江苏省宿迁市泗阳县2025-2026学年八年级上学期第一次检测物理试题

2025秋季第一次检测 八年级物理 （时间：70分钟 满分：90分） 一、选择题（每题3分，共36分） 1．他是享誉海内外的杰出科学家，中国科学院、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。在1955年完成了他的艰难归国之路，回国后的他立即投入火箭、导弹研究开发工作，为中国的航天事业作出了杰出贡献。他是著名的科学家（ ） A．钱学森 B．于敏 C．黄旭华 D．邓稼先 2．晚上文娟同学在家学习时，突然停电，她探头望向窗外，看小区里邻居家的灯是否亮。对于文娟同学探头望向窗外的行为，和下列科学探究过程的哪一环节是相似的（ ） A．提出问题 B．做出猜想和假设 C．收集证据验证猜想 D．得出结论 3．下列关于乐音三要素的说法正确的是（ ） A．“震耳欲聋”是因为音调太高 B．“闻其声知其人”是因为不同的人的音调不同 C．男“高”音歌唱家“高”声歌唱，前一个“高”指音调，后一个“高”指响度 D．钢琴上不同的琴键发出不同的声音是因为音色不同 4．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的（ ） A．音色 B．音调 C．响度 D．声速 5．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（ ） A．响度增大，音调不变 B．响度减小，音调不变 C．响度不变，音调升高 D．响度不变，音调降低 6．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 C．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 D．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 7．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音能在液体中传播 B．声音的频率越高响度越大 C．人耳可以听到超声波 D．禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 8．下列选项对图中情景描述错误的是（ ） A．甲图中钢尺伸出桌面长度越短，音调越高 B．乙图中的两列声波的音色不同 C．丙图中消音器是在声源处减弱噪声 D．丁图中的海豚只能接收到超声波 9．关于光的传播，下列说法正确的是（ ） A．光不能在真空中传播 B．光比声音传播速度慢 C．光在水中的传播速度是3×108m/s D．光在同种均匀介质中沿直线传播 10．下列光现象的成因，与小孔成像原理相同的是（ ） A．一叶障目 B．水中倒影 C．镜中汽车 D．空中彩虹 11．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（ ） A． B． C． D． 12．在“哈夏音乐会”上，一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女高音歌唱家小明在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A． B． C． D． 二、填空题（每空1分，共计25分） 13．蝙蝠在空中停留时，翅膀每分钟扇动840次，则翅膀振动的频率为______赫兹；台风、地震等各种自然灾害常伴随有______（选填“超声波”或“次声波”）产生，因此用它可以监测各种自然灾害；春节时，在燃放礼花的现场小明看到空中烟花绽放后0.2s听到爆炸声，则小明距离烟花爆炸处大约有______m（取声速为340m/s）。 14．如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的声强级，该数值的单位是______，在此环境下较短的时间______（选填“会”或“不会”）对听觉造成损伤，噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 15．发生日食时，日、地、月三者的相对位置正确的是图中的______，发生此现象的原因是______。 16．音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在______，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的______；口技演员可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的______（选填“音响”、“响度”或“音色”），现场观众能欣赏到，是因为声音能在______中传播，口技演员往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）越大。 17．某眼镜店清洗眼镜的设备是利用______使清洗液发生剧烈振动达到去污作用，这是利用声音能否传递______（能量/信息）；另一方面，科学研究发现，7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害，用这种______制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果想要减少伤害，可以制造______隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 18．如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为______（选填“红”或“紫”）色。光在真空中的传播速度为______m/s。英国物理学家______利用三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。“光年”是______（选填“时间”或“长度”）的单位。 19．夏日的午后，阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如图所示，这是____________（选填“树的影子”、“太阳的影子”、“树叶间空隙的像”或“太阳的像”）。 20．AI智能音箱已进入了我们的生活，其声音是由音箱内部的发声体______产生的。当你对音箱发出调轻声音的指令时，它就会自动改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。夜深人静时，智能音箱会自动关闭声音防止扰民，这是在______处控制噪声。 三、作图题（每图3分，共6分） 21．（1）如图所示，地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子，请你通过作图确定灯泡S的位置。 （2）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头A′B′表示）及光路图。 四、实验题（每空1分，共计23分） 22．为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示： （1）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小______（选填“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出：声源振幅越大，声音的响度______； （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越______，说明：音调的高低与声源振动的______有关。 （3）换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要区别是______（填“响度”“音调”或“音色”）不同。 23．小华和小刚在“探究音调和哪些因素有关”的实验中，他们选用的琴弦规格已在图中标出（其中琴弦的直径关系为），并且每根琴弦固定在“音箱”上的张紧程度一致。 （1）若他们想探究音调的高低与琴弦材料的关系，应选择琴弦______（选填字母）； （2）若选择琴弦a和b，可以探究音调的高低与琴弦______的关系； （3）若有同学选择c和d进行探究，并推理得出“琴弦越长，振动越慢音调就越低”的结论。该同学在探究过程中______（选填“是”或“否”）存在问题？请说明理由：__________________。 24．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，小明看到乒乓被弹开，在本次实验中用到的方法叫做：______； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验证明在______可以传递声音，在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐变小。并由此推理可知：__________________。 （5）小华实验时发现用不同的力敲图①中的音叉，乒乓球弹开的距离不同，由此他推出响度的大小与______有关。 25．某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。 （1）白光是______色光（选填“单”或“复”）如图甲所示，将红、绿、______三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色； （2）如图1乙所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到______上； （3）如图1丙所示，在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 ①如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图2状，则在半透明薄纸上看到的像可能为（ ）； A． B． C． D． ②如果将原来△形的小孔改成〇形的小孔，在半透明薄纸上像的形状______（选填“会”或“不会”）改变；用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； ③小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会（ ） A．只会出现一个像 B．在不同的位置出现两个像 C．只有光斑而无像出现 2025秋季第一次检测 八年级物理答案 一、选择题（12小题，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C C A C B A D D A B C 二、填空题（每空1分，共计25分） 13．14；次声波；68． 14．dB；不会；不能。 15．B；光沿直线传播。 16．振动 音调 音色 空气 响度 17．超声波；能量；次声波；真空。 18．紫 牛顿 长度 19．太阳的像； 20．振动 响度 声音接收处 三、作图题（每图3分，共6分） 21． 四、实验题（每空1分，共计23分） 22．不同 越大 慢 低 频率 音色 23．a、c 横截面积 是 没有控制琴弦的材料相同 24．转换法 在桌面上撒上沙子 空气 不能 真空不能传声 振幅 25．复 蓝 同一直线 D 不会 变大 B 学科网（北京）股份有限公司 $2025秋季第一次检测 八年级物理 (时间：70分钟满分：90分) 一、选择题（每题3分，共36分） 1.他是享誉海内外的杰出科学家，中国科学院、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。在1955 年完成了他的艰难归国之路，回国后的他立即投入火箭、导弹研究开发工作，为中国的航天事业作出了 杰出贡献。他是著名的科学家() A.钱学森 B.于敏 C.黄旭华 D.邓稼先 2.晚上文娟同学在家学习时，突然停电，她探头望向窗外，看小区里邻居家的灯是否亮。对于文娟同学 探头望向窗外的行为，和下列科学探究过程的哪一环节是相似的() A.提出问题 B.做出猜想和假设 C.收集证据验证猜想D.得出结论 3.下列关于乐音三要素的说法正确的是() A.“震耳欲聋”是因为音调太高 B.“闻其声知其人”是因为不同的人的音调不同 C.男“高”音歌唱家“高”声歌唱，前一个“高”指音调，后一个“高”指响度 D.钢琴上不同的琴键发出不同的声音是因为音色不同 4.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开 锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的() A.音色 B.音调 C.响度 D.声速 5.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录 音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音() A.响度增大，音调不变 B.响度减小，音调不变 C.响度不变，音调升高 D.响度不变，音调降低 6.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是() A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 B.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 C.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 D.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 7.关于声现象，下列说法正确的是() 第1页共6页 A.声音能在液体中传播 B.声音的频率越高响度越大 C.人耳可以听到超声波 D.禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 8.下列选项对图中情景描述错误的是( 甲：用手拨动尺子 乙：两列声波的波形 丙：摩托车的消声器丁：海豚表演 A甲图中钢尺伸出桌面长度越短，音调越高B.乙图中的两列声波的音色不同 C.丙图中消音器是在声源处减弱噪声 D.丁图中的海豚只能接收到超声波 9.关于光的传播，下列说法正确的是() A.光不能在真空中传播 B.光比声音传播速度慢 C.光在水中的传播速度是3×10m/s D.光在同种均匀介质中沿直线传播 10.下列光现象的成因，与小孔成像原理相同的是() A.一叶障目 B.水中倒影 C.镜中汽车 D.空中彩虹 11.如图，枯井中的青蛙位于井底0点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是() 0 12.在“哈夏音乐会”上，一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女高音歌唱家小明在轻声伴唱。下列声 音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间） ( p-i.hw. 二、填空题（每空1分，共计25分) 13.蝙蝠在空中停留时，翅膀每分钟扇动840次，则翅膀振动的频率为 赫兹；台风、地震等 各种自然灾害常伴随有 (选填“超声波”或“次声波”)产生，因此用它可以监测各种自 第2页共6页 然灾害：春节时，在燃放礼花的现场小明看到空中烟花绽放后0.2s听到爆炸声，则小明距离烟花爆炸 处大约有 一m(取声速为340m/s)。 14.如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的声强级，该数值的单位 是 ，在此环境下较短的时间 (选填“会”或“不会”)对听觉 造成损伤，噪声监测仪 （选填“能”或“不能”)减弱噪声。 15,发生日食时，日、地、月三者的相对位置正确的是图中的 发生此现象的原因 是 ○月 )地 月地 日 地月 日 日 A B C D 16.音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在，吹奏过程中，演员不断调整手指在 笛子上的按压位置是为了改变声音的；口技演员可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要 模仿声音的（选填“音响”、“响度”或“音色”)，现场观众能欣赏到，是因为声音能在中传播， 口技演员往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”） 越大。 17.某眼镜店清洗眼镜的设备是利用 使清洗液发生剧烈振动达到去污作用，这是利用声音能否传 递」 (能量/信息)；另一方面，科学研究发现，7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝 土给人伤害，用这种 制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果想要减少伤害，可以制造 隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 光屏 18.如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，范 围为ab,位于光屏a点处的色光颜色为_（选填“红”或“紫”)色。光在 太阳光 真空中的传播速度为_m/s。英国物理学家__利用三棱镜分解了太阳光， 揭开了光的颜色之谜。“光年”是（选填“时间”或“长度”）的单位。 19.夏日的午后，阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形 光斑如图所示，这是 (选填“树的影子”、“太阳的影子”、“树叶间空隙 的像”或“太阳的像”)。 20.A1智能音箱已进入了我们的生活，其声音是由音箱内部的发声体产生的。当你对音箱发出调轻 声音的指令时，它就会自动改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。夜深人静时，智能音箱会 自动关闭声音防止扰民，这是在处控制噪声。 第3页共6页 三、作图题（每图3分，共6分） 21.(1)如图所示，地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子，请你通过作图确定灯泡S的位置。 (2)如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表 示)在塑料膜上成的像（用箭头A'B'表示）及光路图。 小孔 B 塑料 影子 影子 四、实验题（每空1分，共计23分） 22.为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑 料尺分别进行了以下操作，如图所示： (1)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小 (选填“不同”或“相 同”)的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出：声源 振幅越大，声音的响度； (2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越 (选填“快”或“慢”)，发出声音的音调越 说明：音调的高低与声源振动的有关。 (3)换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要 区别是 (填“响度”“音调”或“音色”)不同。 23.小华和小刚在“探究音调和哪些因素有关”的实验中，他们选用的 ·a(铜) 琴弦规格己在图中标出〈其中琴弦的直径关系为D。=D。=Da<D,) ●b(铜) 并且每根琴弦固定在“音箱”上的张紧程度一致。 ·c(尼龙) (①)若他们想探究音调的高低与琴弦材料的关系，应选择琴弦 (选 ·d(铜) 填字母)； (②)若选择琴弦a和b,可以探究音调的高低与琴弦 的关系： (③)若有同学选择c和进行探究，并推理得出“琴弦越长，振动越慢音调就越低”的结论。该同学在探 究过程中 （选填“是”或“否”)存在问题？请说明理由： 第4页共6页 24.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 图① 图② 图③ 图④ ()如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，小明看到乒乓被弹开，在本次实验中用到的方 法叫做：一一； (2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几 乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：一一一； (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验证明 在 可以传递声音，在月球上（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起： (4)如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐变小。并 由此推理可知： (⑤)小华实验时发现用不同的力敲图①中的音叉，乒乓球弹开的距离不同，由此他推出响度的大小与_一一一 有关。 25.某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。 插入 小孔 B 绿光 方向 白光 易拉罐 易拉罐 丙 图1 (1)白光是」 色光（选填“单”或“复”）如图甲所示，将红、绿、 三种色光照白纸上，中间相 互重叠区域会出现白色： (2)如图1乙所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到一上； (3)如图1丙所示，在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 ①如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图2状，则在半透明薄纸上看到的像可能为( 第5页共6页 图2 A B ②如果将原来△形的小孔改成O形的小孔，在半透明薄纸上像的形状（选填“会”或“不会”）改 变：用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将」 (选填 “变大”、“变小”或“不变”)： ③小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会() A.只会出现一个像 B.在不同的位置出现两个像 C.只有光斑而无像出现 第6页共6页▣▣ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ■ 回板回 2025秋季第一次检测 楼 白希 八年级物理答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [o] [0] L0] [0] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 2 [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 3 [3] [3] [3] [3] [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4 [4] [4] [4] [4] [4] [4] 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [ [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [81 [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8J [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 一、 单选题（每题3分，共36分） 1[A][B][C][D] 4[A][B][c][D] T[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 12[A][B][c][D] 二、填空题（每空1分，共25分） 13 14. 15. 16. 17. 18. 19 20. 三、 作图题（每题3分，共6分） 21 囚囚■ 第1页共2页 口 R 小孔 塑料膜 影好 影好 四、实验题（每空1分，共23分） 22 23. 24. 25. 1 ■ 囚■囚 ■ 第2页共2页