精品解析:甘肃省武威第十二中学2025-2026学年度第一学期期末模拟测试卷八年级道德与法治试卷
2026-08-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 武威市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59058781.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
武威第十二中学2025-2026学年度第一学期期末模拟测试卷八年级
道德与法治试卷
(满分:100分;考试时间:90分钟)
说明:本模拟测试卷按基础题(60%)、中档题(30%)、难题(10%)结构全卷题型,其中基础题聚焦教材核心概念,中档题侧重知识应用,难题侧重辩证分析和案例深度解读,符合八年级学情,适合学生自测或考前模拟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. “家是最小国,国是千万家”,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。下列对家庭的认识正确的是( )
A. 家庭的结构是固定不变的
B. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
C. 家庭仅承担抚养和教育子女的功能
D. 现代家庭的唯一沟通方式是线上交流
【答案】B
【解析】
【详解】A:家庭结构不是固定不变的,有核心家庭、主干家庭等多种形式,故A错误;
B:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,这是对家庭的正确定义,故B符合题意;
C:家庭承担抚养教育子女、赡养老人、情感交流等多种功能,故C错误;
D:现代家庭的沟通方式有线上和线下多种,故D错误;
2. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。下列做法属于孝亲敬长的是( )
A. 父母劳累时,主动分担家务
B. 对父母的批评指责,一概顶撞反驳
C. 只在物质上满足父母,忽视精神陪伴
D. 以学习忙为由,拒绝陪伴父母
【答案】A
【解析】
【详解】A:父母劳累时,主动分担家务,是体谅父母辛劳、用实际行动孝敬父母的表现,故A符合题意;
B:对父母的批评指责,一概顶撞反驳,是不尊重父母的表现,不利于和谐亲子关系,故B说法错误;
C:孝亲敬长不仅需要物质上的供养,更需要精神上的慰藉,忽视精神陪伴是片面的,故C说法错误;
D:学习忙不能成为拒绝陪伴父母的借口,应合理安排时间陪伴父母,故D说法错误。
3. 师生交往是校园生活的重要内容,和谐的师生关系有助于我们健康成长。下列做法不利于构建和谐师生关系的是( )
A. 尊重老师的劳动,上课认真听讲
B. 主动与老师沟通,坦诚表达想法
C. 对老师的错误视而不见,避免冒犯
D. 理解老师的良苦用心,虚心接受教诲
【答案】C
【解析】
【详解】A:尊重老师的劳动,上课认真听讲,是尊重老师的表现,有利于构建和谐师生关系,故A不符合题意;
B:主动与老师沟通,坦诚表达想法,有助于增进师生了解,有利于构建和谐师生关系,故B不符合题意;
C:老师也是普通人,难免会有错误,对老师的错误视而不见不利于教学相长,应恰当指出,这种做法不利于构建和谐师生关系,故C符合题意;
D:理解老师的良苦用心,虚心接受教诲,是正确对待老师批评的表现,有利于构建和谐师生关系,故D不符合题意。
4. 朋友见证了我们一起走过的成长历程,友谊让我们的生活更精彩。下列关于友谊的说法正确的是( )
A. 友谊是一成不变的,一旦建立就不会改变
B. 竞争必然会伤害友谊,朋友间不应有竞争
C. 友谊需要信任和忠诚,但不能没有原则
D. 朋友间的所有请求都必须答应,才能维持友谊
【答案】C
【解析】
【详解】A:友谊不是一成不变的,随着自己、对方或环境的变化,有些友谊会保持,有些则会淡出,故A说法错误;
B:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多,故B说法错误;
C:友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,友谊不能没有原则,故C符合题意;
D:朋友之间需要互相帮助,但不能没有原则,对于违背原则的请求不能答应,并非所有请求都必须答应,故D说法错误。
5. 网络交往丰富了我们的生活,拓宽了交往渠道,但也存在诸多隐患。下列做法属于理性参与网络生活的是( )
A. 随意添加陌生人为好友,毫无防范之心
B. 沉迷网络游戏,耽误学习和生活
C. 学会辨析网络信息,抵制不良信息
D. 在网络上随意泄露个人隐私
【答案】C
【解析】
【详解】ABD:随意加陌生好友毫无防范、沉迷网游耽误正常学习生活以及随意泄露个人隐私,都是缺乏网络自我保护意识、没有正确利用网络的错误做法,不符合理性参与网络的要求,故ABD不符合题意;
C:理性参与网络生活要求我们学会辨析网络信息,抵制不良信息,故C符合题意。
6. 社会生活离不开规则,规则保障社会秩序的实现。下列属于社会规则的是( )
①道德 ②法律 ③校规校纪 ④风俗习惯
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②③④:社会规则包括道德、法律、纪律、规章制度、风俗习惯等,故①②③④符合题意。
7. “不以规矩,不能成方圆”,我们要自觉遵守社会规则。下列做法符合这一要求的是( )
A. 闯红灯过马路,节省出行时间
B. 排队购票时,主动插队抢占位置
C. 乘坐公共交通,主动给老弱病残孕让座
D. 在公共场所大声喧哗,不顾他人感受
【答案】C
【解析】
【详解】ABD:闯红灯过马路、主动插队抢占位置以及在公共场所大声喧哗均是违反社会规则的行为,故ABD不符合题意;
C:主动给老弱病残孕让座,是遵守社会公德、自觉遵守规则的表现,故C符合题意。
8. 尊重是交往的起点,尊重他人是内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是( )
A. 嘲笑他人的生理缺陷
B. 随意打断他人的讲话
C. 尊重他人的劳动成果
D. 对他人的请求置之不理
【答案】C
【解析】
【详解】A:嘲笑他人的生理缺陷会伤害他人的自尊心,是不尊重他人的表现,故A说法错误;
B:随意打断他人的讲话是不礼貌的行为,缺乏对他人的尊重,故B说法错误;
C:尊重他人的劳动成果是尊重他人的重要体现,有利于建立良好的人际关系,故C符合题意;
D:对他人的请求置之不理是冷漠的表现,没有给予他人应有的尊重,故D说法错误;
9. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则,是做人的基本准则。下列做法体现诚信的是( )
A. 考试作弊,谋取高分 B. 信守承诺,履行约定
C. 隐瞒错误,逃避责任 D. 弄虚作假,欺骗他人
【答案】B
【解析】
【详解】A:考试作弊是不诚实的行为,违背了诚信原则,故A说法错误;
B:信守承诺,履行约定是诚信的基本要求,体现了诚信品质,故B符合题意;
C:隐瞒错误,逃避责任是不负责任且不诚实的表现,违背了诚信原则,故C说法错误;
D:弄虚作假,欺骗他人是不诚信的行为,违背了诚信原则,故D说法错误;
10. 责任是一个人分内应该做的事情,每个人都要对自己、他人、社会负责。下列行为属于负责任的是( )
A. 按时完成作业,认真对待学习
B. 损坏公物后,偷偷溜走逃避赔偿
C. 答应他人的事,随意反悔不兑现
D. 不顾父母反对,执意做危险的事
【答案】A
【解析】
【详解】A:按时完成作业、认真对待学习,是作为学生分内的职责,是对自己负责的表现,属于负责任的行为,故A符合题意;
B:损坏公物后逃避赔偿,没有承担自己过失该负的责任,是对集体、社会不负责任的行为,故B说法错误;
C:答应别人的事随意反悔,没有信守承诺,是对他人不负责任的行为,故C说法错误;
D:不顾父母劝阻执意做危险的事,是漠视自身安全、让家人担忧的表现,是对自己和家人都不负责任的行为,故D说法错误。
11. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,维护国家利益是每个公民的基本义务。下列做法属于维护国家利益的是( )
A. 泄露国家机密,获取个人利益
B. 自觉维护国家领土完整和主权统一
C. 传播有损国家形象的言论
D. 拒绝购买国产商品,追捧国外品牌
【答案】B
【解析】
【详解】ACD:泄露国家机密、传播有损国家形象的言论、拒绝购买国产商品,追捧国外品牌均是损害国家利益的行为,故ACD说法错误;
B:自觉维护国家领土完整和主权统一,属于维护国家利益,故B符合题意。
12. 国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。下列属于维护国家安全的是( )
A. 随意向境外人员提供国家重要数据
B. 发现危害国家安全行为,及时举报
C. 在军事禁区附近拍照留念
D. 传播危害国家安全的谣言
【答案】B
【解析】
【详解】ACD:随意向境外人员提供国家重要数据、在军事禁区附近拍照留念、传播危害国家安全的谣言均是危害国家安全的行为,故ACD不符合题意;
B:发现危害国家安全行为及时举报,是维护国家安全的表现,故B符合题意。
13. 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。下列对劳动的认识正确的是( )
A. 劳动只有脑力劳动和体力劳动之分
B. 实干才能创造未来,青少年要从小培养劳动习惯
C. 劳动是每个人的权利,也是义务
D. 未成年人不需要参加劳动,专注学习即可
【答案】BC
【解析】
【详解】A:劳动的分类方式有很多种,脑力劳动和体力劳动只是劳动的一类划分维度,并不是劳动仅有的区分方式,“只有”的表述过于绝对,故A说法错误;
B:初中道法“建设美好祖国”板块明确指出,实干创造未来,劳动是幸福和财富的源泉,青少年从小培养劳动习惯、发扬实干精神,才能担当时代重任,故B说法正确;
C:依据宪法和初中道法教材内容,劳动既是公民依法享有的权利,也是公民必须履行的义务,故C说法正确;
D:未成年人不仅要专注学习,也需要参与力所能及的家务、公益等劳动,培养劳动意识,该观点否认了劳动对未成年人成长的意义,故D说法错误。
14. 服务社会体现人生价值,我们要积极参与社会公益活动。下列属于服务社会的行为是( )
A. 周末在家看电视,享受休闲时光
B. 主动参与社区垃圾分类宣传活动
C. 只顾自己学习,不关心集体事务
D. 为了获得荣誉,被动参与公益活动
【答案】B
【解析】
【详解】A:周末在家看电视,享受休闲时光是个人的休闲娱乐行为,没有为社会和他人提供服务,不属于服务社会的行为,故A不符合题意;
B:主动参与社区垃圾分类宣传,是主动为社区居民服务、助力社区公共事务的公益行为,属于服务社会的行为,故B符合题意;
C:只关注自身学习、漠视集体事务,没有承担对集体、对社会的责任,不属于服务社会的行为,故C说法不符合题意;
D:参与公益的出发点是为了获取个人荣誉,属于被动的功利性行为,不符合服务社会的奉献要求,故D说法不符合题意。
15. 法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范。下列对法律特征的理解正确的是( )
A. 法律对全体社会成员具有普遍约束力,包括国家领导人
B. 法律的强制力就是指公安机关的执法权
C. 法律只约束违法犯罪人员,对守法公民无约束力
D. 法律是由公民共同制定的,体现公民意志
【答案】A
【解析】
【详解】A:我国法律的明确特征之一是对全体社会成员具有普遍约束力,任何人不论职位高低、功劳大小,包括国家领导人,都必须遵守法律,没有超越法律的特权,故A符合题意;
B:法律的国家强制力是靠军队、警察、法庭、监狱等整套国家暴力体系保障的,不只是公安机关的执法权,故B说法错误;
C:法律对全体社会成员都有约束力,守法公民同样需要遵守法律,并非仅约束违法犯罪人员,故C说法错误;
D:法律是由国家制定或认可的,我国社会主义法律体现的是人民的整体意志,不是由公民共同制定、体现全体公民意志的,故D说法错误。
16. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。下列属于违法行为的是( )
A. 按时上学,遵守校规校纪
B. 闯红灯,被交警罚款
C. 主动帮助有困难的同学
D. 周末帮父母做家务
【答案】B
【解析】
【详解】A:按时上学,遵守校规校纪是遵守学校纪律的表现,并未违反法律法规,故A不符合题意;
B:闯红灯违反了道路交通安全法,危害公共安全,被交警罚款说明承担了法律责任,属于违法行为,故B符合题意;
C:主动帮助有困难的同学是团结友爱、道德高尚的表现,属于道德范畴,故C不符合题意;
D:周末帮父母做家务是孝敬父母、履行家庭责任的表现,属于道德义务,故D不符合题意。
17. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列属于犯罪的特征的是( )
①严重社会危害性 ②刑事违法性
③应受刑罚处罚性 ④一般违法性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②③:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征,故①②③说法正确;
④:一般违法性不是犯罪的特征,故④不符合题意。
18. 当我们的合法权益受到侵害时,要学会依法维权。下列维权方式正确的是( )
A. 权益被侵害后,忍气吞声自认倒霉
B. 纠集他人报复侵权者,以暴制暴
C. 向人民法院提起诉讼,通过法律途径解决
D. 随意散布侵权者的隐私,进行报复
【答案】C
【解析】
【详解】A:忍气吞声会助长侵权者的气焰,故A错误;
BD:以暴制暴、散布隐私是违法行为,不是正确维权的方式,故BD错误;
C:向人民法院提起诉讼,是依法维权的正确方式,故C符合题意。
19. 青少年是祖国的未来,要增强法治观念,依法自律。下列做法符合这一要求的是( )
A. 远离不良诱惑,杜绝不良行为
B. 打架斗殴,寻求刺激
C. 沉迷网络赌博,挥霍钱财
D. 旷课逃学,违反校规
【答案】A
【解析】
【详解】A:远离不良诱惑,杜绝不良行为,是增强法治观念、依法自律的表现,故A符合题意;
BCD:打架斗殴,寻求刺激、沉迷网络赌博,挥霍钱财以及旷课逃学,违反校规均是违反规则、不自律的表现,故BCD不符合题意;
20. 下列对未成年人保护的相关说法正确的是( )
A. 家庭保护是未成年人保护的基础,父母应履行监护职责
B. 学校保护是未成年人保护的唯一保障,学校需包办一切
C. 社会保护只需要社会机构的努力,个人无需参与
D. 司法保护仅针对违法犯罪的未成年人,与普通未成年人无关
【答案】A
【解析】
【详解】A:家庭是未成年人成长的第一个场所,家庭保护是未成年人保护的基础,父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,故A说法正确;
B:学校保护是未成年人保护的重要保障之一,但不是“唯一保障”,未成年人还同时受到家庭、社会、司法等多方面的保护,学校也不可能包办未成年人成长的所有事务,故B说法错误;
C:社会保护需要全社会共同参与,既包括各类社会机构,也包括每个社会成员的共同努力,并非个人无需参与,故C说法错误;
D:司法保护不仅针对违法犯罪的未成年人,也包括在司法活动中对所有未成年人的合法权益进行特殊保护,比如涉及未成年人抚养权案件审理时的相关特殊保护就面向普通未成年人,故D说法错误。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的在括号内写正确,错误的在括号内写错误)
21. 家庭的亲情之爱,仅仅体现在父母对子女的关爱上。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】家庭的亲情之爱是双向的,既包括父母对子女的关爱,也包括子女对父母的孝敬。
22. 与老师发生矛盾时,要学会换位思考,理解老师。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】与老师发生矛盾时,换位思考、理解老师,有助于化解矛盾,构建和谐师生关系。
23. 友谊是平等的、双向的,我们要学会付出,也要学会接受。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】友谊是平等的、双向的,在友谊里我们既需要为对方付出、关怀对方,也可以学会接受对方的善意和帮助,双方共同分享、也相互分担,这样的友谊才能长久维系。
24. 网络是虚拟的,在网络上可以为所欲为,不受规则约束。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】网络不是法外之地,我们在网络上也要遵守道德和法律,受规则约束。
25. 尊重他人就是尊重自己,尊重他人才能赢得他人的尊重。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】尊重是相互的,尊重他人的人格、劳动等,才能赢得他人的尊重。
26. 承担责任只会付出代价,不会获得回报
【答案】错误。理由:承担责任不仅急味着付出时间、精力和金钱,而且味着可能因为得不好而受到责备,甚至受到处罚。但是,承坦任住往伴随获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,对我们而,更要的是神方面的回报,如良好的自我感觉,获得新的知识和技能、获得他人的尊重和赞许等
【解析】
【详解】本题考查对承担责任的代价与回报的认识。依据教材知识,承担责任不仅需要付出代价,住往伴随获得回报的权利,因此承担责任只会付出代价,不会获得回报的观点错误。理由从承担责任付出的代价、获得的回报等方面来回答。
27. 国家利益至上,当个人利益与国家利益发生矛盾时,要坚持国家利益至上。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】国家利益至上,当个人利益与国家利益发生矛盾时,要以国家利益为重,必要时放弃个人利益,坚持国家利益至上的原则。
28. 劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查尊重劳动者。劳动是社会发展的基础,不同职业的分工是为了满足社会需求,每种劳动都有其独特价值,不应有高低贵贱之分。故题干说法正确。
29. 所有的违法行为都会受到刑罚处罚。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,一般违法行为会受到行政制裁或民事制裁。
30. 未成年人年纪小,违法犯罪都不需要承担责任。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查对法不可违的认识和理解。依据教材知识,公民对自己的行为需要承担责任。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。未成年人年纪小,违法犯罪都不需要承担责任,这一说法过于绝对,故题文中的判断是错误的。
三、材料辨析题(本大题共1小题,12分。先判断观点,再结合材料和教材知识说明理由)
31. 材料 小明认为,“维护国家安全是国家和军队的事,我们中学生年龄小,能力有限,没有必要参与其中。”小红则认为,“国家安全与每个人息息相关,中学生也要主动承担责任。”
请你结合教材知识,对两人的观点进行辨析。
【答案】小明的观点是错误的,小红的观点是正确的。
理由:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,维护国家安全是每个公民的基本义务,不仅是国家和军队的责任,更与每个公民的生活息息相关,没有国家安全,个人利益就无法得到保障。②中学生虽然年龄小、能力有限,但依然可以为维护国家安全贡献力量,这也是履行公民义务的体现。我们可以通过学习国家安全知识,增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念;自觉遵守国家安全相关法律法规,保守国家秘密,不做危害国家安全的事;发现危害国家安全的行为,及时向有关部门举报;积极宣传维护国家安全的重要性,带动身边人共同守护国家安全。③因此,我们中学生要树立责任意识,自觉履行维护国家安全的义务,主动参与到维护国家安全的行动中来。
【解析】
【详解】小明观点错误,小红观点正确。国家安全事关国家发展和人民幸福,维护国家安全是全体公民法定义务。中学生虽能力有限,仍可学习国安知识、守法保密、举报不法行为、宣传国安,自觉承担维护国家安全的责任。
四、案例分析题(本大题共2小题,第40题14分,第41题24分,共38分)
32. 案例
初中生小宇在网络上认识了一个名叫“星空”的网友,两人聊得十分投机。“星空”多次邀请小宇线下见面,并要求小宇透露自己的家庭住址、父母联系方式等信息。小宇有些犹豫,不知道该不该答应。与此同时,小宇发现“星空”经常在网络上发布一些不良信息,甚至教唆他人做违法的事。
结合案例,运用所学知识回答下列问题:
(1)小宇应该答应“星空”的见面邀请并透露个人信息吗?为什么?
(2)面对“星空”发布的不良信息,小宇应该怎么做?
(3)结合案例,谈谈我们中学生应如何理性参与网络生活。
【答案】(1)不应该。原因:①网络交往具有虚拟性的特点,“星空”的真实身份、意图都存在未知风险,随意透露家庭住址、父母联系方式等隐私信息、贸然线下见面,极易让自身人身、财产安全受到侵害;②中学生自身身心尚未成熟,自我保护能力不足,要树立自我保护意识,对陌生人的邀约和隐私索要保持警惕。
(2)及时举报,向网络平台或有关部门反映;坚决抵制,不浏览、不传播不良信息;提醒身边的人远离不良信息。(答出两点即可)
(3)①要提高媒介素养,积极利用网络获取有益信息,避免沉迷网络;②要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;③要提高个人信息保护意识,不随意透露个人信息;④要恪守道德、遵守法律,不做违反道德和法律的事;⑤慎重结交网友,不轻易与网友线下见面。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答小宇是否应该答应“星空”的要求并说明理由,需要结合案例,提炼关键信息;
“星空”多次邀请小宇线下见面,并要求小宇透露个人信息,可知小宇不应该答应,因为网络交往具有虚拟性,“星空”的要求存在安全隐患,要有自我保护意识。
【小问2详解】
由设问可知考查的是如何对待不良信息,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
由设问可知考查的是如何理性参与网络生活,需要结合案例,提炼关键信息;
“星空”多次邀请小宇线下见面,并要求小宇透露个人信息,可知要有自我保护意识,慎重结交网友;
小宇发现“星空”经常在网络上发布一些不良信息,甚至教唆他人做违法的事。可知要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律。
33. 案例
张某在小区内遛狗时,未按规定拴狗绳,且未及时制止狗的行为,导致狗突然冲向路过的小学生李某,将李某吓得摔倒受伤,造成李某腿部轻微骨折。李某的父母找到张某,要求其承担医疗费、营养费、护理费等费用,但张某拒绝赔偿,声称“狗又不是故意的,责任不在我,而且我家狗有疫苗证明”。双方协商无果,李某的父母决定通过法律途径维护权益。
结合案例,运用所学知识回答下列问题:
(1)张某的行为是否属于违法行为?为什么?
(2)李某的父母可以通过哪些法律途径维护李某的合法权益?
(3)张某的案例给我们带来了哪些启示?
(4)当我们的合法权益受到侵害时,应如何做到依法维权?
【答案】(1)属于违法行为。理由:张某遛狗未拴绳,违反了地方养犬管理相关法律法规,属于行政违法行为;同时,其行为导致李某摔倒受伤,侵犯了李某的生命健康权,构成民事侵权行为。疫苗证明仅能说明狗无传染性,不能免除张某未履行安全管理义务的责任,张某应当承担相应的法律责任。
(2)①与张某再次协商,达成赔偿协议;②向社区居委会、村委会或有关部门申请调解;③向人民法院提起民事诉讼,要求张某承担赔偿责任;④必要时可以寻求法律援助。
(3)①要自觉遵守法律法规,依法规范自身行为,避免侵犯他人合法权益;②要增强责任意识,对自己的行为负责,对他人的人身安全负责;③当自身行为给他人造成损害时,要主动承担责任,积极赔偿,不要逃避;④要学会依法办事,遇到纠纷时通过合法途径解决,不能蛮不讲理。
(4)①要树立法治意识,学会运用法律武器维护自身合法权益;②先与侵权者协商解决,协商不成可以通过调解、仲裁等非诉讼方式解决;③必要时向人民法院提起诉讼,通过诉讼方式维护权益;④在维权过程中,要遵守法律程序,依法行使权利,不得采取非法手段。
【解析】
【小问1详解】
从材料中可知考查违法行为的分类、违法行为的危害的知识,需对材料进行关键词提炼;
狗突然冲向路过的小学生李某,将李某吓得摔倒受伤,造成李某腿部轻微骨折,可知行政违法行为;违反了地方养犬管理相关法律法规;侵犯了李某的生命健康权;未履行安全管理义务的责任。
【小问2详解】
从材料中可知考查依法维权的途径的知识,需对材料进行关键词提炼;
双方协商无果,李某的父母决定通过法律途径维护权益,可知与张某再次协商;向社区居委会、村委会或有关部门申请调解;向人民法院提起民事诉讼;必要时可以寻求法律援助。
【小问3详解】
从材料中可知考查依法办事的要求、增强法治观念的要求的知识,需对材料进行关键词提炼;
张某拒绝赔偿,声称“狗又不是故意的,责任不在我,而且我家狗有疫苗证明”,可知自觉遵守法律法规;增强责任意识;主动承担责任,积极赔偿;学会依法办事。
【小问4详解】
略
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武威第十二中学2025-2026学年度第一学期期末模拟测试卷八年级
道德与法治试卷
(满分:100分;考试时间:90分钟)
说明:本模拟测试卷按基础题(60%)、中档题(30%)、难题(10%)结构全卷题型,其中基础题聚焦教材核心概念,中档题侧重知识应用,难题侧重辩证分析和案例深度解读,符合八年级学情,适合学生自测或考前模拟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. “家是最小国,国是千万家”,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。下列对家庭的认识正确的是( )
A. 家庭的结构是固定不变的
B. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
C. 家庭仅承担抚养和教育子女的功能
D. 现代家庭的唯一沟通方式是线上交流
2. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。下列做法属于孝亲敬长的是( )
A. 父母劳累时,主动分担家务
B. 对父母的批评指责,一概顶撞反驳
C. 只在物质上满足父母,忽视精神陪伴
D. 以学习忙为由,拒绝陪伴父母
3. 师生交往是校园生活的重要内容,和谐的师生关系有助于我们健康成长。下列做法不利于构建和谐师生关系的是( )
A. 尊重老师的劳动,上课认真听讲
B. 主动与老师沟通,坦诚表达想法
C. 对老师的错误视而不见,避免冒犯
D. 理解老师的良苦用心,虚心接受教诲
4. 朋友见证了我们一起走过的成长历程,友谊让我们的生活更精彩。下列关于友谊的说法正确的是( )
A. 友谊是一成不变的,一旦建立就不会改变
B. 竞争必然会伤害友谊,朋友间不应有竞争
C. 友谊需要信任和忠诚,但不能没有原则
D. 朋友间的所有请求都必须答应,才能维持友谊
5. 网络交往丰富了我们的生活,拓宽了交往渠道,但也存在诸多隐患。下列做法属于理性参与网络生活的是( )
A. 随意添加陌生人为好友,毫无防范之心
B. 沉迷网络游戏,耽误学习和生活
C. 学会辨析网络信息,抵制不良信息
D. 在网络上随意泄露个人隐私
6. 社会生活离不开规则,规则保障社会秩序的实现。下列属于社会规则的是( )
①道德 ②法律 ③校规校纪 ④风俗习惯
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
7. “不以规矩,不能成方圆”,我们要自觉遵守社会规则。下列做法符合这一要求的是( )
A. 闯红灯过马路,节省出行时间
B. 排队购票时,主动插队抢占位置
C. 乘坐公共交通,主动给老弱病残孕让座
D. 在公共场所大声喧哗,不顾他人感受
8. 尊重是交往的起点,尊重他人是内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是( )
A. 嘲笑他人的生理缺陷
B. 随意打断他人的讲话
C. 尊重他人的劳动成果
D. 对他人的请求置之不理
9. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则,是做人的基本准则。下列做法体现诚信的是( )
A. 考试作弊,谋取高分 B. 信守承诺,履行约定
C. 隐瞒错误,逃避责任 D. 弄虚作假,欺骗他人
10. 责任是一个人分内应该做的事情,每个人都要对自己、他人、社会负责。下列行为属于负责任的是( )
A. 按时完成作业,认真对待学习
B. 损坏公物后,偷偷溜走逃避赔偿
C. 答应他人的事,随意反悔不兑现
D. 不顾父母反对,执意做危险的事
11. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,维护国家利益是每个公民的基本义务。下列做法属于维护国家利益的是( )
A. 泄露国家机密,获取个人利益
B. 自觉维护国家领土完整和主权统一
C. 传播有损国家形象的言论
D. 拒绝购买国产商品,追捧国外品牌
12. 国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。下列属于维护国家安全的是( )
A. 随意向境外人员提供国家重要数据
B. 发现危害国家安全行为,及时举报
C. 在军事禁区附近拍照留念
D. 传播危害国家安全的谣言
13. 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。下列对劳动的认识正确的是( )
A. 劳动只有脑力劳动和体力劳动之分
B. 实干才能创造未来,青少年要从小培养劳动习惯
C. 劳动是每个人的权利,也是义务
D. 未成年人不需要参加劳动,专注学习即可
14. 服务社会体现人生价值,我们要积极参与社会公益活动。下列属于服务社会的行为是( )
A. 周末在家看电视,享受休闲时光
B. 主动参与社区垃圾分类宣传活动
C. 只顾自己学习,不关心集体事务
D. 为了获得荣誉,被动参与公益活动
15. 法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范。下列对法律特征的理解正确的是( )
A. 法律对全体社会成员具有普遍约束力,包括国家领导人
B. 法律的强制力就是指公安机关的执法权
C. 法律只约束违法犯罪人员,对守法公民无约束力
D. 法律是由公民共同制定的,体现公民意志
16. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。下列属于违法行为的是( )
A. 按时上学,遵守校规校纪
B. 闯红灯,被交警罚款
C. 主动帮助有困难的同学
D. 周末帮父母做家务
17. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列属于犯罪的特征的是( )
①严重社会危害性 ②刑事违法性
③应受刑罚处罚性 ④一般违法性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 当我们的合法权益受到侵害时,要学会依法维权。下列维权方式正确的是( )
A. 权益被侵害后,忍气吞声自认倒霉
B. 纠集他人报复侵权者,以暴制暴
C. 向人民法院提起诉讼,通过法律途径解决
D. 随意散布侵权者的隐私,进行报复
19. 青少年是祖国的未来,要增强法治观念,依法自律。下列做法符合这一要求的是( )
A. 远离不良诱惑,杜绝不良行为
B. 打架斗殴,寻求刺激
C. 沉迷网络赌博,挥霍钱财
D. 旷课逃学,违反校规
20. 下列对未成年人保护的相关说法正确的是( )
A. 家庭保护是未成年人保护的基础,父母应履行监护职责
B. 学校保护是未成年人保护的唯一保障,学校需包办一切
C. 社会保护只需要社会机构的努力,个人无需参与
D. 司法保护仅针对违法犯罪的未成年人,与普通未成年人无关
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的在括号内写正确,错误的在括号内写错误)
21. 家庭的亲情之爱,仅仅体现在父母对子女的关爱上。( )
22. 与老师发生矛盾时,要学会换位思考,理解老师。( )
23. 友谊是平等的、双向的,我们要学会付出,也要学会接受。( )
24. 网络是虚拟的,在网络上可以为所欲为,不受规则约束。( )
25. 尊重他人就是尊重自己,尊重他人才能赢得他人的尊重。( )
26. 承担责任只会付出代价,不会获得回报
27. 国家利益至上,当个人利益与国家利益发生矛盾时,要坚持国家利益至上。( )
28. 劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分。( )
29. 所有的违法行为都会受到刑罚处罚。( )
30. 未成年人年纪小,违法犯罪都不需要承担责任。( )
三、材料辨析题(本大题共1小题,12分。先判断观点,再结合材料和教材知识说明理由)
31. 材料 小明认为,“维护国家安全是国家和军队的事,我们中学生年龄小,能力有限,没有必要参与其中。”小红则认为,“国家安全与每个人息息相关,中学生也要主动承担责任。”
请你结合教材知识,对两人的观点进行辨析。
四、案例分析题(本大题共2小题,第40题14分,第41题24分,共38分)
32. 案例
初中生小宇在网络上认识了一个名叫“星空”的网友,两人聊得十分投机。“星空”多次邀请小宇线下见面,并要求小宇透露自己的家庭住址、父母联系方式等信息。小宇有些犹豫,不知道该不该答应。与此同时,小宇发现“星空”经常在网络上发布一些不良信息,甚至教唆他人做违法的事。
结合案例,运用所学知识回答下列问题:
(1)小宇应该答应“星空”的见面邀请并透露个人信息吗?为什么?
(2)面对“星空”发布的不良信息,小宇应该怎么做?
(3)结合案例,谈谈我们中学生应如何理性参与网络生活。
33. 案例
张某在小区内遛狗时,未按规定拴狗绳,且未及时制止狗的行为,导致狗突然冲向路过的小学生李某,将李某吓得摔倒受伤,造成李某腿部轻微骨折。李某的父母找到张某,要求其承担医疗费、营养费、护理费等费用,但张某拒绝赔偿,声称“狗又不是故意的,责任不在我,而且我家狗有疫苗证明”。双方协商无果,李某的父母决定通过法律途径维护权益。
结合案例,运用所学知识回答下列问题:
(1)张某的行为是否属于违法行为?为什么?
(2)李某的父母可以通过哪些法律途径维护李某的合法权益?
(3)张某的案例给我们带来了哪些启示?
(4)当我们的合法权益受到侵害时,应如何做到依法维权?
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