精品解析：江苏省苏州市2025-2026学年上学期九年级历史期末模拟试卷（9）

苏州市2025—2026学年度第一学期期末模拟试卷（9） 九年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共24分。每小题只有一个最佳答案。） 1. 下图的南朝青瓷莲花尊釉色莹润，釉厚处呈玻璃状，其肩及腹有覆状莲瓣三层，每层均以16个莲瓣围腹一周。从该瓷器可以看出当时（ ） A. 制瓷技术达到较高水平 B. 雕刻艺术发展达到顶峰 C. 南北经济文化交流频繁 D. 社会上层普遍信仰佛教 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“南朝青瓷莲花尊釉色莹润，釉厚处呈玻璃状，其肩及腹有覆状莲瓣三层，每层均以16个莲瓣围腹一周”可知，材料中“釉色莹润，釉厚处呈玻璃状”可以看出当时制瓷工艺已经相当成熟，能够烧制出釉色莹润、质地优良的瓷器；从“肩及腹有覆状莲瓣三层，每层均以16个莲瓣围腹一周”可以看出瓷器的造型和装饰也十分精美，这进一步证明了当时制瓷技术的高超水平，A项正确；材料中仅描述了青瓷莲花尊的釉色和莲瓣装饰，并没有提及雕刻艺术的发展情况，且“达到顶峰”这一说法过于绝对，排除B项；材料中仅提及了一件南朝的瓷器，并没有涉及南北经济文化交流的情况，排除C项；材料中仅描述了青瓷莲花尊的装饰有莲瓣，但并没有明确说明社会上层普遍信仰佛教，虽然莲花在佛教文化中有特殊意义，但不能仅凭此就断定社会上层普遍信仰佛教，排除D项。故选A项。 2. 秦始皇统一后，将六国贵族和豪强迁到咸阳周围，拆除六国的城防，禁止民间练武并收缴兵器。西汉时期也采取了类似的措施。以上举措的主要目的是（ ） A. 加强中央集权 B. 促进经济发展 C. 提升文化认同 D. 增强军事实力 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，秦始皇把六国贵族豪强迁到咸阳，便于监视控制，拆除城防、禁练武收缴兵器，削弱地方武力与反抗基础；西汉类似举措也是为压制地方势力。这些行为核心是加强中央对地方管控，强化中央集权，A项正确；题干举措是政治军事层面对地方的控制，未涉及农业、商业等经济发展相关内容，无法促进经济发展，排除B项；举措围绕削弱地方势力、加强控制，和文化认同（如统一文字、思想等）无直接关联，排除C项；收缴兵器等是削弱地方军事潜力，并非为增强国家军事实力，且迁贵族、拆城防与增强军事实力逻辑不符，排除D项。故选A项。 3. 电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的形象突破传统，展现出强烈的个性和人格独立，崇尚追求精神的自由。战国时期与哪吒这种精神有相似之处的思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 庄子 D. 董仲舒 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“哪吒的形象突破传统，展现出强烈的个性和人格独立，崇尚追求精神的自由”和结合所学知识，庄子是战国时期伟大的思想家、哲学家、文学家，是道家学说的主要创始人，与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，庄子强调治国要顺应自然和民心，并认为人生应追求精神自由，要保持独立人格，C项正确；孔子主张“克己复礼”，强调伦理秩序和社会责任，不提倡个性自由，排除A项；老子主张“无为而治”，顺应自然，但未突出个体精神的绝对自由，排除B项；董仲舒提出“天人感应”“三纲五常”，强化等级秩序，与自由独立完全相反，排除D项。故选C项。 4. 据《魏书》记载，鲜卑拓跋氏追溯的初祖是黄帝嫡孙，拓跋珪(北魏开国皇帝)及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。这样做是为了（ ） A. 全面推行汉化政策 B. 确立政权的正统性 C. 打击鲜卑贵族力量 D. 为迁都洛阳造舆论 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干描述，鲜卑拓跋氏通过追溯黄帝嫡孙的血统并祭祀黄帝庙，其核心目的是魏作为少数民族政权，通过攀附黄帝（华夏共祖）构建血缘合法性，符合“正统性”需求。《魏书·序纪》明确将拓跋氏与黄帝联系，目的是获得中原士族认可，巩固统治，B项正确；“全面推行汉化政策”是孝文帝时期才系统推行汉化，拓跋珪时代尚未全面展开，排除A项；祭祀行为与打击贵族无直接关联，祭祀黄帝是为了获得中原士族认可，黄帝是人文初祖，排除C项；迁都发生在孝文帝时期（494年），远晚于拓跋珪时代（386年），排除D项。故选B项。 5. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（ ） A. 铁器和牛耕的推广 B. 都江堰的修建 C. 商鞅变法的实施 D. 秦朝统一的完成 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁器和牛耕的推广提升农业生产力，但无法实现材料中水旱可控的效果，不是成都平原成为天府的直接原因，错误。 B.该水利工程有效调控岷江水流，实现防洪灌溉，让成都平原不受水旱灾害影响，是获得“天府”美誉的直接原因，正确。 C.商鞅变法主要推行于秦国关中地区，举措侧重制度变革，不能直接促成成都平原水旱从人的局面，错误。 D.秦朝统一属于政治层面事件，没有直接改善成都平原的灌溉条件，和当地农业稳产没有直接关联，错误。 6. 东晋后期，我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括（ ） A. 推广和改进犁耕 B. 推广选种、育种等比较先进的生产技术 C. 普遍种植双季稻 D. 水稻采用育秧移栽技术 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，宋代普遍种植双季稻，C项符合题意，C项正确；东晋后期，我国江南地区农业生产技术也有了很大改进，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。水稻由原来的直接播种变成育秧移栽，这是水稻生产技术的重大进步，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 7. 2024年河南卫视春晚《入梦风华》节目，将汉服和非遗两大元素结合起来，聚焦中国传统服饰，讲述服饰故事。以下历史事件反映古代“易服学礼，融入华夏”的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 张骞通西域 D. 郑和下西洋 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“易服学礼，融入华夏”并结合所学可知，北魏孝文帝改革推行汉化政策，包括易汉服、学汉礼等，促进鲜卑族融入华夏，B项正确；商鞅本人就是华夏族中的一员，华夏族后来演变成汉族，并且商鞅变法主要是政治、经济、军事等方面变革，不涉及“易服学礼”内容，排除A项；张骞通西域促进西汉与西域各国的友好往来，不涉及“易服学礼”内容，排除C项；郑和下西洋促进了明朝与亚非国家的友好往来，是对外航海活动，不涉及“易服学礼”内容，排除D项。