内容正文:
B是
A是
C是
请选择是否要进入四年级?
四年级
小学语文四年级上册
01
自我介绍
猜猜老师姓什么?
你是如何发现的?
你知道自己的姓是什么意思吗?
脑筋急转弯
什么东西每年都在变化而且只增不减?
四年级
生活没有彩排,每一天都是现场直播。
开始书写属于你的故事吧!
三年级的“我”
四年级的“我”
答案:年龄
不念过往
你对三年级的学习表现/结果是否满意?
一
说说自己满意/不满意的理由
二
你觉得自己在语文上还有哪些可以提升/改进的地方?
三
语文学习准备
心:一颗努力学习的❤
一颗善于思考的❤
学习用品:语文书√、红笔蓝笔、练习册、田字拼音本、作文本、摘抄本、课外书籍......
1、预习 2、上课 3、作业 4、复习
预习要求
1、读 认真读2-3遍课文,做到读淮字音字词,把课文读流畅。
2、标 标出自然段。
3、画 画出课文中带有生字的词语。
4、写 将课后田字格生字标上拼音并组两个词。
5、思 结合课文内容提出自己的思考和疑问(做批注)。
语文课堂要求
1.端正坐姿,认真听讲。(40分钟)
2.按要求、认真、准时完成作业。(必做+选做)
具体课堂安排
1、字词听写/默写
听前复习
巩固
回家家长听,拿回老师改
课堂过关
复习
2、古诗词/课文背诵
当堂背→课下家长处背→组长处背→课代表处背
3、课外阅读/日常积累
不读书无写作→坚持天天阅读→有目标的积累摘抄
4、作文/周记/小练笔
当堂写作→百字练笔天天写→周记写作
不惧未来
1、四年级的语文学习目标
壹
贰
2、定期评估自己的学习情况
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