解析】 【详解】[1][2]阳光照射下，池内的海水吸收热量由液态的水变成气态的水蒸气，发生了汽化现象。气态的水蒸气在空气中上升遇到温度相对较低的玻璃后，会温度降低放出热量液化为小水滴。 6. 我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造铜鼎的方法：先用泥土制作模骨，干燥后在其表面涂一定厚度的油蜡，在油蜡上刻上图案，再用稀泥涂抹在油蜡的外层，干燥后置于火中煅烧，油蜡________成液体流出，内部形成空腔，在空腔中注入铜液，铜液冷却________便得到铜鼎。（均填物态变化名称） 【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固 【解析】 【详解】油蜡由固态变为液态，对应的物态变化是熔化，故第一空填熔化；铜液由液态变为固态，对应的物态变化是凝固，故第二空填凝固。 7. 在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液态氨_______热量，会变成气态氨上升到热棒的上端，通过散热片散热，气态氨_______成液态氨，又流入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。 【答案】 ①. 吸收 ②. 液化 【解析】 【详解】热棒的工作原理：当路基温度上升时，液态氨会由液态变为气态，这个过程需要吸收热量，从而把冻土中的热量带走。 气态氨上升到热棒的上端后，通过散热片向外散热，温度降低，气态氨由气态变为液态，发生液化放出热量，然后又流回棒底。 8. 夏天，打开电冰箱门时，常会看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气___________（填物态变化名称）形成的小水滴，前者是___________的水蒸气形成的（选填“冰箱内”或“冰箱外”）。 【答案】 ①. 液化 ②. 冰箱外 【解析】 【详解】[1]“白气”是小水滴，是由气态的水蒸气变成液态的小水滴形成的，所以是液化现象。 [2]“白气”是冰箱门附近空气中的水蒸气遇到冰箱中的冷空气液化形成的小水滴形成的，所以“白气”是冰箱外的水蒸气形成的。 9. 小军同学在劳动实践活动中采取的系列措施：①培育禾苗时盖上地膜；②植树时剪掉多余的枝叶；③把洗过的衣服晾晒在通风处；④将收割的稻谷摊开晾晒。其中是为了减缓水蒸发而采取的措施有________（选填序号）。 【答案】 ①② 【解析】 【详解】由影响蒸发快慢的因素可知：① 培育禾苗盖地膜，可减慢土壤表面空气流动速度，减缓水蒸发；② 植树时剪掉多余枝叶，可减小水蒸发的表面积，减缓水蒸发；③ 洗过的衣服放在通风处晾晒，可加快液面上方空气流动速度，加快水蒸发；④ 收割的稻谷摊开晾晒，可增大水蒸发的表面积，加快水蒸发。故减缓水蒸发的措施为①②。 10. 水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。根据图中信息可判断雪可能是图中的________（选填“甲”“乙”或“丙”）。物态变化②的名称是________。 【答案】 ①. 丙 ②. 液化 【解析】 【详解】[1][2]物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华放热；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华吸热；物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热；物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热；由固态变为液态的过程叫熔化，熔化吸热；物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固放热。因此丙为固态，甲为液态，乙为气态，①是物质由液态变为固态的过程，即凝固；而②是物质由气态变为液态的过程，即液化；③是物质由固态变为气态的过程，即升华。雪是固态，是图中的丙。 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 适合人喝的温水的温度范围是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】人的正常体温在37℃左右，人感觉舒适的温度在25℃左右，适合人喝的温水约在30~40℃之间。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. “玉阶生白露”“人迹板桥霜”，关于水蒸气遇冷形成露和霜的说法正确的是（ ） A. 露的形成是汽化 B. 露的形成需要吸热 C. 霜的形成是升华 D. 霜的形成需要放热 【答案】D 【解析】 【详解】AB．露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴的过程，对外放热，故AB错误； CD．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，对外放热，故D正确，C错误。 故选D。 13. 课堂上，物理老师向学生们展示了一块神奇的金属，并介绍道：常温下它是固态，随后将其放在手掌心，一会儿就变成液态，如图所示，则该金属的熔点可能是（　　） A. 0℃ B. 30℃ C. 40℃ D. 50℃ 【答案】B 【解析】 【详解】晶体在低于熔点温度时是固态，高于熔点温度时是液态。该金属常温下是固态，说明熔点高于0℃，把金属放在手心能熔化成液体，说明已经达到熔点，并能从手上吸热，说明该金属熔点低于手掌的温度，手掌的温度约为36℃，所以该金属的熔点可能是30℃，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 在一定的环境下，向一杯0℃的水中加入一小块的冰，不考虑与外界环境发生热交换，则（ ） A. 有少量的冰会化成水 B. 有少量的水会结成冰 C. 冰与水的温度都不变 D. 冰与水的温度都会变 【答案】B 【解析】 【详解】热传递的条件是存在温度差，晶体凝固条件是达到凝固点且持续放热，晶体熔化条件是达到熔点且持续吸热。 A．-4℃的冰吸热升温至0℃后，与水温度相同，无法继续吸热，不会熔化，故A错误； B．0℃的水达到凝固点，向冰放热，会有少量水凝固成冰，故B正确； C．冰初始温度为-4℃，吸热后温度升高至0℃，冰的温度发生变化，故C错误； D．水是晶体，凝固过程温度保持0℃不变，故D错误。 故选B。 15. 经常开车的司机会发现，潮湿的夏天开冷气或者冬天开暖气时，玻璃窗上都会结一层水雾从而使玻璃窗变得模糊。根据你所学的物态变化知识，试判断水雾形成的位置（　　） A. 夏天、冬天水雾均出现在玻璃窗的内侧 B. 夏天、冬天水雾均出现在玻璃窗的外侧 C. 夏天水雾出现在玻璃窗的内侧，冬天水雾出现在玻璃窗的外侧 D. 夏天水雾出现在玻璃窗的外侧，冬天水雾出现在玻璃窗的内侧 【答案】D 【解析】 【详解】夏天开着空调的小汽车，车内温度低于室外，车外空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃窗，液化形成“水雾”，故“水雾”在玻璃窗的外表面；冬天开着空调的小汽车，车外温度低于室内，车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃窗，液化形成“水雾”，故“水雾”在玻璃窗的内表，故ABC不符合题意；D符合题意。 故选D。 16. 一支液体体温计示数是36.5℃，小明没有向下甩就直接用它测量自己的体温，读数仍为36.5℃，则小明的体温（　　） A. 可能等于36.5℃ B. 一定等于36.5℃ C. 一定低于36.5℃ D. 一定高于36.5℃ 【答案】A 【解析】 【详解】由于体温计有一个缩口，所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度，以此判断小明的体温可能等于36.5℃，也可能低于36.5℃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 【答案】C 【解析】 【详解】已知碘的熔点约为114℃。用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，低于碘的熔点，碘没有发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，说明碘蒸气遇冷凝华成颗粒，故ABD错误，C正确。 故选C。 18. 蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，图为蒸馏过程的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，水的沸点高于酒精的沸点。在蒸馏的过程中（　　） A. 烧瓶中的水和酒精可以同时沸腾 B. 烧瓶中的酒精在汽化完之前，产生的蒸馏气只有酒精蒸气 C. 冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中放出热量 D. 冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中吸收热量 【答案】C 【解析】 【详解】A．水的沸点高于酒精的沸点，所以酒精先沸腾，液体沸腾过程中温度不变。酒精沸腾完之前水不会沸腾。故A不符合题意； B．蒸发在任何温度下都可进行，虽然在烧瓶中的酒精汽化完之前，烧瓶中的水不会沸腾，但水会蒸发成水蒸气，产生的蒸馏气既有酒精蒸气也有水蒸气。故B不符合题意； CD．冷却水温度会升高，是因为蒸馏气液化变成白酒的过程中放出热量，被冷却水吸收，使冷却水温度升高。故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 三、实验题（第19小题4分，第20小题8分，第21小题8分，共20分） 19. 在“用温度计测量水的温度”实验中： （1）四位同学将温度计放入水中的情形如图甲所示，其中正确的是________。 （2）某位同学的测量操作均正确，温度计示数稳定时如图乙所示，则测得水温是________。 【答案】（1）B （2） 【解析】 【小问1详解】 温度计的正确使用要求，温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，且不能接触容器底或容器壁。 A．温度计玻璃泡碰到了烧杯底部，故A错误； B．温度计玻璃泡完全浸没在水中，没有接触容器的底和壁，故B正确； C．温度计玻璃泡没有浸入水中，无法测量水温，故C错误； D．温度计玻璃泡碰到了烧杯侧壁，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 观察图乙的温度计，刻度从到之间有10个小格，所以该温度计的分度值是；液柱顶端位于上方第3个小格处，因此示数为 20. 如图甲所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中： （1）当观察到水中的气泡出现如图乙的情形________时，说明此时水沸腾了； （2）某实验小组将测量数据描点在图丙中，请画出水的温度随时间变化的图像； （3）根据绘制的图像可知，水在沸腾过程中持续吸热，温度________，此实验环境下水的沸点是________℃。 【答案】（1）一 （2） （3） ①. 不变 ②. 99 【解析】 【20题详解】 水沸腾时，整杯水温度相同，气泡上升过程中不断有水蒸气进入，气泡越来越大，直到液面，故情形一是沸腾时的情景。 【21题详解】 根据图丙中各时刻水的温度的描点，用平滑的曲线连接各点。 【22题详解】 根据绘制的图像可知，沸腾前，水的温度不断上升，99℃时水的温度不再上升，此时水正在沸腾，即沸点为99℃，且沸腾时水的温度保持不变。 21. 某实验小组利用图甲所示实验装置探究某固体熔化时温度的变化规律。 （1）实验中按图甲的方式对小颗粒的固体加热，目的是使固体________。 （2）根据实验数据画出固体熔化过程的“温度一时间”图像，如图乙所示。分析图像可知：该固体在熔化过程中温度________，该固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 （3）若对烧杯持续加热，烧杯中的水沸腾后试管中的液体________（选填“会”或“不会”）沸腾。 【答案】（1）受热均匀 （2） ①. 不变 ②. 晶体 （3）不会 【解析】 【小问1详解】 图甲采用水浴加热法，并且固体选用小颗粒，目的是让固体受热均匀。 【小问2详解】 从乙图图像能够看到，熔化阶段存在一段水平线段，代表熔化过程温度保持不变；具有固定熔化温度的固体属于晶体。 【小问3详解】 液体沸腾需要两个条件：①达到沸点；②持续吸热。烧杯内的水沸腾后温度保持不变，根据图像可知试管内的晶体是冰，则熔化后变为水。试管内水温度最终能达到沸点，但是试管内外温度相同，试管内液体无法继续吸收热量，因此不会沸腾。 四、计算与推导题（第22小题10分，第23小题10分，共20分；解答要有必要的公式和过程） 22. 在跨学科实践活动中，小军制作了一支温度计（如图所示），将该温度计玻璃瓶放入冰水混合物中测温度时，玻璃管中的液面在A处；将该温度计玻璃瓶放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，玻璃管中的液面在B处，刻度板上的B、C之间为30等份。求： （1）该温度计的分度值； （2）该温度计的量程； （3）如果要增加该温度计的测量精确程度，请提出一条改进措施。 【答案】（1）4℃ （2）-20℃~100℃ （3）使用更细的玻璃管 【解析】 【小问1详解】 冰水混合物的温度为（对应A处），1标准大气压下沸水的温度为（对应B处）。从A到B之间的温度差为 题目中给出B、C之间为30等份，可推知A、B之间为25等份，因此，分度值为 【小问2详解】 该温度计能测量的最高温度为B点对应的温度，即100℃。由图可知，A、C两点之间被等分为5个小格。C点对应的温度为 所以，该温度计的量程为-20℃ ~ 100℃。 【小问3详解】 要增加该温度计的测量精确程度，即减小其分度值，需要使液柱在单位温度变化时，其长度变化更明显。根据液体热胀冷缩的性质和体积公式V=Sh可知，可以采取以下措施： 措施一：换用内径更细的玻璃管。当液体体积变化量ΔV一定时，玻璃管的横截面积S越小，液柱的高度变化量Δh就越大。 措施二：增大玻璃瓶的容积。即增大测温液体的体积，这样在温度变化相同时，液体体积的变化量更大，液柱高度变化也更明显。 措施三：换用热膨胀性质更显著的液体。即在相同条件下，温度变化相同时，体积变化更明显的液体。 23. 有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确，它在冰水混合物中的示数是6℃，在沸水中的示数是86℃。 （1）当它示数是10℃时，实际温度是多少？ （2）当实际温度是45℃时，它示数是多少？ （3）当实际温度是多少时，示数等于实际温度？ 【答案】（1） 5℃ （2） 42℃ （3） 30℃ 【解析】 【小问1详解】 温度计在冰水混合物（实际温度 0℃）中读数为6℃，在沸水（实际温度 100℃）中读数为86℃。温度计显示的读数范围从6℃到86℃，代表格数为 对应实际温度变化 因此，每个小格代表的实际温度为 当它示数是10℃时，实际温度是 【小问2详解】 当实际温度是45℃时，温度上升的格数为 则它示数是 【小问3详解】 设此时实际温度为，则温度计示数也为，此时温度计示数距离6℃的格数为 可列等式 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $