精品解析：云南昆明市五华区2025-2026学年人教版三年级下学期数学期末试卷

2025—2026学年下学期小学期末试卷 三年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 考生须知 1.考生务必在答题卷上将自己的学校、班级、姓名等信息填写清楚、条形码由监考教师在指定位置粘贴。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；其余用黑色碳素笔作答，务必在指定答题区作答、超出黑色枢区域的答案无效。 3.书写工整。字迹清楚、填涂规范，试卷保持平整，不要折叠。 一、填空。（18分。每空1分） 1. 在里填上适当的小数。 【答案】 【解析】 【分析】数轴上0到1、1到2……每1个大格代表1，每个大格平均分成10小格，1小格代表0.1，数轴上从0向右数几小格就是零点几，整格加零散小格就是几点几。 【详解】第一个空：0往后数3小格，填0.3； 第二个空：0往后数9小格，填0.9； 第三个空：1往后数5小格，填1.5； 第四个空：2往后数9小格，填2.9。 2. 2026年全年有（ ）天，7月有（ ）天。 【答案】 ①. 365 ②. 31 【解析】 【分析】根据平年和闰年的计算方法，一般年份除以4，整百年份数除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年，平年2月有28天，闰年2月有29天，一年有12个月，有1、3、5、7、8、10、12月，7个大月，大月有31天，有4、6、9、11月，4个小月，小月有30天，平年全年有365天，闰年全年有366天，据此解答即可。 【详解】2026÷4＝506……2，2026年是平年， 2026年全年有365天，7月有31天。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 114÷6（ ）21 9.9（ ）10 375÷3（ ）375÷5 6平方分米（ ）7平方厘米 0.01（ ） 880÷4÷2（ ）880÷（4×2） 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】（1）先计算左边的算式，计算出结果，再进行比较； （2）小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……； （3）（6）分别计算左右两边的算式，计算出结果，再进行比较； （4）根据1平方分米＝100平方厘米，把平方分米换算成平方厘米，再进行比较； （5）根据对小数的认识，把写成用小数表示的数，再进行比较。 【详解】（1）114÷6＝19，19＜21，114÷6＜21 （2）9.9＜10 （3）375÷3＝125，375÷5＝75，125＞75，375÷3＞375÷5 （4）6×100＝600，即6平方分米＝600平方厘米，600＞7，所以6平方分米＞7平方厘米； （5）把整体“1”平均分成100份，其中的1份是，用小数表示为0.01，所以0.01＝； （6）880÷4÷2 ＝220÷2 ＝110 880÷（4×2） ＝880÷8 ＝110 880÷4÷2＝880÷（4×2） 4. 图①线段长度包含了3个1厘米，图②长方形的面积包含了（ ）个1平方厘米。测量长度、面积都可以看作被测图形包含多少个相应的（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 计量单位 【解析】 【分析】根据题意，图②长方形由6个面积是1平方厘米的小正方形组成，则包含了6个1平方厘米；1厘米和1平方厘米都是计量单位；据此填空即可。 【详解】图②长方形的面积包含了6个1平方厘米。测量长度、面积都可以看作被测图形包含多少个相应的计量单位。 5. 研研花24元买了2盒彩笔，每盒6支。平均每支多少钱？列式为24÷2÷6。这种算法先求（ ）；列式为24÷（2×6）。这种算法先求（ ）。 【答案】 ①. 每盒多少钱 ②. 一共有多少支彩笔 【解析】 【分析】24元是2盒彩笔的总价，一盒彩笔有6支，24÷2算的是1盒彩笔的价格，再用1盒彩笔的价格除以6，计算出1支彩笔的价格。24÷（2×6），先要计算括号里面的2×6，就是先求2盒一共有多少支彩笔。 【详解】列式为24÷2÷6，这种算法先求1盒彩笔的价格，即每盒多少钱；24÷（2×6），这种算法先求2盒一共有多少支彩笔，即一共有多少支彩笔。 6. 用1平方厘米的小正方形铺一个长方形（如下图），这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 16 ②. 15 【解析】 【分析】1平方厘米的小正方形的边长是1厘米，所以长方形的长是5厘米，宽是3厘米，根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，“长方形的面积＝长×宽”计算即可。 【详解】（5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 5×3＝15（平方厘米） 所以，这个长方形的周长是16cm，面积是15平方厘米。 二、选择题。（12分。每题2分） 7. 下列图形中涂色部分能表示1.3中“3”的含义的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】1.3中“3”的含义是3个0.1，即0.3。也就是把一个整体平均分成10份，取其中的3份，就是0.3。据此分析题中选项。 【详解】A．把一个圆平均分成10份，涂色部分占其中的3份，表示为，也就是0.3。符合题意； B．没有平均分，不符合题意； C．把一个三角形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，表示为。不符合题意。 8. 研研不小心把月历撕坏了（如下图），这个月的17日是星期几？（ ） A. 一 B. 六 C. 日 【答案】C 【解析】 【分析】根据月历可知，1日是星期五，七天为一周，据此找出17日是星期几即可。 【详解】星期五：1日、8日、15日 16日是星期六，17日是星期日。 9. 三年级男生50米跑决赛中，甲用8.5秒，乙用9.6秒，丙用8.7秒。下面最符合当时冲刺画面的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在跑步比赛中，用时少的速度快，先比较甲、乙、丙三人的用时，即可得出谁在最前面，谁在中间，谁在最后，再判断出，哪两个人距离最近，据此解答即可。 【详解】8.5＜8.7＜9.6，甲最快，在最前面，丙第二，乙第三，且8.5和8.7相近，9.6和8.5、8.7差距大，因此，甲在最前面，丙在甲的后面且差距小，乙远离甲丙。 10. 人教版数学书封面的面积大约是5（ ）。 A. 分米 B. 平方厘米 C. 平方分米 【答案】C 【解析】 【分析】先区分长度单位和面积单位排除错误选项，再结合常见面积单位的实际大小，匹配数学书封面的面积即可。 【详解】A．分米是长度单位，题目要求填面积单位，不符合题意； B．1平方厘米约为拇指指甲盖的大小，5平方厘米仅相当于5个指甲盖的面积，远小于数学书封面的实际大小，不符合题意； C．1平方分米约为成年人手掌的大小，数学书封面的面积大约相当于5个手掌的面积，因此用平方分米作单位符合实际。 11. 将一张纸对折后用剪刀剪出图案（如图），将剪好后的纸展开，得到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】理解轴对称：纸是左右对折的，剪出来的图形是以折痕为对称轴的轴对称图形，对折时剪的缺口，展开后两边会对称；观察缺口位置：对折后，剪出的缺口是靠近折痕的，展开后这个缺口会在折痕两侧，据此选择即可。 【详解】A．缺口在角上，不符合题意； B．缺口靠近折痕且以折痕为对称轴左右对称，符合题意； C．有四个缺口且都在角上，不符合题意。 12. 根据下边的分析，求“6棵树苗多少钱？”正确列式是（ ）。 A. 300÷4×6 B. 300×6×4 C. 300÷6×4 【答案】A 【解析】 【分析】结合题意，观察图可知：先用总价300元÷树苗的数量4棵，求出1棵树苗的价钱，再乘6，即可求出6棵树苗多少钱。 【详解】由分析可得：求“6棵树苗多少钱？”正确列式是：300÷4×6。 三、计算。（32分。9＋14＋9） 13. 直接写出得数。 900÷3＝ 1－0.4＝ 48÷4＝ 6＋0.4＝ 1.7＋0.8＝ 270÷9＝ 349÷7≈ 155÷5＝ 198×7＝ 【答案】 300；0.6；12； 6.4；2.5；30； 50；31；1386 14. 列竖式计算，带*的要验算。 6.3＋2.9＝ 12.5－1.3＝ *17.7－6.8＝ 72÷4＝ 309÷3＝ *840÷7＝ 【答案】9.2；11.2； 10.9；18； 103；120 【解析】 【分析】小数加减法：要把小数点对齐，也就是相同数位对齐；从最低位算起，各位满十要进一；不够减时要向前一位借1再减；被减数是整数时，要添上小数点，并根据减数的小数部分补上0后再减。最后得数也要对齐点上小数点。 小数减法的验算：差＋减数＝被减数。 除法计算时，从被除数高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，余数需比除数小。 除法需验算：商×除数＝被除数。 【详解】 验算： 验算： 15. 脱式计算。 456÷4×3 （806－198）÷2 255＋45÷5 【答案】 342；304；264 【解析】 【分析】四则运算的运算顺序：只有同级运算，从左往右依次计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，后算加减；如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】456÷4×3       ＝114×3 ＝342 （806－198）÷2      ＝608÷2 ＝304  255＋45÷5 ＝255＋9 ＝264 四、操作。（14分。2＋2＋2＋8） 16. 根据规律涂一涂。 【答案】 【解析】 【分析】观察图可知，涂色部分依次在右上→右下→左下，按照此规律，第四个圆的涂色部分在左上。 【详解】略 17. 你会测量一枚1元硬币一个面的周长吗？试一试。 我的测量方法是：_________________________________________________ 【答案】先用一根细绳绕硬币一周，把绕硬币一周的这段细绳拉直，用直尺量出它的长度，这段细绳的长度就是这枚硬币一个面的周长。（答案不唯一） 【解析】 【分析】图形的周长就是封闭图形一周的长度。简单来说，就是沿着图形的边缘走一圈，走过的总距离。用绕绳法测量硬币的周长，需要准备绳子、直尺，拿一根绳子，沿着硬币的边缘紧紧绕一圈。在绳子刚好接头的地方，用铅笔做个小记号。把绳子取下来，拉直放在直尺上，量出从绳子一头到记号的长度。这个长度就是硬币一个面的周长。 【详解】我的测量方法是：先用一根细绳绕硬币一周，把绕硬币一周的这段细绳拉直，用直尺量出它的长度，这段细绳的长度就是这枚硬币一个面的周长。 18. 李老师花56元钱买了4支同样的钢笔，每支钢笔多少元？ 在上图中画出竖式中④表示的钱数。 【答案】14元； 【解析】 【分析】用买钢笔的总钱数÷钢笔的数量，即可求出每支钢笔多少元。用竖式计算56÷4时，先算十位上的5除以4商1，商的十位上是1，表示1个十，1个十乘4，得到4个十，即40，则竖式中④表示的钱数是40元。据此解答。 【详解】56÷4＝14（元） 答：每支钢笔14元。 19. 请你帮助他完成以下研究： （1）先在方格纸上画出不同形状面积是16平方厘米的长方形、正方形（长、宽都是整厘米数）。 （2）再根据你画的图形，填写下表。 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 16 1 34 16 16 16 （3）观察表格，你有什么发现？ 我发现：_____________________________________ （4）王叔叔想用栅栏围一块面积是24平方米的长方形菜地。为了省栅栏，他应该围成下面哪种形状？（ ） A. B. 【答案】（1） （2） 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 16 1 34 16 8 2 20 16 4 4 16 16 （3）面积相等的长方形，长和宽越接近，周长越小。画出的正方形的周长最小。 （4）B 【解析】 【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，也就是长×宽＝16；正方形的面积＝边长×边长，也就是边长×边长＝16，据此推算出长方形的长、宽，正方形的边长，画图即可。 （2）根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，“正方形的周长＝边长×4”，据此计算。 （3）根据统计表，比较面积、周长与长、宽之间的关系解答。 （4）根据（3）的发现，选择即可。 【小问1详解】 16×1＝2×8＝16，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长16厘米，宽1厘米；也可以是长8厘米宽2厘米。4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形，边长为4厘米。 图略 【小问2详解】 （8＋2）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 4×4＝16（厘米） 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 16 1 34 16 8 2 20 16 4 4 16 16 【小问3详解】 观察表格，我发现：面积相等的长方形，长和宽越接近，周长越小。画出的正方形的周长最小。 【小问4详解】 根据（3）的发现，面积相等的长方形，长和宽越接近，周长越小。所以，为了省栅栏，他应该围成选项B的形状。 五、解决问题。（24分。4＋4＋5＋6＋5） 20. 华华带了25元钱，想买一个笔袋和一支钢笔，够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】根据题意，用一个笔袋的价格加上一支钢笔的价格，求出购买这两种商品需要的钱数，再用购买这两种商品需要的钱数与25元比较，即可解答。 【详解】15.7＋8.2＝23.9（元） 23.9＜25 答：够。 21. 一袋巧克力21元，研研带的钱正好能买3袋。 （1）如果这些钱可以买7瓶牛奶，那么每瓶牛奶多少钱？图（ ）能表示这个问题。 （2）请解答这个问题。 【答案】（1） 2 （2） 9元 【解析】 【分析】一袋巧克力21元，研研带的钱正好能买3袋，研研的总钱数＝单价×数量，这些钱可以买7瓶牛奶，那么每瓶牛奶多少钱，用总价÷数量＝单价 【小问1详解】 3个21元表示研研带的总钱数，再除以7，表示每瓶牛奶的钱数，图2能表示这个问题。 【小问2详解】 21×3÷7 ＝63÷7 ＝9（元） 答：每瓶牛奶9元。 22. 五一期间，科科一家去看望外公，爸爸驾车从昆明出发，途经大理到保山。下面是他们的行程路线图。 科科记录下了他们全程的时间： （1）从昆明到保山，爸爸开车一共用了多长时间？（不含休息时间） （2）从昆明到保山，平均每小时行驶多少千米？（不含休息时间） （3）11：00时，他们大概在哪里？请在路线图上用“△”画出他们大概的位置。 【答案】（1） 6小时 （2） 89千米 （3） 【解析】 【分析】（1）第一段从昆明到大理，8：00出发12：00到达，第二段从大理到保山，12：30出发14：30到达，根据“结束时间－开始时间＝经过的时间”，分别求出每段路程所用的时长，再相加，即可求出总时长； （2）先用加法计算出昆明到保山的总路程，即用340加上194，求出总路程；再用总路程除以所用时长，即可求出从昆明到保山，平均每小时行驶多少千米。 （3）11：00没有到12：00的休息时间，正处于昆明开往大理的途中；8：00出发到11：00已经开了3小时，而昆明到大理全程要开4小时，说明已经走完了昆明到大理四分之三的路程，剩下1小时就能到达大理，所以位置在昆明和大理之间，非常靠近大理的路段。 【小问1详解】 12：00－8：00＝4（小时） 14：30－12：30＝2（小时） 4＋2＝6（小时） 答：从昆明到保山，爸爸开车一共用了6小时。 【小问2详解】 （340＋194）÷6 ＝534÷6 ＝89（千米） 答：从昆明到保山，平均每小时行驶89千米。 【小问3详解】 由分析得： 11：00时他们在昆明到大理的路段上，从昆明向大理方向行驶了该段路程的（靠近大理一侧），在路线图的昆明至大理段、接近大理的位置标注“△”即可；图略 23. 三（4）班共45名同学、科科、研研分别收集了本班部分男、女生一分钟仰卧起坐等级的数据。 男生 优秀：正 及格；正 不及格： 女生 优秀：○○○○○○ 良好；○○○○○○○○ 不及格；○○○ （1）根据上面的记录，补全统计表。 三（4）班男、女生一分钟仰卧起坐各等级人数统计表 等级 优秀 良好 及格 不及格 男生人数 7 女生人数 5 （2）男生（ ）等级的人数最多。 （3）三（4）班同学仰卧起坐在（ ）等级的人数最多。 （4）你对“不及格”等级的同学有什么建议？ 【答案】（1） 等级 优秀 良好 及格 不及格 男生人数 5 7 9 2 女生人数 6 8 5 3 （2）及格 （3）良好 （4）建议不及格的同学平时多加强体育锻炼，坚持练习仰卧起坐，增强腹部力量，逐步提高运动成绩 【解析】 【分析】（1）一个“正”表示5人，一个“—”表示1人，一个“○”表示1人，据此根据男、女生一分钟仰卧起坐等级的数据，分别数出各等级的人数，补全统计表即可； （2）把男生一分钟仰卧起坐各等级的数据进行比较，即可解答； （3）把男生和女生一分钟仰卧起坐各等级的数据相加，分别求出各等级的人数，再把各等级的人数进行比较，即可解答； （4）对“不及格”等级的同学提出合理的建议即可。 【小问1详解】 男生各等级人数：优秀5人，及格9人，不及格2人；女生各等级人数：优秀6人，良好8人，不及格3人，据此把各等级人数填入对应的表格即可。统计表略 【小问2详解】 2＜5＜7＜9 男生及格等级的人数最多。 【小问3详解】 5＋6＝11（人） 7＋8＝15（人） 9＋5＝14（人） 2＋3＝5（人） 5＜11＜14＜15 三（4）班同学仰卧起坐在良好等级的人数最多。 【小问4详解】 根据三（4）班男、女生一分钟仰卧起坐情况，建议不及格的同学平时多加强体育锻炼，坚持练习仰卧起坐，增强腹部力量，逐步提高运动成绩。（答案不唯一） 24. （1）请将算式与相应的图连线、并填写计算结果： 0.2＋0.3＝ 20＋30＝ （2）照样子写一写。 20＋30：表示2个十加3个十，是5个十，也就是50。 0.2＋0.3 表示：____________________________________________。 （3）你有什么发现：_______________________________________。 【答案】（1） （2）2个0.1加3个0.1，是5个0.1，也就是0.5 （3）整数、小数、同分母分数的加法，都是相同计数单位的数相加，计数单位不变，只把计数单位的个数相加。 【解析】 【分析】（1）第一幅图左边是20个珠子，右边是30个珠子，符合算式20＋30＝50； 第二幅图左边圆形被平均分成了8份，阴影部分占了2份，即为，右边圆形被平均分成了8份，阴影部分占了3份，即为，符合算式； 第三幅图左边长方形被平均分成了10份，阴影部分占了2份，即为0.2，右边圆形被平均分成了10份，阴影部分占了3份，即为0.3，符合算式0.2＋0.3＝0.5。 （2）20＋30：表示2个十加3个十，是5个十，也就是50。20的2在十位上，表示2个十，30的3在十位上，表示3个十，所以20＋30就是2个十加3个十，是5个十，也就是50。 0.2＋0.3，0.2的2在十分位上，表示2个0.1，0.3的3在十分位上，表示3个0.1，所以0.2＋0.3就是2个0.1加3个0.1，是5个0.1，也就是0.5。 （3）分析上面的整数加法、小数加法和分数加法，得出结论。 【详解】（1）0.2＋0.3＝0.5；20＋30＝50，。 （2） 0.2＋0.3表示：2个0.1加3个0.1，是5个0.1，也就是0.5。 （3）表示：2个加3个，是5个，也就是。所以上面的整数、小数、同分母分数的加法，都是相同计数单位的数相加，计数单位不变，只把计数单位的个数相加。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期小学期末试卷 三年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 考生须知 1.考生务必在答题卷上将自己的学校、班级、姓名等信息填写清楚、条形码由监考教师在指定位置粘贴。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；其余用黑色碳素笔作答，务必在指定答题区作答、超出黑色枢区域的答案无效。 3.书写工整。字迹清楚、填涂规范，试卷保持平整，不要折叠。 一、填空。（18分。每空1分） 1. 在里填上适当的小数。 2. 2026年全年有（ ）天，7月有（ ）天。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 114÷6（ ）21 9.9（ ）10 375÷3（ ）375÷5 6平方分米（ ）7平方厘米 0.01（ ） 880÷4÷2（ ）880÷（4×2） 4. 图①线段长度包含了3个1厘米，图②长方形的面积包含了（ ）个1平方厘米。测量长度、面积都可以看作被测图形包含多少个相应的（ ）。 5. 研研花24元买了2盒彩笔，每盒6支。平均每支多少钱？列式为24÷2÷6。这种算法先求（ ）；列式为24÷（2×6）。这种算法先求（ ）。 6. 用1平方厘米的小正方形铺一个长方形（如下图），这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 二、选择题。（12分。每题2分） 7. 下列图形中涂色部分能表示1.3中“3”的含义的是（ ）。 A. B. C. 8. 研研不小心把月历撕坏了（如下图），这个月的17日是星期几？（ ） A. 一 B. 六 C. 日 9. 三年级男生50米跑决赛中，甲用8.5秒，乙用9.6秒，丙用8.7秒。下面最符合当时冲刺画面的是（ ）。 A. B. C. 10. 人教版数学书封面的面积大约是5（ ）。 A. 分米 B. 平方厘米 C. 平方分米 11. 将一张纸对折后用剪刀剪出图案（如图），将剪好后的纸展开，得到的是（ ）。 A. B. C. 12. 根据下边的分析，求“6棵树苗多少钱？”正确列式是（ ）。 A. 300÷4×6 B. 300×6×4 C. 300÷6×4 三、计算。（32分。9＋14＋9） 13. 直接写出得数。 900÷3＝ 1－0.4＝ 48÷4＝ 6＋0.4＝ 1.7＋0.8＝ 270÷9＝ 349÷7≈ 155÷5＝ 198×7＝ 14. 列竖式计算，带*的要验算。 6.3＋2.9＝ 12.5－1.3＝ *17.7－6.8＝ 72÷4＝ 309÷3＝ *840÷7＝ 15. 脱式计算。 456÷4×3 （806－198）÷2 255＋45÷5 四、操作。（14分。2＋2＋2＋8） 16. 根据规律涂一涂。 17. 你会测量一枚1元硬币一个面的周长吗？试一试。 我的测量方法是：_________________________________________________ 18. 李老师花56元钱买了4支同样的钢笔，每支钢笔多少元？ 在上图中画出竖式中④表示的钱数。 19. 请你帮助他完成以下研究： （1）先在方格纸上画出不同形状面积是16平方厘米的长方形、正方形（长、宽都是整厘米数）。 （2）再根据你画的图形，填写下表。 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 16 1 34 16 16 16 （3）观察表格，你有什么发现？ 我发现：_____________________________________ （4）王叔叔想用栅栏围一块面积是24平方米的长方形菜地。为了省栅栏，他应该围成下面哪种形状？（ ） A. B. 五、解决问题。（24分。4＋4＋5＋6＋5） 20. 华华带了25元钱，想买一个笔袋和一支钢笔，够吗？ 21. 一袋巧克力21元，研研带的钱正好能买3袋。 （1）如果这些钱可以买7瓶牛奶，那么每瓶牛奶多少钱？图（ ）能表示这个问题。 （2）请解答这个问题。 22. 五一期间，科科一家去看望外公，爸爸驾车从昆明出发，途经大理到保山。下面是他们的行程路线图。 科科记录下了他们全程的时间： （1）从昆明到保山，爸爸开车一共用了多长时间？（不含休息时间） （2）从昆明到保山，平均每小时行驶多少千米？（不含休息时间） （3）11：00时，他们大概在哪里？请在路线图上用“△”画出他们大概的位置。 23. 三（4）班共45名同学、科科、研研分别收集了本班部分男、女生一分钟仰卧起坐等级的数据。 男生 优秀：正 及格；正 不及格： 女生 优秀：○○○○○○ 良好；○○○○○○○○ 不及格；○○○ （1）根据上面的记录，补全统计表。 三（4）班男、女生一分钟仰卧起坐各等级人数统计表 等级 优秀 良好 及格 不及格 男生人数 7 女生人数 5 （2）男生（ ）等级的人数最多。 （3）三（4）班同学仰卧起坐在（ ）等级的人数最多。 （4）你对“不及格”等级的同学有什么建议？ 24. （1）请将算式与相应的图连线、并填写计算结果： 0.2＋0.3＝ 20＋30＝ （2）照样子写一写。 20＋30：表示2个十加3个十，是5个十，也就是50。 0.2＋0.3 表示：____________________________________________。 （3）你有什么发现：_______________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $