2027届高中语文作文综合提升——科技与人文高考真题解码
2026-08-03
|
8页
|
315人阅读
|
2人下载
普通
摘要:
该高中语文高考复习讲义聚焦“科技与人文”核心主题,覆盖2024-2026年高考重点考查方向。以科技突破性成就为切入点,结合教材金句、课内事例、高分写作骨架分层构建知识体系,通过考点梳理、方法指导、真题训练三个环节,帮助学生建立科技与人文辩证关系的写作框架,突破议论文立意与论证难点。
讲义突出思维能力与文化自信培养,创新采用“事例概括-立意论点-段落示范”三步写作法,如脑机接口技术专题中,通过爱因斯坦名言与屠呦呦事例,引导学生辩证分析科技的人文温度。提供可直接套用的高分段落骨架和真题范文解析,助力学生在有限时间内提升论证逻辑与语言运用能力,为教师精准把控复习节奏提供实用教学资源。
内容正文:
“科技——人文”模块挖掘
【引言】近年来,在科技的不断发展的同时,人文情怀与人类存在的复兴与留存显得愈发重要,2024~2026三年高考,无疑皆围绕这一主题展开。
(一)科技突破性成就与写作
1. 脑机接口突破
【官方原文】首次让患者有感情地说话、唱歌,可实时将思想转化为语言,为语言功能障碍患者带来全新的康复与交流可能。
【事例概括】脑机接口技术实现思想到语言的实时转化,助力语言障碍患者重拾表达能力,彰显科技人文温度。
【考场立意】科技的终极价值是人文关怀;技术托举生命尊严;前沿永远向着 “人” 回归。
【高分论点】
① 科技的伟大,不在于征服世界,而在于照亮失语的灵魂。
② 真正的进步,是让每一种被困住的生命,都拥有表达的权利。
③ 机器可以解码脑波,却永远无法替代人类情感的温度。
【论点点评】三段紧扣科技价值、生命权利、人机关系关键词,逻辑从科技功用到人文平等再到人性思辨,层层递进,精准服务 “科技向善” 中心。
【考场金句】
“科学的唯一目的,在于减轻人类生存的苦难。”—— 爱因斯坦
“技术是中立的,但使用技术的人,必须心怀悲悯。”—— 屠呦呦
【核心段落示范】科技的终极价值,在于以技术之翼托举生命尊严,让每一种被禁锢的生命重获表达的权利。(观点句)当技术不再是冰冷的工具,而是连接心灵的桥梁,它便拥有了直抵人心的人文温度。(阐释句)脑机接口技术实现思想到语言的实时转化,帮助失语患者重新开口歌唱、自由交流。(材料句)正因为科研始终锚定人本初心、心怀悲悯情怀,才让前沿科技生出治愈人心的温暖力量。(分析句・关联词)因此,让技术向善而行,便是让人文价值始终扎根时代发展之中。(结论句)
2. “电子–光子–量子” 一体化芯片系统
【官方原文】突破了传统芯片在不同物理体系间的集成瓶颈,为量子计算、光通信等领域的小型化、集成化发展奠定基础。
【事例概括】一体化芯片打破多物理体系壁垒,夯实基础科研底座,推动量子计算、光通信领域技术革新。
【考场立意】 打破边界方能突破;基础研究是创新底座;融合诞生新文明。
【高分论点】
① 所有伟大的跨越,都始于打破固有体系的壁垒。
② 看得见的技术飞跃,永远扎根于看不见的基础科研的长期坚守。
③ 当不同维度的规则交融,人类的算力与想象力抵达新边疆。
【论点点评】锁定打破壁垒、基础研究、融合创新关键词,逻辑从突破前提到扎根根基再到时代意义,结构工整,论点紧扣立意。
【考场金句】
“创新就是把各种事物整合到一起。”—— 乔布斯
“科学没有国界,但科学家有祖国;基础研究是整个科学体系的源头。”—— 钱学森
【核心段落示范】创新的本质,是打破固有体系的壁垒,在多元融合中开辟人类认知的新边疆。(观点句)任何一次伟大的时代跨越,都始于对既有规则的勇敢突破,更扎根于基础科研的长久沉淀。(阐释句)一体化芯片打破多物理体系壁垒,夯实基础科研底座,推动量子计算、光通信领域技术革新。(材料句)唯有挣脱单一领域的局限、促成多维度融合共生,方能实现科技的迭代升级与长远突破。(分析句・关联词)守牢基础研究的根基,坚持破壁创新,才能持续拓宽人类的算力与想象边界。(结论句)
3. 史上最庞大黑洞合并事件
【官方原文】探测到该事件后,对现有黑洞形成与演化理论提出了挑战,推动天体物理学的理论革新。
【事例概括】超大黑洞合并事件被探测,颠覆天体物理理论,倒逼人类刷新宇宙认知。
【考场立意】敬畏未知,永不止步;认知在颠覆中迭代;以渺小求索宏大。
【高分论点】
① 已知,永远只是未知汪洋里的一座孤岛。
② 敢于质疑权威与定论,是科学进步的原动力。
③ 人类最可贵的力量,是永远愿意向浩渺深空追问本源。
【论点点评】围绕未知、质疑、探索三大关键词,从认知局限到质疑勇气,再升华人类探索精神,由理及人,并列递进,紧扣 “求真探索” 核心。
【考场金句】
“宇宙最不可理解之处,在于它是可以理解的。”—— 爱因斯坦
“真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。”—— 牛顿
【核心段落示范】人类对宇宙的探索,永远是在已知边界中追问未知,在理论颠覆中完成认知迭代。(观点句)既定认知从不是永恒真理,保持质疑与敬畏,才是科学不断向前的核心动力。(阐释句)超大黑洞合并事件被探测,颠覆天体物理理论,倒逼人类刷新宇宙认知。(材料句)之所以科学理论能够不断革新完善,是因为人类始终保有仰望深空、探寻本源的探索勇气。(分析句・关联词)以渺小之躯求索浩瀚星河,以质疑精神打破认知桎梏,方是人类永恒的精神追求。(结论句)
4. 迄今最高能量中微子
【官方原文】发现的中微子能量是此前探测结果的 20 倍,为研究宇宙极端天体物理过程提供了全新的观测窗口。
【事例概括】超高能中微子被发现,打开宇宙极端物理研究新视角,彰显微观探索的宏大价值。
【考场立意】 于细微处见宏大;隐秘真相值得深耕;有限生命,无限探索。
【高分论点】
① 最震撼的宇宙真相,往往藏在最渺小、最隐秘的粒子之中。
② 极致的风景,只属于愿意沉心深耕、耐心等待的探索者。
③ 纵使个体如尘埃,人类望向深空的目光,永远辽阔而伟大。
【论点点评】紧扣细微、深耕、探索关键词,由微观粒子切入,到科研坚守,再升华为人类格局,由事入理,层层拔高。
【考场金句】
“微小的事物中,常常藏着整个宇宙的秘密。”—— 庄子
“科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。”—— 童第周
【核心段落示范】宏大的宇宙真相,往往隐匿在细微隐秘的微观世界之中,等待深耕者逐一解锁。(观点句)真正的科学探索,从不止步于宏大表象,更需要沉心沉淀,挖掘细微之处的深层价值。(阐释句)超高能中微子被发现,打开宇宙极端物理研究新视角,彰显微观探索的宏大价值。(材料句)正因为科研者甘于沉寂、潜心深耕微观领域,才得以从微小粒子中窥见宇宙的壮阔奥秘。(分析句・关联词)于细微处扎根,在沉静中探索,有限的生命亦可奔赴无限的宇宙征程。(结论句)
5. 首个肉眼可见 “时间晶体”
【官方原文】打破常规晶体空间周期性规律,展现独特时间周期性特性,为量子计算与精密测量提供新方向。
【事例概括】肉眼可见时间晶体问世,突破传统物理认知,为量子领域发展开辟全新路径。
【考场立意】 打破惯性认知;重构规律与永恒;跳出定式,看见新可能。
【高分论点】
① 我们习以为常的规则,从来不是世界唯一的标准答案。
② 真正的突破,始于对 “不可能” 的勇敢质疑与尝试。
③ 当量子奇景走入宏观,人类对 “时间” 与 “永恒” 的认知被重新定义。
【论点点评】聚焦打破定式、勇敢突破、认知重构,从常识局限到行动魄力,再到认知革新,层层深挖,贴合科技突破内核。
【考场金句】
“人不能两次踏入同一条河流。”—— 赫拉克利特
“科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。”—— 李四光
【核心段落示范】打破惯性认知、跳出思维定式,是科技实现跨越式突破的重要前提。(观点句)世人习以为常的既定规律,从来不是世界运行的唯一答案,突破局限方能看见全新可能。(阐释句)肉眼可见时间晶体问世,突破传统物理认知,为量子领域发展开辟全新路径。(材料句)只有勇敢质疑固有常识、敢于挑战既定边界,才能重构认知体系,解锁科技新方向。(分析句・关联词)挣脱思维枷锁,保持探索热忱,人类才能在未知领域不断创造崭新奇迹。(结论句)
6. 地基望远镜首次探测到 130 亿年前宇宙信号
【官方原文】地基望远镜首次捕捉远古宇宙信号,帮助人类追溯宇宙早期形成与演化,深化对宇宙起源的理解。
【事例概括】地面望远镜突破观测局限,捕获百亿年前宇宙信号,以坚守探寻宇宙本源。
【考场立意】绝境中寻光;坚守终见曙光;以大地为基,仰望星辰。
【高分论点】
① 最遥远的光,往往需要最漫长的等待与最坚定的守望。
② 看似不可能的任务,终会在坚持与创新中,迎来突破的一刻。
③ 人类以大地为基,向宇宙深处伸出触角,只为看见最初的光。
【论点点评】围绕坚守、突破、仰望星空,由等待的价值,到坚持的力量,再到人类探索初心,意象统一,情感与思辨兼具。
【考场金句】
“我们都在阴沟里,但仍有人仰望星空。”—— 王尔德(英国作家)
“仰望星空,脚踏实地。”—— 黑格尔(德国哲学家)
7. 史上最大脑 “地图”
【官方原文】详细描绘大量神经元及其活动,为神经科学、脑疾病研究和类脑智能开发提供高精度参考框架。
【事例概括】高精度大脑图谱绘制完成,解码人类大脑奥秘,为生命科学研究筑牢基础。
【考场立意】认识自我,永恒课题;心脑合一,文明根基;向内探索,亦是前沿。
【高分论点】
① 宇宙浩瀚,而人类大脑的复杂程度,不输任何一片星河。
② 向外探索宇宙是征程,向内解码大脑是归途,二者皆是人类的终极浪漫。
③ 读懂大脑,便是读懂人类本身;守护心智,便是守护文明的火种。
【论点点评】 聚焦向内探索、内外共生、自我认知,对比内外探索,由大脑特质到文明价值,逻辑闭环,感染力强。
【考场金句】
“我思故我在。”—— 笛卡尔(法国哲学家、数学家)
“大脑是宇宙中最复杂的器官,认识它,就是认识我们自己。”—— 蒲慕明(神经生物学家,中科院院士)
(二)层层递进式挖掘
01 教材“提分金句”,引用自带出处,阅卷老师一眼认得出
1. “将产品当成艺术,将质量视为生命。”(出自必修上《以工匠精神雕琢时代品质》)
【适用角度】科技的人文内核:强调科技产品中蕴含的极致追求、艺术审美和生命态度,超越实用价值。【老王敲黑板】:写“科技产品中的人文追求”时,这句话比任何华丽辞藻都管用。它直接点明:顶尖科技,本质是人文精神的具象化。2. “青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝。”(出自必修下《青蒿素:人类征服疾病的一小步》)
【适用角度】传统人文智慧对现代科技的启示: 现代科学突破(青蒿素源于对传统中医文献“人文宝藏”的灵感的领悟)。【老王敲黑板】:论证“传统智慧启迪现代创新”,这就是最权威的论据。屠呦呦的案例+教材原句,说服力满分。【温馨提示】手册里,我为你从五本教材中筛选、归类了十余组这样的核心金句,每一句都带着“出题人视角”的解读,让你从理解到背诵,这样才能真正内化成自己的词句表达。
02 课内“万能事例”,不用额外积累,写进作文格局拉满
人物:屠呦呦
【事例概括】从古籍中获得灵感:在抗疟研究最困难时,从东晋葛洪《肘后备急方》记载的“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”中获得提取灵感,最终发现青蒿素。【思辨内核】这不是一个简单的“科学家成功故事”,它生动诠释了 “古籍中的传统人文智慧(古方),如何为现代科技创新(低温萃取法)提供关键钥匙” 。用在作文里,格局瞬间打开。
【温馨提示】手册里,袁隆平、钟扬、“浑盖之争” 等课内事例都这样梳理好了,直接套用,不费时间。
03 高分“标准骨架”,背下直接套用,考场不再临时凑思路
针对“科技与人文相辅相成”论点的示范段:
真正的科技创新,其内核往往涌动着深厚的人文关怀。(观点句)它不是冷冰冰的技术堆砌与数据狂欢,而是以人的福祉为原点、以解决人类生存与发展的根本困境为旨归的温暖实践。(阐释句)正如“杂交水稻之父”袁隆平,他之所以数十年如一日“挽起裤腿走下稻田”,最终引领一场“绿色革命”,其最原初、最持久的动力,并非单纯对学术荣誉的追求,而是源于他“用农业科技战胜饥饿”以造福亿万百姓的朴素誓言。(课内材料句)正是因为他将“民以食为天”这一最根本的人文需求置于科研的核心,将个人的探索与民族乃至人类的命运紧密相连,他的科学实践才超越了技术层面,获得了崇高的价值锚点与不竭的精神动力。(分析句)由此可见,人文关怀并非科技外部的装饰,而是驱动其向善发展、确保其始终服务于人的核心引擎与价值灵魂。(回扣句)
(三)高考解码体验
【1】2024年新I卷
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
——>在“科技与人文”模块中,有人心灵的重要性,本文可以以此落笔(此处的升华点在于对人内心的意义的挖掘,但有一定的单向度性):AI面前,所有人拥有一样的工具,一样的机会。可最终人与人之间拉开距离的,从来不是科技,而是格局;不是机遇,而是心性。
深耕技术的人,少一份急功近利,多一份踏实坚守,行业就会多一份从容有序;
经营事业的人,少一份争先博弈,多一份包容共赢,圈层就会多一份温暖格局;
平凡生活的人,少一份攀比焦虑,多一份善意包容,时代就会多一份温柔底气。
当更多人放下浮躁的执念,选择向内沉淀、心怀善意、待人温柔、处事宽厚,我们赋予科技的,便是正向、温暖、利他、共赢的价值底色。
机械两语,难解人生多问
(836字)
尼尔·波兹曼在《童年的消逝》中认为电视媒介的诞生与发展会导致“童年的消逝”,缩短儿童和成人之间的“成长鸿沟”;互联网与人工智能的普及,更是加速了人们对事物的理解以及答案的获取,“成长的鸿沟”被进一步淡化。那么人们的问题是否会日益消弭呢?
诚然,我们并不否认人工智能在回答问题上的“迅捷如雷”,ChatGPT 可在广袤无垠的数据沧海中,精准而凝练地挑出答案之一粟,使问题得以被快速解答,本质上与问题的多少与回答的快慢无关。不过,当人们的疑惑在顷刻间得以解决时,也有可能是在为问题之河疏浚,从而在冥冥之中加速问题的产生。至于问题的本身,有认知层面上的问题,如“孕妇打架算斗殴吗?”的戏谑式的问题,又如“喝鸭梨水,可以抵御流感吗?”的生活科普类问题,于人工智能而言都是小菜一碟,分秒间,千百文字及专业术语映入眼帘。
但请不要忽视人生发展的问题,还有自我心灵方面的问题。比如:面对未来是积极进取还是佛系躺平呢?究竟是该不拘小节还是谨记“祸患常积于忽微”?当赛道切换成了自我修养、道德取向与价值追求时,甫一提问,Sora等人工智能便相形见绌了。
于是我们可以看到,知识性的问题会被人工智能在顷刻间化解得灰飞烟灭,而自我性的问题则基于问题本身的独特性,让人工智能难以招架。我会让人工智能为我规划去往下一目的地的最短路线,但我并不赞同它为我人生的远航所确定的“最优航线”和“最佳泊船点”,更不会将其为我推荐的心灵港湾的归属之处奉为圭臬。自我的问题,虽然在网络的助力下暴露得越来越多,但内心世界问题的解决会使之越来越少,唯有秉持一颗不赖于万物而愿意探寻人生价值的心,才是破局之道。人生价值追求的问题更不会被机械三言两语所化解,它需要我们解决人生心灵方面的干戈与冲突,需要我们谨记人生的奥义,得益于我们及他人对思想提升的“推波助澜”。
人工智能在本质上是编码,它可以编码解决知识性问题,却不能编码解决人生问题。虽然之千人之心灵的问题及答案会逐渐增多,但在自我的加持下犹可少矣。机械两语难解自我问题之多,而“我”方可解。
【2】2025·北京题目二
生活中,到处都有数字在闪耀,如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时,可能是激动的时刻,可能是收获的见证,也可能是幸福的日常……
请以“当数字闪耀时”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
——>在“科技与人文”模块中,有科技的人文意义,本文可以以此落笔(此处的升华点在于对科技的意义的挖掘,开始有了“双向奔赴”,但还不够整体化):从浅层次来讲,数字闪耀提示的是成绩、时间、温度、重量、距离、高度等。而从深层次来讲,不同的人对同一数字闪耀时背后的深意的解读却是大相径庭。有人读到的是个人的成长、成功的喜悦、回家的渴望、征服的傲娇、发展的速度、拼搏的激情,有人读到的是个人的退步、失败的教训、登顶的渺茫、希望的破灭、时代的困局,还有人读到的是生活的哲理、释怀的轻松、纠结的无奈、等待的焦虑……
可见,数字闪耀的并不仅仅是数字本身,更是不同人寄寓在其中的五味杂陈的复杂情感,这其中有喜怒哀乐,有成败得失,有哲理思索,有感人至深……
同时,在大数据时代,面对海量的信息和纷至沓来的各种数据,要保持思考的独立性,于众多的数据中不迷失自我。当这些数字闪耀时,如何“众里寻他千百度”,找到最有价值的数字,并充分利用这些数字方便自己,造福他人,服务社会?这里也会有或战胜自我、或帮助他人、或坚持操守、或代际传承、或破局化蝶的故事发生。
数字闪耀时
(791字)
我坐在疾驰如电的高铁上,窗外景物匆匆掠过,窗内显示前方里程的数字荧屏却牢牢吸住了我的目光。数字缓缓跳跃着,如同归心之鼓点,每减少一点,家的轮廓便仿佛清晰一分,心底的暖意也如热泉般汩汩涌动着。归途的列车带着我一路穿山越水,心早已飞往家乡的灯火。
忽然,邻座一位头发花白的老奶奶,不时微微侧过头,目光偷偷地瞥向闪烁的屏幕。她额上刻着岁月深深的皱纹,双手布满斑驳的斑点,却紧攥着一个小小布袋,动作谨慎而轻柔。
当数字又一次刷新,她探过身来,声音里带着怯怯的期待:“闺女,那上面的字,说的是多少里路呢?” 我连忙说:“奶奶,是37公里!”老人一听,皱起了眉头,喃喃道:“37公里到底是多少里路呀?” “是72里路啊!”坐在前排的中年男子朗声笑着回应,声音洪亮如钟。四周的乘客们也被吸引,七嘴八舌地解释起来。一时间,车厢里热切的解释声此起彼伏,像无数温暖的溪流交汇在一起,小小的空间顿时被融融暖意填满。老奶奶脸上绽放出孩童般明亮灿烂的笑容,皱纹舒展如花:“72里路,那快到了呀!”她兴奋地搓着手,又轻轻拍打着膝上的布袋,布袋随之发出细微的窸窣声响,仿佛装满了无数即将倾泻而出的期盼。
当列车缓缓停稳,车门刚开,几个身影便迫不及待地涌上来,簇拥住老奶奶,声音里满是熟悉的乡音:“妈,可算接到您了!”老人脸上的笑容如朝阳般灿烂,她紧紧攥着布袋,在子女的簇拥下汇入人流。我望着这动人的一幕,目光不经意间又落在站台上巨大的电子屏上——鲜红明亮的“00:00”也忽然变得柔和而温暖,仿佛温柔抚慰着每一个漂泊归来的灵魂。
归途的终点站上,冰冷的数字竟也似被情意点化,泛出温润光泽:原来最动人的数字之光,并非仅自电子屏射出,更来自人心深处那不曾熄灭的灯盏——它照亮了每一个漂泊者回家的路,在数字的明灭间,连接起无数人间烟火的暖意。这光芒穿透了钢筋铁轨的冰冷秩序,将世间最朴素却最牢固的牵挂,铸进每次启程与抵达的刻度之中。
【3】2026上海高考
每个人都有对世界的想象。科技改造世界时,也改造着我们的想象,对此你有怎样的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
——>在“科技与人文”模块中,有科技与人文的意义思考,本文可以以此落笔(此处的升华点在于对科技和对人都有辩证思考,实现了两者的二元一体)正如清华大学讲席教授丘成桐所言的“大道同源”(如下文):
文理相通,其道一也
无论是科学突破或是人文创作,从来不靠机械堆砌与刻板复刻,要旨皆在于联想、类比、想象等创造性思维。科学家从若干看似无关的自然现象中找出联系,构造出一个统一的理论;诗人立足万千人间意象,构筑鲜活的艺术世界。二者都是从纷繁表象中探寻本质规律。
求真逐美,殊途归一
世人多认为科技务实致用、重在工具功用,人文风雅超然、只求精神情怀。然而,科学家探索自然之真,文学家求索人世之美,看似领域迥异、路径不同,但内心深处始终坚守着同一份追求——对极致完美的不懈探寻,求真逐美,殊途归一。
科技向外,以理性解构天地万物、求索自然至真;人文向内,以情怀观照人间百态、坚守人世至美。科学家和文学家,一个面对自然,一个面对人世,但内心深处对完美的向往始终不变:求真务实,止于至善。
博雅明史,涵养治学
如今人工智能蓬勃兴起,成为新时代科技发展的核心力量,也让文理辩证统一的价值愈发凸显。人工智能依托数理逻辑、大数据算力重塑科研范式,是人类工具理性的极致延伸,但技术迭代越快,我们越不能丢掉人文初心、价值判断与审美格局。脱离人文引领的科技是盲目的,缺少科学支撑的人文是空洞的。在人工智能深度融入科研与社会的今天,坚守文理相融、真美合一的理念,尤为紧要。
徜徉人类之思
(924字)
人类不断探索世界的过程,宛如航行于广阔而未知的海洋之中,人们都会对那未知的海域与未来的航线展开丰富的想象。随着科技不断改造世界,我们的想象也在改变。这引发了我的思考。
所谓个体对世界的想象,即个体基于自身经历与认知等已知部分对世界未知的角落与未来展开的想象。人的想象是自由的,它往往不受时空的局限。无论是《海底两万里》还是古老的神话传说,都是人类发挥想象力探索未来乃至人类命运的篇章。
工业革命之后,人类科技迅速发展。科技不仅使人类生活更加便利,还改造着整个世界。我们不再基于旧海图的经验而盲目航行于海上,而是有了科技作为灯塔照亮航线。人类通过科技这一理性工具,主动探寻世界规律,解释并改造世界。我们的想象从毫无根据变为基于科技,借助理性之思来完成。
不可否认的是,科技的发展为人类过往的诸多想象提供了落脚点,甚至使之成为现实,但是科技亦在暗中局限、困囿了人类的想象。从人们接收信息的层面而言,单一化的算法投喂使大众的认知趋同。人们无法开展更为多样、各具特色的想象,而多行于科技为人们所规划的道路之上。此时的科技便成为“洞穴隐喻”中的洞穴,它将人们束缚在了科技这一影子世界中。人们因所见所感皆是所谓理性之科技,而决然否定洞穴之外那真正散发人类自由之思光辉的阳光。
不过,这并不意味着我们应当全然否定科技的价值,而是应当认清这一现象背后所蕴含的危机。因一味地否定科技而诞生的所谓自由的想象,是妄想,它毫无实际意义。真正有价值的想象不是虚无缥缈的天马行空,而是对于人类命运的可能性之思与具备一定合理性的前瞻之思,这种想象之于每一个人而言都有着独特的价值。
究其本质,人类对于世界的想象,是人对于个体与世界的叩问,对美好的追求。世界正如博尔赫斯小说《小径分岔的花园》中的花园一般,身处当下的我们,想象有着无尽的可能,每一条路径都具备其存在的独特意义,我们必然不能被科技困囿于唯一的想象路径中。相反,我们应充分发挥自身的主观能动性,认清这一潜在问题,同时不把科技视作想象的桎梏,而将其视作联通想象与现实之桥梁,自由而独立地散发个体的自由之思。
身处科技浪潮之中,我们更应自由而不逾矩地徜徉于海上,不放弃对星空的仰望,而是借科技之手摘取浩瀚星海中的每一颗星。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。