Unit 6 Changing for the seasons Part B What do we do in different season(同步练)-2026-2027学年人教PEP版英语四年级上册
2026-08-02
|
5页
|
31人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | Part B |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 5.00 MB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | xkw_070460685 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59056473.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习通过基础巩固、进阶应用、综合拓展三层设计,构建从词汇句型到语篇输出的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求,提升语言能力与思维品质。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|季节词汇、基础句型|选择题、对话匹配,巩固核心语言知识|
|进阶层|数据理解、跨文化认知|调查分析、古诗匹配,融合思维品质与文化意识|
|综合层|语篇组织、表达应用|仿写句子、思维导图补全,提升语言综合运用能力|
内容正文:
Unit 6 Changing for the seasons
Part B What do we do in different seasons同步练习
1 Let’s talk & Act and guess
一、同学们在分享关于季节的知识时遇到了一些问题。请帮他们选出正确的答案吧。
( ) 1.There are______seasons in a year.
A.three B.four C.five
( ) 2.—______season do you like? —Winter.
A.Where B.Which C.Who
( ) 3.The weather is_____ in winter.It______a lot.
A.snowing;snow B.snow;snowy C.snowy;snows
( ) 4.I______make a snowman in January (一月).
A.can B.can’t C.am
二、活动中同学们彼此交谈。请给下列句子选择对应的答语。
( ) 1.Which season do you like?
( ) 2.Whose coat is this?
( ) 3.What’s the weather like today?
(
A.It
’
s my sister
’
s.
B.I can play in the snow with my sister.
C.I like winter.
D.It
’
s sunny.
)( ) 4.What can you do in winter?
3、 典典和华华分享了各自喜欢的季节。请选择合适的选项,补全对话。
2 Let’s learn & Do a survey
一、老师对同学们喜欢的季节做了调查。根据调查统计图,选择合适的季节单词完成短文。
Thirty students like 1._____.Fifteen students like 2._____.Twenty-five students like 3._____.Forty students like 4._____.I like the four seasons.
二、英语老师引用古诗展现四季特色,请阅读英语描述,选出与其所描述的季节相匹配的古诗句。(填选项)
( ) 1.It is green with flowers and songs.
( ) 2.It is hot and the days are long.
( ) 3.It is golden and farmers are busy.
( ) 4.It is white and the year is gone.
三、老师分享了一本绘本让大家阅读。阅读绘本,判断下列句子正(T)误(F)。
( )1.The underlined word “melts” means “融化”.
( )2.I wear my coat in autumn.
( )3.In summer,the days are short.
( )4.The title may be “Four Seasons”.
3 Read and write
一、典典设置了“趣味描述”关卡。读一读,请将下列句子的序号填入对应的方框中。
二、不同的季节有不同的活动。仿照示例,画一画并介绍一下你喜欢的季节和可以开展的活动吧。
例: —Which season do you like?
—Winter.I can make a snowman.
__________________________________
____________________________________
三、华华在演讲比赛中分享了她四季中的活动。阅读演讲稿,补全思维导图。
Good morning,everyone.I’m Huahua.There are four seasons in a year.I can do different things in these seasons.Spring is green. It’s warm,so I can take a walk with my family in the park. Summer is blue.It’s hot.I can swim in the sea and wear dresses.
It’s cool in autumn.It is orange.I can enjoy mooncakes.I like the falling leaves.In winter,it is cold.It often snows.I can play in the snow.I wear warm coats and gloves.I love the four seasons! What about you?
参考答案
1 Let’s talk & Act and guess
一、1.B 2.B 3.C 4.A
二、1.C 2.A 3.D 4.B
三、1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
2 Let’s learn & Do a survey
一、1.spring 2.summer 3.autumn 4.winter
二、1.A 2.D 3.C 4.B
三、1.T 2.F 3.F 4.T
3 Read and write
一、1.C 2.A 3.D 4.B
2、 画图略。—Which season do you like?
—Summer. I can swim.(答案不唯一)
三、1.take a walk
2.summer
3.swim in the sea and wear dresses
4.enjoy mooncakes
5.winter
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。