精品解析：河北保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

七年级语文学科阶段性教学质量检测（A卷） 第 一 部 分（1—2题 14分） 学校七年级某班开展“燕赵大地的语文密码”专题学习活动，请你一起来参与。 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 【甲】 巍巍太行横亘河北西部，如巨龙脊梁，默默哺育着燕赵大地的儿女□蜿蜒长城盘踞山峦之巅，似巨龙昂首，见证岁月的更迭。河北这片热土，自古便孕育着（kāng kǎi）悲歌之士。他们的豪情壮志如星火迸溅，他们以（zhì sǐ bù xiè）的执着照亮历史长空。当我们漫步于山海关的城墙之上，触摸斑驳砖石，咀嚼那些金戈铁马的往事，便能深刻感受到这片土地的厚重与坚韧。 【乙】 保定莲池书院，①是清代北方的教育学术圣地，②是一处园林艺术典范。踏入书院，亭台楼阁倒映于莲池碧波，回廊曲折间，碑刻楹联与垂柳荷花相映成趣。石刻与雕饰尽显灵动的趣味，让人忍俊不禁地笑。虽历经岁月沧桑，但无论是盛夏满池荷香，还是冬日银装素裹，莲池书院始终以独特的韵味，将历史底蕴与自然之美巧妙结合，吸引着无数游客探寻其深厚的文化内涵。 （1）根据甲段中的拼音写出相应的词语。 ① （kāng kǎi）________ ②（zhì sǐ bù xiè）________ （2）甲段中加点字的读音，正确的一项是（ ） A. 哺育（bǔ） 咀嚼（jūé） B. 哺育（fǔ） 咀嚼（jüé） C. 哺育（bǔ） 咀嚼（jué） D. 哺育（fǔ） 咀嚼（jué） （3）甲段中填入□的标点应是____。 （4）乙段中①②处应填入的关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 因为 所以 B. 不仅 也 C. 尽管 但 D. 之所以 是因为 （5）乙段中画曲线的句子有语病，请提出修改意见。 （6）小冀同学在莲池书院看到了一副对联，请你依据上联，用给出的词语组合出下联。 鱼翔 松寒 欲傍 绿荷衣 承文脉 上联：竹静似闻苍玉佩 下联：___________ 【答案】（1） ①. 慷慨 ②. 至死不懈 （2）C （3）； （4）B （5）去掉“地笑” （6）松寒欲傍绿荷衣 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 慷慨（kāng kǎi）：志气昂扬；大方而不吝啬。 至死不懈（zhì sǐ bù xiè）：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求；比喻对事业坚持不懈。 【小问2详解】 本题考查字音。 哺育（bǔ yù）：喂养，比喻培养； 咀嚼（jǔ jué）：用牙细嚼食物，比喻对事物反复体会； 故选C。 【小问3详解】 本题考查标点符号的用法。 根据甲段“巍巍太行横亘河北西部，如巨龙脊梁，默默哺育着燕赵大地的儿女”可知，这句话描述太行山如脊梁般挑起了养育燕赵大地儿女的重任，“蜿蜒长城盘踞山峦之巅，似巨龙昂首，见证岁月的更迭”描述长城像巨龙昂首见证着悠久古老的历史，前后两者为并列关系，且分句内部已有逗号，故填入分号（；）。 【小问4详解】 本题考查关联词用法。 根据句意，乙段①②处应该表达递进关系，前一分句强调保定莲池书院从最原本、最核心的功能是清代北方的教育学术圣地，后一分句补充书院另一个重要价值是作为一处园林艺术典范。从“教育学术”到“园林艺术”，体现书院不仅是精神文化的载体，也是物质文化瑰宝。 A.表因果关系； B.表递进关系； C.表转折关系； D.表因果倒置关系； 故选B。 【小问5详解】 本题考查病句辨析与修改能力。 病因：语义重复；“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑，与句中“地笑”重复。修改建议：去掉“地笑”。 【小问6详解】 本题考查对联运用能力。 上联“竹静似闻苍玉佩”中“竹静”是主谓结构，“似闻”是动词，“苍玉佩”是偏正结构， 题干给出的词语：“鱼翔”是主谓结构，“松寒”是主谓结构，“欲傍”是动词，“绿荷衣”是偏正结构，“承文脉”是“动宾结构”； 根据对联中上下联尾字“仄起平收”原则，下联排除“承文脉（末字为四声，为仄声）”； 上联“竹”与下联“松”均为植物，这两个意象符合莲池书院这一园林特点，也象征文人雅士高洁的品行，而“鱼”属于动物，与上联“竹”不相对，下联排除“鱼翔”； 上联“苍玉佩”和下联“绿荷衣”都是偏正结构，词性相对，且“苍”和“绿”都是表示色彩的词语，一一对应； 因此下联为：松寒欲傍绿荷衣（末字为一声，为平声）。 2. 学校举办“汉字英雄”语文活动。根据同学收集的资料，请你完成下面任务。 材料一： “页”是一个象形字。“页”在甲骨文中的形体是一个人跪坐的样子，突出了这个人的头部以及头上的毛发，金文的形体大致和甲骨文相似，人成半坐姿态，人的头部以眼睛来代表，眼睛上方还有毛发，凸现了头部。 材料二： 颊形近字：额 颔 项 颈 根据材料，探究“页”部的字大多和什么有关？ 【答案】和“头（头部或面部）”有关 【解析】 【详解】本题考查字形。 根据材料一“‘页’在甲骨文中的形体是一个人跪坐的样子，突出了这个人的头部以及头上的毛发……凸现了头部”可知，“页”凸显了“头部”； 材料二分析：“颊”与“额、颔 、项、颈”都与面部（头部）有关，例如脸颊、额头、下颔、曲项、脖颈； 据此可知“页”部的字大多和“头（头部或面部）”有关。 第 二 部 分 （3—17题 56分） 一、古诗文阅读 （一）默写 （共6分） 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 困于悲观时，读一读诗中的山水吧。跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“__________，__________”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，__________”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“_________，关山度若飞”的报国决心；跟随王安石，登飞来峰，朝气蓬勃，抒发“____________，___________”的豪迈气概。 【答案】 ①. 烟笼寒水月笼沙 ②. 夜泊秦淮近酒家 ③. 散入春风满洛城 ④. 万里赴戎机 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 【解析】 【详解】注意“淮”“戎”“畏”“缘”等字词的写法。 （二）（6分） 阅读下面的古代诗歌，回答下面问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 过山农家① 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。 4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。请写出这两句中蕴含的哲理。 5. 两首诗共同表达了诗人怎样的感情？ 【答案】4. 哲理：困境中往往蕴藏转机，只要不放弃、坚持前行，就能迎来新的希望与出路；事物在绝境之后常会出现新的局面。 5. 两首诗都抒发了诗人对淳朴宁静的乡村田园风光的喜爱，对农家淳朴热情、恬淡自在生活的赞美与向往。 【解析】 【导语】这两首田园诗以白描手法勾勒出宋代与唐代不同的农家风貌。陆游的诗通过“山重水复”的空间转换与“箫鼓追随”的民俗活动，展现立体鲜活的乡村图景；顾况的诗则以六言短句捕捉“泉声鸡鸣”的声景与“焙茶晒谷”的劳作片段，呈现更凝练的瞬间定格。两诗在艺术表现上，陆游善用七言铺展叙事，顾况则以六言营造跳跃节奏，但都通过对农事细节的精准捕捉，共同传递出对质朴田园生活的深切眷恋，体现了古代文人返璞归真的精神追求。 【4题详解】 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。诗句以写景喻事理，诗人行走山野，眼见层层山峦、道道流水阻隔前路，让人深陷迷茫，心生无路可走的困顿之感，精准描摹出人生遭遇阻碍、陷入困境的状态。但诗人并未止步退缩，继续前行后，忽见浓柳掩映、繁花明艳，崭新的村落豁然出现。这一景象变化印证了困境与转机的辩证关系：人生难免遭遇困顿绝境，看似前路闭塞、毫无希望，但只要坚守初心、坚持探索前行，不轻易放弃，便能冲破阻碍，突破困境，邂逅全新境遇，迎来转机与新生。 【5题详解】 《游山西村》中“丰年留客足鸡豚”，写出丰收年农家备足佳肴待客，尽显乡民热情厚道；乡村山水秀丽、村民衣冠简朴、古风犹存，诗人直言愿月夜拄杖常来叩门，满是对乡村生活的向往。 《过山农家》以“板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣”勾勒清幽乡景，农家虽焙茶烟熏，却因天晴能晒谷满心欢喜，尽显农人平淡知足的恬淡日常。两首诗皆借乡村景致与农家日常，流露对田园淳朴生活的喜爱与憧憬。 （三）（共14分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ［甲］ 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （节选自《活板》） ［乙］ 凡稻种最多。不粘者禾曰秔①，米曰粳。粘者，禾曰稌②，米曰糯。质③本粳而晚收带粘，不可为酒只可为粥者又一种性也。凡稻谷形有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一。湿种之期④，最早者春分以前，名为社种，最迟者后于清明。 （选自《天工开物》） ①秔：音jīng，一种稻的名字。②稌：音tú，一种稻的名字。③质：本质，性质。④湿种之期：浸稻种的日期。 6. 解释下列句子中加着重号的词语。 ①以松脂、蜡和纸灰之类冒之 冒：______ ②持就火炀之 就：______ ③若止印三二本 若：______ ④不可为酒 为：______ 7. 请用“/”给下面句子断句（断两处） 不可为酒只可为粥者又一种性也 8. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）以草火烧，瞬息可就。 （2）湿种之期，最早者春分以前，名为社种。 9. 甲文按照制字、______、印刷的程序来说明我国古代的活字印刷术：乙文从______、______、______和浸稻种的时间四个方面来介绍稻。 【答案】6. ①. 覆盖 ②. 靠近 ③. 如果 ④. 做 7. 不可为酒/只可为粥者/又一种性也 8. （1）用草火烘烤，很快就能制成。 （2）浸稻种的日期，最早在春分以前，名字是“社种”（称作“社种”）。 9. ①. 排版； ②. 种类 ③. 谷形 ④. 米色 【解析】 【6题详解】 本题考查文言实词。 ①句意为：用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。冒：覆盖； ②句意为：把它拿到火上烘烤。就：靠近； ③句意为：如果只印两三本。若：如果； ④句意为：不能用来做酒。为：做。 【7题详解】 本题考查文言文断句。 句意为：不能用来做酒，只能用来煮粥，这是另一个稻种。 “不可为酒”“只可为粥”为并列关系，二者之间应断开；“者”表句中停顿，“又一种性也”表判断，故二者之间应断开；故断句为：不可为酒/只可为粥者/又一种性也。 【8题详解】 本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：以，用；火：名词作状语，用火；就：完成。 （2）重点字词：湿，浸湿；期：日期；名：名称。 【9题详解】 本题考查文言文内容理解。 第①空：“制字”对应甲文“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”；“印刷”对应甲文“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”；再根据甲文“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥”可知，此部分主要介绍排版的过程，故围绕“排版”展开。 第②—④空：根据乙文“不粘者禾曰秔，米曰粳。粘者禾曰稌，米曰糯。质本粳而晚收带粘，不可为酒只可为粥者又一种性也”可知，介绍了稻的种类；根据乙文“凡稻谷形有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一”可知，介绍了稻的外形；根据乙文“其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一”可知，介绍了米色。故应填：种类、谷形、米色。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版印刷。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘，每个字刻一个印模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么所有排在板上的字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，按照字的韵部分类每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。 【乙】稻的种类最多。不黏的粳稻，米叫粳米。黏的糯稻，米叫糯米。本来属于粳稻的一种而晚熟且带黏性的，不能用来做酒，只能用来煮粥，这是另一个稻种。稻谷形状有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁粒等多种不一。其中米的颜色有雪白、淡黄、大红、淡紫和灰黑等多种。浸稻种的日期，最早在春分以前，称为“社种”，最晚是在清明以后。 二、现代文阅读 （一）（共10分） 铸大国重器者，必有“崇实”脊梁！览读当代科技成果篇章，感受那精益求精的执着、攻坚克难的勇毅与科技报国的赤诚，体会新时代“崇实”精神的磅礴伟力。 【材料一】新的“长征”火箭和商业开发的运载火箭预计将在2025年首次发射，从而提高中国整体的运载能力。多种运载火箭将可重复使用，或经过改造后可重复使用。这些运载火箭将竞争为中国的大型星座计划——“千帆”和“国网”发射卫星的合同，竞争空间站货运任务以及商业和其他合同，帮助提高中国在未来几年进入太空的能力。 （节选自新华网《2025年，这类大国重器密集上新》有删节） 【材料二】1月1日0时17分，全球最大“华龙一号”核电基地迎来重大进展，中核集团旗下中国核电投资控股的漳州核电1号机组正式投入商业运行，标志着“华龙一号”批量化建设取得重大进展。 “华龙一号”是我国具有完整自主知识产权的三代核电技术，满足全球最高安全标准，是我国核电创新发展的重大标志性成果，被誉为“国之重器”“国家名片”。目前，“华龙一号”已成为全球在运在建机组总数最多的三代核电技术，标志着我国核电技术与综合竞争力跻身世界第一方阵。 相关数据显示，“华龙一号”每台核电机组每年发电超100亿度，能够满足中等发达国家100万人口的年度生产和生活用电需求；同时相当于每年减少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨，相当于植树造林7000多万棵。 中核国电漳州能源有限公司位于福建省漳州市云霄县，基地建成后，预计年发电量可达635亿度，将成为福建省实现碳达峰和碳中和目标的新发展引擎。 （节选自光明日报《“华龙一号”漳州核电1号机组投入商业运行》有删节） 【材料三】记者从中国国家铁路集团有限公司（以下简称国铁集团）获悉，12月29日，CR450动车组样车在北京发布，这标志着“CR450科技创新工程”取得重大突破，将极大提升我国铁路科技创新水平和科技自立自强能力，进一步巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势。据介绍，CR450动车组样车运营速度、运行能耗、车内噪声、制动距离等主要指标国际领先。一是更高速。试验速度时速450公里，运营速度时速400公里，未来投入商业运营后可进一步压缩时空距离，让旅客出行更加便捷高效。二是更安全。制动距离更短、运行稳定性更优，在运营速度提升的情况下，制动距离基本相当。三是更节能。动车组整车运行阻力降低22%，减重10%。四是更舒适。舒适度指标更优，车内噪声降低2分贝，客室服务空间增加4%，可为旅客提供多样化、便利化、个性化服务，乘坐体验更好。 （节选自《全球跑得最快的高铁！CR450动车组样车发布》有删节） 10. 阅读材料，完成下面的表格。 大国重器 2025核心进展 对国家发展的意义 运载火箭 可重复使用 ①________ “华龙一号” ②________ 推动清洁能源发展，助力“双碳”目标 CR450动车组 样车发布，国际领先 ③________ 11. 材料一中“密集上新”与材料三中“领跑”分别体现中国科研的什么特点？ 12. 结合，“崇实青年”主题，用简洁的语句概括三则材料中科研人员值得学习的品质，并引用材料中的具体语句佐证。 【答案】10. ①. 提高进入太空能力 ②. 漳州核电1号机组投运 ③. 巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势 11. 密集上新：体现中国科研成果产出的高频性与规模化。 领跑：体现中国科研在特定领域的领先地位与技术优势。 12. ①精益求精：CR450动车组“运行阻力降低22%，减重10%”，细节优化见匠心。②勇于创新：具有完整自主知识产权，是我国核电创新发展的重大标志性成果。③科技报国：运载火箭研发服务于国家太空战略，彰显使命担当。 【解析】 【导语】本文以“崇实”精神为纲，串联三大科技成果：可重复使用火箭彰显航天竞争力跃升，“华龙一号”展现核电自主创新与生态价值，CR450动车组凸显高铁技术领跑优势。三者从空天、能源、交通维度，具象化新时代科技工作者的执着与赤诚，让“国之重器”的硬核实力与精神内核相互辉映。 【10题详解】 本题考查材料内容提炼。 第一空：运载火箭相关内容对应材料一。根据材料一“多种运载火箭将可重复使用……帮助提高中国在未来几年进入太空的能力”，可知意义是提高进入太空能力。 第二空：“华龙一号”相关内容对应材料二第一段。根据材料二第一段“1月1日0时17分，全球最大‘华龙一号’核电基地迎来重大进展，中核集团旗下中国核电投资控股的漳州核电1号机组正式投入商业运行，标志着‘华龙一号’批量化建设取得重大进展”，可知核心进展是漳州核电1号机组投运。 第三空：CR450动车组相关内容对应材料三。根据材料三“将极大提升我国铁路科技创新水平和科技自立自强能力，进一步巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势”，可知意义是巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势。 【11题详解】 本题考查材料内容筛选。 根据材料一“新的‘长征’火箭和商业开发的运载火箭预计将在2025年首次发射……多种运载火箭将可重复使用”，可知2025年火箭领域有多样成果集中推进，体现中国科研成果产出高频性与规模化。 根据材料三“CR450动车组样车运营速度……等主要指标国际领先……进一步巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势”，可知CR450在速度、能耗等指标达国际顶尖，体现中国科研在高铁领域领先地位与技术优势。 【12题详解】 本题考查材料内容提炼。 ①根据材料三“CR450动车组……运行阻力降低22%，减重10%……车内噪声降低2分贝，客室服务空间增加4%”，可知科研人员对动车组运行阻力、重量、噪声等细节深度优化，体现精益求精，于细微处见技术匠心。 ②根据材料二第二段“‘华龙一号’是我国具有完整自主知识产权的三代核电技术……是我国核电创新发展的重大标志性成果”，可知“华龙一号”突破国外技术壁垒，靠自主研发掌握核心科技，体现科研人员勇于创新，以原创技术铸就国之重器。 ③根据材料一“多种运载火箭将可重复使用……竞争为中国的大型星座计划……发射卫星的合同……帮助提高中国在未来几年进入太空的能力”，可知运载火箭研发服务国家太空战略布局，助力提升航天竞争力，体现科研人员科技报国，以科研成果践行国家使命。 （二）（共12分） 阅读下面的文章，完成小题。 期待一抹新绿 血红 ①院子里的银杏树，满树的叶儿变得金黄，风一吹，就晃晃荡荡，很惬意地落下来。 ②家人拎着扫帚，隔一会儿就去院子里，将落叶扫成一小团儿，堆在树根下。风不停，落叶也不断，树根下的落叶堆，也就一日比一日丰腴了。和银杏树隔着小半个院子做邻居的，是一株仪态颇有点温婉的红枫。 ③红枫的叶片，早在第一场秋风刮起的时候，就渐渐地泛红，如今已然过了最鲜艳、最明媚的时候，那红叶都有点枯竭的晦涩了。只是，和漫天飘落的银杏树不一样，红枫的叶片好像收缩的龙爪，一簇簇地，极顽强地挂在树枝上缠绵不去。 ④院子里，本来还有数十盆三角梅。因为怕寒，大半搬进了屋子，每天用补光灯给它们照耀一会儿。还有十几盆实在没地儿放了，就在院子角落里搭个移动式的暖棚，将它们悉数堆在里面。前些日子，这些三角梅还是枝繁叶茂的，但一个不经意，短短数日，它们的绿叶也都凋得差不多了，光秃秃的枝条，倒是和院子里的伙伴无比契合。 ⑤这些日子，我也是在外面奔波居多。两天前，从市区回家，去后院小河沟看硕果仅存的几条瘦鲤鱼，风吹过，叶片落在脑袋上，突然有所感悟。又到了一年总结的时候，我的四处忙碌，一如这些树儿、花儿的落叶，也是对一年的总结和回顾。 ⑥一年有三百六十五日，经历多少事情？完成了多少工作？就好像那些叶片，一点点萌芽出来，一点点生长壮大。沐浴阳光雨露，任凭旁人欣赏。 ⑦事情做得好，那就是一条丰硕的枝条，上面的叶片丰腴而纹理清晰，阳光下熠熠生辉，雨露中鲜艳欲滴，旁人见了，自然赞不绝口。事情没做好，就好像院里那两个可怜的香椿桩子，焦黄枯萎，两三根干瘪的细细枝条，有气无力地挂在树干上，阳光沐浴着，雨露滋养着，却也是一股子颓唐之意，难以挽救。 ⑧年后，对一些过往事情的回顾和分析，就好似飘落的叶片，堆积在树根，一点点地分解，一点点地吸收，化作树干的养料。 ⑨终有一日，树枝上、花枝上，所有的叶片都掉得干干净净，就好像我们终于将一年的所有经历，都整理得清清爽爽，一切的经验，一切的教训，都一点一滴地吸收、消化。浑身利落地和旧的一年挥手告别，迎着阳光雨露，向着新的一年放开眼帘。 ⑩春来秋去，四季更迭。院子里的树，就这么一年一年地，变高了，变粗了，枝繁叶茂了。院子里的花，就这么一月一月地，鲜艳了，浓郁了，五彩缤纷了。而和院子里的树与花，共享一片天地的人，也随着时间的流逝，随着岁月的更迭，成熟了，成长了，有了一份更浓厚的积淀和底蕴。 ⑪在新的一年，掉光叶片的树，会长出碧绿鲜嫩的叶片，每一片叶片的纹路，和去年都是迥然不同的。 ⑫一如我们这些人，无论过往的一年是好还是坏，是顺利还是颠簸，是成功还是受挫，在新的一年里，汲取了去年一桩桩往事的经验和教训，我们都会心怀激荡，一定会变得更好。 ⑬我时刻都在期待院子里，那些树枝条上的一抹新绿。 （选自2025年2月26日《新民晚报》，有删改） 13. 阅读文章，围绕不同植物的特点及其象征意义，填写下表。 植物 自然状态 象征意义 银杏 ①_______ 经验沉淀与内化 红枫 枯叶顽强挂枝 ②_____ ③_____ 人工保护下骤然凋零 繁华的脆弱与意外挫折 香椿桩 ④_____ 失败颓唐，难以挽救 14. 根据提示，揣摩下面的语句，体会写景状物的妙处。 红枫的叶片好像收缩的龙爪，一簇簇地，极顽强地挂在树枝上缠绵不去。 ①从动词选择的角度：________ ②从修辞手法运用的角度：________ 15. 第⑩段在全文内容和结构上有怎样的作用？ 【答案】13. ①. 落叶成堆，化为养料 ②. 对逝去时光的不甘与执着 ③. 三角梅 ④. 焦黄枯萎、干瘪无力 14. ①. 动词点睛，让红枫具有人格特征。“挂”字暗含被动与艰辛，凸显维持生命的勉强。“缠绵”将自然现象升华为眷恋人世的执念。“不去”以否定式强化抗拒消亡的决绝，呼应前文“极顽强”。“ ②. 运用比喻修辞，化平凡为超凡。以“龙爪”喻红叶，赋予枯叶神话般的威严感。龙爪本象征力量与神圣，但“收缩”二字使之有颓败感，两者形成巨大反差。（或“运用拟人修辞，让红枫叶子具有人的情感与品质，表现了红枫叶子对逝去时光的不甘与执着。”） 15. 示例一：点明主题。本段由树会“长高变粗”，花会“开得更美”，而人也会“成熟成长”，表明成长是大自然和人变化的必经之路。 示例二：情感从伤感转为希望。前面写落叶凋零有点忧伤（“缠绵不去”“颓唐”），这段却用积极的词（“枝繁叶茂”“五彩缤纷”“成熟成长”）告诉人们：凋零不是结束，而是为了更好的开始！ 示例三：承上启下，连接前后。前面都在写秋天叶子掉光，本段开头一句“春来秋去，四季更迭”，前后关联。同时引出后文“新绿会来”这一关键主题，让人期待未来。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触描绘了庭院植物的四季变化，巧妙地将自然景观与人生感悟相融合。作者通过银杏、红枫等植物的生命状态，隐喻人生不同阶段的成长与沉淀。文章结构清晰，由景及情，层层递进，最终升华到对新年新生的期待。语言优美生动，善用比喻和拟人手法，使植物形象跃然纸上。全文洋溢着积极向上的生命哲学，展现了作者对生活的深刻观察与思考。 【13题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合文中第①段“院子里的银杏树，满树的叶儿变得金黄，风一吹，就晃晃荡荡，很惬意地落下来”，第②段“家人拎着扫帚，隔一会儿就去院子里，将落叶扫成一小团儿，堆在树根下。风不停，落叶也不断，树根下的落叶堆，也就一日比一日丰腴了”，第⑧段“年后，对一些过往事情的回顾和分析，就好似飘落的叶片，堆积在树根，一点点地分解，一点点地吸收，化作树干的养料”可知，银杏的自然状态是满树金黄叶片随风飘落，落叶成堆被扫至树根并逐渐丰腴，最终化为养料。可概括为：落叶成堆，化为养料； 第二空，结合③段中“红枫的叶片，早在第一场秋风刮起的时候，就渐渐地泛红，如今已然过了最鲜艳、最明媚的时候，那红叶都有点枯竭的晦涩了。只是，和漫天飘落的银杏树不一样，红枫的叶片好像收缩的龙爪，一簇簇地，极顽强地挂在树枝上缠绵不去”，第⑤段中“又到了一年总结的时候，我的四处忙碌，一如这些树儿、花儿的落叶，也是对一年的总结和回顾”可知，红枫象征着对逝去时光的不甘与执着，即便时光已逝、自身状态不佳，仍不愿轻易舍弃，顽强地坚守。可概括为：对逝去时光的不甘与执着； 第三空，结合第④段中“院子里，本来还有数十盆三角梅。因为怕寒，大半搬进了屋子，每天用补光灯给它们照耀一会儿。还有十几盆实在没地儿放了，就在院子角落里搭个移动式的暖棚，将它们悉数堆在里面。前些日子，这些三角梅还是枝繁叶茂的，但一个不经意，短短数日，它们的绿叶也都凋得差不多了，光秃秃的枝条”可知，三角梅的自然状态是在人工保护下（搬进屋子用补光灯照耀、搭暖棚）却骤然凋零，绿叶凋得差不多，只剩下光秃秃的枝条。 第四空，结合第⑦段中“事情没做好，就好像院里那两个可怜的香椿桩子，焦黄枯萎，两三根干瘪的细细枝条，有气无力地挂在树干上，阳光沐浴着，雨露滋养着，却也是一股子颓唐之意，难以挽救”可知，香椿桩的自然状态是焦黄枯萎，只有两三根干瘪的细细枝条有气无力地挂在树干上。可概括为：焦黄枯萎、干瘪无力。 【14题详解】 本题考查句子赏析。 ①从动词选择的角度：作者精心挑选了“挂”“缠绵”“不去”等动词来描绘红枫叶片。“挂”字生动展现出叶片并非自然舒展地留在枝头，而是带着一种被动、艰难的姿态维持着与树枝的连接，凸显出其维持生命的勉强与不易；“缠绵”一词将红枫叶片拟人化，仿佛叶片对树枝有着深深的眷恋，不愿轻易离去，把自然现象升华为一种眷恋人世的执念；“不去”以否定形式强化了叶片抗拒消亡的决绝态度，与前文“极顽强”相呼应，这几个动词点睛之笔，让红枫具有了人格特征，生动形象地表现出红枫叶片在枯竭晦涩之时，仍顽强坚守在树枝上的状态。 ②从修辞手法运用的角度： 运用比喻修辞，化平凡为超凡。作者把红枫的叶片比作收缩的龙爪，龙爪在人们的认知中通常象征着力量与神圣，具有一种威严感。然而这里用“收缩”来形容龙爪，又让龙爪带上了一种颓败之感，与原本龙爪的威严形成巨大反差，这种反差不仅赋予了枯叶一种神话般的独特形象，更在矛盾中凸显出红枫叶片虽已过了鲜艳明媚之时，却仍顽强存在的特殊状态。 运用拟人修辞，让红枫叶子具有人的情感与品质。将红枫叶片当作人来写，“极顽强地挂在树枝上缠绵不去”，“顽强”体现出红枫叶片的坚韧不拔，“缠绵”赋予其人的情感，仿佛叶片对树枝有着不舍的情谊，表现了红枫叶子对逝去时光的不甘与执着，生动地展现出红枫叶片在生命末期依然努力坚守的姿态。 【15题详解】 本题考查句段作用。 从内容上来看， 点明主题：第⑩段提到“春来秋去，四季更迭。院子里的树，就这么一年一年地，变高了，变粗了，枝繁叶茂了。院子里的花，就这么一月一月地，鲜艳了，浓郁了，五彩缤纷了。而和院子里的树与花，共享一片天地的人，也随着时间的流逝，随着岁月的更迭，成熟了，成长了，有了一份更浓厚的积淀和底蕴”。此段通过描述树、花在四季更迭中不断生长变化，由“长高变粗”“枝繁叶茂”“鲜艳浓郁”“五彩缤纷”，自然地引出人也随着时间成长，有了更浓厚的积淀和底蕴，点明了成长是大自然和人变化的必经之路这一主题，表明无论是自然界的植物还是人类，都在时光的流转中不断发展和进步。 情感从伤感转为希望：文章前面部分描写了秋天植物落叶的景象，如红枫叶片“枯竭的晦涩”“极顽强地挂在树枝上缠绵不去”（第③段），香椿桩“焦黄枯萎，两三根干瘪的细细枝条，有气无力地挂在树干上”（第⑦段），三角梅“绿叶也都凋得差不多了，光秃秃的枝条”（第④段），这些描写带有一种对生命消逝、繁华不再的伤感情绪。而第⑩段则使用了“枝繁叶茂”“鲜艳”“浓郁”“五彩缤纷”“成熟成长”等积极向上的词汇，展现出一种生机勃勃、充满希望的氛围，告诉人们凋零不是生命的终结，而是为了更好的开始，使文章的情感从前面的忧伤转变为对未来的期待和希望。 从结构上来看，承上启下，连接前后：前文主要围绕秋天院子里植物落叶的情景展开描写，如银杏叶“满树的叶儿变得金黄，风一吹，就晃晃荡荡，很惬意地落下来”（第①段），红枫叶“枯竭的晦涩”“顽强地挂在树枝上”（第③段）等，都在描绘秋天叶子掉光的景象。第⑩段开头“春来秋去，四季更迭”一句，自然地承接了前文对秋天景象的描述，同时将时间线索从秋天延伸到四季的循环。并且该段通过描述树和花在不同季节的生长变化，为后文“在新的一年，掉光叶片的树，会长出碧绿鲜嫩的叶片，每一片叶片的纹路，和去年都是迥然不同的”（第⑪段）以及“我时刻都在期待院子里，那些树枝条上的一抹新绿”（第⑬段）等内容做铺垫，引出后文“新绿会来”这一关键主题，起到了承上启下的过渡作用，使文章的结构更加严谨，层次更加分明。 据此组织语言作答即可。 三、整本书阅读 阅读《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》节选语段，完成下面小题。 【甲】 保尔把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！……为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章） 【乙】 保尔笑了笑，安慰她说：“……我琢磨了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板上刻出一条条长格子，使我的铅笔不会写到格子外面去。”……保尔把手稿寄到敖德萨，请科托夫斯基师的一些老同志提意见。他很快就得到了赞许的回答，谁知手稿竟在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对他是一个沉重的打击……这是州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。 铁环已经被彻底砸碎，现在他拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新的生活。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章） 【丙】 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。 （节选自《骆驼祥子》第二十三章） 16. 请结合整本书，分别说说【甲】【乙】两文中“铁环”的含义。 17. 祥子与保尔均经历了人生重大挫折，但结局截然不同。请结合选文及整本书，从个人和社会两个层面，分析两人命运差异的原因。 【答案】16. 甲文“铁环”：病痛、伤残带来的身体折磨，精神上的绝望轻生念头，是困住保尔的苦难枷锁。 乙文“铁环”：身体瘫痪失明、手稿丢失的重重打击，无法正常投身革命工作的困境。 17. 个人层面：保尔拥有坚定理想信念，遭遇打击能够自我反思、顽强抗争，主动寻找新的奋斗方式；祥子内心狭隘，遭遇打击后自暴自弃，丧失斗志。 社会层面：保尔身处革命时代，有党组织、战友引导支持，拥有精神归宿；祥子身处黑暗旧社会，剥削压迫不断，没有任何人给予帮扶，社会环境彻底摧毁了他。 【解析】 【16题详解】 甲文写保尔手持手枪，内心自我斥责、自我挣扎，此时的保尔濒临崩溃，产生了自杀的极端想法，这是精神层面的绝境。根据甲文段中“难以忍受的地步”可知，此时他身处巨大磨难之中；保尔常年征战积劳成疾，伤病缠身，身体严重致残，病痛无休止折磨他。曾经能冲锋陷阵的战士，如今体弱多病、无法劳动、无法参战。身体的崩溃让他觉得自己彻底失去价值，成为累赘，进而产生绝望、轻生的想法；因此甲文的“铁环”是病痛、伤残带来的身体折磨，精神上的绝望轻生念头，是困住保尔的苦难枷锁。 乙文段展现了保尔遭遇的两大沉重打击，一是身体彻底垮掉，瘫痪失明、完全丧失行动能力，二是耗费六个月心血创作的手稿，在邮寄途中意外丢失，长久的努力付诸东流。投身革命、为事业奉献是保尔毕生的理想与追求，身体的彻底残废，让他彻底失去了重返战场、参与一线革命工作的可能，为了延续自己的革命理想、实现人生价值，他选择以文学创作作为全新的奋斗方式，可手稿丢失的重创，让他全新的奋斗之路遭遇重大阻碍，彻底陷入人生低谷。因此乙文中的“铁环”，特指保尔身体瘫痪失明、手稿丢失的重重打击，无法践行革命工作的多重人生困境，是束缚他前行的苦难枷锁。 【17题详解】 个人层面：甲文中，身处身心绝境、萌生轻生念头的保尔，通过自我质问、自我开导挣脱精神困境，坚定了好好生活、充实人生的信念；乙文中，遭遇手稿丢失的沉重打击后，他依旧没有沉沦，而是重整心态坚持创作，最终完成作品，以全新方式继续奋斗。无论遭遇伤病、贫穷、挫折，保尔始终坚守信仰，在绝境中不断转换奋斗方式，从战场战士蜕变为文学创作者，始终积极抗争、追逐理想；而祥子的个人格局狭隘、意志薄弱，缺乏长远的精神信仰，人生唯一的寄托仅是买车立足的朴素愿望。结合丙文“他不再有希望……他的心被人家摘了去”可知，屡遭挫折后的祥子彻底丧失了人生希望，终日浑浑噩噩、自甘堕落，变得懒惰狡猾、沉溺恶习，彻底沦为失去本心的行尸走肉。结合整本书来看，祥子经历人生三起三落，买车梦想反复破灭后，始终无法自我振作，一味向命运妥协，最终彻底放弃抗争、走向沉沦。 社会层面：保尔身处进步的革命时代，整个社会拥有崇高的革命氛围，他始终有党组织的关怀、战友的鼓励和革命集体的支撑，即便陷入人生绝境，也拥有坚定的精神归宿和外界的正向引导，得以走出困境、重塑人生；反观祥子，他身处北洋军阀统治下黑暗腐朽的旧中国，社会豪强横行、阶级剥削压迫无处不在，底层劳动者始终被肆意压榨、肆意践踏。根据丙文“人把自己的同类驱逐到野兽里去”可知，揭露了旧社会吃人的本质，而孤身闯荡城市的祥子无依无靠、无人帮扶，没有任何集体与希望作为支撑，不公的社会一次次掠夺他的劳动、碾碎他的梦想，最终彻底摧毁了他的善良本心与人生希望，将原本勤劳上进的青年彻底逼入堕落的深渊。 第 三 部 分 （18题 50分） 18. 阅读下面文字，按照要求写作。 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢；而有的花，当你扶起跌倒的同学时，心里一朵温暖的小花在绽开；当你鼓起勇气承认错误时，沁人的芬芳从心胸中飘来；当你咬牙坚持跑完八百米时，晶莹的花瓣在汗水中绽放。其实每个人的心田都是神奇的花园，请用文字培育这朵花：让我们透过你笔尖的细节，看见那朵开在你心田最特别的花。 请以“开在心中的花”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，立意自定；②文体自定（诗歌除外），不少于600字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 【答案】例文： 开在心中的花 奶奶去世后，老屋的篱笆院就荒了。直到去年深秋，我跟着父亲回去收拾东西，才发现墙角竟冒出一丛野菊。 砖缝里钻出来的茎秆细弱，却顶着三四朵金黄的花，花瓣上还沾着晨露。父亲蹲下来拨了拨周围的杂草：“你奶奶以前总在这儿种菊花，说'贱花儿，不用管也能活'。”我忽然想起小时候，奶奶总爱摘一朵野菊别在我辫梢，说这花比城里的玫瑰经得住风吹。 那天收拾旧物，在樟木箱底翻出个布包，里面是奶奶缝的鞋垫，针脚歪歪扭扭，却在脚心处特意多加了层棉布。最底下压着张泛黄的纸条，是她用铅笔写的：“囡囡脚爱出汗，垫这个舒服。”字迹被水洇过，晕成一片浅蓝，像她总在灶台前被蒸汽熏湿的眼镜片。 父亲忽然说：“你奶奶走前三天，还在院子里挪花盆，说等你放寒假回来能看到开花。”我转头望向墙角的野菊，风卷着落叶掠过花瓣，它们却倔强地仰着头。阳光穿过疏疏落落的篱笆，在花瓣上跳着细碎的光，像奶奶每次笑起来时眼角的皱纹。 蹲下去细看，发现花茎上缠着根旧棉线，想来是奶奶生前怕它被风吹倒系上的。线已经褪色发脆，却仍牢牢牵着那丛花。那一刻，我忽然明白，有些爱就像这野菊，不声不响，却在岁月的缝隙里扎了根。它不需要精心照料，却总能在最不经意时，开出温暖的花来。 离开时，我摘了一朵野菊夹进笔记本。现在每次翻开，仿佛还能闻到阳光晒过的菊香，像奶奶站在篱笆前唤我乳名的声音。那丛在砖缝里绽放的野菊，早已越过时光，在我心里栽下了一片永不凋谢的花田。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。题目“开在心中的花”中，“花”是核心意象，并非指自然界的花，而是比喻生活中带来温暖、力量、感悟的美好事物或情感，如勇气、善良、坚持、理解等。“开在心中”强调其对内心的深刻影响，是心灵层面的成长印记。材料提示可从助人、认错、坚持等场景切入，挖掘平凡事中的精神闪光点。立意需聚焦“花”的象征意义，通过具体事件展现“花”如何在心中绽放，体现其对“我”的改变或启示，需以真情实感为基，用细节凸显“花”的独特与珍贵。 2.选材构思。本文适合写记叙文，写作时要先明确“心中的花”象征的品质（如勇气之花、谅解之花等），再选取典型事件，通过细节描写展现“花”从萌芽到绽放的过程，结尾点明其对“我”的意义。比如写“勇气之花”，选取课堂上始终不敢发言，一次小组讨论中，被同学鼓励后终于举起手，声音虽抖却完整表达观点，坐下时手心冒汗却感到轻松，那一刻勇气之花在心中绽放。或者写“谅解之花”，描写与好友因误会吵架，冷战多日后，看到她偷偷帮我整理散落的笔记，主动递去纸条道歉，对视一笑时，心中的隔阂消散，谅解之花悄然开放。还可以写“坚持之花”，记录练习长跑时多次想放弃，某天黄昏跑到极限时，想起爷爷“慢慢来，不停步”的话，咬牙冲过终点，汗水滴落时，坚持的花朵在心中绽放。写作时要多用动作、神态、环境描写，如“指尖攥皱了衣角，喉咙像卡着棉花”；运用感官细节，如掌心的温度、晚风的气息，让场景更真实；结尾可呼应开头，用比喻句写出“花”绽放后的心灵变化，如“那朵花的香气，至今还萦绕在记忆里”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级语文学科阶段性教学质量检测（A卷） 第 一 部 分（1—2题 14分） 学校七年级某班开展“燕赵大地的语文密码”专题学习活动，请你一起来参与。 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 【甲】 巍巍太行横亘河北西部，如巨龙脊梁，默默哺育着燕赵大地的儿女□蜿蜒长城盘踞山峦之巅，似巨龙昂首，见证岁月的更迭。河北这片热土，自古便孕育着（kāng kǎi）悲歌之士。他们的豪情壮志如星火迸溅，他们以（zhì sǐ bù xiè）的执着照亮历史长空。当我们漫步于山海关的城墙之上，触摸斑驳砖石，咀嚼那些金戈铁马的往事，便能深刻感受到这片土地的厚重与坚韧。 【乙】 保定莲池书院，①是清代北方的教育学术圣地，②是一处园林艺术典范。踏入书院，亭台楼阁倒映于莲池碧波，回廊曲折间，碑刻楹联与垂柳荷花相映成趣。石刻与雕饰尽显灵动的趣味，让人忍俊不禁地笑。虽历经岁月沧桑，但无论是盛夏满池荷香，还是冬日银装素裹，莲池书院始终以独特的韵味，将历史底蕴与自然之美巧妙结合，吸引着无数游客探寻其深厚的文化内涵。 （1）根据甲段中的拼音写出相应的词语。 ① （kāng kǎi）________ ②（zhì sǐ bù xiè）________ （2）甲段中加点字的读音，正确的一项是（ ） A. 哺育（bǔ） 咀嚼（jūé） B. 哺育（fǔ） 咀嚼（jüé） C. 哺育（bǔ） 咀嚼（jué） D. 哺育（fǔ） 咀嚼（jué） （3）甲段中填入□的标点应是____。 （4）乙段中①②处应填入的关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 因为 所以 B. 不仅 也 C. 尽管 但 D. 之所以 是因为 （5）乙段中画曲线的句子有语病，请提出修改意见。 （6）小冀同学在莲池书院看到了一副对联，请你依据上联，用给出的词语组合出下联。 鱼翔 松寒 欲傍 绿荷衣 承文脉 上联：竹静似闻苍玉佩 下联：___________ 2. 学校举办“汉字英雄”语文活动。根据同学收集的资料，请你完成下面任务。 材料一： “页”是一个象形字。“页”在甲骨文中的形体是一个人跪坐的样子，突出了这个人的头部以及头上的毛发，金文的形体大致和甲骨文相似，人成半坐姿态，人的头部以眼睛来代表，眼睛上方还有毛发，凸现了头部。 材料二： 颊形近字：额 颔 项 颈 根据材料，探究“页”部的字大多和什么有关？ 第 二 部 分 （3—17题 56分） 一、古诗文阅读 （一）默写 （共6分） 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 困于悲观时，读一读诗中的山水吧。跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“__________，__________”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，__________”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“_________，关山度若飞”的报国决心；跟随王安石，登飞来峰，朝气蓬勃，抒发“____________，___________”的豪迈气概。 （二）（6分） 阅读下面的古代诗歌，回答下面问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 过山农家① 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。 4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。请写出这两句中蕴含的哲理。 5. 两首诗共同表达了诗人怎样的感情？ （三）（共14分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ［甲］ 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （节选自《活板》） ［乙］ 凡稻种最多。不粘者禾曰秔①，米曰粳。粘者，禾曰稌②，米曰糯。质③本粳而晚收带粘，不可为酒只可为粥者又一种性也。凡稻谷形有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一。湿种之期④，最早者春分以前，名为社种，最迟者后于清明。 （选自《天工开物》） ①秔：音jīng，一种稻的名字。②稌：音tú，一种稻的名字。③质：本质，性质。④湿种之期：浸稻种的日期。 6. 解释下列句子中加着重号的词语。 ①以松脂、蜡和纸灰之类冒之 冒：______ ②持就火炀之 就：______ ③若止印三二本 若：______ ④不可为酒 为：______ 7. 请用“/”给下面句子断句（断两处） 不可为酒只可为粥者又一种性也 8. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）以草火烧，瞬息可就。 （2）湿种之期，最早者春分以前，名为社种。 9. 甲文按照制字、______、印刷的程序来说明我国古代的活字印刷术：乙文从______、______、______和浸稻种的时间四个方面来介绍稻。 二、现代文阅读 （一）（共10分） 铸大国重器者，必有“崇实”脊梁！览读当代科技成果篇章，感受那精益求精的执着、攻坚克难的勇毅与科技报国的赤诚，体会新时代“崇实”精神的磅礴伟力。 【材料一】新的“长征”火箭和商业开发的运载火箭预计将在2025年首次发射，从而提高中国整体的运载能力。多种运载火箭将可重复使用，或经过改造后可重复使用。这些运载火箭将竞争为中国的大型星座计划——“千帆”和“国网”发射卫星的合同，竞争空间站货运任务以及商业和其他合同，帮助提高中国在未来几年进入太空的能力。 （节选自新华网《2025年，这类大国重器密集上新》有删节） 【材料二】1月1日0时17分，全球最大“华龙一号”核电基地迎来重大进展，中核集团旗下中国核电投资控股的漳州核电1号机组正式投入商业运行，标志着“华龙一号”批量化建设取得重大进展。 “华龙一号”是我国具有完整自主知识产权的三代核电技术，满足全球最高安全标准，是我国核电创新发展的重大标志性成果，被誉为“国之重器”“国家名片”。目前，“华龙一号”已成为全球在运在建机组总数最多的三代核电技术，标志着我国核电技术与综合竞争力跻身世界第一方阵。 相关数据显示，“华龙一号”每台核电机组每年发电超100亿度，能够满足中等发达国家100万人口的年度生产和生活用电需求；同时相当于每年减少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨，相当于植树造林7000多万棵。 中核国电漳州能源有限公司位于福建省漳州市云霄县，基地建成后，预计年发电量可达635亿度，将成为福建省实现碳达峰和碳中和目标的新发展引擎。 （节选自光明日报《“华龙一号”漳州核电1号机组投入商业运行》有删节） 【材料三】记者从中国国家铁路集团有限公司（以下简称国铁集团）获悉，12月29日，CR450动车组样车在北京发布，这标志着“CR450科技创新工程”取得重大突破，将极大提升我国铁路科技创新水平和科技自立自强能力，进一步巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势。据介绍，CR450动车组样车运营速度、运行能耗、车内噪声、制动距离等主要指标国际领先。一是更高速。试验速度时速450公里，运营速度时速400公里，未来投入商业运营后可进一步压缩时空距离，让旅客出行更加便捷高效。二是更安全。制动距离更短、运行稳定性更优，在运营速度提升的情况下，制动距离基本相当。三是更节能。动车组整车运行阻力降低22%，减重10%。四是更舒适。舒适度指标更优，车内噪声降低2分贝，客室服务空间增加4%，可为旅客提供多样化、便利化、个性化服务，乘坐体验更好。 （节选自《全球跑得最快的高铁！CR450动车组样车发布》有删节） 10. 阅读材料，完成下面的表格。 大国重器 2025核心进展 对国家发展的意义 运载火箭 可重复使用 ①________ “华龙一号” ②________ 推动清洁能源发展，助力“双碳”目标 CR450动车组 样车发布，国际领先 ③________ 11. 材料一中“密集上新”与材料三中“领跑”分别体现中国科研的什么特点？ 12. 结合，“崇实青年”主题，用简洁的语句概括三则材料中科研人员值得学习的品质，并引用材料中的具体语句佐证。 （二）（共12分） 阅读下面的文章，完成小题。 期待一抹新绿 血红 ①院子里的银杏树，满树的叶儿变得金黄，风一吹，就晃晃荡荡，很惬意地落下来。 ②家人拎着扫帚，隔一会儿就去院子里，将落叶扫成一小团儿，堆在树根下。风不停，落叶也不断，树根下的落叶堆，也就一日比一日丰腴了。和银杏树隔着小半个院子做邻居的，是一株仪态颇有点温婉的红枫。 ③红枫的叶片，早在第一场秋风刮起的时候，就渐渐地泛红，如今已然过了最鲜艳、最明媚的时候，那红叶都有点枯竭的晦涩了。只是，和漫天飘落的银杏树不一样，红枫的叶片好像收缩的龙爪，一簇簇地，极顽强地挂在树枝上缠绵不去。 ④院子里，本来还有数十盆三角梅。因为怕寒，大半搬进了屋子，每天用补光灯给它们照耀一会儿。还有十几盆实在没地儿放了，就在院子角落里搭个移动式的暖棚，将它们悉数堆在里面。前些日子，这些三角梅还是枝繁叶茂的，但一个不经意，短短数日，它们的绿叶也都凋得差不多了，光秃秃的枝条，倒是和院子里的伙伴无比契合。 ⑤这些日子，我也是在外面奔波居多。两天前，从市区回家，去后院小河沟看硕果仅存的几条瘦鲤鱼，风吹过，叶片落在脑袋上，突然有所感悟。又到了一年总结的时候，我的四处忙碌，一如这些树儿、花儿的落叶，也是对一年的总结和回顾。 ⑥一年有三百六十五日，经历多少事情？完成了多少工作？就好像那些叶片，一点点萌芽出来，一点点生长壮大。沐浴阳光雨露，任凭旁人欣赏。 ⑦事情做得好，那就是一条丰硕的枝条，上面的叶片丰腴而纹理清晰，阳光下熠熠生辉，雨露中鲜艳欲滴，旁人见了，自然赞不绝口。事情没做好，就好像院里那两个可怜的香椿桩子，焦黄枯萎，两三根干瘪的细细枝条，有气无力地挂在树干上，阳光沐浴着，雨露滋养着，却也是一股子颓唐之意，难以挽救。 ⑧年后，对一些过往事情的回顾和分析，就好似飘落的叶片，堆积在树根，一点点地分解，一点点地吸收，化作树干的养料。 ⑨终有一日，树枝上、花枝上，所有的叶片都掉得干干净净，就好像我们终于将一年的所有经历，都整理得清清爽爽，一切的经验，一切的教训，都一点一滴地吸收、消化。浑身利落地和旧的一年挥手告别，迎着阳光雨露，向着新的一年放开眼帘。 ⑩春来秋去，四季更迭。院子里的树，就这么一年一年地，变高了，变粗了，枝繁叶茂了。院子里的花，就这么一月一月地，鲜艳了，浓郁了，五彩缤纷了。而和院子里的树与花，共享一片天地的人，也随着时间的流逝，随着岁月的更迭，成熟了，成长了，有了一份更浓厚的积淀和底蕴。 ⑪在新的一年，掉光叶片的树，会长出碧绿鲜嫩的叶片，每一片叶片的纹路，和去年都是迥然不同的。 ⑫一如我们这些人，无论过往的一年是好还是坏，是顺利还是颠簸，是成功还是受挫，在新的一年里，汲取了去年一桩桩往事的经验和教训，我们都会心怀激荡，一定会变得更好。 ⑬我时刻都在期待院子里，那些树枝条上的一抹新绿。 （选自2025年2月26日《新民晚报》，有删改） 13. 阅读文章，围绕不同植物的特点及其象征意义，填写下表。 植物 自然状态 象征意义 银杏 ①_______ 经验沉淀与内化 红枫 枯叶顽强挂枝 ②_____ ③_____ 人工保护下骤然凋零 繁华的脆弱与意外挫折 香椿桩 ④_____ 失败颓唐，难以挽救 14. 根据提示，揣摩下面的语句，体会写景状物的妙处。 红枫的叶片好像收缩的龙爪，一簇簇地，极顽强地挂在树枝上缠绵不去。 ①从动词选择的角度：________ ②从修辞手法运用的角度：________ 15. 第⑩段在全文内容和结构上有怎样的作用？ 三、整本书阅读 阅读《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》节选语段，完成下面小题。 【甲】 保尔把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！……为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章） 【乙】 保尔笑了笑，安慰她说：“……我琢磨了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板上刻出一条条长格子，使我的铅笔不会写到格子外面去。”……保尔把手稿寄到敖德萨，请科托夫斯基师的一些老同志提意见。他很快就得到了赞许的回答，谁知手稿竟在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对他是一个沉重的打击……这是州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。 铁环已经被彻底砸碎，现在他拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新的生活。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章） 【丙】 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。 （节选自《骆驼祥子》第二十三章） 16. 请结合整本书，分别说说【甲】【乙】两文中“铁环”的含义。 17. 祥子与保尔均经历了人生重大挫折，但结局截然不同。请结合选文及整本书，从个人和社会两个层面，分析两人命运差异的原因。 第 三 部 分 （18题 50分） 18. 阅读下面文字，按照要求写作。 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢；而有的花，当你扶起跌倒的同学时，心里一朵温暖的小花在绽开；当你鼓起勇气承认错误时，沁人的芬芳从心胸中飘来；当你咬牙坚持跑完八百米时，晶莹的花瓣在汗水中绽放。其实每个人的心田都是神奇的花园，请用文字培育这朵花：让我们透过你笔尖的细节，看见那朵开在你心田最特别的花。 请以“开在心中的花”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，立意自定；②文体自定（诗歌除外），不少于600字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $