精品解析:山东省枣庄市滕州市2025-2026学年八年级上学期11月期中考试物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-02
| 2份
| 33页
| 1人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 ZIP
文件大小 9.36 MB
发布时间 2026-08-02
更新时间 2026-08-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59058017.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第一学期期中考试 八年级物理 一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共30分;答案填涂在答题卡中相应位置) 1. 如表是一款短袖毛衣的吊牌,上标有“规格:M(165/88A)”,表示适穿人群的特征参数及体型,其中的“A”表示适用于一般体型,“165”是适用于的身高,“88”是毛衣的(  ) 名称:毛衣(白色) 款号:P11175SWW004 规格:M(165/88A) 面料:51.3%涤纶 A. 领围 B. 袖长 C. 袖宽 D. 胸围 【答案】D 【解析】 【详解】依据题意可知165描述的是适于的身高,可判断165的单位应是cm,则88的单位也是cm,所以领围88cm、袖长88cm和袖宽88cm都不符合生活实际,88cm的胸围与生活实际较相符,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2. 如图所示,N95型口罩是NIOSH认证的9种颗粒物防护口罩中的一种。N95型口罩可以对空气动力学直径为的颗粒的过滤效率达到95%。下列关于颗粒直径单位的换算,正确的是( ) A. 0.075μm=0.075μm×10-6 m =7.5×10-8m B. 0.075μm=0.075μm×10-6=7.5×10-8m C. 0.075μm=0.075×10-6=7.5×10-8m D. 0.075μm=0.075×10-6m=7.5×10-8m 【答案】D 【解析】 【详解】根据 1m=106μm 故有 1μm=10-6 m 因此有 0.075μm=0.075×1μm=0.075×10-6m=7.5×10-8m 故ABC错误,D正确。 故选D。 3. 小罗在乘坐“和谐号”列车,如图是小罗在车内观察窗外同一骑车者和路灯时,先后观察到的两种情况,则以下判断正确的是(  ) A. 以地面为参照物,路灯向东运动 B. 以列车为参照物,骑车者向西运动 C. 以地面为参照物,列车向东运动 D. 以骑车者为参照物,列车向西运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.以地面为参照物,路灯是固定在地面上静止不动的,故A错误; BC.由图可知,骑行者先后都在路灯的西边,且离路灯的距离变大,说明骑行者在向西运动。而骑行者和路灯先在列车第一个窗户里,后在第二个窗户里,说明列车也在向西运动,且速度比骑行者大,则以列车为参照物,骑行者向东运动,故BC错误; D.由于列车速度比骑车者快,且列车向西运动,则以骑车者为参照物,列车是向西运动的,故D正确。 故选 D。 4. 下列民族乐器中哪种乐器的发声原理与其它三种不同(  ) A. 唢呐 B. 埙 C. 铜锣 D. 竹笛 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的。唢呐是空气柱振动发声;埙是空气柱振动发声;铜锣是锣面振动发声;竹笛是空气柱振动发声;由此可知,铜锣是锣面振动发声,其他三者是由空气柱振动发声的,所以铜锣的发声原理与其它三种不同。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图,下列说法错误的是(  ) A. 甲、乙、丙的响度相同 B. 甲、丙的音色不同 C. 甲、丙、丁的音调相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 【答案】D 【解析】 【详解】A.响度受发声体的振幅影响,在波形图中,看波的高低,由图可知,甲、乙、丙的振幅相同,丁的振幅要小一些。所以甲、乙、丙的响度相同,故A正确,不符合题意; B.不同音色波的形状不同,甲、丙波的形状不同,所以它们的音色不同,故B正确,不符合题意; CD.音调是由发声体的振动频率决定的,在波形图中,看波的疏密程度,由图可知,甲、丙、丁振动频率相同,乙的振动频率要小一些,因此甲、丙、丁的音调相同,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。 故选D。 6. 变声期通常在青少时期年在13岁至16岁之间。变声期时,女孩喉部变狭,声带较短、较薄,声音变得比较尖细;男孩喉腔变大,声带较宽、较厚,声音变得比较低沉。根据以上描述,变声期发生最明显的变化主要是声音的( ) A. 大小 B. 音调 C. 音色 D. 响度 【答案】B 【解析】 【详解】发声体振动发声时,发声体越短越薄时,振动频率就越高,声音的音调就越高,所以青少年男生、女生变声期发生最明显的变化主要是声音的音调变化,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 7. 下列关于生活现象的解释说法正确的是( ) A. 图甲:噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 B. 图乙:禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声 C. 图丙:隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D. 图丁:航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在声源处减弱噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A.噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能防止噪声的产生,故A错误; B.禁止鸣笛是在声源处控制噪声,故B错误; C.隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故C正确; D.戴耳罩是在人耳处减弱噪声,故D错误; 故选C。 8. 各种噪声严重影响了人们的日常生活,隔音房可以给人们提供一个相对安静的生活环境。下图是某隔音房,它采用11层环保隔音材料和三层中空钢化玻璃,内吸音,外隔音,防火防潮,稳固耐用。以下说法错误的是(  ) A. 声音传播需要介质,固体、液体、气体都能作为传声介质 B. 声音在不同介质中的传播速度不同,一般来说, C. 采用不同材料制作复合隔音墙体,声音无法在隔音材料中传播 D. 隔音房让声音在不同材料之间转换传播,从而达到减弱噪声的效果 【答案】C 【解析】 【详解】AB.声音传播需要介质,固体、液体、气体都能作为传声介质;通常情况下,声音在固体中传播速度最快,在液体中传播速度次之,在空气中传播速度最慢,即,故AB正确,不符合题意; C.采用不同材料制作复合隔音墙体,声音可以在隔音材料之中传播。故C错误,符合题意; D.隔音房让声音在不同材料之间转换传播,声音在介质中传播时,会逐层减弱,从而达到减弱噪声的效果。故D正确,不符合题意; 故选 C。 9. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,对如图所示节气涉及的物态变化的描述,下列说法正确的是(  ) A. 甲图:“寒露”节气中,露的形成是熔化现象,需要放热 B. 乙图:“大暑”节气中,吹电风扇是通过加快汗液的蒸发吸热来降温的 C. 丙图:“霜降”节气中,霜的形成是升华现象,需要吸热 D. 丁图:“大雪”节气中,雪在熔化时温度不断升高 【答案】B 【解析】 【详解】A.露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化过程需要放热,而非熔化现象。熔化是指固态变为液态的过程。故A错误。 B.大暑时节吹电风扇降温,是因为电风扇加快了空气流动速度,进而加快人体汗液的蒸发,而蒸发属于汽化的一种,汽化吸热,从而让人感觉凉爽。故B正确。 C.霜是由空气中的水蒸气在地面或近地面物体上直接凝华而成的白色冰晶,凝华过程是放热的,并非升华现象。升华指的是固态直接变为气态的过程。故C错误。 D.雪是晶体,晶体在熔化过程中,会吸收热量,但温度会保持在熔点不变,并非不断升高。故D错误。 故选B。 10. 在一棚的顶上有一三角形孔,太阳光通过它照到地面上形成了一个光斑,该光斑一定是(  ) A. 圆的 B. 三角形的 C. 太阳的像 D. 太阳光沿直线传播形成的 【答案】D 【解析】 【详解】由光的直线传播特性可知,太阳光通过三角形孔时,若孔较大,在地面上的光斑形状会接近孔的形状,即三角形;若孔较小,满足小孔成像条件,光斑会呈现太阳的像,即为圆形。综上,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 11. 制作糖画时,艺人舀起高温的液态糖浆,将其绘制成图案,最后等糖浆慢慢变硬;测量了糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。关于“糖画”的制作过程,下列说法正确的是( ) A. 在制作过程中糖浆温度一直在降低 B. 如图乙所示过程,糖浆发生的物态变化是凝华 C. 在图像中BC段,糖浆既不吸热,也不放热 D. 制作糖画使用的糖是晶体 【答案】D 【解析】 【详解】ABD.由图乙可知,在制作过程中糖浆温度先降低后不变,再降低,符合晶体凝固的特征,故AB错误,D正确; C.晶体在凝固过程中,放出热量,故C错误。 故选D。 12. 如图所示,小明用自制的温度计测一杯0℃液体的温度,玻璃管露出瓶口的液柱长3cm,再测50℃液体的温度,露出瓶口的液柱长13cm,若用该温度计测某液体温度时,露出瓶口的液柱长9cm,则该液体温度最接近(  ) A. 9℃ B. 25℃ C. 30℃ D. 45℃ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知,液柱长1cm,代表的温度是 则当露出瓶口的液柱长9cm,表示的温度是 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 13. 小星用刻度尺先后四次测量练习本的长度,测量的数据分别是18.31cm、18.30cm、18.33cm、18.11cm,则这个练习本的长度是( ) A. 18.2625cm B. 18.26cm C. 18.313cm D. 18.31cm 【答案】D 【解析】 【详解】测量数据中18.11cm的准确值与其他不同是错误数据,将剩余的数据求平均值可得练习本的长度是 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 14. 小明在学习“光的直线传播”时,看到一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,激光在水中传播的路径是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到激光束发生弯曲;③经搅拌后,观察到激光束又变直。小明根据上述现象得到下列结论,其中正确的是(  ) A. 光的传播需要介质 B. 光只有在水中才沿直线传播 C. 光在海波溶液中不能沿直线传播 D. 光在均匀介质中才沿直线传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.光的传播是不需要介质的,反而光在真空中传播的最快,速度为,故A不符合题意; BCD.开始时,光在水中传播,水是均匀的,看到光沿直线传播;在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,此时液体变得不均匀,观察到激光束发生弯曲;经搅拌后海波溶液变得均匀,观察到激光束又变直,即光又沿直线传播;所以,可得出结论,光在同种均匀介质中才是沿直线传播的,故D符合题意,BC不符合题意。 故选D。 15. 图所示是小明春游时在水边看到的美景,选项中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】看到水中“树木”属于平面镜成像现象,其原理是光的反射,树木反射的光传播到水面,发生反射,发射光进入人眼,看到了树木的虚像,在A、C两个选项中,光线从水中发出,D选项中光线由眼睛处发出,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分,作图3分,共16分。 16. 如图甲,被测物体的长度为________cm;如图乙,秒表的读数为________s。 【答案】 ①. 3.40 ②. 311 【解析】 【详解】该刻度尺的分度值是1mm,物体左侧对齐1.00cm刻度线,右侧对齐4.40cm刻度线,因此物体长度为 秒表由中间小表盘(分钟盘)和外围大表盘(秒盘)组成:小表盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,且未超过5.5min的刻度线;大表盘的分度值是0.1s,此时指针指向11s; 总时间为 17. 如图甲所示“入班即静”属于在______减小噪声,如图乙所示,从左到右弹拨箜篌的琴弦时,所产生乐音的音调逐渐变高,说明弦乐器的音调高低和弦的______有关。 【答案】 ①. 声源处 ②. 长短 【解析】 【详解】[1]“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯,从控制噪声的角度分析,这是声源处减弱噪声。 [2]从左到右弹拨箜篌的琴弦时,琴弦的长度变短,振动变快,频率变高,所产生乐音的音调逐渐变高,说明弦乐器的音调高低和弦的长短有关。 18. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”诗中的月亮相对于寒山寺是___________的;月亮和渔火中___________是光源;诗人根据_________辨别乌啼和钟声;自然界中霜的形成需要___________热量。 【答案】 ①. 运动 ②. 渔火 ③. 音色 ④. 放出 【解析】 【详解】[1]月亮相对于寒山寺的位置在不断变化,所以是运动的。 [2]能发光的物体是光源,月亮自身不发光不是光源,渔火可以发光是光源。 [3]不同物体发出声音的音色不同,诗人根据音色辨别乌啼和钟声。 [4]霜是水蒸气凝华形成的,凝华需要放出热量。 19. (1)如图甲为手机防窥膜结构图,采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示,其原理类似百叶窗,只能透过一定角度的光线,结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的________(填写光现象);此防窥膜贴在手机屏幕上,________(选填“能”或“不能”)防止上方的窥视;为了让防窥效果更好(可视范围减小),可以适当地________(选填“增大”或“减小”)超细百叶窗的间距。 (2)如图甲所示,牙科医生用一个带杆的小圆镜给病人检查。图乙中的C点为牙齿B在镜中成像的位置,请画出医生在A点通过平面镜看到这颗牙齿的光路图。 【答案】(1) ①. 直线传播 ②. 不能 ③. 减小 (2) 【解析】 【小问1详解】 由光的直线传播可知,超细百叶窗阻挡两侧的斜射光线,故两侧看不清屏幕,该光现象为直线传播。 由百叶窗的结构可知,其为竖直方向栅栏,仅限制左右方向的可视范围,无法遮挡上方的光线,故不能防止上方的窥视。 由光的直线传播可知,减小超细百叶窗的间距,可透过的光线角度范围更小,可视范围减小,防窥效果更好。 【小问2详解】 由平面镜成像特点可知,像与物关于镜面对称,作出C点关于平面镜的对称点,即为牙齿所在位置B,连接A、C,与平面镜交于入射点O;连接B、O为入射光线,连接O、A为反射光线。故作图如下: 20. 某次高速列车由天津南站到上海虹桥站的运行信息如下表所示。 站名 到时 发时 里程 天津南 12:33 0 济南西 13:33 13:35 286km 南京西 15:33 15:35 903km 上海虹桥 16:38 1198km 列车由天津南站行驶往上海虹桥站全程的平均速度是________(结果保留到小数点后一位),列车在这三段路段中运行最快的是________。 【答案】 ①. 293.4km/h ②. 济南西站到南京西站 【解析】 【详解】全程运行时间 全程平均速度 天津南到济南西路段路程 ,运行时间 平均速度 济南西到南京西路段路程 运行时间 平均速度 南京西到上海虹桥路段路程 运行时间 平均速度 由可知,运行最快的是济南西到南京西路段。 三、实验探究题:本题共4小题,共34分。 21. 如题图1所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间。(显示时间的格式为“时:分:秒”) (1)实验原理是________; (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度; (3)小车从A点运动到C点所用的时间________s;小车从A点到C点通过的路程________cm,平均速度________m/s; (4)小车经过AC中点时速度为,经过AB中点时速度为,则________;(选填“>”“<”或“=”) (5)实验中,测量小车在不同路程上的平均速度,目的是( )(选填字母) A. 求速度的平均值,减小实验误差 B. 探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 (6)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了A点才开始计时,测得AB段的平均速度会偏________(选填“大”或“小”); (7)如题图所示,下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是( ) A. B. C. D. (8)与本次实验相关的设问,如图甲所示是一物体运动的v-t图像,请在图乙中画出其运动的s-t图像。 【答案】(1) (2)减小 (3) ①. 5 ②. 80.0 ③. 0.16 (4)> (5)B (6)大 (7)B (8) 【解析】 【小问1详解】 测量小车平均速度的实验中,需测量小车的运动路程以及所用的时间,根据可求出小车的运平均速度,所以本实验的实验原理是。 【小问2详解】 实验时,为了便于测量时间,应减小斜面的倾斜角度,使小车运动得更慢一些,小车在斜面上运动的时间长些。 【小问3详解】 图中刻度尺的分度值是1cm,小车从A点到C点通过的路程为80.0cm,小车从A点到C点所用的时间为 小车从A点到C点的平均速度 【小问4详解】 据图可知,小球在斜面上半段和下半段的路程相同,但下半段所用的时间小于上半段所用的时间,根据可知,下半段的平均速度大于上半段的平均速度,说明小车在斜面上做加速运动,AC中点为B点,AB的中点在B点上方,所以小车经过AC中点时的速度大于经过AB中点时的速度,即。 【小问5详解】 实验中为了得到小车在斜面上运动时速度的变化规律,因此需要测量小车在不同路程上的平均速度,故选B。 【小问6详解】 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了A点才开始计时,导致测量的时间偏小,根据可知,测得AB段的平均速度会偏大。 【小问7详解】 由实验可知,小车在斜面上做加速运动; A.图像中,图线是平行于时间轴的直线,说明物体做匀速直线运动,故A不符合题意; B.图像中,物体运动的速度随时间逐渐增加,表示加速运动,故B符合题意; C.图像是平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态,故C不符合题意; D.图像是过原点倾斜的直线,说明物体做匀速直线运动,故D不符合题意。 故选B。 【小问8详解】 由图像可知,物体做匀速直线运动,速度,当时,路程为0;当时,路程为 当时,路程为 当时,路程为22 依次在坐标上描出各点,把各个点连接起来,即为物体运动的s-t图像。 22. 关于声,小明和小华做了下面的一些实验: (1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,这说明________,此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来,在物理学中,这种科学研究方法叫做________ (2)如图2所示,为了验证(1)中的探究结论,小明同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了能明显地看到实验现象,你的改进方法是________ (3)如图3所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验说明________可以传声。若把图1、图3两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是________(选填“1”或“3”) (4)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音了,这个实验说明了________。 (5)如图5所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面”)振动发出的声音,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,发现音调逐渐变“低”了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于此时发出的声是________波。 【答案】(1) ①. 乒乓球被弹开 ②. 声音是由物体振动产生的 ③. 转换法 (2)在桌面上撒一些碎纸屑 (3) ①. 空气 ②. 3 (4) ①. 变小 ②. 真空不能传声 (5) ①. 钢尺 ②. 次声 【解析】 【小问1详解】 音叉发声时在振动,撞击乒乓球,乒乓球被弹开,说明声音是由物体振动产生的。 音叉的振动肉眼很难直接看清,通过乒乓球的跳动把微小振动放大,这种方法叫转换法。 【小问2详解】 桌子振动幅度太小难以直接观察,在桌面上撒一些碎纸屑,桌子振动时纸屑会跳动,将桌子微小振动放大,运用转换法。 【小问3详解】 右边音叉振动,依靠空气把声音传递给左边音叉,使左侧音叉弹起小球,说明空气可以传声。 月球上是真空环境,真空不能传声,图1中音叉自身振动仍能弹开乒乓球,图3右侧音叉的声音无法通过真空传到左侧音叉,图3看不到小球被弹起。 【小问4详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气,传播声音的介质越来越少,听到的铃声会逐渐变小。 空气全部抽完,成为真空时,就听不到声音了,实验说明真空不能传声。 【小问5详解】 拨动钢尺,是钢尺在振动,所以听到钢尺振动发出的声音。 钢尺伸出越长,振动越慢,频率越低,音调越低,伸出过长时,钢尺振动频率低于20Hz,发出的是次声波,人耳听觉范围是20~20000Hz,所以听不到声音。 23. 实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)组装实验器材时,应按______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。试管中装有适量碎冰,烧杯中盛有适量热水,烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示; (2)①点燃酒精灯前,对实验装置进行检查,发现烧杯中的温度计安装出现错误,该错误是:______。改正错误并检查无其他错误后,继续实验; ②点燃酒精灯后,一边观察实验现象,一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数,其读数是______℃; (3)根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像,如图丙所示;绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像,如图丁所示; ①分析图丙中图像可知,图丙中______(选填“AB”“BC”或“CD”)段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律; ②分析图丁中图像可知,水在沸腾的过程中,温度变化的特点是______; (4)小明发现,试管中的碎冰完全熔化成水以后,继续加热,时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同,所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确?请说明你的判断依据:______; (5)实验小组对实验进行评估,认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验,使用原装置给同样多的碎冰加热,要明显缩短加热时间,对加入烧杯中的水可采取的合理措施是______(选填“提高水的初温”或“减少水的质量”)。 【答案】(1)自下而上 (2) ①. 温度计的玻璃泡接触容器底 ②. -3 (3) ①. BC ②. 保持不变 (4)水沸腾的条件是达到沸点,且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热,达到沸点时,与烧杯中的水温度相同,不能继续吸热,所以不能沸腾。所以小明的结论错误。 (5)提高水的初温 【解析】 【小问1详解】 由于要用酒精灯的外焰加热,同时温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不碰到杯底或杯壁,要自下而上安装实验装置。 【小问2详解】 [1]由甲图可知,烧杯中的温度计的玻璃泡接触容器底,会导致测温不准。 [2]图乙中温度计分度值为1℃,液面在零刻度下方,则示数为-3℃。 【小问3详解】 [1]冰是晶体,分析图丙中图像可知,图丙中BC段持续吸热,温度不变,是晶体的熔化阶段。 [2]分析图丁中图像可知,水在沸腾的过程中,持续吸热,温度不变。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 要明显缩短加热时间,可以提高烧杯中的水的初温,为确保继续用水浴法加热,不能减少水的质量。 24. “探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。 (1)图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的________形成的。 (2)探究像与物的大小关系时,将点燃的蜡烛A置于玻璃板前,如图乙所示,应该在________(选填“a”“b”或“c”)位置进行观察,然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,移动蜡烛B,发现它在某一位置时与A的像完全重合,由此初步得出:平面镜所成的像与物________相等。 (3)完成实验探究后,小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象,如图丙所示,他应该将点燃的蜡烛放在________(选填“玻璃板”或“平面镜”)前,将装满水的烧杯放在该光学元件后,图丁为装置的俯视图,调节时仅向________(选填“①”“②”“③”或“④”)方向移动图丁中的光学元件,可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。 (4)学习了光的反射定律之后,小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪,如图所示。保持入射光的方向不变,水面在变化过程中始终保持平静,当反射光的光斑从B点向左移动到点时,说明水面________(选填“上升”或“下降”)了。 【答案】(1)反射 (2) ①. a ②. 大小 (3) ①. 玻璃板 ②. ③ (4)上升 【解析】 【小问1详解】 蜡烛A发出的光照射到玻璃板上,在玻璃板表面发生反射,反射光线进入人眼,人眼逆着反射光线的方向看去,就看到了蜡烛 A的像。所以图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的反射形成的。 【小问2详解】 在探究像与物的大小关系时,反射光线在玻璃板前,要在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察蜡烛A的像,由图乙可知,应该在a位置进行观察; 将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,移动蜡烛B,发现它在某一位置时与A的像完全重合,这说明蜡烛B与蜡烛A的像大小相等,而蜡烛B与蜡烛A完全相同,所以由此初步得出:平面镜所成的像与物大小相等。 【小问3详解】 玻璃板既能反射光成像,又能透过光看到后面的物体,便于确定像的位置;平面镜只能反射成像,无法看到后面的物体,不便于进行该实验。模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象,他应该将点燃的蜡烛放在玻璃板前; 图丁中,要使蜡烛的像在装满水的烧杯中(看起来像在水中燃烧),根据平面镜物与像到平面镜的距离相等可知,需要调节光学元件(玻璃板)向③方向移动,使蜡烛的像与烧杯的位置对应,从而观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。 【小问4详解】 如图,保持入射光线的方向不变,水面变化时,反射光线与OB平行,要使反射光的光斑从B点向左移动到点,则反射光线应平行于原反射光线OB向左移动,反射光线与入射光线的交点为入射点,入射点沿OA向上移动了,说明水面上升了。 四、综合解答题:本题共2小题,20分。 25. 物理课上常用碘进行升华实验,实验中应避免碘熔化成液态。图是研究碘升华实验时所使用的“碘锤”,主体结构是装有碘颗粒的封闭锤形玻璃容器。实验中,将“碘锤”放在热源处加热,观察碘的升华现象。若热源在酒精灯火焰和沸水之间选择,请分析这两种实验方法特点。下表列出部分实验参数。 酒精灯火焰温度 碘熔点 碘沸点 400~1000℃ 114℃ 184℃ 【答案】见解析 【解析】 【详解】实验中酒精灯火焰温度为400~1000℃,在加热过程,温度已经超过了碘的熔点,碘可能先熔化,由固态变成液态,再汽化,由液态变成气态的碘蒸气,不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象。一个标准大气下,沸水的温度为100℃,没有达到碘的熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华现象。 26. 查阅资料,得到空气中的声速v随气温T变化的数据如下表所示。 气温T/℃ 0 10 20 30 声速 318 324 330 336 342 348 (1)请用描点法,在题图甲中绘制出声速v与气温T的关系图像; (2)声速大小与气温________(选填“有关”或“无关”),当气温降低时,空气中的声速________(选填“变大”、“变小”或“不变”); (3)根据图表中数据推断:当气温为25℃时,空气中的声速为________m/s; (4)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下,在________(选填“高温下”或“低温下”)试验更容易成功。 (5)如图乙所示,平平想知道两楼间距s,利用手机上某个能自动测量并记录时间的软件进行了测量。她站在两楼间的A处大喊一声,手机分别在0.4s、0.6s后接收到两次回声,手机显示此时的气温为30℃,问两楼间距为多少米? 【答案】(1) (2) ①. 有关 ②. 变小 (3)345 (4)低温下 (5) 【解析】 【小问1详解】 在甲图的坐标系中,根据声速随气温变化数据表中数据,依次定位到6个坐标点,用一条平滑直线将所有点连接起来即可。 【小问2详解】 从数据能看出气温变化时声速同步改变,因此声速和气温有关;气温每降低,声速就减小,所以气温降低时声速变小。 【小问3详解】 数据规律为气温每升高,声速增大,即每升高声速增大;比高,即声速比大,因此当气温为时,空气中的声速为。 【小问4详解】 低温环境中空气里的声速更小,飞机不需要达到很高的飞行速度就能超过当地声速,在飞机速度有限的情况下试验更容易成功。 【小问5详解】 由表知,气温为时,声音的速度,声音传播到第一幢楼的单程时间 由可得人到第一幢楼的距离 声音传到第二幢楼的单程时间 由可得人到第二幢楼的距离 则两幢楼的距离 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期中考试 八年级物理 一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共30分;答案填涂在答题卡中相应位置) 1. 如表是一款短袖毛衣的吊牌,上标有“规格:M(165/88A)”,表示适穿人群的特征参数及体型,其中的“A”表示适用于一般体型,“165”是适用于的身高,“88”是毛衣的(  ) 名称:毛衣(白色) 款号:P11175SWW004 规格:M(165/88A) 面料:51.3%涤纶 A. 领围 B. 袖长 C. 袖宽 D. 胸围 2. 如图所示,N95型口罩是NIOSH认证的9种颗粒物防护口罩中的一种。N95型口罩可以对空气动力学直径为的颗粒的过滤效率达到95%。下列关于颗粒直径单位的换算,正确的是( ) A. 0.075μm=0.075μm×10-6 m =7.5×10-8m B. 0.075μm=0.075μm×10-6=7.5×10-8m C. 0.075μm=0.075×10-6=7.5×10-8m D. 0.075μm=0.075×10-6m=7.5×10-8m 3. 小罗在乘坐“和谐号”列车,如图是小罗在车内观察窗外同一骑车者和路灯时,先后观察到的两种情况,则以下判断正确的是(  ) A. 以地面为参照物,路灯向东运动 B. 以列车为参照物,骑车者向西运动 C. 以地面为参照物,列车向东运动 D. 以骑车者为参照物,列车向西运动 4. 下列民族乐器中哪种乐器的发声原理与其它三种不同(  ) A. 唢呐 B. 埙 C. 铜锣 D. 竹笛 5. 如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图,下列说法错误的是(  ) A. 甲、乙、丙的响度相同 B. 甲、丙的音色不同 C. 甲、丙、丁的音调相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 6. 变声期通常在青少时期年在13岁至16岁之间。变声期时,女孩喉部变狭,声带较短、较薄,声音变得比较尖细;男孩喉腔变大,声带较宽、较厚,声音变得比较低沉。根据以上描述,变声期发生最明显的变化主要是声音的( ) A. 大小 B. 音调 C. 音色 D. 响度 7. 下列关于生活现象的解释说法正确的是( ) A. 图甲:噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 B. 图乙:禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声 C. 图丙:隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D. 图丁:航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在声源处减弱噪声 8. 各种噪声严重影响了人们的日常生活,隔音房可以给人们提供一个相对安静的生活环境。下图是某隔音房,它采用11层环保隔音材料和三层中空钢化玻璃,内吸音,外隔音,防火防潮,稳固耐用。以下说法错误的是(  ) A. 声音传播需要介质,固体、液体、气体都能作为传声介质 B. 声音在不同介质中的传播速度不同,一般来说, C. 采用不同材料制作复合隔音墙体,声音无法在隔音材料中传播 D. 隔音房让声音在不同材料之间转换传播,从而达到减弱噪声的效果 9. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,对如图所示节气涉及的物态变化的描述,下列说法正确的是(  ) A. 甲图:“寒露”节气中,露的形成是熔化现象,需要放热 B. 乙图:“大暑”节气中,吹电风扇是通过加快汗液的蒸发吸热来降温的 C. 丙图:“霜降”节气中,霜的形成是升华现象,需要吸热 D. 丁图:“大雪”节气中,雪在熔化时温度不断升高 10. 在一棚的顶上有一三角形孔,太阳光通过它照到地面上形成了一个光斑,该光斑一定是(  ) A. 圆的 B. 三角形的 C. 太阳的像 D. 太阳光沿直线传播形成的 11. 制作糖画时,艺人舀起高温的液态糖浆,将其绘制成图案,最后等糖浆慢慢变硬;测量了糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。关于“糖画”的制作过程,下列说法正确的是( ) A. 在制作过程中糖浆温度一直在降低 B. 如图乙所示过程,糖浆发生的物态变化是凝华 C. 在图像中BC段,糖浆既不吸热,也不放热 D. 制作糖画使用的糖是晶体 12. 如图所示,小明用自制的温度计测一杯0℃液体的温度,玻璃管露出瓶口的液柱长3cm,再测50℃液体的温度,露出瓶口的液柱长13cm,若用该温度计测某液体温度时,露出瓶口的液柱长9cm,则该液体温度最接近(  ) A. 9℃ B. 25℃ C. 30℃ D. 45℃ 13. 小星用刻度尺先后四次测量练习本的长度,测量的数据分别是18.31cm、18.30cm、18.33cm、18.11cm,则这个练习本的长度是( ) A. 18.2625cm B. 18.26cm C. 18.313cm D. 18.31cm 14. 小明在学习“光的直线传播”时,看到一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,激光在水中传播的路径是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到激光束发生弯曲;③经搅拌后,观察到激光束又变直。小明根据上述现象得到下列结论,其中正确的是(  ) A. 光的传播需要介质 B. 光只有在水中才沿直线传播 C. 光在海波溶液中不能沿直线传播 D. 光在均匀介质中才沿直线传播 15. 图所示是小明春游时在水边看到的美景,选项中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是(  ) A. B. C. D. 二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分,作图3分,共16分。 16. 如图甲,被测物体的长度为________cm;如图乙,秒表的读数为________s。 17. 如图甲所示“入班即静”属于在______减小噪声,如图乙所示,从左到右弹拨箜篌的琴弦时,所产生乐音的音调逐渐变高,说明弦乐器的音调高低和弦的______有关。 18. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”诗中的月亮相对于寒山寺是___________的;月亮和渔火中___________是光源;诗人根据_________辨别乌啼和钟声;自然界中霜的形成需要___________热量。 19. (1)如图甲为手机防窥膜结构图,采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示,其原理类似百叶窗,只能透过一定角度的光线,结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的________(填写光现象);此防窥膜贴在手机屏幕上,________(选填“能”或“不能”)防止上方的窥视;为了让防窥效果更好(可视范围减小),可以适当地________(选填“增大”或“减小”)超细百叶窗的间距。 (2)如图甲所示,牙科医生用一个带杆的小圆镜给病人检查。图乙中的C点为牙齿B在镜中成像的位置,请画出医生在A点通过平面镜看到这颗牙齿的光路图。 20. 某次高速列车由天津南站到上海虹桥站的运行信息如下表所示。 站名 到时 发时 里程 天津南 12:33 0 济南西 13:33 13:35 286km 南京西 15:33 15:35 903km 上海虹桥 16:38 1198km 列车由天津南站行驶往上海虹桥站全程的平均速度是________(结果保留到小数点后一位),列车在这三段路段中运行最快的是________。 三、实验探究题:本题共4小题,共34分。 21. 如题图1所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间。(显示时间的格式为“时:分:秒”) (1)实验原理是________; (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度; (3)小车从A点运动到C点所用的时间________s;小车从A点到C点通过的路程________cm,平均速度________m/s; (4)小车经过AC中点时速度为,经过AB中点时速度为,则________;(选填“>”“<”或“=”) (5)实验中,测量小车在不同路程上的平均速度,目的是( )(选填字母) A. 求速度的平均值,减小实验误差 B. 探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 (6)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了A点才开始计时,测得AB段的平均速度会偏________(选填“大”或“小”); (7)如题图所示,下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是( ) A. B. C. D. (8)与本次实验相关的设问,如图甲所示是一物体运动的v-t图像,请在图乙中画出其运动的s-t图像。 22. 关于声,小明和小华做了下面的一些实验: (1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,这说明________,此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来,在物理学中,这种科学研究方法叫做________ (2)如图2所示,为了验证(1)中的探究结论,小明同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了能明显地看到实验现象,你的改进方法是________ (3)如图3所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验说明________可以传声。若把图1、图3两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是________(选填“1”或“3”) (4)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音了,这个实验说明了________。 (5)如图5所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面”)振动发出的声音,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,发现音调逐渐变“低”了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于此时发出的声是________波。 23. 实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)组装实验器材时,应按______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。试管中装有适量碎冰,烧杯中盛有适量热水,烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示; (2)①点燃酒精灯前,对实验装置进行检查,发现烧杯中的温度计安装出现错误,该错误是:______。改正错误并检查无其他错误后,继续实验; ②点燃酒精灯后,一边观察实验现象,一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数,其读数是______℃; (3)根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像,如图丙所示;绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像,如图丁所示; ①分析图丙中图像可知,图丙中______(选填“AB”“BC”或“CD”)段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律; ②分析图丁中图像可知,水在沸腾的过程中,温度变化的特点是______; (4)小明发现,试管中的碎冰完全熔化成水以后,继续加热,时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同,所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确?请说明你的判断依据:______; (5)实验小组对实验进行评估,认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验,使用原装置给同样多的碎冰加热,要明显缩短加热时间,对加入烧杯中的水可采取的合理措施是______(选填“提高水的初温”或“减少水的质量”)。 24. “探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。 (1)图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的________形成的。 (2)探究像与物的大小关系时,将点燃的蜡烛A置于玻璃板前,如图乙所示,应该在________(选填“a”“b”或“c”)位置进行观察,然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,移动蜡烛B,发现它在某一位置时与A的像完全重合,由此初步得出:平面镜所成的像与物________相等。 (3)完成实验探究后,小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象,如图丙所示,他应该将点燃的蜡烛放在________(选填“玻璃板”或“平面镜”)前,将装满水的烧杯放在该光学元件后,图丁为装置的俯视图,调节时仅向________(选填“①”“②”“③”或“④”)方向移动图丁中的光学元件,可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。 (4)学习了光的反射定律之后,小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪,如图所示。保持入射光的方向不变,水面在变化过程中始终保持平静,当反射光的光斑从B点向左移动到点时,说明水面________(选填“上升”或“下降”)了。 四、综合解答题:本题共2小题,20分。 25. 物理课上常用碘进行升华实验,实验中应避免碘熔化成液态。图是研究碘升华实验时所使用的“碘锤”,主体结构是装有碘颗粒的封闭锤形玻璃容器。实验中,将“碘锤”放在热源处加热,观察碘的升华现象。若热源在酒精灯火焰和沸水之间选择,请分析这两种实验方法特点。下表列出部分实验参数。 酒精灯火焰温度 碘熔点 碘沸点 400~1000℃ 114℃ 184℃ 26. 查阅资料,得到空气中的声速v随气温T变化的数据如下表所示。 气温T/℃ 0 10 20 30 声速 318 324 330 336 342 348 (1)请用描点法,在题图甲中绘制出声速v与气温T的关系图像; (2)声速大小与气温________(选填“有关”或“无关”),当气温降低时,空气中的声速________(选填“变大”、“变小”或“不变”); (3)根据图表中数据推断:当气温为25℃时,空气中的声速为________m/s; (4)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下,在________(选填“高温下”或“低温下”)试验更容易成功。 (5)如图乙所示,平平想知道两楼间距s,利用手机上某个能自动测量并记录时间的软件进行了测量。她站在两楼间的A处大喊一声,手机分别在0.4s、0.6s后接收到两次回声,手机显示此时的气温为30℃,问两楼间距为多少米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省枣庄市滕州市2025-2026学年八年级上学期11月期中考试物理试题
1
精品解析:山东省枣庄市滕州市2025-2026学年八年级上学期11月期中考试物理试题
2
精品解析:山东省枣庄市滕州市2025-2026学年八年级上学期11月期中考试物理试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。