内容正文:
一年级入学养成教育
我是小学生啦!
老师和学生互相认识
01
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互相认识
班主任:某老师
老师介绍:
学生介绍:
大家好,我叫xxx,我喜欢。。。。。。
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认识一年级
02
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说一说你对小学的印象和期待
学校比幼儿园更大了,很多教师,有许多哥哥姐姐,班上的作为不再是围成一个圈,而是一组一组有前后桌。
我期待我可以在小学交到更多好朋友,我期待我可以认识更多的字,学更多的本领,并且可以成为一名优秀的学生。
印象
期待
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当我们满6岁,读完幼儿园,就要进入小学学习啦,在小学我们将要度过6年。在小学,你可以学到更多的知识,交到更多的朋友。从今天开始你就是一年级的小朋友啦!
认识一年级
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我们学校的名字是什么?
卫生间在哪里?
认识学校和班级
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我们的班级是什么?
我们的教室在哪里?
老师办公室在哪里?
认识学校和班级
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课堂常规
03
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1、预备铃声
2、上课铃声
3、下课铃声
4、课间活动铃声
学会认铃声
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课前训练
课前将下一节课需要的书本、铅笔、橡皮整齐摆放在桌面的左上角,地面不能有垃圾,桌椅摆放整齐,铃声响就坐好等老师。
口令:
铃声响,进教室
铃声停,安静等
要发言,先举手
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上课课堂礼仪:
上课铃响后,师生问好:
教师:“上课!”
(全体同学安静往右侧跨一步,站好)
学生(紫萱):“起立!”
教师:“同学们好!”
全班同学齐声:“老师,您好!”
教师:“请坐!”
全班同学齐声:“谢谢老师!”
(全体同学安静往左侧跨回一步,坐好)
课堂礼仪
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下课课堂礼仪:
下课铃响后,师生道别:
教师:“下课!”
同学(紫萱):“起立!
(全体同学安静往右侧跨一步,站好)
教师:“同学们再见!”
全班同学齐声:“老师再见,老师您辛苦了!”
(说完再鞠躬)
课堂礼仪
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坐姿--端正(头抬起,身正,看黑板,背挺直)
小小手----放桌上(左手在下,
右手在上,叠放)
小眼睛——看老师
小耳朵——仔细听
小嘴巴——不说话
一二三——快坐好
口令训练
身体
专注
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课间常规
04
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课间要求:
1、下课铃声响不能冲出教室,老师示意下课后才能离开教室。
2、下课后,快速整理桌面,做好下节课的准备,最重要的
事是上厕所、喝水打水,文明玩耍要秩序。
3、地上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。
课间安全
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下课不准拥挤出教室
不准在走廊、楼道上跑
不准在学校大喊大叫
01
02
03
课间“四不准”
不准在地上爬
04
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排队常规
05
18
喜欢哪张?
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排队训练
示范
你觉得
看完视频,你觉得他们是怎样排好队的?
快,静,齐
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排队训练
1、老师说准备排队,说1的时候,你们就往右侧跨一步,站好,2的时候轻轻地推凳子,然后安静站好,一组一组地走到教室外排队。到教室外的时候,自动摆好半臂距离,站线上,看老师的手势,当老师高举的手放下了,你们就把手放两边。
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排队训练
口令
老师:一2班 学生:到
老师:立正 学生:一二
(脚并拢,站线上,手放两边,前后一条线,左右肩并肩)
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排队训练
排队走路不准讲话。
不准掉队,不准随便走掉,有事出队必须告知老师。
不准起哄,不准跳来跳去,做到快,静,齐。
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午餐常规
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1、记住自己的学号,坐到对应的位置上。
2、安静等阿姨发饭,吃饭时不讲话。
3、不要把骨头、饭放到桌子上。
4、吃完饭,来到放餐具的地方,倒剩下的饭菜,放好餐盘和勺子,去外面洗手,洗完手回到座位上安静地等待。
5、吃饭要有一定的速度。
午餐要求
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放学常规
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放学要求
01 老师说放学后,安静快速地整理书包。
02 当老师叫到你的名字时,到教室门口安静排队,等候老师。
04 见到家长才能走。
03 排队走路不讲话,跟紧队伍,不随便走掉。
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