故选B项。 8. 关于秦朝的灭亡，陆贾认为“举措暴众而用刑大极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这两者都认为秦的灭亡的根源在于（ ） A. 统治者实施暴政 B. 农民起义的频发 C. 秦始皇昏庸无能 D. 君主专制的实施 【答案】A 【解析】 【详解】据题干材料中陆贾对秦亡原因的认识“举措暴众而用刑大极”和柳宗元的看法“秦之失，在政不在制” 可知，他们都认为秦朝灭亡的根源在于暴政，没有推行仁政，A项正确；农民起义是导致秦亡的直接原因，而材料强调秦亡的根源，排除B项；据题干材料可知，秦的灭亡的根源在于秦的暴政而非秦始皇的昏庸，排除C项；材料中柳宗元对秦亡根源的认识“秦之失，在政不在制”，意思是说秦朝的灭亡不是因为制度本身的问题，而是由于暴政‌，排除D项。故选A项。 9. 美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一宣言的发表（ ） A. 标志着美国独立战争开始 B. 确立美国联邦制政体 C. 宣告美国诞生 D. 废除美国黑人奴隶制 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，《独立宣言》于1776年7月4日通过，明确宣布北美13个殖民地脱离英国独立，宣告美利坚合众国正式成立，C项正确；独立战争开始的标志是1775年来克星顿枪声，排除A项；联邦制政体由1787年宪法确立，排除B项；美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制，排除D项。故选C项。 10. 新航路开辟后，“欧洲商人将美洲的玉米、马铃薯运往欧洲，再将欧洲的纺织品、武器运往非洲，换取黑奴贩卖到美洲”。这一现象被称为（ ） A. 三角贸易 B. 殖民掠夺 C. 文化交流 D. 工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，三角贸易的路线大致是欧洲殖民者从欧洲出发，乘船到非洲，掳获黑人后运往美洲，卖给美洲的种植园主，然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。题干中欧洲商人将美洲的玉米、马铃薯运往欧洲，再将欧洲的纺织品、武器运往非洲换取黑奴贩卖到美洲，符合三角贸易的流程，A项正确；殖民掠夺是指殖民者对殖民地进行的抢劫、掠夺等行为，题干描述的是一种特定的贸易流程，并非单纯的殖民掠夺，排除B项；文化交流是指不同文化之间的相互传播、交流，题干主要涉及的是商品和人口的贸易，不是文化交流，排除C项；工业革命是指资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段，与题干中的贸易现象无关，排除D项。故选A项。 11. 中世纪西欧庄园法庭记载：“佃户因未按时缴纳租税，被罚款12便士；佃户之间因土地纠纷，由庄园法庭裁决。”这说明庄园法庭的作用是（ ） A. 维护领主与佃户权益 B. 推动商品经济发展 C. 确立君主立宪制度 D. 促进民族国家形成 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，庄园佃户因未缴租被罚款，体现领主通过法庭维护自身利益；但佃户之间纠纷由法庭裁决，说明法庭也在一定程度上保障佃户的权益，A项正确；庄园是自给自足的经济模式，商品交换很少，排除B项；君主立宪是近代资本主义国家的政体，与中世纪庄园所代表的封建制度不符，排除C项；民族国家形成是近代以来主权独立而且人民有共同的价值、历史、文化、语言或体制构成的政治实体，与中世纪庄园无关，排除D项。故选A项。 12. 古代印度种姓制度中，“婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、商业”。这一制度的主要影响是（ ） A. 促进社会阶层流动 B. 维护社会等级固化 C. 推动商品经济发展 D. 强化中央集权统治 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、商业”可知，题干描述了种姓制度中各阶层的职责分工，其核心特点是严格的社会等级划分。种姓制度通过职业世袭、禁止跨等级通婚等方式，将社会成员固定在特定阶层，阻碍了阶层流动，从而维护了社会等级的固化，B项正确；种姓制度严格规定了各等级的职业、社会地位等，各等级之间界限森严，很难实现社会阶层的流动，排除A项；种姓制度下，不同等级从事的职业等有严格限制，且等级间的不平等不利于商品经济的自由发展，排除C项；古代印度种姓制度主要是对社会阶层的划分和规范，与中央集权统治的强化没有直接的主要关联，排除D项。故选B项。 13. 古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学。以上表述说明了（ ） A. 古埃及文明与尼罗河密切相关 B. 太阳历仅与尼罗河河水上涨有关 C. 通过对天狼星的观察发展了数学 D. 金字塔是古埃及最具代表性的文明 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定了太阳历”“由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学”可知，古代埃及太阳历的制定和数学的发展，都与尼罗河密切相关，可见古埃及文明的发展（如历法、数学）直接依赖尼罗河的特性，体现其与尼罗河的紧密联系，A项正确；“太阳历仅与尼罗河河水上涨有关”中“仅”字片面，题干提到太阳历还与天狼星观察有关，排除B项；数学发展源于测量尼罗河水位和土地，而非观察天狼星，排除C项；“金字塔是古埃及最具代表性的文明”虽正确描述金字塔的地位，但与题干内容无关，排除D项。故选A项。 14. 这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。把“这场革命”推向高潮的人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 玻利瓦尔 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中描述的革命是法国大革命，罗伯斯庇尔是法国大革命时期雅各宾派的代表人物，他采取了一系列激进措施，把法国大革命推向高潮，B项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命中的重要人物，与题干中描述的法国大革命无关，排除A项；拿破仑是在法国大革命高潮过后，通过政变上台，建立法兰西第一帝国，并非把法国大革命推向高潮的人物，排除C项；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，与法国大革命无关，排除D项。故选B项。 15. 1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣称"人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利"。这一文献的核心意义是（ ） A. 标志美国独立战争开始 B. 宣告北美13个殖民地脱离英国独立（美国诞生） C. 标志美国独立战争结束 D. 宣告美国联邦政府正式成立 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《独立宣言》的核心意义是宣告北美13个殖民地脱离英国独立（美国诞生）。《独立宣言》发表于1776年，其核心内容是正式宣布北美13个殖民地脱离英国统治，建立独立国家，标志着美国的诞生，B项正确；独立战争开始于1775年来克星顿枪声，排除A项；独立战争结束于1783年《巴黎和约》，排除C项；美国联邦政府成立是1787年宪法通过后的事，排除D项。故选B项。 16. 14世纪中叶，意大利佛罗伦萨、威尼斯等城市的学者以"人"为中心研究古典文化，反对教会宣扬的"神权至上"，主张追求现世幸福。这场思想解放运动是（ ） A. 启蒙运动 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 新文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中“14世纪中叶”、“意大利”、“以‘人’为中心”、“反对神权至上”等关键信息指向文艺复兴运动，文艺复兴起源于14世纪的意大利，核心思想是人文主义，强调人的价值和现世幸福，反对教会的神权统治，B项正确；启蒙运动发生于17—18世纪，以理性为核心，排除A项；宗教改革是16世纪反对天主教会的行为，排除C项；新文化运动是20世纪中国的思想运动，均与题干时间、地点及主张不符，排除D项。故选B项。 17. “在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以‘总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是（ ） A. 摆脱经济危机困境 B. 加强国家对经济干预 C. 挽救资本主义制度 D. 缓和劳工矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】题干指出新政期间美国政府通过干预劳资关系改善劳工处境，要求分析其根本目的，结合所学可知，罗斯福新政的根本目的需从维护资本主义制度的角度分析，“挽救资本主义制度”揭示了新政的本质——通过改革缓解社会矛盾，巩固资本主义统治基础，C项正确；“摆脱经济危机”是直接目的，但新政的深层目标是避免资本主义制度崩溃，排除A项；“加强国家干预”是手段而非目的，排除B项；“缓和劳工矛盾”是直接社会效果，排除D项。故选C项。 18. 论从史出是学习历史的重要方法之一。下列史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 选项 史实 结论 A 1689年，英国议会通过了《权利法案》 体现了三权分立的原则 B 1865年，美国内战以北方获胜告终 推翻了英国的殖民统治 C 1868年，日本开始实施“明治维新” 彻底废除了旧制度 D 1936年，苏联公布新宪法 标志着苏联模式的形成 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】据题干判断史实与结论对应正确的选项和所学知识可知，1936年苏联公布新宪法，标志着苏联模式的正式形成，D项正确；1689年英国《权利法案》确立的是君主立宪制，并非体现三权分立原则，排除A项；美国内战的成果是维护国家统一、废除黑奴制，推翻英国殖民统治的是美国独立战争，排除B项；日本明治维新保留了大量封建残余，并未彻底废除旧制度，排除C项。故选D项。 19. 一战后，亚非拉地区掀起了民族民主运动。下列史实能够佐证这一观点的有（ ） ①巴拿马收回运河主权 ②印度非暴力不合作运动 ③埃及华夫脱运动 ④“非洲年” ⑤墨西哥卡德纳斯改革 A.①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 【答案】 C 【解析】 【详解】据题干“一战后，亚非拉地区掀起了民族民主运动”和所学知识可知，①巴拿马收回运河主权发生于1977年（二战后），排除；②印度非暴力不合作运动（1920-1922年）属于一战后，正确；③埃及华夫脱运动（1919-1922年）属于一战后，正确；④“非洲年”（1960年）为二战后，排除；⑤墨西哥卡德纳斯改革（1934-1940年）属于一战后，正确。②③⑤均符合，C项正确；ABD错误，排除ABD项。故选C项。 20. 列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行（ ） A. 斯大林模式 B. 不结盟运动 C. 新经济政策 D. 农业集体化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的”和所学知识可知，题干中列宁提到“另一条道路”指因战时共产主义政策引发危机后，转向更灵活的政策。新经济政策（1921年）允许市场调节，恢复部分资本主义经济以恢复生产，符合“改变策略”的描述，C项正确；（斯大林模式）是列宁逝世后推行的，时间不符，排除A项；不结盟运动是20世纪60年代兴起的，由亚非拉新兴独立国家组成的国际政治力量，排除B项；（农业集体化）属于斯大林模式内容，排除D项。故选C项。 21. 英国法拉第于1831年发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，使电力工业得以建立。无机化学、有机化学、物理化学也在19世纪形成并发展起来，从而推动了化学工业的发展。这说明（ ） A. 自然科学的突破促进了新技术革命 B. 劳动力结构的变动推动了社会发展 C. 世界市场的形成影响了新科技发明 D. 传统产业升级得益于自然科学进步 【答案】A 【解析】 【详解】题干指出法拉第的电磁感应理论为电力工业奠基，化学学科的发展推动化学工业，均体现科学理论突破对新兴工业的促进作用。“自然科学的突破促进了新技术革命”正确，因材料强调科学理论转化为技术应用，如电力属于第二次工业革命的核心技术，A项正确；劳动力结构变动与题干无关，材料强调自然科学推动了技术革命，排除B项；材料没有涉及市场市场相关信息，无法得出世界市场的形成影响了新科技发明的结论，排除C项；“传统产业升级”不符，电力、化工属新兴产业而非传统产业升级，排除D项。故选A项。 22. 在政府的大力支持和保护下，1885—1890年的短时期内，日本棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成为一个棉纱出口国。据此可知，这一时期日本的发展得益于（ ） A. 辞官纳地，铲除幕府势力 B. 文明开化，变革生活方式 C. 殖产兴业，发展近代经济 D. 废藩置县，加强中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1868年倒幕运动之后，明治天皇进行明治维新。采取一系列措施，如经济上，殖产兴业，政府扶持工业发展的政策，通过引进技术、建立工厂、保护产业等措施，推动经济近代化。题干描述了日本在1885—1890年间棉纺业迅速发展，政府支持推动工业化，使日本从棉纱进口国变为出口国。这一时期日本的发展得益于殖产兴业，发展近代经济，C项正确；“辞官纳地”属于明治初期削弱封建势力的政治改革，与经济发展无关，排除A项；“文明开化”侧重文化和社会生活变革，如教育、服饰等，与题干中的工业发展无直接关联，排除B项；“废藩置县”是行政改革，虽加强中央集权，但未直接推动棉纺业生产，与题干强调政府支持下的经济成果不符，排除D项。故选C项。 23. 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，但《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》规定：地主保留对耕地的所有权，农民可赎买为私产，但须向地主缴纳大大超过土地价格的赎金。这表明农奴制改革（ ） A. 蕴含着掠夺性与欺骗性 B. 旨在保护农民利益 C. 受到地主阶级强烈反对 D. 推动俄国社会转型 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，但《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》规定：地主保留对耕地的所有权，农民可赎买为私产，但须向地主缴纳大大超过土地价格的赎金”可知，法令规定农民需高价赎买土地，地主保留所有权，赎金大大超过土地价格表明改革以牺牲农民利益为代价维护地主利益，具有掠夺性，表面上解放农奴，实则附加苛刻条件，体现欺骗性，A项正确；“地主保留对耕地的所有权”“向地主缴纳大大超过土地价格的赎金”体现法令维护地主阶级的利益，“旨在保护农民利益”与材料内容不符，排除B项；亚历山大二世认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，目的是维护地主阶级的利益，“受到地主阶级强烈反对”与材料内容不符，排除C项；“推动俄国社会转型”虽是改革结果，但材料未直接体现，材料重点在于揭露改革的局限性，排除D项。故选A项。 24. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”由材料看出，发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都是以农民阶级为领导 D. 都沉重打击了殖民者 【答案】D 【解析】 【详解】A.拉美独立运动反抗的是西班牙殖民统治，印度民族大起义反抗的是英国殖民统治，二者抗击的殖民者并不相同，错误。 B.印度19世纪的这次民族大起义最终失败了，并没有建立独立国家，错误。 C.拉美独立运动的领导者是玻利瓦尔等土生白人上层，章西女王是印度封建王公，两场运动都不是农民阶级领导的，错误。 D.玻利瓦尔领导的拉美独立运动和章西女王领导的印度民族起义，两者都沉重打击了外国殖民者，两场反抗殖民压迫的斗争，都对各自地区的殖民统治者造成了沉重打击，这是二者的共同点，正确。 二、材料解析及探究题 （共26分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子带领自己的弟子在列国游说，诸侯都不接受，最后，孔子回到家乡，经过整理和创新，形成了以“仁义”“周礼”为核心的思想体系。 ——摘编自涂少华《简帛文献与早期儒家学说探论》 材料二 战国时代的士，虽然政治主张不同，但也存在共同的特点。儒家的孟子称：“如欲平治天下，当今之世舍我其谁也。”墨家以“兼爱”“非攻”等立场鲜明的政治学说与儒家并称显学。至于法家，更是以研讨政治权术、建立政治统治、实行富国强兵为宗旨，在战国时代各国先后兴起的众多变法活动中，领导的重任多由这一派的士子担任。 ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》 材料三 秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一。秦王朝在国家治理形式上采取中央集权模式，改变旧的世袭分权导致的分治状态，从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识。秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期，统一被视为天之经地之义，所以汉初董仲舒鲜明地指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。” ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括孔子学说不被诸侯接受的主要社会原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括儒墨法三家思想的共同点。 （3）据材料三并结合所学知识，指出秦汉文化的时代精神。 【答案】（1）社会原因：周王室衰微（封建地主阶级崛起，奴隶主势力衰落）；春秋时期诸侯争霸，军事征伐不断，各国需要富国强兵；儒学脱离现实政治，不适应时代的要求等。 （2）共同点：政治主张的提出都是针对社会现实问题；都有强烈的参政意识。 （3）时代精神：国家统一（或大一统）。 【解析】 【小问1详解】 社会原因：根据材料一“孔子回到家乡，经过整理和创新”并结合所学知识可知，可以从王室衰微、诸侯争霸和儒学局限性等角度进行分析，春秋时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏”。周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响。这时候，周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。春秋时期，诸侯国林立，其中比较强大的有十几个。它们之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。面对当时动荡的社会，孔子在政治上主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治秩序。他反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定。孔子提出的主张，没有迎合统治者的需要，不被接受。所以，孔子学说不被诸侯接受的主要社会原因为周王室衰微（封建地主阶级崛起，奴隶主势力衰落）；春秋时期诸侯争霸，军事征伐不断，各国需要富国强兵；儒学脱离现实政治，不适应时代的要求等。 【小问2详解】 共同点：根据材料二“儒家的孟子称：‘如欲平治天下，当今之世舍我其谁也。’墨家以‘兼爱’‘非攻’等立场鲜明的政治学说与儒家并称显学。至于法家，更是以研讨政治权术、建立政治统治、实行富国强兵为宗旨，在战国时代各国先后兴起的众多变法活动中”和所学知识可知，可以政治主张和参政意识角度进行分析，儒墨法三家思想的共同点为政治主张的提出都是针对社会现实问题；都有强烈的参政意识。 【小问3详解】 时代精神：根据材料三“秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一”“从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识”“秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期，统一被视为天之经地之义”和所学知识可知，从统一角度进行分析，秦汉文化的时代精神为国家统一（或大一统）。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1775年4月，来克星顿的枪声揭开美国独立战争序幕；1776年7月，《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地"成为自由独立的合众国"；1781年，美军在约克镇击败英军主力；1783年，英国被迫承认美国独立。战后，美国制定1787年宪法，确立三权分立的联邦共和制。 材料二 1789年7月14日，巴黎人民攻占象征封建专制的巴士底狱，法国大革命爆发；1789年8月，制宪议会颁布《人权宣言》，宣称"人生来自由，权利平等"；1792年，法国废除君主制，成立法兰西第一共和国，不久处死国王路易十六；1799年，拿破仑发动政变，建立军事独裁统治，1804年加冕为帝，建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 请回答： （1）根据材料一，梳理美国独立战争的三个关键节点（时间+事件）。 （2）材料二中，法国大革命期间体现"反封建"性质的两个重要文件或事件是什么？结合所学知识，分析法国大革命对欧洲历史发展的影响。 （3）综合上述材料，指出美国独立战争与法国大革命的共同性质，并分析两国革命对"民主共和"理念在全球传播的作用。 【答案】（1）关键节点：1775年，来克星顿枪声（战争开始）；1776年，《独立宣言》发表（美国诞生）；1783年，英国承认美国独立（战争结束）。（任答三点，时间与事件匹配即可） （2）文件/事件：1789年《人权宣言》（宣称“自由平等”，否定封建特权）；1792年废除君主制，成立法兰西第一共和国（推翻封建帝制）。（任答两个，需体现“反封建”） 影响：摧毁法国封建统治，传播资产阶级自由民主思想；推动欧洲各国反封建斗争，为欧洲近代化奠定思想基础。（答全两点） （3）共同性质：都是资产阶级革命，都促进资本主义发展。 传播作用：美国独立战争建立共和制，为美洲、欧洲革命提供范例；法国大革命通过《人权宣言》《拿破仑法典》，将“民主共和”理念传播到欧洲、美洲，推动全球资产阶级民主运动发展。（围绕“理念传播”展开即可） 【解析】 【小问1详解】 关键节点：根据材料一“1775年4月，来克星顿的枪声揭开美国独立战争序幕；”可得出1775年4月，来克星顿的枪声，美国独立战争开始； 根据材料一“1776年7月，《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地‘成为自由独立的合众国’；”和结合所学知识，可知1776年7月，《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地独立，美国诞生； 根据材料一“1783年，英国被迫承认美国独立”和结合所学知识，可知1783年，英国被迫承认美国独立，美国独立战争结束。 【小问2详解】 文件/事件：根据材料二“1789年8月，制宪议会颁布《人权宣言》，宣称‘人生来自由，权利平等’；”和结合所学知识，可知法国大革命期间体现“反封建”性质的重要文件是《人权宣言》的颁布，《人权宣言》体现了天赋人权不可剥夺，法律面前人人平等，财产权神圣不可侵犯； 根据材料二“1792年，法国废除君主制，成立法兰西第一共和国”可得出法国大革命期间体现“反封建”性质的重要事件是废除君主制，成立法兰西第一共和国； 影响：根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对欧洲的封建制度产生了巨大冲击，推动了欧洲各国的反封建斗争和社会变革，为欧洲近代化筑牢思想根基。 【小问3详解】 共同性质：根据“材料一美国独立战争、材料二法国大革命的相关内容”和结合所学知识，可知美国独立战争为北美资本主义发展扫除障碍、确立资产阶级民主制度的资产阶级革命，法国大革命推翻封建专制制度、扫除资本主义发展障碍、确立资产阶级统治秩序的彻底的资产阶级民主革命。因此，美国独立战争与法国大革命的共同性质是都是资产阶级革命； 传播作用：根据所学知识可知，美国独立战争，它打破英国殖民统治，首次在美洲建立资产阶级共和制，证明殖民地区可通过革命实现独立并建立民主政体，为美洲、欧洲革命提供实践范例；其“天赋人权”“主权在民”理念也影响欧洲，为法国大革命等资产阶级革命提供思想参照； 根据所学知识可知，法国大革命，通过《人权宣言》明确“自由平等”“法律面前人人平等” 等核心原则，从思想上冲击欧洲封建秩序；《拿破仑法典》则以法律形式固化资产阶级权利（如财产权、契约自由），随拿破仑战争推广至欧洲多地，推动当地封建制度瓦解； 综上所述，美国独立战争与法国大革命将“民主共和”理念扩散到欧美，成为全球资产阶级民主运动的思想与制度模板。 27. 步入近代，欧洲封建社会逐渐瓦解，资本主义渐渐兴起。阅读材料，回答问题。 材料一 货币地租的发展、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。 ——黄春高《14—16世纪英国租地农场的历史考察》 材料二 （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 材料三 不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图 请回答： （1）据材料一，概括租地农场形成的经济因素，分析租地农场的生产特征。 （2）据材料二，指出“运动”的名称，并结合所学知识分析“复生”和“新生”的具体含义。结合所学知识，指出此“运动”产生的经济根源。 （3）据材料三，指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（用序号表示），结合所学知识分析该时期发展最快的原因。 （4）结合所学知识，评析上述历史事件对欧洲社会产生的共同影响。 【答案】（1）经济因素：货币地租的发展；土地市场的活跃；生产特征：以雇佣劳动经营以及为市场而生产。 （2）名称：文艺复兴运动。 “复生”：古希腊罗马古典文化的复兴；“新生”：资产阶级文化的兴起； 经济根源：资本主义萌芽的产生和发展。 （3）时期：①。 原因：①西欧商品经济繁荣，需要拓展市场；②新航路的开辟，为殖民扩张提供了有利条件；③早期殖民扩张的进行等等。 （4）共同影响：促进了欧洲的资本主义产生和发展。 【解析】 【小问1详解】 经济因素：据材料一“货币地租的发展、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素”可知，在中世纪后期，随着商品经济的发展，货币地租逐渐取代劳役地租和实物地租。农民可以用货币来缴纳地租，这使得土地的流转更加便捷，为租地农场主租赁土地创造了条件。土地成为一种可以在市场上自由交易的商品，土地的买卖、租赁等活动日益频繁。一些富裕的农民、骑士等通过购买或租赁土地，扩大土地经营规模，进而发展成租地农场。 生产特征：据材料一“一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征”可知，租地农场主不再依靠自己和家人进行生产，而是雇佣无地或少地的农民来从事农业劳动，形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的重要体现。租地农场生产的农产品不再仅仅是为了满足自身消费，更多的是为了投放市场，获取利润，具有明显的商品生产特征。 【小问2详解】 名称：据材料二“希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生”和所学知识可知，这符合文艺复兴运动的特点，所以“运动”是文艺复兴运动。 含义：据所学知识可知，文艺复兴时期的思想家们借助复兴古希腊、罗马的古典文化，来宣传自己的思想主张。他们研究古希腊罗马的文学、艺术、哲学等，从中汲取灵感，表面上是对古代文化的复兴。实际上，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想文化运动，它宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严，反对封建神学对人性的压抑，是资产阶级文化的兴起。 经济根源：据所学知识可知，文艺复兴产生的经济根源是资本主义萌芽的产生和发展，资本主义萌芽的出现为文艺复兴提供了物质基础和社会需求。 【小问3详解】 时期：观察材料三的图表，①时期（1500-1600年左右）世界殖民地占全球陆地面积的比例增长最快，所以发展最快的时期是①。 原因：据所学知识可知，西欧商品经济繁荣，商品经济的发展促使西欧国家迫切需要拓展市场、寻找原料产地，推动了殖民扩张。新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，为殖民扩张提供了有利的交通和地理条件，方便了西欧国家进行殖民掠夺。早期殖民扩张活动的开展，西欧国家通过殖民掠夺、三角贸易等方式，抢占殖民地，掠夺财富，进一步促进了殖民体系的发展。 【小问4详解】 影响：综合以上材料可知，租地农场的出现，推动了农业生产的资本主义化，促进了资本主义经济的发展；文艺复兴运动宣扬人文主义，解放了人们的思想，为资本主义的发展奠定了思想基础；殖民扩张为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累、广阔的市场和原料产地。所以这些历史事件共同促进了欧洲的资本主义产生和发展。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 在一战发生前的1870年至1913年间，恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国，在英国打通世界边边角角的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起，而英国的全球领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下，世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道：“灯光在整个欧洲熄灭”。 材料二 材料三 法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战，相继打败意大利、德国和日本，第二次世界大战结束。 反法西斯同盟举行会议的会期 开罗会议 1943年11月22——26日 雅尔塔会议 1945年2月4——11日 波茨坦会议 1945年7月17——8月2日 材料四 二战结束后，西方的“商品、资本输出”逐渐被“民主人权输出”所替代。世界反法西斯战争的胜利极大地鼓舞和推动着全球范围民族解放运动，导致西方殖民体系土崩瓦解。经过二战的教训和洗礼，世界各国人民普遍渴求和平、厌恶战争，而全球化浪潮又使各国之间形成了你中有我、我中有你的广泛密切联系。由于诸多复杂原因，那种不平等的国际经济政治秩序依然存在。这些就为一些西方国家通过“民主人权输出”实现对他国经济、政治、文化、外交的渗透与控制提供了现实可能。 ——摘编自人民网《认清西方“民主人权输出”的实质》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明一战爆发的根本原因？为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”？ （2）根据材料二并结合所学知识，找出一战前后有哪些变化？分析这些变化出现的原因。 （3）根据材料三，分析第二次世界大战胜利的因素。 （4）根据材料四，分析“二战”后西方致力于“输出民主人权”的原因。 【答案】（1）根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡；原因：一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；英国的全球领先地位日益削弱。 （2）变化：国家增多，出现许多新的国家如奥地利等；部分国家疆域发生变化，如德国疆域变小；有些国家名称发生变化例如苏联。原因：第一次世界大战的影响；《凡尔赛条约》的影响。 （3）因素：反法西斯同盟国家协同作战。 （4）原因：二战后殖民体系的瓦解；渴望和平反战情绪高涨；经济全球化密切了各国之间的联系；不平等的国际经济政治秩序。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：根据材料一“在英国打通世界边边角角的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起，而英国的全球领导地位日益削弱”可以得出英国与新崛起的美国、德国、日本等国家出现冲突，最终爆发战争，也就是帝国主义国家政治经济发展不平衡；原因：结合所学知识，第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；根据材料一“而英国的全球领导地位日益削弱”体现出英国的全球领先地位日益削弱，综上说明“灯光在整个欧洲熄灭”。 【小问2详解】 变化：据材料“一战前的欧洲”可知，一战前的欧洲国家比较少；据材料“一战后的欧洲”可知，一战后国家增多，出现许多新的国家（如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等）；同时可以看到部分国家疆域发生变化，例如如德国疆域变小；还有些国家名称发生变化如俄国变成苏联。原因：根据材料二可以得出，两幅图片体现的是一战前后的变化，所以变化的原因离不开第一次世界大战，例如第一次世界大战后，奥匈帝国瓦解，出现很多新兴国家，同时一战后签订《凡尔赛条约》，条约规定重新划定德国疆界，使得部分国家疆域发生变化。 【小问3详解】 因素：根据材料三“美、苏、英、中等同盟国家协同作战，相继打败意大利、德国和日本，第二次世界大战结束”可以得出因素是反法西斯同盟国家协同作战。 【小问4详解】 依据材料四信息“世界反法西斯战争的胜利极大地鼓舞和推动着全球范围民族解放运动，导致西方殖民体系土崩瓦解”可以得出原因包括二战后殖民体系的瓦解；“世界各国人民普遍渴求和平、厌恶战争”体现出渴望和平反战情绪高涨；“全球化浪潮又使各国之间形成了你中有我、我中有你的广泛密切联系”体现出经济全球化密切了各国之间的联系；而“由于诸多复杂原因，那种不平等的国际经济政治秩序依然存在”可以得出不平等的国际经济政治秩序。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州市2025—2026学年度第一学期期末模拟试卷（9） 九年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共24分。每小题只有一个最佳答案。） 1. 下图的南朝青瓷莲花尊釉色莹润，釉厚处呈玻璃状，其肩及腹有覆状莲瓣三层，每层均以16个莲瓣围腹一周。从该瓷器可以看出当时（ ） A. 制瓷技术达到较高水平 B. 雕刻艺术发展达到顶峰 C. 南北经济文化交流频繁 D. 社会上层普遍信仰佛教 2. 秦始皇统一后，将六国贵族和豪强迁到咸阳周围，拆除六国的城防，禁止民间练武并收缴兵器。西汉时期也采取了类似的措施。以上举措的主要目的是（ ） A. 加强中央集权 B. 促进经济发展 C. 提升文化认同 D. 增强军事实力 3. 电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的形象突破传统，展现出强烈的个性和人格独立，崇尚追求精神的自由。战国时期与哪吒这种精神有相似之处的思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 庄子 D. 董仲舒 4. 据《魏书》记载，鲜卑拓跋氏追溯的初祖是黄帝嫡孙，拓跋珪(北魏开国皇帝)及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。这样做是为了（ ） A. 全面推行汉化政策 B. 确立政权的正统性 C. 打击鲜卑贵族力量 D. 为迁都洛阳造舆论 5. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（ ） A. 铁器和牛耕的推广 B. 都江堰的修建 C. 商鞅变法的实施 D. 秦朝统一的完成 6. 东晋后期，我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括（ ） A. 推广和改进犁耕 B. 推广选种、育种等比较先进的生产技术 C. 普遍种植双季稻 D. 水稻采用育秧移栽技术 7. 2024年河南卫视春晚《入梦风华》节目，将汉服和非遗两大元素结合起来，聚焦中国传统服饰，讲述服饰故事。以下历史事件反映古代“易服学礼，融入华夏”的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 张骞通西域 D. 郑和下西洋 8. 关于秦朝的灭亡，陆贾认为“举措暴众而用刑大极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这两者都认为秦的灭亡的根源在于（ ） A. 统治者实施暴政 B. 农民起义的频发 C. 秦始皇昏庸无能 D. 君主专制的实施 9. 美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一宣言的发表（ ） A. 标志着美国独立战争开始 B. 确立美国联邦制政体 C. 宣告美国诞生 D. 废除美国黑人奴隶制 10. 新航路开辟后，“欧洲商人将美洲的玉米、马铃薯运往欧洲，再将欧洲的纺织品、武器运往非洲，换取黑奴贩卖到美洲”。这一现象被称为（ ） A. 三角贸易 B. 殖民掠夺 C. 文化交流 D. 工业革命 11. 中世纪西欧庄园法庭记载：“佃户因未按时缴纳租税，被罚款12便士；佃户之间因土地纠纷，由庄园法庭裁决。”这说明庄园法庭的作用是（ ） A. 维护领主与佃户权益 B. 推动商品经济发展 C. 确立君主立宪制度 D. 促进民族国家形成 12. 古代印度种姓制度中，“婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、商业”。这一制度的主要影响是（ ） A. 促进社会阶层流动 B. 维护社会等级固化 C. 推动商品经济发展 D. 强化中央集权统治 13. 古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学。以上表述说明了（ ） A. 古埃及文明与尼罗河密切相关 B. 太阳历仅与尼罗河河水上涨有关 C. 通过对天狼星的观察发展了数学 D. 金字塔是古埃及最具代表性的文明 14. 这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。把“这场革命”推向高潮的人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 玻利瓦尔 15. 1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣称"人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利"。这一文献的核心意义是（ ） A. 标志美国独立战争开始 B. 宣告北美13个殖民地脱离英国独立（美国诞生） C. 标志美国独立战争结束 D. 宣告美国联邦政府正式成立 16. 14世纪中叶，意大利佛罗伦萨、威尼斯等城市的学者以"人"为中心研究古典文化，反对教会宣扬的"神权至上"，主张追求现世幸福。这场思想解放运动是（ ） A. 启蒙运动 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 新文化运动 17. “在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以‘总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是（ ） A. 摆脱经济危机困境 B. 加强国家对经济干预 C. 挽救资本主义制度 D. 缓和劳工矛盾 18. 论从史出是学习历史的重要方法之一。下列史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 选项 史实 结论 A 1689年，英国议会通过了《权利法案》 体现了三权分立的原则 B 1865年，美国内战以北方获胜告终 推翻了英国的殖民统治 C 1868年，日本开始实施“明治维新” 彻底废除了旧制度 D 1936年，苏联公布新宪法 标志着苏联模式的形成 A. A B. B C. C D. D 19. 一战后，亚非拉地区掀起了民族民主运动。下列史实能够佐证这一观点的有（ ） ①巴拿马收回运河主权 ②印度非暴力不合作运动 ③埃及华夫脱运动 ④“非洲年” ⑤墨西哥卡德纳斯改革 A.①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 20. 列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行（ ） A. 斯大林模式 B. 不结盟运动 C. 新经济政策 D. 农业集体化 21. 英国法拉第于1831年发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，使电力工业得以建立。无机化学、有机化学、物理化学也在19世纪形成并发展起来，从而推动了化学工业的发展。这说明（ ） A. 自然科学的突破促进了新技术革命 B. 劳动力结构的变动推动了社会发展 C. 世界市场的形成影响了新科技发明 D. 传统产业升级得益于自然科学进步 22. 在政府的大力支持和保护下，1885—1890年的短时期内，日本棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成为一个棉纱出口国。据此可知，这一时期日本的发展得益于（ ） A. 辞官纳地，铲除幕府势力 B. 文明开化，变革生活方式 C. 殖产兴业，发展近代经济 D. 废藩置县，加强中央集权 23. 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，但《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》规定：地主保留对耕地的所有权，农民可赎买为私产，但须向地主缴纳大大超过土地价格的赎金。这表明农奴制改革（ ） A. 蕴含着掠夺性与欺骗性 B. 旨在保护农民利益 C. 受到地主阶级强烈反对 D. 推动俄国社会转型 24. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”由材料看出，发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都是以农民阶级为领导 D. 都沉重打击了殖民者 二、材料解析及探究题 （共26分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子带领自己的弟子在列国游说，诸侯都不接受，最后，孔子回到家乡，经过整理和创新，形成了以“仁义”“周礼”为核心的思想体系。 ——摘编自涂少华《简帛文献与早期儒家学说探论》 材料二 战国时代的士，虽然政治主张不同，但也存在共同的特点。儒家的孟子称：“如欲平治天下，当今之世舍我其谁也。”墨家以“兼爱”“非攻”等立场鲜明的政治学说与儒家并称显学。至于法家，更是以研讨政治权术、建立政治统治、实行富国强兵为宗旨，在战国时代各国先后兴起的众多变法活动中，领导的重任多由这一派的士子担任。 ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》 材料三 秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一。秦王朝在国家治理形式上采取中央集权模式，改变旧的世袭分权导致的分治状态，从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识。秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期，统一被视为天之经地之义，所以汉初董仲舒鲜明地指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。” ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括孔子学说不被诸侯接受的主要社会原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括儒墨法三家思想的共同点。 （3）据材料三并结合所学知识，指出秦汉文化的时代精神。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1775年4月，来克星顿的枪声揭开美国独立战争序幕；1776年7月，《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地"成为自由独立的合众国"；1781年，美军在约克镇击败英军主力；1783年，英国被迫承认美国独立。战后，美国制定1787年宪法，确立三权分立的联邦共和制。 材料二 1789年7月14日，巴黎人民攻占象征封建专制的巴士底狱，法国大革命爆发；1789年8月，制宪议会颁布《人权宣言》，宣称"人生来自由，权利平等"；1792年，法国废除君主制，成立法兰西第一共和国，不久处死国王路易十六；1799年，拿破仑发动政变，建立军事独裁统治，1804年加冕为帝，建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 请回答： （1）根据材料一，梳理美国独立战争的三个关键节点（时间+事件）。 （2）材料二中，法国大革命期间体现"反封建"性质的两个重要文件或事件是什么？结合所学知识，分析法国大革命对欧洲历史发展的影响。 （3）综合上述材料，指出美国独立战争与法国大革命的共同性质，并分析两国革命对"民主共和"理念在全球传播的作用。 27. 步入近代，欧洲封建社会逐渐瓦解，资本主义渐渐兴起。阅读材料，回答问题。 材料一 货币地租的发展、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。 ——黄春高《14—16世纪英国租地农场的历史考察》 材料二 （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 材料三 不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图 请回答： （1）据材料一，概括租地农场形成的经济因素，分析租地农场的生产特征。 （2）据材料二，指出“运动”的名称，并结合所学知识分析“复生”和“新生”的具体含义。结合所学知识，指出此“运动”产生的经济根源。 （3）据材料三，指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（用序号表示），结合所学知识分析该时期发展最快的原因。 （4）结合所学知识，评析上述历史事件对欧洲社会产生的共同影响。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 在一战发生前的1870年至1913年间，恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国，在英国打通世界边边角角的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起，而英国的全球领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下，世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道：“灯光在整个欧洲熄灭”。 材料二 材料三 法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战，相继打败意大利、德国和日本，第二次世界大战结束。 反法西斯同盟举行会议的会期 开罗会议 1943年11月22——26日 雅尔塔会议 1945年2月4——11日 波茨坦会议 1945年7月17——8月2日 材料四 二战结束后，西方的“商品、资本输出”逐渐被“民主人权输出”所替代。世界反法西斯战争的胜利极大地鼓舞和推动着全球范围民族解放运动，导致西方殖民体系土崩瓦解。经过二战的教训和洗礼，世界各国人民普遍渴求和平、厌恶战争，而全球化浪潮又使各国之间形成了你中有我、我中有你的广泛密切联系。由于诸多复杂原因，那种不平等的国际经济政治秩序依然存在。这些就为一些西方国家通过“民主人权输出”实现对他国经济、政治、文化、外交的渗透与控制提供了现实可能。 ——摘编自人民网《认清西方“民主人权输出”的实质》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明一战爆发的根本原因？为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”？ （2）根据材料二并结合所学知识，找出一战前后有哪些变化？分析这些变化出现的原因。 （3）根据材料三，分析第二次世界大战胜利的因素。 （4）根据材料四，分析“二战”后西方致力于“输出民主人权”的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $