Unit 1 Meeting new people Part B （同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级下册

**基本信息** 本同步练习以“语言能力进阶”为主线，通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计，实现从词汇句型到语篇表达的梯度训练，融入文化意识培养，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|核心词汇（neighbour等）、基础句型（Who/Where引导问句）|以“社区互助”情境选词补全对话，强化语言理解与基础表达能力| |能力提升|对话逻辑、图文匹配、代词运用|通过看图选择、多余选项排除等题型，培养信息筛选与思维品质| |综合应用|语篇阅读、人物介绍写作|结合中华传统人物（李清照等）设计阅读任务，仿写朋友介绍，提升跨文化意识与综合语言运用能力|

Unit 1 Meeting new people Part B How can we be polite？同步练习 1 Let’s talk & Choose and say 一、在温馨的社区里，充满了友好互助的故事。选词补全对话。 1. — Who is that______ ? — That's our new _________, Betty. 2. — Let me ______ you. — Thank you. 3. — ______you! — Thank you. 二、华华牢记要“助人为乐，文明有礼”，并在实际生活中身体力行。看图，选择正确的选项补全对话。 三、典典在询问华华社区里的一家外国人。选择正确的选项补全对话。(有一项多余) Diandian：1._____ Huahua：That’s my new neighbour，Eva. Diandian：2._____ Huahua：She ’s from the USA.She is a student in our school. Diandian：3.____ Huahua：Yes，we are good friends.She’s very nice. Diandian：4.____ Huahua：Yes.She is Lucy.She is a teacher. ( A.Is that her mother？ B.Where is Eva from？ C.Who ’ s that girl？ D.Are you friends？ E.What ’ s that？ ) 2 Let’s learn & Listen and do 一、典典是新搬来的邻居，他正在给大家介绍自己的家人。看图，选择相应的单词填在四线三格内。 二、王华正和邻居聊天，圈出正确的单词，补全句子或对话。 1.That (man / woman) is my mum. 2.The man is my (neighbour / student). 3.—(What / Who) is that boy？ —He is Wu Binbin. 4.—Hello，John.This is my father. —Nice to meet you，(Mr / Miss) Wang. 三、古语云：里仁为美，睦乃四邻。阅读王华和同学看的绘本，完成下列各题。 (一)从方框中选择正确的句子补全对话。 (二)根据绘本内容，选择正确的选项。 The underlined word “friendly” means(意思是) “________”. A.友好的 B.凶狠的 C.幽默的 3 Read and write 一、从括号内选择正确的单词完成句子或对话。(注意大小写) 1.That's _______ (our / we) English teacher. 2._____(He / His) is my neighbour. 3.What's _____ (she / her)name？ 4.Are_____ (your / you) Miss Li？ 5.Is that____ (he / his) book？ 6.This is ____ (it / its) toy. 7.—Look！_______ cards are beautiful. —Yes.I like_______ .(their / them) 8.____ is my sister.I love ___very much.(she / her) 二、从方框中选择合适的代词完成对话。(有一项多余) ( Me your he My you I ) 三、蓝蓝了解了很多中华优秀传统故事和人物。根据图片提示，选出正确的单词补全句子。 1.This is Li Qingzhao.______is a poet(诗人). A.He B.She 2.Sima Guang is a nice_________.He helps others. A.boy B.classmate 3.The__________is Yue Fei.He is brave(勇敢的). A.man B.woman 4.Xunzi is a good________.He is nice to his students. A.neighbour B.teacher 四、同学们在互相介绍自己的朋友。阅读介绍，完成下列任务。 任务一：阅读介绍，补全句子。 1. Ann is Tom's ________and ________. 2. Sam's friend is from the ________. He's Sam's new ________. 3. Lanlan's mum is an English ________. 任务二： 仿照介绍，介绍一位你的朋友。 Hello, I'm ________ . ________ is my friend. He / She is ________ .He / She is from ________ . 参考答案 1 Let’s talk & Choose and say 一、1.girl neighbour 2.help 3.After 二、1.B 2.C 3.A 4.D 三、1.C 2.B 3.D 4.A 2 Let’s learn & Listen and do 一、1.woman 2.man 3.girl 4.boy 二、1.woman 2.neighbour 3.Who 4.Mr 3、 （一）1.C 2.B 3.A （二）A 3 Read and write 一、1.our 2.He 3.her 4.you 5.his 6.its 7.Their them 8.She her 二、1.your 2.My 3.you 4.Me 5.I 三、1.B 2.A 3.A 4.B 4、 任务一1.friend classmate 2.USA neighbour 3.teacher 任务二 Diandian Longlong student China 学科网（北京）股份有限公司 $