第10章 专题提升15 带电粒子在组合场中的运动(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理

该高中物理高考复习课件聚焦“带电粒子在组合场中的运动”专题，依据高考评价体系明确磁场与磁场组合、电场与磁场组合两大核心考查方向，通过2025湖北卷、2026陕西模拟等真题案例，梳理划分运动过程、确定边界速度、绘制轨迹图的解题关键，归纳两类常考题型的命题规律，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题实战与科学思维培养融合，如以2025湖北卷粒子周期性运动题为例，通过几何关系推导轨迹半径、应用洛伦兹力提供向心力公式，培养模型建构和科学推理素养。“规范思维五部曲”指导学生掌握类平抛运动分解、圆周运动周期计算等技巧，助力学生高效突破考点，教师可依托课件实现精准复习教学。

专题提升十五　带电粒子在组合场中的运动 [复习目标] 1．会分析带电粒子在磁场和磁场组合场中的运动问题。 2．会分析带电粒子在电场与磁场的组合场中的运动问题。 返回导航 内 容 索 引 题型一 1 题型二 1 2 第一部分 题型一　磁场与磁场的组合 4 分析思路 (1)划分过程：将带电粒子运动的过程划分为几个不同的阶段，对不同的阶段选取不同的规律处理。 (2)找关键点：确定带电粒子在场区边界的速度(包括大小和方向)是解决该类问题的关键。 (3)画运动轨迹：根据受力分析和运动分析，大致画出带电粒子的运动轨迹图，有利于形象、直观地解决问题。 返回导航 例1 (2026·陕西渭南市模拟)如图所示，xOy平面内x>0区域存在磁感应强度大小为B的匀强磁场，其中在0≤x≤l区域中磁场方向垂直于纸面向里，在x>l区域中磁场方向垂直于纸面向外。一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以某一速度v从O点沿x轴进入磁场，一段时间后，粒子又从O点射出磁场，则有(　　) D 返回导航 返回导航 返回导航 (1)粒子在MN左侧区域中运动轨迹的半径； 返回导航 (2)粒子在第一次和第二次经过PQ时位置的间距； 返回导航 返回导航 (3)粒子的运动周期。 返回导航 返回导航 第二部分 题型二　电场与磁场的组合 14 1．运动类型 (1)带电粒子先在匀强电场中做匀加速直线运动，然后垂直进入匀强磁场做匀速圆周运动，如图甲、乙所示。 返回导航 (2)带电粒子先在匀强电场中做类平抛运动，然后垂直进入磁场做匀速圆周运动，如图丙、丁所示。 注意：进入磁场的初速度是离开电场的末速度，而非进入电场的初速度。 返回导航 (3)进入电场时粒子速度方向与电场方向相同或相反(如图戊所示)。 (4)进入电场时粒子速度方向与电场方向垂直(如图己所示)。 返回导航 2．解题方法 返回导航 返回导航 (1)ON的长度； [答案]　d 返回导航 (2)匀强电场的场强大小和OP的长度； 返回导航 (3)PQ的长度和粒子在第四象限中运动的时间。 返回导航 返回导航 (1)求匀强电场的电场强度大小。 返回导航 (2)求磁场B1最小值。 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 (1)粒子第一次进入磁场的速度大小； (2)磁感应强度B的取值范围。 返回导航 规范思维五部曲 规范答题 1.速读题目：此题考查的是带电粒子在组合场中的运动分析。 2．信息获取：“以速度v0沿y轴正方向射入电场，经y轴进入磁场，偏转后会再次回到电场”可以得到的信息是：在磁场内做圆周运动且运动轨迹具有对称性；当圆周运动的轨迹恰好与x轴相切时，轨迹半径最大，对应的磁感应强度B最小。 3．做好分析：第一过程带电粒子做类平抛运动，采用运动分解的方法分析水平和竖直分运动；第二过程做匀速圆周运动，关键是求出运动转折点的速度大小和方向。 4．规范列式：根据平抛运动规律和匀速圆周运动规律列式求解。 5．代数求解：注意计算过程不要写在解答中。 返回导航 规范答题模板 规范答题 返回导航 规范答题 规范答题模板 返回导航 规范答题 规范答题模板 返回导航 [解析]　作出粒子的运动轨迹如图所示。根据几何关系可知sin 60°＝，解得R＝，又由洛伦兹力提供向心力有qvB＝m，联立解得v＝。 $