第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治高考复习学案系统整合新时代历史方位、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想三大核心考点，按“历史方位—复兴目标—指导思想”逻辑构建知识体系，通过“知识框架自主构建”任务引导学生梳理“变与不变”“四个伟大”等内在关联，形成层次分明的复习网络。 亮点在于高阶易混概念辨析和真题变式训练，设置6个易错观点纠正任务强化政治认同，结合5组真题及变式题提升应用能力，课堂反思表引导学生自主诊断模糊知识点，助力个性化复习，为教师精准指导提供学情依据。

2027届毕业班一轮复习政治学科导学案 课题：第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 班级：________姓名：________学号：________ 1、 【考情分析】 课程标准 1. 明确新时代历史方位、新时代社会主要矛盾 “一变两不变” 论断，阐释新时代三大历史意义； 2. 掌握中国梦本质、伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想内在逻辑、两步走战略安排； 3. 理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立背景、核心内容（十个明确 / 十四个坚持 / 十三个方面成就）与时代价值，明晰青年时代使命。 学习目标 1. 精准背诵教材原文核心论断、时政理论术语，夯实填空、简答踩分点； 2. 深度辨析 “变与不变”、中国梦主体、四个伟大关系、两步走节点、新思想定位等高阶易混概念，破除逻辑误区； 学习重难点 重点：新时代历史方位与三重意义；社会主要矛盾变化与两个不变；中国梦本质、四个伟大；两步走战略；习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容与地位 难点：主要矛盾变化不改变初级阶段国情；伟大工程起决定性作用；十个明确与十四个坚持区分；青年与民族复兴的内在关联 二、【知识框架自主构建】 三、【核心知识整合】 考点 1 中国特色社会主义进入新时代 1.党的________以来，我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入新时代。 2.新时代三重伟大意义：意味着中华民族迎来________伟大飞跃；意味着________在 21世纪焕发活力；意味着拓展________途径，贡献中国智慧方案。 3.新时代我国社会主要矛盾转化为________________________。 4.“两个没有变”：我国仍处于并将长期处于________的基本国情没有变；我国是世界最大________的国际地位没有变。 5.党在社会主义初级阶段基本路线：领导团结全国各族人民，以________为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为建设________________现代化强国奋斗。 6.新时代中国特色社会主义是伟大革命成果与继续，必须________坚持发展；新时代每一个人都是新时代见证者、开创、建设者。 考点 2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.近代以来中华民族最伟大梦想：________________。 2.中国梦本质：________、民族振兴、________、；中国梦归根到底是________的梦。 3.中国共产党人初心和使命：________________。 4.实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设________、推进伟大事业；其中起决定性作用的是________。 5.新时代新征程两步走战略： ①________年到 2035 年，________社会主义现代化； ②2035年到本世纪中叶，建成________________强国。 6.青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年要树立理想、________、勇于奋斗、练就本领、锤炼品德。 考点 3 习近平新时代中国特色社会主义思想 1.时代是思想之母，实践是理论之源，该思想是________、二十一世纪马克思主义，中华文化和中国精神的时代精华。 2.创立四大时代背景：世界百年未有之大变局加速演进；中华民族复兴进入关键时期；________全面推进；党推进自我革命。 3.核心理论内容： ①________：思想最核心、四梁八柱； ②________：新时代治国基本方略； ③________：新时代十年历史性变革总结。 4.贯穿思想立场观点方法（六个必须坚持）：人民至上、自信自立、________、问题导向、系统观念、胸怀天下。 5.定位：当代中国马克思主义，是党和国家长期坚持的________，指引民族复兴行动指南。 四、【易错纠正】 1.观点：新时代我国社会主要矛盾发生转变，说明我国已经脱离社会主义初级阶段。 纠错： 2.观点：中国梦是宏观国家目标，青年个人理想独立于民族复兴，二者不存在内在联系。 纠错： 3.观点：推进伟大事业是四个伟大中起决定性作用的环节，伟大斗争仅作为辅助手段。 纠错： 4.观点：“十四个坚持” 是习近平新时代中国特色社会主义思想核心理论支柱，侧重顶层理论建构。 纠错： 5.观点：中国式现代化可全盘借鉴西方现代化模式，快速缩短我国发展周期。 纠错： 6.观点：2035 年我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 纠错： 五、【真题在线+变式训练】 真题 1（2022・北京高考） 百年来，中国共产党团结带领全国各族人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列判断正确的是（ ） ①人民对美好生活的向往是中国共产党始终不变的奋斗目标 ②历史性成就意味着我国进入社会主义高级发展阶段 ③改革开放以来党的全部理论和实践的主题是全面建成小康社会 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验、富有真理力量的科学理论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 变式训练 1 十九大提出社会主要矛盾发生转变，二十大重申两个 “没有变”。矛盾变化反映群众需求升级，不平衡不充分成为发展突出短板；但生产力发展水平整体没有发生质变，初级阶段的发展定位不能改变，二者共同构成新时代发展基础。据此推导合理的是（ ） ①主要矛盾转化要求发展重心转向高质量发展 ②国情不变就要放弃以经济建设为中心 ③两个 “没有变” 决定要持续坚持中国特色社会主义道路 ④矛盾变化意味着直接照搬国外发展方式补齐短板 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 真题 2（2024・浙江 6 月选考） 党的二十大报告指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。由此可见中国式现代化（ ） ①与西方资本主义现代化存在本质区别 ②应当全盘摒弃西方国家现代化发展经验 ③彰显科学社会主义的独特制度优势 ④是适用于全球各国的标准化现代化模板 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 变式训练 2 西方现代化依托资本扩张，贫富差距、生态矛盾难以根治；中国式现代化立足本国人口、资源实际，以共同富裕为目标，同步推进物质与精神文明。党的二十大规划两步走发展路径，分阶段推进现代化建设。下列认识正确的是（ ） ①2035 年建成现代化强国 ②两步走贴合我国现实发展条件 ③中国式现代化合理借鉴人类文明成果 ④西方现代化路径适合我国发展现状 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 真题 3（2025・广东高考） 习近平总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。这一论断说明（ ） ①人民幸福是中国梦三大核心内涵之一 ②党所有奋斗始终坚持以人民为中心的价值导向 ③民族复兴的实现仅依靠党员干部群体拼搏奋斗 ④实现共同富裕是民族复兴唯一最终发展目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 变式训练 3 “四个伟大” 相互贯通、相互作用，其中党的建设新的伟大工程起决定性作用。伟大斗争化解各类风险，伟大事业是发展载体，伟大梦想是奋斗目标，缺少党的统一领导，各项实践都会失去方向。据此判断准确的是（ ） ①伟大工程是复兴事业的根本保障 ②伟大斗争能够扫除发展阻碍 ③伟大事业是需要达成的最终目标 ④脱离党的领导，复兴目标难以实现 A.①② B.①②④ C.②③ D.③④ 真题 4（2023・辽宁高考） 党的二十大系统概括了中国式现代化重大理论创新，实践充分证明中国式现代化道路走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。推进中国式现代化的根本保证是（ ） A. 全面深化改革开放 B. 坚持中国共产党的领导 C. 完整贯彻新发展理念 D. 扎实推进全体共同富裕 变式训练 4 “十个明确” 聚焦理论层面，搭建思想主体框架；“十四个坚持” 聚焦实践层面，明确治国举措，二者统一于新时代建设实践。下列区分无误的是（ ） ①十个明确属于核心理论内容 ②十四个坚持是实践行动方案 ③理论内容无法指导实际工作 ④十四个坚持是理论核心支柱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 真题 5（2024・湖南高考） 习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。由此可见该思想（ ） ①完整贯通马克思主义三大组成部分 ②科学回答国内外一系列重大时代课题 ③全盘抛弃马克思经典作家基本理论观点 ④结合新时代实践形成原创性治国理政论断 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 变式训练 5 新时代青年承载民族复兴任务，总书记提出成长要求，青年需要结合自身学习生活找准定位，将个人发展融入国家建设。下列价值选择合理的是（ ） ①树立共产主义远大理想 ②只考虑个人收入与发展 ③自觉抵制各类错误思潮 ④主动参与现代化建设实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 六、【课堂反思】 1.本节课高考高频填空、主观原理中记忆模糊的知识点： 2.做题极易混淆、频繁出错： 3.后续需要重点背诵、刷题巩固的高考核心考点： 参考答案 三、【核心知识整合】 考点1 1.十八大 2.①从站起来、富起来到强起来 ②科学社会主义 ③发展中国家 3.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 4.社会主义初级阶段；发展中国家 5.经济建设；富强民主文明和谐美丽 6.一以贯之 考点2 1.实现中华民族伟大复兴 2.国家富强；人民幸福；人民 3.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 4.伟大工程；党的建设新的伟大工程 5.①2020；基本实现 ②富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 6.勇于砥砺奋斗 考点3 1.二十一世纪 2.中国式现代化 3.①十个明确 ②十四个坚持 ③十三个方面成就 4.守正创新 5.指导思想 四、【易错纠正】 1。错误。解析：主要矛盾仅反映人民需求与供给结构调整，我国工业化现代化任务尚未完成，生产力整体不发达，长期处于社会主义初级阶段的基本国情不变，不能判定脱离初级阶段。 2.错误。解析：中国梦为青年提供成长平台，青年是复兴主力军；个人理想依托国家才能落地，民族复兴依靠青年接力奋斗，二者辩证统一、不可分割。 3.错误。解析：四个伟大中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。党是领导核心，缺少党的领导，伟大斗争、伟大事业都会迷失前进方向。 4.错误。解析：“十个明确” 是核心理论支柱，侧重理论顶层设计；“十四个坚持” 是实践行动方略，二者范畴不能混淆。 5.错误。解析：西方现代化依托资本剥削与对外掠夺，与我国社会主义本质对立；中国式只借鉴人类文明有益成果，绝不照搬西方发展模式。 6.错误。解析：2035 年目标是基本实现社会主义现代化；本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，两个时间节点不可混淆。 五、【真题在线+变式训练】 真题 1 【详解】 ①正确，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，符合教材与材料表述； ②错误，我国长期处于社会主义初级阶段，不存在社会主义高级阶段； ③错误，改革开放以来全部理论和实践主题是建设中国特色社会主义； ④正确，新时代实践充分验证新思想的科学性； 综上选择 B。 变式 1 【详解】 ①正确，不平衡不充分是发展短板，因此要转向高质量发展； ②错误，国情不变不能动摇以经济建设为中心； ③正确，初级阶段长期性要求坚持中国特色社会主义道路； ④错误，各国发展基础不同，不能直接照搬国外模式； 综上选择 B。 真题 2 【详解】 ①正确，西方现代化资本主导，我国是社会主义现代化，二者本质不同； ②错误，表述绝对，可吸收西方现代化合理发展经验； ③正确，中国式现代化依托社会主义制度，具备独特优势； ④错误，各国国情不同，不存在统一现代化模板； 综上选择 B。 变式 2 【详解】 ①错误，2035 年仅能基本实现现代化； ②正确，两步走战略贴合我国人口、资源等现实条件； ③正确，能够吸收人类文明一切有益发展成果； ④错误，西方现代化存在固有弊端，不符合我国国情； 综上选择 C。 真题 3 【详解】 ①正确，中国梦包含国家富强、民族振兴、人民幸福三层内涵； ②正确，初心使命体现以人民为中心的价值立场； ③错误，民族复兴依靠全体人民，并非仅限党员干部； ④错误，共同富裕是重要目标，不是唯一目标； 综上选择 A。 变式 3 【详解】 ①正确，党的建设工程为复兴提供领导保障； ②正确，伟大斗争能够化解各类风险阻碍； ③错误，伟大梦想是最终目标，伟大事业是实践载体； ④正确，缺少党的统一领导，复兴缺少核心支撑； 综上选择 B。 真题 4 【详解】 A 错误，改革开放是发展举措，不是根本保证； B 正确，坚持党的领导是推进中国式现代化的根本保证； C 错误，新发展理念是发展指导思路，不属于根本保障； D 错误，共同富裕是发展目标，并非领导保障； 综上选择 B。 变式 4 【详解】 ①正确，十个明确是理论层面核心内容； ②正确，十四个坚持是落地执行的实践方案； ③错误，理论可以指导社会实践工作； ④错误，理论核心支柱是十个明确； 综上选择 A。 真题 5 【详解】 ①正确，新思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义； ②正确，立足国内外变局，科学解答各类时代问题； ③错误，新思想继承并发展马克思主义，并未全盘否定； ④正确，结合新时代实践形成原创理论观点； 综上选择 B。 变式 5 【详解】 ①正确，青年应当树立远大共产主义理想； ②错误，只看重个人利益割裂个人与国家的联系； ③正确，需要自觉抵制历史虚无、享乐等错误思潮； ④正确，主动参与各类现代化建设实践； 综上选择 C。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $