精品解析：广西柳州市文华中学2023-2024学年上学期八年级物理课堂练习反馈试卷

柳州市文华中学教育集团2023年秋初二物理课堂练习反馈试卷 （全卷满分100分，学生闭卷作答，90分钟完成） 一、选择题（1-16单选，每题2分；17-20多选，全对3分，选对但漏选得2分，错选不得分，总共44分） 1. 如图所示的工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是（　　） A. 量角器 B. 卷尺 C. 直尺 D. 三角板 【答案】B 【解析】 【详解】A．量角器是测量角度大小的，不能测量长度，故A不符合题意； B．中学生立定跳远成绩在2m左右，卷尺的分度值是1cm，长度约5m，可以测量立定跳远的成绩，故B符合题意； C．中学生立定跳远成绩在2m左右，直尺的量程约0~20cm，量程过小，不能测量立定跳远的成绩，故C不符合题意； D．中学生立定跳远成绩在2m左右，三角板的量程约0~10cm，量程过小，不能测量立定跳远的成绩，故D不符合题意。 故选B。 2. 冬天天气比较寒冷，为了取暖，小明屋里开了个小太阳电暖气，一段时间后不热了，但是屋子里其他用电器仍正常工作，他想可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，这属于科学探究中的哪一个环节（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 分析论证 D. 交流与合作 【答案】B 【解析】 【详解】小太阳电暖气，一段时间后不热了，小明作出了三种猜想：可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，属于猜想与假设，故ACD不符合题意，B故符合题意。 故选B。 3. 如图所示，正确使用刻度尺测量物体长度的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故A不符合题意； B．图中刻度尺没有放正，故B不符合题意； C．刻度尺的零刻线没有与被测物体的边缘对齐，故C不符合题意； D．图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体，零刻线与被测物体的边缘对齐，刻度尺放正，故D符合题意。 故选D。 4. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是 A. 教室内天花板离地面的高度约为8m B. 中学生正常步行时一步的距离约为2m C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D. 一支新中华2B铅笔的长度约为17.5dm 【答案】C 【解析】 【详解】一般楼每层的高度在3m左右，教室地面到天花板的高度与此差不多，也在3m左右，故A不符合实际；成年人一步的距离在75cm左右，中学生的步幅比成年人略小一些，在60cm左右，故B不符合实际；演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s，故C符合实际；成人大拇指指尖到中指指尖的距离大约在20cm左右，新铅笔的长度略小于20cm， 而17.5dm=175cm左右，故D不符合实际，故选C． 5. 如图所示的物体中属于光源的是（ ） A. 皎洁的月亮 B. 闪亮的手机屏幕 C. 正在放映的电影幕布 D. 平静的水面 【答案】B 【解析】 【详解】A．皎洁的月亮本身不发光，它反射的是太阳光，因此月亮不是光源，故A不符合题意； B．闪亮的手机屏幕自身能够发光，属于光源，故B符合题意； C．正在放映的电影幕布本身不发光，它反射的是投影仪发出的光，因此幕布不是光源，故C不符合题意； D．平静的水面本身不发光，它反射的是周围景物或天空的光，因此水面不是光源，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，右边手机与左边音叉的位置保持不变。利用手机软件测出甲乙两个不同音叉用相同力度敲击发出的声音分别是20Hz和50Hz。说明乙音叉比甲音叉振动的（ ） A. 幅度小 B. 幅度大 C. 频率高 D. 频率低 【答案】C 【解析】 【详解】AB．用相同力度敲击音叉，音叉振动的幅度大致相同，故AB错误； CD．Hz是频率的单位，甲音叉发出声音的频率为，乙音叉发出声音的频率为，因为，所以乙音叉比甲音叉振动的频率高，故C正确，D错误。 故选 C。 7. 刚竣工的港珠澳大桥经过超声波检测，无一结构性裂缝。超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波的（　　） A. 速度太快 B. 频率太高 C. 音色太差 D. 响度太小 【答案】B 【解析】 【详解】超声波是频率高于20000Hz的声波，而人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz之间，超声波的频率高于人的听觉频率上限，故人耳不能察觉。 故选B。 8. 下列有关误差的说法，正确的是（　　） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 误差就是测量中产生的错误 D. 选用精密的仪器可以消除误差 【答案】A 【解析】 【详解】AD．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消除误差，故A正确，D错误； B．认真测量，可以避免错误的发生，但不能避免误差，故B错误； C．误差是在测量方法正确的情况下产生的测量值和真实值之间的差异，错误是由于实验者粗心或者不遵守实验规则等原因造成的，误差不是错误，故C错误； 故选A。 9. 下列哪种材料适合做多媒体的屏幕（ ） A. 光滑的白布 B. 粗糙的白布 C. 平面镜 D. 玻璃板 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：解答此题的关键是要明确以下知识点： ①多媒体教室的投影银幕的画面要求全班同学都能看到； ②因为白色能反射各种颜色的色光，所以能让学生看到五彩斑斓的画面． 解：光射到粗糙物体的表面会发生漫反射，银幕由白色和粗糙的材料做成，就是为了能使光在银幕上发生漫反射且白色能反射各种颜色的色光，这样，各个角落中的同学都能看到五彩斑斓的画面了，所以粗糙的白布比较适合做多媒体的屏幕． 故选B． 【点评】我们的生活离不开光，在我们的身边有很多光学的知识，同学们要多注意观察和思考． 10. 关于声音，下列说法中正确的是（ ） A. 真空能够传声 B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C. 敲鼓时越用力，所发出声音的音调越高 D. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音传播需要介质，真空无法传声，故A错误； B．“震耳欲聋”形容声音非常大，说明声音响度大，故B错误； C．敲鼓用力越大，鼓面振幅越大，声音响度越大，故C错误； D．不同发声体的音色不同，可依据音色区分发声的人，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则（ ） A. 入射角是30° B. 反射角是60° C. 反射光线与镜面的夹角是60° D. 入射角增大5°，反射角减小5° 【答案】B 【解析】 【详解】解答：AB、因为入射光线与平面镜的夹角是30°,所以入射角为90°−30°＝60°,反射角也为60°.故A错误，B正确；C. 根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也为60°.所以反射光线与镜面夹角是30°.故C错误；D. 当入射角增大5°,变为60°+5°＝65°,所以反射角也变为65°,即反射角也增大5°，故D错误； 故选B． 点睛：根据光的反射定律可知：入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角． 12. 比较如图所示的甲、乙两种声音的波形图，以下说法正确的是（　　） A. 甲的响度大 B. 乙的响度大 C. 甲的音调高 D. 乙的音调高 【答案】C 【解析】 【详解】AB．从两图可看出，甲乙振动的幅度相同，即振幅相同，所以甲乙的响度相同。故AB错误； CD．从图中可看出，在相同时间内，甲振动的次数比乙振动的次数多，即甲的频率比乙的频率大，所以甲的音调比乙的音调高。故C正确，D错误。 故选C。 13. 要测量如图所示的曲线MN的长度，你认为下列方法可取的是（　　） A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直到读出数值 B. 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度 C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B D. 用三角板量出M、N之间的距离 【答案】B 【解析】 【详解】A．用刻度尺直接测量，直尺无法与曲线重合，误差差大，故A不符合题意； B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度，采用了等效替代法，用细丝线拉直后的长度替代了曲线的长度，便于测量，故B符合题意； C．用橡皮筋代替细丝线，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会偏大．故C不符合题意； D．用三角板量出M、N之间的距离，测量结果与图示曲线长度严重不符，故D不符合题意。 故选B。 14. 一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去，此过程中，水中的鱼可听到马达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到，若距快艇的距离三者都相等，最先察觉快艇起动的是（ ） A. 鱼 B. 人 C. 鸟 D. 三者同时察觉 【答案】A 【解析】 【详解】距快艇的距离三者都相等，岸边飞行的鸟、散步的人听到的声音是由空气传播来的，而水中的鱼听到的声音是由水传播来的，因为声音在液体中的传播速度大于空气中的传播速度，根据可知，距离相等时，速度越大，需要的时间越短，故水中的鱼先听到声音，即最先察觉快艇起动。 故选A。 15. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】点亮的灯泡属于光源，会发出光，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故D光路图正确，ABC错误。 故选D。 16. 下列事例不是利用声传递能量的是（　　） A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 医生用B超查看胎儿的发育情况 C. 利用超声波倒车雷达引导倒车 D. 超声波清洗机清洗眼镜上的污渍 【答案】ABC 【解析】 【详解】ABC．蝙蝠靠超声波发现昆虫、医生用B超查看胎儿的发育情况、利用超声波倒车雷达引导倒车都是利用声音可以传递信息，故ABC符合题意； D．利用超声波清洗机清洗眼镜上的污渍是利用声音可以传递能量，故D不符合题意。 故选ABC。 17. 在考试期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，能起到效果的是（ ） A. 将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 B. 停止校园周边工地的施工 C. 在教室内安装噪声监测仪 D. 在校园绿化带多植树 【答案】ABD 【解析】 【详解】 A．更换隔音玻璃属于在传播过程中减弱噪声，可减小噪声对考生的影响，故A符合题意； B．停止校园周边工地施工属于在声源处阻止噪声产生，可减小噪声对考生的影响，故B符合题意； C．噪声监测仪仅能测量噪声的响度等级，无减弱噪声的功能，不能减小噪声对考生的影响，故C不符合题意； D．绿化带植树可阻挡、吸收噪声，属于在传播过程中减弱噪声，可减小噪声对考生的影响，故D符合题意。 故选ABD。 18. 海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列超声波和次声波的说法中正确的是（ ） A. 超声波人听起来比较高亢，次声波人听起来比较低沉 B. 无论是超声波还是次声波，人耳都听不到 C. 超声波可以传递信息，也可以传递能量 D. 次声波可以传递信息，但不能传递能量 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．人耳听觉频率范围为，超声波频率高于，次声波频率低于，均不在人耳听觉范围内，人无法听到，故A错误，B正确； CD．所有声波都既可以传递信息，也可以传递能量，超声波、次声波都属于声波，故C正确，D错误。 故选 BC。 19. 小马小朋友参观柳州科技馆，对无弦琴非常感兴趣。其原理是虚拟的琴弦是激光器发射的激光束，在竖琴的上方装有多个激光器，下方对应装有光电接收器，当“拨动琴弦”时，手挡住激光束，下方传感器接收不到激光，系统便控制电路播放对应的音频文件，这样激光琴就奏出音乐了。根据信息，以下说法不正确的是（ ） A. 手挡住激光束时，下方传感器便接收不到激光，利用了光的沿直线传播原理 B. 系统控制电路能播放对应的音频文件，此时产生的声音不是由物体振动产生的 C. 该激光竖琴音调高低的规律和实体竖琴相同，如图从左往右激光束越来越短，则手从左往右挡住激光时播放声音的音调也越来越低 D. 小马小朋友用无弦琴弹奏曲目时，周围的听众根据音色判断出弹奏的是曲目《两只老虎》 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．因光沿直线传播，手挡住激光束导致光路被阻断，故A正确； B．声音均由物体振动产生，无弦琴播放音频时，扬声器发声依靠纸盆振动，故B错误； C．弦乐器弦越短振动频率越高音调越高，激光束变短模拟弦变短，音调应越来越高，故C错误； D．辨别曲目依据是旋律即音调组合，音色用于区分发声体，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选BCD。 20. 有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为45°，则下列说法不正确的是（ ） A. 反射光线与入射光线的夹角的大小是45° B. 光电屏上的光斑S向左移动时，说明液面在上升 C. 若光斑S向右移动了2m，则液面下降了2m D. 光束在水面发生反射时光传播速度变快 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．入射光线与液面夹角为45°，入射角  由反射定律知反射角  反射光线与入射光线夹角为 ，故A错误； B． 液面上升时，入射点会随液面向上左方移动，由于入射角始终保持45°不变，反射光线的方向和原反射光线平行，最终射到光电屏上的光斑S会向左移动，故B正确； C．入射角为45°，设液面下降高度为 ，光斑移动距离为，如下图。由几何关系 。则  即液面下降1m，故C错误； D．光在水面发生反射时仍在空气中传播，光速不变，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选ACD。 二、填空题：（每空1分，共22分） 21. 我们能分辨夏天校园里的蝉鸣声和鸟鸣声，是因为这两种声音的________不同（选填“音调”“响度”或“音色”）；监考老师不准穿高跟鞋来监考，这是从________处控制噪声的。 【答案】 ①. 音色 ②. 声源 【解析】 【详解】音色是发声体特有的声音属性，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色存在差异。蝉和鸟的发声体结构不同，因此我们可以通过音色来分辨这两种声音； 控制噪声的途径分为在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声三类。不准穿高跟鞋监考，是从噪声的产生源头进行限制，属于在声源处控制噪声。 22. 现在仍在使用的各种机械摆钟都是根据________原理制成的，这个原理是由物理学家________发现的。 【答案】 ①. 单摆的等时性 ②. 伽利略 【解析】 【详解】机械摆钟依靠单摆的等时性原理工作，该原理表明：当单摆摆长固定时，其摆动周期与摆幅大小无关，每次摆动的时间相等，以此实现精准计时； 单摆的等时性原理是由物理学家伽利略发现的，他通过观察生活中的摆动现象总结出这一规律，为摆钟的发明提供了核心理论依据。 23. 如图所示，刻度尺的分度值是___mm；木块的长度是___cm． 【答案】 ①. 1 ②. 1.75 【解析】 【详解】试题分析：由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测木块的起始刻度值为：6．00cm，终了刻度值为：7．75cm，所以木块的长度为：7．75cm-2．00cm=1．75cm． 考点：长度的测量． 24. 如图所示，物体的体积是________，秒表的读数是________s。 【答案】 ①. 20 ②. 228.7 【解析】 【详解】左量筒液体的体积为20mL，右量筒物体浸没后的总体积为40mL，则物体的体积为20mL，即； 小表盘（分钟）指针在3与4之间，且过3.5中线， 因此分钟数取3min，大表盘读取30~60s区间数值；大表盘（秒）分度值0.1s，指针指向48.7s，因此秒表的读数为 25. 华为mate60最近发布，“遥遥领先”和打破外国芯片技术封锁成为热议，其芯片技术制作工艺达到了7nm级别，________m，该手机屏幕多彩的颜色是由红、________、蓝三种色光混合而成的 【答案】 ①. ②. 绿 【解析】 【详解】 根据物理知识可知，因此； 光的三原色为红、绿、蓝，这三种色光可以混合出屏幕上多彩的颜色。 26. 柳州马鞍山已成外地游客网红打卡地，某同学晴天从山地徒步爬上山顶大约需要时间30______________（填单位），路上看见树下的地面留下了很多圆形的光斑，这是______________现象。 【答案】 ①. 分钟 ②. 小孔成像 【解析】 【详解】[1]结合生活实际分析，徒步爬上山顶的时间，30秒过短、30小时过长，符合实际情况的时间单位为分钟。 [2]树叶间的缝隙相当于小孔，太阳光沿直线传播通过这些小孔后，在地面形成太阳的实像，该现象为小孔成像，其本质是光的直线传播。 27. 柳州市民广场安装噪声监测设备，若某一时刻显示如图所示的数字55.3dB，它是反映声音________特性（选填“音调”、“响度”或“音色”）；该装置________（填“能”或“不能”）减弱噪音。 【答案】 ①. 响度 ②. 不能 【解析】 【详解】由图可知，数字“55.3dB”，其单位是分贝（dB），因此它反映的是声音的强弱，即响度； 噪声监测装置的功能是监测和测量环境中的噪声等级，并将数据显示出来，以便人们了解噪声污染的情况。它本身只是一个测量仪器，不具备减弱或消除噪声的功能。 28. 文华2206班的教室后面黑板上写了“三寸粉笔，三尺讲台……”以表达对老师尊重和感恩，三尺讲台指的是讲台的宽度约为10________（填单位），在教室每个角落都能看到这些字是因为发生了________反射（选填“镜面”或“漫”）。 【答案】 ①. dm ②. 漫 【解析】 【详解】“三尺讲台”中的“三尺”是传统长度单位，约为1m，也即10dm； 黑板表面粗糙，粉笔字迹也非光滑镜面，光线照射后发生漫反射，反射光向各个方向散射，因此教室内不同位置的学生都能看到字迹。 29. 在刚刚结束的文华校运会上，小钧同学发现400米比赛时运动员的起点一样，已知最内圈（第1道）周长为400m，他想知道最外圈（第6道）的长度，进行了以下实验。测得自行车车轮直径为75cm，推着自行车沿着最外圈（第6道）总共滚了192圈，则自行车车轮周长为________m，最外圈（第6道）与最内圈（第1道）总长度相差约为________m。（取3进行计算） 【答案】 ①. 2.25 ②. 32 【解析】 【详解】车轮的直径 自行车车轮周长为 则第六道的总长度为 与最内圈的总长度相差 30. 百米赛跑中，如果计时员听到起跑的枪声后才开始计时，他记录下的时间比运动员的实际时间要________（选填“长”或“短”），与实际时间大约相差________s。 【答案】 ①. 短 ②. 0.29 【解析】 【详解】声音在空气中传播需要一定时间，当计时员听到起跑枪声时，运动员已经开始运动了一段时间，因此他记录的时间比运动员的实际时间短； 记录时间与实际时间的差值，等于声音传播100米所需的时间。根据，得到声音传播的时间 31. 一根旗杆竖立在阳光下，在地面上留下影子，影子的形成是因为光的________，（选填“直线传播”“反射”）从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度________。（填“变长”“不变”或“变短”） 【答案】 ①. 直线传播 ②. 变短 【解析】 【详解】影子的形成源于光的直线传播特性，当光遇到不透明的旗杆时，旗杆后方地面上光线无法到达的区域便形成影子； 从早晨到中午，太阳高度角逐渐增大，根据光的直线传播规律，旗杆影子的长度会随太阳高度角的增大而变短。 三、作图题：（每题2分，共6分） 32. 按要求作图：如图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置。 【答案】 【解析】 【详解】光在同一均匀介质中是沿直线传播的，当光照在不透明的物体上就会在物体的背面形成一个黑暗的区域，也即影子。过光源S和人的头顶作一条光线，这条光线与地面的交点A就是影子的最右端位置，从人的脚O点到交点A之间的地面区域，就是人的影子。据此作图。 33. 光与平面镜成角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。 【答案】 【解析】 【详解】入射角为 90°-30°=60° 根据光的反射定律可知反射角也为60°；根据反射光线与入射光线分居法线两侧，在法线的另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线，标出反射角的大小，如图所示： 34. 如图，利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道，请你画出平面镜的位置。 【答案】 【解析】 【详解】本题依据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射角等于入射角，法线是入射光线和反射光线的角平分线，而平面镜与法线始终垂直，可以唯一确定平面镜的摆放位置，实现将斜射的太阳光反射为水平射入隧道的效果。 四、实验探究题：（每空1分，共24分） 35. 同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在________。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明________可以传声。 （3）如图丙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空________（选填“能”或“不能”）传声。 （4）小贾还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图戊所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是________。 A. 将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 C. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 D. 把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较 （5）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动，能够听出声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。 【答案】（1）振动 （2）空气 （3） ①. 变小 ②. 不能 （4）B （5） ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉溅起水花，利用转换法证明声音是由物体振动产生的，音叉正在振动。 【小问2详解】 右边音叉振动，通过空气将声波传递给左边音叉，使左边音叉振动弹起小球，说明空气可以传声。 【小问3详解】 抽出玻璃罩内空气，传声的介质减少，铃声就会变小；推理得到真空没有传声介质，不能传声。 【小问4详解】 A．同一个暖水瓶是否塞上瓶塞，这是改变瓶口的密封情况，声音可以通过瓶口传出，也可以通过瓶壁传出，不能有效利用瓶胆的真空夹层进行对比，故A不符合题意； B．完好的瓶胆夹层是真空的，漏气的瓶胆夹层中充有空气。将声源（芯片）放入瓶胆内，声音向外传播时，完好瓶胆的真空夹层会阻断部分传声路径，而漏气瓶胆则不会。通过比较两者听到声音的大小，可以探究真空能否传声，故B符合题意； C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较，这改变了声源的响度，没有改变传声介质的真空状态，无法探究真空传声，故C不符合题意； D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较，这改变的是听者与声源的距离，同样无法探究真空传声，故D不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 轻拨、重拨钢尺，钢尺振幅不同，响度不同；钢尺伸出桌面长度改变，振动频率改变，音调不同。 36. 如图，小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。 （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明声音可以在________中传播。 （2）两人位置不变，以相同的响度讲话，将棉线改用细金属丝连接，则听到的声音就大些。这一实验表明金属丝比棉线传声性能________（“更好”或“更差”）。 （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听筒的一方就听不到声音了，这是由于________。 （4）小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已经标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 ①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦________（从a、b、c或d中选两根）。 ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与________的关系，可得出结论：长度、材料、松紧程度相同时，琴弦越细，音调越高，这里用到的物理研究方法是________。 【答案】（1）固体 （2）更好 （3）手捏住线后，线停止振动，无法传递声音 （4） ①. a、c ②. 琴弦的粗细 ③. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 “土电话”依靠棉线（固体）传声，说明声音可以在固体中传播。 【小问2详解】 改用细金属丝后听到的声音更大，说明金属丝比棉线传声性能更好。 【小问3详解】 捏住线上某部分时，线的振动被阻断，声音依靠振动传播，振动停止，发声传播就中断了。 【小问4详解】 探究音调与琴弦材料的关系，需要控制长度、粗细、松紧相同，材料不同，故选a、c。 a、b材料、长度、松紧相同，粗细不同，是研究音调与琴弦粗细（横截面积）的关系； 控制多个变量不变，只改变一个变量的方法是控制变量法。 37. 一天饭后。孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究： （1）提出的问题：______； （2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关 （3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块、足够的水； （4）主要步骤：将三个烧杯中倒入______的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较______，将现象记入下表： 布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 （5）结论：______； （6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用______类的布料来制作夏装。 【答案】 ①. 布的吸水能力跟布料的种类有关吗？ ②. 等量 ③. 杯中所剩水量 ④. 布的吸水能力跟布料的种类有关系 ⑤. 棉 【解析】 【详解】（1）[1]本文主要介绍了不同的抹布擦桌面的效果，所以可提出与抹布有关的问题：布的吸水能力跟布料的种类有关吗？ （4）[2]根据控制变量法，只有三杯水等量时，才能通过杯内水的剩余量来探究抹布的吸水能力。故将三个烧杯中倒入等量的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。 [3]因比较布的吸水能力跟布料的种类的关系，故从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量，将现象记入下表。 （5）[4]分析记录的数据表格可以观察到：放棉布烧杯中所剩水量最少，放涤纶布烧杯中所剩水量最多，故得出：布吸水能力跟布料的种类有关系。 （6）[5]因为棉质抹布的吸水能力最强，炎热的夏天，人体出汗较多，应采用棉质类的布料来制作夏装，以利于吸汗。 38. 为了探究光反射时的规律，小强同学利用平面镜、可绕ON折转的纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。 （1）实验时让光贴着纸板入射是为了________。 （2）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是________； A. 沿ON前后转动纸板E B. 沿ON前后转动纸板F C. 改变光束OB与ON的夹角 D. 改变光束AO与ON的夹角 （3）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光。说明反射光线和入射光线和法线________（选填“在”或“不在”）同一平面内。 （4）让光沿着BO的方向射到镜面，发现反射光沿着OA方向射出。这表明，在反射现象中，光路是________； （5）若将纸板倾斜，如图乙，让光束仍贴着纸板沿AO方向射到镜面，此时反射光线与入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内。 【答案】（1）显示光路 （2）D （3） ①. 不能 ②. 在 （4）可逆的 （5）在 【解析】 【小问1详解】 在探究光的反射规律时，纸板的主要作用是显示光的传播路径。当光贴着纸板表面入射时，光在纸板表面会发生漫反射，这样我们就能在纸板上清晰地看到入射光线和反射光线的径迹。 【小问2详解】 要探究反射角和入射角的关系，需要多次改变入射角大小，也就是改变光束AO与法线ON的夹角，测量对应的反射角，总结规律。故选D。 【小问3详解】 把F板向后折转，F板不在入射光线、法线所在平面内，就接收不到反射光，由此证明反射光线、入射光线、法线始终在同一平面内。 【小问4详解】 光沿原反射光路入射，会沿原入射光路射出，说明反射现象里光路可逆。 【小问5详解】 法线始终垂直平面镜，即便纸板倾斜，反射光线、入射光线、法线依旧在同一平面，只是此时反射光不会落在倾斜的纸板上。 五、综合计算题（需要写出必要的步骤公式和文字说明，共4分） 39. 柳江河河床最深处在盘龙山瀑布附近，某探测船利用声呐从该处水面垂直向水底发射超声波，经0.07s接收到反射回来的声音信号。请你计算此处水的深度约为多少m。（声音在河水中的传播速度约为1500m/s）。 【答案】 52.5m 【解析】 【详解】超声波经水底反射往返传播，总路程为2倍水深。声音传播的总路程为 水的深度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 柳州市文华中学教育集团2023年秋初二物理课堂练习反馈试卷 （全卷满分100分，学生闭卷作答，90分钟完成） 一、选择题（1-16单选，每题2分；17-20多选，全对3分，选对但漏选得2分，错选不得分，总共44分） 1. 如图所示的工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是（　　） A. 量角器 B. 卷尺 C. 直尺 D. 三角板 2. 冬天天气比较寒冷，为了取暖，小明屋里开了个小太阳电暖气，一段时间后不热了，但是屋子里其他用电器仍正常工作，他想可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，这属于科学探究中的哪一个环节（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 分析论证 D. 交流与合作 3. 如图所示，正确使用刻度尺测量物体长度的是（　　） A. B. C. D. 4. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是 A. 教室内天花板离地面的高度约为8m B. 中学生正常步行时一步的距离约为2m C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D. 一支新中华2B铅笔的长度约为17.5dm 5. 如图所示的物体中属于光源的是（ ） A. 皎洁的月亮 B. 闪亮的手机屏幕 C. 正在放映的电影幕布 D. 平静的水面 6. 如图所示，右边手机与左边音叉的位置保持不变。利用手机软件测出甲乙两个不同音叉用相同力度敲击发出的声音分别是20Hz和50Hz。说明乙音叉比甲音叉振动的（ ） A. 幅度小 B. 幅度大 C. 频率高 D. 频率低 7. 刚竣工的港珠澳大桥经过超声波检测，无一结构性裂缝。超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波的（　　） A. 速度太快 B. 频率太高 C. 音色太差 D. 响度太小 8. 下列有关误差的说法，正确的是（　　） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 误差就是测量中产生的错误 D. 选用精密的仪器可以消除误差 9. 下列哪种材料适合做多媒体的屏幕（ ） A. 光滑的白布 B. 粗糙的白布 C. 平面镜 D. 玻璃板 10. 关于声音，下列说法中正确的是（ ） A. 真空能够传声 B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C. 敲鼓时越用力，所发出声音的音调越高 D. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 11. 如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则（ ） A. 入射角是30° B. 反射角是60° C. 反射光线与镜面的夹角是60° D. 入射角增大5°，反射角减小5° 12. 比较如图所示的甲、乙两种声音的波形图，以下说法正确的是（　　） A. 甲的响度大 B. 乙的响度大 C. 甲的音调高 D. 乙的音调高 13. 要测量如图所示的曲线MN的长度，你认为下列方法可取的是（　　） A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直到读出数值 B. 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度 C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B D. 用三角板量出M、N之间的距离 14. 一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去，此过程中，水中的鱼可听到马达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到，若距快艇的距离三者都相等，最先察觉快艇起动的是（ ） A. 鱼 B. 人 C. 鸟 D. 三者同时察觉 15. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　） A. B. C. D. 16. 下列事例不是利用声传递能量的是（　　） A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 医生用B超查看胎儿的发育情况 C. 利用超声波倒车雷达引导倒车 D. 超声波清洗机清洗眼镜上的污渍 17. 在考试期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，能起到效果的是（ ） A. 将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 B. 停止校园周边工地的施工 C. 在教室内安装噪声监测仪 D. 在校园绿化带多植树 18. 海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列超声波和次声波的说法中正确的是（ ） A. 超声波人听起来比较高亢，次声波人听起来比较低沉 B. 无论是超声波还是次声波，人耳都听不到 C. 超声波可以传递信息，也可以传递能量 D. 次声波可以传递信息，但不能传递能量 19. 小马小朋友参观柳州科技馆，对无弦琴非常感兴趣。其原理是虚拟的琴弦是激光器发射的激光束，在竖琴的上方装有多个激光器，下方对应装有光电接收器，当“拨动琴弦”时，手挡住激光束，下方传感器接收不到激光，系统便控制电路播放对应的音频文件，这样激光琴就奏出音乐了。根据信息，以下说法不正确的是（ ） A. 手挡住激光束时，下方传感器便接收不到激光，利用了光的沿直线传播原理 B. 系统控制电路能播放对应的音频文件，此时产生的声音不是由物体振动产生的 C. 该激光竖琴音调高低的规律和实体竖琴相同，如图从左往右激光束越来越短，则手从左往右挡住激光时播放声音的音调也越来越低 D. 小马小朋友用无弦琴弹奏曲目时，周围的听众根据音色判断出弹奏的是曲目《两只老虎》 20. 有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为45°，则下列说法不正确的是（ ） A. 反射光线与入射光线的夹角的大小是45° B. 光电屏上的光斑S向左移动时，说明液面在上升 C. 若光斑S向右移动了2m，则液面下降了2m D. 光束在水面发生反射时光传播速度变快 二、填空题：（每空1分，共22分） 21. 我们能分辨夏天校园里的蝉鸣声和鸟鸣声，是因为这两种声音的________不同（选填“音调”“响度”或“音色”）；监考老师不准穿高跟鞋来监考，这是从________处控制噪声的。 22. 现在仍在使用的各种机械摆钟都是根据________原理制成的，这个原理是由物理学家________发现的。 23. 如图所示，刻度尺的分度值是___mm；木块的长度是___cm． 24. 如图所示，物体的体积是________，秒表的读数是________s。 25. 华为mate60最近发布，“遥遥领先”和打破外国芯片技术封锁成为热议，其芯片技术制作工艺达到了7nm级别，________m，该手机屏幕多彩的颜色是由红、________、蓝三种色光混合而成的 26. 柳州马鞍山已成外地游客网红打卡地，某同学晴天从山地徒步爬上山顶大约需要时间30______________（填单位），路上看见树下的地面留下了很多圆形的光斑，这是______________现象。 27. 柳州市民广场安装噪声监测设备，若某一时刻显示如图所示的数字55.3dB，它是反映声音________特性（选填“音调”、“响度”或“音色”）；该装置________（填“能”或“不能”）减弱噪音。 28. 文华2206班的教室后面黑板上写了“三寸粉笔，三尺讲台……”以表达对老师尊重和感恩，三尺讲台指的是讲台的宽度约为10________（填单位），在教室每个角落都能看到这些字是因为发生了________反射（选填“镜面”或“漫”）。 29. 在刚刚结束的文华校运会上，小钧同学发现400米比赛时运动员的起点一样，已知最内圈（第1道）周长为400m，他想知道最外圈（第6道）的长度，进行了以下实验。测得自行车车轮直径为75cm，推着自行车沿着最外圈（第6道）总共滚了192圈，则自行车车轮周长为________m，最外圈（第6道）与最内圈（第1道）总长度相差约为________m。（取3进行计算） 30. 百米赛跑中，如果计时员听到起跑的枪声后才开始计时，他记录下的时间比运动员的实际时间要________（选填“长”或“短”），与实际时间大约相差________s。 31. 一根旗杆竖立在阳光下，在地面上留下影子，影子的形成是因为光的________，（选填“直线传播”“反射”）从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度________。（填“变长”“不变”或“变短”） 三、作图题：（每题2分，共6分） 32. 按要求作图：如图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置。 33. 光与平面镜成角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。 34. 如图，利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道，请你画出平面镜的位置。 四、实验探究题：（每空1分，共24分） 35. 同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在________。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明________可以传声。 （3）如图丙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空________（选填“能”或“不能”）传声。 （4）小贾还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图戊所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是________。 A. 将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 C. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 D. 把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较 （5）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动，能够听出声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。 36. 如图，小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。 （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明声音可以在________中传播。 （2）两人位置不变，以相同的响度讲话，将棉线改用细金属丝连接，则听到的声音就大些。这一实验表明金属丝比棉线传声性能________（“更好”或“更差”）。 （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听筒的一方就听不到声音了，这是由于________。 （4）小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已经标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 ①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦________（从a、b、c或d中选两根）。 ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与________的关系，可得出结论：长度、材料、松紧程度相同时，琴弦越细，音调越高，这里用到的物理研究方法是________。 37. 一天饭后。孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究： （1）提出的问题：______； （2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关 （3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块、足够的水； （4）主要步骤：将三个烧杯中倒入______的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较______，将现象记入下表： 布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 （5）结论：______； （6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用______类的布料来制作夏装。 38. 为了探究光反射时的规律，小强同学利用平面镜、可绕ON折转的纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。 （1）实验时让光贴着纸板入射是为了________。 （2）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是________； A. 沿ON前后转动纸板E B. 沿ON前后转动纸板F C. 改变光束OB与ON的夹角 D. 改变光束AO与ON的夹角 （3）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光。说明反射光线和入射光线和法线________（选填“在”或“不在”）同一平面内。 （4）让光沿着BO的方向射到镜面，发现反射光沿着OA方向射出。这表明，在反射现象中，光路是________； （5）若将纸板倾斜，如图乙，让光束仍贴着纸板沿AO方向射到镜面，此时反射光线与入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内。 五、综合计算题（需要写出必要的步骤公式和文字说明，共4分） 39. 柳江河河床最深处在盘龙山瀑布附近，某探测船利用声呐从该处水面垂直向水底发射超声波，经0.07s接收到反射回来的声音信号。请你计算此处水的深度约为多少m。（声音在河水中的传播速度约为1500m/s）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $