Unit 5 The weather and us Part A （同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语四年级上册

**基本信息** 以"典典"生活情境为主线，通过基础识别、情境应用、语篇拓展三层设计，实现从天气词汇到综合语言运用的渐进巩固，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|天气词汇、句型识别|看图写单词（sunny等）、"th"发音辨析，夯实语言基础| |进阶层|句型应用、信息匹配|补全对话（电话聊天）、仿写句子（What's the weather like...），强化语言表达| |综合层|语篇理解、跨文化认知|科普片表格填写（不同地区天气）、广播站发言材料补全，提升综合语言运用能力|

Unit 5 The weather and us Part A How can the weather be different？同步练习 1 Let’s talk & Look and say 一、典典参加了气象俱乐部。判断下列对话与图片是否相符，相符填“T”，不相符填“F”。 二、典典和张叔叔在电话里聊起了各自所在城市的天气。选择正确的句子，补全对话。 三、典典在电视上看了一个有趣的科普片。根据介绍内容，补全表格。 In Lut Desert，it’s sunny and very hot.It’s hard (困难的) to see water，plants and animals there.The temperature (温度) can be 70 degrees. In Russia，there is a place named Oymyakon.The weather there is very cold.It can be -70 degrees.You can see people living there. Sydney has great weather.It’s sunny most of the time.It’s not hot and not cold.The temperature is about 20 degrees.Many people come here for a trip. 2 Let’s learn & Look，ask and answer 一、典典在看卡片练习与天气相关的形容词。看图写出正确的单词。 二、典典在练习如何描述天气。根据图片提示，仿照例句，写句子。 例： —What’s the weather like in Sydney？ —It’s hot and sunny. 1. —_______　_______ ________like in Guilin？ —It’s_________and_________. 2. —____________________________________ —___________________________________ 三、典典要参加广播站选拔。阅读发言材料，完成任务。 Good morning，everyone! I am Diandian.What’s the weather like today？ Let’s have a look.Harbin is 1._____We can .It’s 2._________in Beijing.We can .It’s 3.__________in Hangzhou.It’s good to .It’s 4.________in Sanya.Let’s enjoy . 任务一：根据表格提示，选择正确的短语补全发言材料，将序号写在相应的横线上。 任务二：根据各地的天气状况，选择合适的活动，将图片序号填到相应的方框中。 3 Let’s spell 一、第一关：“th” 音大辨析。找出每组单词中“th”发音不同的一项。 (　　) 1.A.these B.there C.mouth (　　) 2.A.thin B.think C.they (　　) 3.A.three B.those C.brother (　　) 4.A.them B.thank C.that 二、第二关：“th” 词填对话。根据图片及句意选择含有th组合的单词，补全对话。 1.—What’s the__________like today？ —It’s sunny. 2.—How old is your sister？ —She is___________years old. 3.—Is she your sister？ —Yes.She is tall and_________. 4.—Are you_____________？ —No，I am just hot. 三、第三关：诗歌探秘。这里有一首关于爷爷生日的诗歌，他们需要阅读诗歌，完成下列任务。 Today is my grandfather’s birthday.He is sixty-three years old. I hope he can have a healthy body and live a long long life. Looking at the gifts on the table，he says，“Thanks so much.” My mother makes noodles and eggs.He eats them with a smiling face. 任务一：读诗歌，在含有与they的画线部分相同发音的单词下面画“　 　”，在含有与thin的画线部分相同发音的单词下面画“　 　”。(相同的词画一个即可) 任务二：根据诗歌内容，选择正确的答案。 (　　) 1.How old is Grandfather？ A.61. B.62. C.63. (　　) 2.Where can you see gifts？ A.On the table. B.In Grandfather’s hands. C.In the eggs. (　　) 3.Who makes noodles for Grandfather？ A.My father. B.My mother. C.My grandmother. 参考答案 1 Let’s talk & Look and say 一、1.F 2.F 3.T 4.T 二、1.C 2.D 3.A 4.B 三、1.sunny 2.hot 3.70 4.20 2 Let’s learn & Look，ask and answer 一、1.sunny 2.rainy 3.cloudy 4.windy 5.snowy 二、1.What’s the weather cool rainy 2.What’s the weather like in London？ It’s cold and windy. 三、任务一1.C 2.B 3.D 4.A 任务二1.c 2.a 3.d 4.b 3 Let’s spell 一、1.C 2.C 3.A 4.B 二、1.weather 2.three 3.thin 4.thirsty 三、任务一grandfather’s the mother them with Birthday sixty-three healthy thanks 任务二1.C 2.A 3.B 学科网（北京）股份有限公司 $