精品解析：云南省昆明市东川区2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025—2026学年上学期期中检测 八年级物理 试题卷 （全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 一名八年级学生，其身体部位最接近40cm长度的是（ ） A. 一个指节的长度 B. 肩膀的宽度 C. 手掌的宽度 D. 拇指指甲的宽度 2. 下列科学家与其科学贡献的对应中，正确的是（ ） A. 牛顿——通过三棱镜实验，揭示了白光由多种色光组成 B. 伽利略——精确测定了声音在真空中的传播速度 C. 哥白尼——通过实验证明了光的直线传播特性 D. 爱因斯坦——发现了声音在不同介质中传播速度不同 3. 如图所示，今年全国爱耳日的主题是“健康聆听，无碍沟通”。为了人们的健康生活，需要控制噪声。下列属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A. 改进电动公交车的电机与传动系统，使其运行更加平稳安静 B. 给卧室的窗户更换为双层中空玻璃 C. 禁止机动车在居民区内使用高音喇叭 D. 飞行员佩戴能够在耳内主动抵消引擎噪声的通话耳罩 4. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，约6.5小时后与中国空间站组合体完成自主快速交会对接，形成组合体共同绕地球飞行。下列说法正确的是（ ） A. 对接前，以神舟二十号为参照物，高速靠近的空间站是静止的 B. 对接前，以地球为参照物，神舟二十号是运动的 C. 对接后，以地球为参照物，神舟二十号与空间站的组合体是静止的 D. 对接后，宇航员在舱内传递工具，以地球为参照物，工具是静止的 5. 下列光现象中，属于光的反射形成的是（　　） A. 小孔成像 B. 手影 C. 桥的倒影 D. 神奇的彩虹 6. 根据你的生活经验，图中小红同学在平面镜中的像，正确的是哪一幅图？（ ） A. B. C. D. 7. 一位乡村振兴主播在直播间推介农产品时，发现讲话声混杂不清。下列从声学角度提出的改进建议中，正确的是（ ） A. 回声是声音反射形成的，增大音量即可消除 B. 在主播身后放置光滑金属板，使声音更集中 C. 使用麦克风是通过改变音调来放大声音 D. 在墙壁上悬挂厚窗帘，以吸收部分杂音 8. 如图所示，在庆祝新中国成立76周年的活动中，学生们一边手持国旗组成图案，一边齐唱歌曲，无人机正在进行航拍。下列分析正确的是（ ） A. 歌声是通过空气传入人耳的 B. 学生们“齐唱”时，他们发出声音的总体响度变大 C. 人们能从不同方向看到国旗，是因为光在旗面上发生了镜面反射 D. 若无人机在5s内匀速直线飞行了20m，则其飞行速度为 9. 中华传统文化中蕴含了丰富的物理原理。下列陈述正确的是（ ） A. “人在舟中，舟行不觉”说明物体运动不需要参照物 B. 编钟大小不同，是为了改变发出声音的音调 C. “伏地听声”的方法，反映了声音在固体中传播速度比空气中快 D. 日晷计时利用了光沿直线传播形成影子的规律 10. 为迎接校园科技艺术节，某班级设计了以下活动方案。下列方案描述中科学合理的是（ ） A. “心声共鸣”项目：在安静教室播放一段班级朗诵录音，解释大家能产生情感共鸣是因为声音可以传递信息，且调节音量大小改变了声音的响度 B. “影魔术”项目：展示“水中筷子弯折”和“镜中猫的像”两个现象，讲解这两个现象都是由于光的折射形成的虚像 C. “运动解析”项目：用手机慢动作功能拍摄小球从斜面滚下的过程，通过比较小球在相同时间内通过的路程来验证它是否做匀速直线运动 D. “劳动测量”项目：测量同学们在劳动中行走的步数，用“步数与时间的比值”来比较他们在劳动过程中运动的快慢 二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 如图所示，在2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，威武的礼炮队鸣放了80响礼炮，这震彻云霄的礼炮声是由空气_____________产生的；现场观众感觉礼炮声“震耳欲聋”，而电视机前的观众听到的声音却小很多，这是因为礼炮爆炸时，声源的________（选填“振幅”或“频率”）很大，从而造成了声音的响度很大。 12. 电视机屏幕能显示多彩画面，是因为它发出的光由红、________、蓝三种基本颜色混合而成。而我们看到红色的苹果，是因为它在白光下呈现________色。 13. 2025年9月8日凌晨，全球多地观测到“月全食”奇观，月球变为古铜色的“血月”，景象壮观。月食的形成是由于光在均匀介质中沿________传播，太阳光被地球遮挡，在地球后方形成了影区。月全食阶段，我们依然能看到暗红色的月球，是因为太阳光穿过地球边缘的大气层时发生了________，其中波长较长的红光更容易穿透大气并偏折，照亮月面。 14. 小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，如图所示。从图中可以看出小球做________直线运动。它从C点运动到F点的路程为________cm。 15. 有经验的父母能“听懂”婴儿的啼哭声。当婴儿因疼痛而大哭时，其哭声的音调通常较________（选填“高”或“低”），这种哭声在空气中能传播得很远。他们最终能区分婴儿是饿了还是困了，主要是依据这两种哭声的________（选填“音调”“响度”或“音色”）存在差异。 16. 阅读下面的材料，完成填空。 “奋斗者”号的“深海顺风耳” 2020年，“奋斗者”号载人深潜器在马里亚纳海沟创下10909米的中国载人深潜纪录，成为深海探索的利器。在万米海底，光线传播距离短，声波成为探测外界的“眼睛”。 深潜器与母船通过水声通信系统联系。海水中的声速随温度、深度变化，形成复杂的“深海声道”或“声速跃变层”。声波因此发生折射，路径弯曲，产生声影区，给通信带来挑战。 “奋斗者”号采用数字式水声通信技术：先将文字、语音等信息编码，再通过换能器转为超声波发射；母船接收后解码，完成传输。深潜器还可通过回声定位的方法，利用声波精确测量距离。 2025年，中国科学家基于“奋斗者”号成果，在《自然》发表研究，揭示万米深渊中延绵2500公里的“生命走廊”。 （1）在深海中，________是探测和通信的主要载体，这是因为它比光在海水中传播得更远。 （2）深潜器利用声波测量距离的方法叫________。 （3）水声通信系统使用________进行信息传输，这主要利用了它_________的特性。 三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17. （1）如图所示，OB是一束斜射到平面镜上的O点后的反射光线，请画出入射光线AO。 （2）如图所示，一束光线AO从空气斜射入水中，请画出大致的折射光线OB。 四、实验与探究（本大题共4小题，第18题5分，第19题7分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 某同学使用一把刻度尺测量同一支铅笔的长度，测量情境如图所示。 （1）由图可知，该刻度尺的分度值是________。测量时，应使刻度尺有刻度的一边与被测铅笔紧贴且________。读数时，应采用图中__________的观察方式。（选填“A”或“B”） （2）该同学通过改变刻度尺的起始刻度进行了三次测量，数据记录如下表所示。 测量序号 起始刻度a/cm 终点刻度b/cm 铅笔长度L/cm 1 0.00 14.56 14.56 2 1.00 15.55 14.55 3 16.04 14.54 表格中第3次测量的起始刻度为________cm；该铅笔长度的测量结果应记录为________cm。 19. 如图为某实验小组“探究光的反射定律”的实验装置，平面镜M水平放置，E、F是两块粘接起来的硬纸板，F可以绕ON转动，纸板竖直立在平面镜上。 （1）图甲中，小红用激光笔让一束光贴着纸板射向镜面上的O点，能从不同方向看到纸板上的光束，是因为光在纸板表面发生了________反射； （2）小红让激光沿AO射到平面镜上的O点，将右侧纸板F绕ON转动，在如图乙所示的位置上，右侧纸板F上观察不到反射光线；只有当右侧纸板F转到与左侧纸板E在同一平面内时，才能在右侧纸板F上观察到反射光线。这说明光的反射现象中，反射光线和入射光线、法线在________平面内； （3）在纸板上画出光路，用量角器量出入射光线与________（选填“ON”或“CD”）的夹角，即为入射角的大小，再测出反射角的大小； （4）改变入射光的方向，再测几组入射角和对应的反射角的大小，这样多次实验的目的是________； （5）图甲中，当光沿BO的方向射向O点时，反射光会沿着OA的方向射出，说明在反射现象中光路是________的； （6）如果将纸板绕CD向后翻折，如图丙所示，纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时的法线________（选填“仍然”或“不再”）与纸板上的ON线重合。 20. 小华用如图甲所示的装置进行探究平面镜成像特点的实验。M是薄玻璃板，蜡烛A、B大小完全相同。 （1）用玻璃板代替平面镜做实验的目的是方便确定________的位置； （2）将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面________放置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表________的位置； （3）将蜡烛A放在玻璃板前，用蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。如图乙所示，在蜡烛A靠近玻璃板一侧记下物体的位置，应该在蜡烛B________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板一侧记下像的位置； （4）改变蜡烛A的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点和，和，和基本重合。由此可以得出的结论是：平面镜成像时，①像与物的大小________，②像与物到镜面的距离________，③像与物连线与镜面________； （5）完成上述实验后，小华认为使用点燃的蜡烛实验存在一些不足，希望用更先进的发光物体来替代它。他找到的下面三种器材中，最合理的是（ ） A. 两个完全相同的强光手电筒 B. 两个完全相同的LED发光电子蜡烛（可发出稳定光） C. 两个完全相同的国际象棋棋子 21. 生活中，有经验的人通过敲击西瓜，根据声音来判断其生熟：成熟西瓜会发出浑厚、低沉的“嘭嘭”声，生西瓜则发出清脆、高亢的“当当”声。小明猜想，这种音调的差异可能与西瓜内部的空腔结构有关。因为音调的高低是由声源振动的频率决定的，于是他利用生、熟西瓜和装有可显示频率的音频分析软件的手机进行如下探究： （1）①将手机麦克风固定在距生西瓜一定距离处，用相同力度敲击同一部位，记录声音频率。 ②________________________，记录频率。 （2）①分别对两瓜重复实验多次，计算和的平均值。 ②实验结论：________________，则说明熟西瓜发出声音的音调比生西瓜低。 反思：小明了解到，过熟（变质）西瓜音调也较低。因此实践中，还需结合观察瓜蒂、纹路等方法综合判断。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 22. 在学校的长跑月活动中，小明同学在操场跑道上进行跑步锻炼。已知跑道一圈全长400m。为测量自己的跑步速度，某次他保持匀速跑完一段100m的直道，用时40s。求：他此次跑步的速度和他以此速度跑完一整圈所需的时间？ 小明同学的解答如下： 解：， 答：速度是，跑完一整圈需要160秒。 （1）请指出小明解答过程中的不规范之处。 ①________________；②________________；③________________。 （2）请你写出该题目规范的解题过程。 23. 国庆假期，小明乘坐G76次高铁前往北京研学。列车在平直轨道上平稳运行时，他看到车厢信息屏显示车速为。出于对物理的兴趣，他利用身边物品设计了两种方法来验证此速度。 方案一：隧道测速法 小明选取列车经过的一个隧道作为测量地标。当隧道入口与他所坐位置的窗框对齐时，他立即启动秒表；当隧道出口与同一窗框对齐时，他立即停止秒表，测得时间。事后，他通过查询铁路资料得知，该隧道的全长为。 方案二：立柱计数法 小明注意到车窗外的接触网立柱飞速掠过。他提前查阅资料得知，相邻两根立柱的间距是固定的。他目测前方一根立柱，当它经过车窗时立即启动秒表，并开始计数。当第根立柱经过时立即停止秒表，显示时间。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）信息屏上“”的物理含义是什么？ （2）请根据方案一的数据，计算列车速度为多少？ （3）请根据方案二的数据，计算列车速度为多少？ （4）以上两种测量方案，存在的一个共同的主要误差来源是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期期中检测 八年级物理 试题卷 （全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 一名八年级学生，其身体部位最接近40cm长度的是（ ） A. 一个指节的长度 B. 肩膀的宽度 C. 手掌的宽度 D. 拇指指甲的宽度 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个指节长度约2cm，远小于40cm，故A不符合题意； B．八年级学生肩膀宽度约40cm，与题干数值接近，故B符合题意； C．手掌宽度约10cm，小于40cm，故C不符合题意； D．拇指指甲宽度约1cm，远小于40cm，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列科学家与其科学贡献的对应中，正确的是（ ） A. 牛顿——通过三棱镜实验，揭示了白光由多种色光组成 B. 伽利略——精确测定了声音在真空中的传播速度 C. 哥白尼——通过实验证明了光的直线传播特性 D. 爱因斯坦——发现了声音在不同介质中传播速度不同 【答案】A 【解析】 【详解】A．牛顿通过三棱镜色散实验证实白光由多种色光组成，对应关系正确，故A正确； B．声音传播需要介质，真空不能传声，不存在声音在真空中的传播速度，且该内容不属于伽利略的科学贡献，故B错误； C．哥白尼的核心贡献是提出“日心说”，与光的直线传播特性的证明无关，故C错误； D．爱因斯坦的核心贡献为相对论等，声音在不同介质中传播速度不同的规律不是爱因斯坦发现的，故D错误。 故选A。 3. 如图所示，今年全国爱耳日的主题是“健康聆听，无碍沟通”。为了人们的健康生活，需要控制噪声。下列属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A. 改进电动公交车的电机与传动系统，使其运行更加平稳安静 B. 给卧室的窗户更换为双层中空玻璃 C. 禁止机动车在居民区内使用高音喇叭 D. 飞行员佩戴能够在耳内主动抵消引擎噪声的通话耳罩 【答案】B 【解析】 【详解】AC．改进电机与传动系统、禁止使用高音喇叭均是在声源处减弱噪声，故AC不符合题意； B．更换双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声，故B符合题意； D．佩戴通话耳罩是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 4. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，约6.5小时后与中国空间站组合体完成自主快速交会对接，形成组合体共同绕地球飞行。下列说法正确的是（ ） A. 对接前，以神舟二十号为参照物，高速靠近的空间站是静止的 B. 对接前，以地球为参照物，神舟二十号是运动的 C. 对接后，以地球为参照物，神舟二十号与空间站的组合体是静止的 D. 对接后，宇航员在舱内传递工具，以地球为参照物，工具是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．对接前以神舟二十号为参照物，空间站位置不断改变，是运动的，故A错误； B．对接前以地球为参照物，神舟二十号位置不断改变，是运动的，故B正确； C．对接后以地球为参照物，组合体绕地球飞行，位置不断改变，是运动的，故C错误； D．对接后工具随组合体绕地球运动，以地球为参照物，工具位置不断改变，是运动的，故D错误。 故选B。 5. 下列光现象中，属于光的反射形成的是（　　） A. 小孔成像 B. 手影 C. 桥的倒影 D. 神奇的彩虹 【答案】C 【解析】 【详解】AB．小孔成像和手影均由光沿直线传播形成，故AB不符合题意； C．桥的倒影属于平面镜成像，由光的反射形成，故C符合题意； D．彩虹是太阳光通过小水珠发生折射形成的，故D不符合题意。 故选C。 6. 根据你的生活经验，图中小红同学在平面镜中的像，正确的是哪一幅图？（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，即像与物左右相反；原图中书和裤子补丁均在画面左侧，故像中书和裤子补丁均应在画面右侧；AC图中书在画面左侧，B图中裤子补丁在画面左侧，均不符合对称性，故ABC错误； D．图中书和裤子补丁均在画面右侧，且整体左右相反，符合成像规律，故D正确。 故选D。 7. 一位乡村振兴主播在直播间推介农产品时，发现讲话声混杂不清。下列从声学角度提出的改进建议中，正确的是（ ） A. 回声是声音反射形成的，增大音量即可消除 B. 在主播身后放置光滑金属板，使声音更集中 C. 使用麦克风是通过改变音调来放大声音 D. 在墙壁上悬挂厚窗帘，以吸收部分杂音 【答案】D 【解析】 【详解】A．增大音量仅会增大声音响度，无法消除反射形成的回声，故A错误； B．光滑金属板易反射声音，会增强回声导致声音更混杂，故B错误； C．使用麦克风是通过增大声音的响度放大声音，不改变音调，故C错误； D．厚窗帘为多孔吸声材料，可吸收部分杂音减少声音反射，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，在庆祝新中国成立76周年的活动中，学生们一边手持国旗组成图案，一边齐唱歌曲，无人机正在进行航拍。下列分析正确的是（ ） A. 歌声是通过空气传入人耳的 B. 学生们“齐唱”时，他们发出声音的总体响度变大 C. 人们能从不同方向看到国旗，是因为光在旗面上发生了镜面反射 D. 若无人机在5s内匀速直线飞行了20m，则其飞行速度为 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，歌声通过空气传入人耳，故A正确； B．学生们“齐唱”时，声源增多，总体响度变大，故B正确； C．人们能从不同方向看到国旗，是因为光在旗面上发生了漫反射，故C错误； D．无人机飞行速度 ，故D正确。 故选ABD。 9. 中华传统文化中蕴含了丰富的物理原理。下列陈述正确的是（ ） A. “人在舟中，舟行不觉”说明物体运动不需要参照物 B. 编钟大小不同，是为了改变发出声音的音调 C. “伏地听声”的方法，反映了声音在固体中传播速度比空气中快 D. 日晷计时利用了光沿直线传播形成影子的规律 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．运动和静止具有相对性，判断物体运动状态必须选择参照物，“舟行不觉”是因为选舟中人为参照物时舟相对静止，并非不需要参照物，故A错误； B．音调由发声体振动频率决定，大小不同的编钟固有振动频率不同，可发出不同音调的声音，故B正确； C．声音在固体中传播速度大于空气中的传播速度，伏地听声时声音通过大地传播更快，可更早听到远处的声音，故C正确； D．日晷利用光沿直线传播的规律，太阳光照到不透明的晷针上，日晷针会在晷面形成影子，不同时间影子位置不同以此计时，故D正确。 故选BCD。 10. 为迎接校园科技艺术节，某班级设计了以下活动方案。下列方案描述中科学合理的是（ ） A. “心声共鸣”项目：在安静教室播放一段班级朗诵录音，解释大家能产生情感共鸣是因为声音可以传递信息，且调节音量大小改变了声音的响度 B. “影魔术”项目：展示“水中筷子弯折”和“镜中猫的像”两个现象，讲解这两个现象都是由于光的折射形成的虚像 C. “运动解析”项目：用手机慢动作功能拍摄小球从斜面滚下的过程，通过比较小球在相同时间内通过的路程来验证它是否做匀速直线运动 D. “劳动测量”项目：测量同学们在劳动中行走的步数，用“步数与时间的比值”来比较他们在劳动过程中运动的快慢 【答案】AC 【解析】 【详解】A．声音可以传递信息，大家通过朗诵录音接收内容产生情感共鸣；响度指声音的大小，调节音量就是改变声音的响度，故A符合题意； B．水中筷子弯折是光的折射形成的虚像，镜中猫的像是光的反射形成的虚像，二者成因不同，故B不符合题意； C．匀速直线运动的特点是相同时间内通过的路程相等，慢动作拍摄可确定相同时间间隔对应的路程，可验证小球是否做匀速直线运动，方法合理，故C符合题意； D．比较运动快慢需用路程与时间的比值，不同人步幅不同，步数无法代替路程，故D不符合题意。 故选AC。 二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 如图所示，在2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，威武的礼炮队鸣放了80响礼炮，这震彻云霄的礼炮声是由空气_____________产生的；现场观众感觉礼炮声“震耳欲聋”，而电视机前的观众听到的声音却小很多，这是因为礼炮爆炸时，声源的________（选填“振幅”或“频率”）很大，从而造成了声音的响度很大。 【答案】 ①. 振动 ②. 振幅 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，礼炮声响彻云霄，礼炮声是由空气振动产生的；声音响度由声源的振动幅度决定，振幅越大，声音响度越大；现场观众感觉礼炮声“震耳欲聋”，这是因为礼炮爆炸时，声源的振幅很大，从而造成了声音的响度很大。 12. 电视机屏幕能显示多彩画面，是因为它发出的光由红、________、蓝三种基本颜色混合而成。而我们看到红色的苹果，是因为它在白光下呈现________色。 【答案】 ①. 绿 ②. 红 【解析】 【详解】色光的三原色为红、绿、蓝，彩色电视机通过这三种色光的混合呈现多彩画面。 不透明物体的颜色由其反射的色光决定，我们能看到苹果是红色的，是因为苹果反射了红色光，吸收了其它色光。 13. 2025年9月8日凌晨，全球多地观测到“月全食”奇观，月球变为古铜色的“血月”，景象壮观。月食的形成是由于光在均匀介质中沿________传播，太阳光被地球遮挡，在地球后方形成了影区。月全食阶段，我们依然能看到暗红色的月球，是因为太阳光穿过地球边缘的大气层时发生了________，其中波长较长的红光更容易穿透大气并偏折，照亮月面。 【答案】 ①. 直线 ②. 折射 【解析】 【详解】由光的直线传播可知，当月球进入地球的阴影时就会形成月食，故其原理为光在均匀介质中沿直线传播。 因太阳光穿过密度不均匀的地球大气层时传播方向发生偏折，该现象属于光的折射，波长较长的红光更易偏折后照亮月面。 14. 小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，如图所示。从图中可以看出小球做________直线运动。它从C点运动到F点的路程为________cm。 【答案】 ①. 变速 ②. 4.50 【解析】 【详解】因相邻记录点的时间间隔相同，由图可知相同时间内小球通过的路程不相等，故小球做变速直线运动。C点对应刻度为8.00cm，F点对应刻度为12.50cm，从C点到F点的路程为 15. 有经验的父母能“听懂”婴儿的啼哭声。当婴儿因疼痛而大哭时，其哭声的音调通常较________（选填“高”或“低”），这种哭声在空气中能传播得很远。他们最终能区分婴儿是饿了还是困了，主要是依据这两种哭声的________（选填“音调”“响度”或“音色”）存在差异。 【答案】 ①. 高 ②. 音色 【解析】 【详解】婴儿疼痛大哭时声带振动频率更高，频率决定音调，故音调较高。不同诱因的婴儿哭声，其发声的特色不同，区分不同发声依据的是音色。 16. 阅读下面的材料，完成填空。 “奋斗者”号的“深海顺风耳” 2020年，“奋斗者”号载人深潜器在马里亚纳海沟创下10909米的中国载人深潜纪录，成为深海探索的利器。在万米海底，光线传播距离短，声波成为探测外界的“眼睛”。 深潜器与母船通过水声通信系统联系。海水中的声速随温度、深度变化，形成复杂的“深海声道”或“声速跃变层”。声波因此发生折射，路径弯曲，产生声影区，给通信带来挑战。 “奋斗者”号采用数字式水声通信技术：先将文字、语音等信息编码，再通过换能器转为超声波发射；母船接收后解码，完成传输。深潜器还可通过回声定位的方法，利用声波精确测量距离。 2025年，中国科学家基于“奋斗者”号成果，在《自然》发表研究，揭示万米深渊中延绵2500公里的“生命走廊”。 （1）在深海中，________是探测和通信的主要载体，这是因为它比光在海水中传播得更远。 （2）深潜器利用声波测量距离的方法叫________。 （3）水声通信系统使用________进行信息传输，这主要利用了它_________的特性。 【答案】（1）声波 （2）回声定位 （3） ①. 超声波 ②. 方向性好、在水中传播距离远 【解析】 【小问1详解】 万米海底光线传播距离短，声波成为探测外界的载体，它比光在海水中传播距离更远，因此声波是深海探测通信的主要载体。 【小问2详解】 深潜器通过回声定位的方法，利用声波精确测量距离。 【小问3详解】 从材料可知水声通信是把编码后的信息通过换能器转为超声波发射，初中阶段明确超声波的核心特性是方向性强、在水中传播距离远，非常适合水下的信息传递。 三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17. （1）如图所示，OB是一束斜射到平面镜上的O点后的反射光线，请画出入射光线AO。 （2）如图所示，一束光线AO从空气斜射入水中，请画出大致的折射光线OB。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由光的反射定律，过入射点O，作垂直于平面镜的虚线NO，即为法线，画上垂直符号；以法线为对称轴，在法线左侧作出OB的对称线AO，即为入射光线，箭头指向O，使反射角等于入射角。据此作图。 【小问2详解】 由光的折射规律，在法线的右侧水介质中画出一条靠近法线的折射光线OB，箭头指向B，保证折射角小于入射角。据此作图。 四、实验与探究（本大题共4小题，第18题5分，第19题7分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 某同学使用一把刻度尺测量同一支铅笔的长度，测量情境如图所示。 （1）由图可知，该刻度尺的分度值是________。测量时，应使刻度尺有刻度的一边与被测铅笔紧贴且________。读数时，应采用图中__________的观察方式。（选填“A”或“B”） （2）该同学通过改变刻度尺的起始刻度进行了三次测量，数据记录如下表所示。 测量序号 起始刻度a/cm 终点刻度b/cm 铅笔长度L/cm 1 0.00 14.56 14.56 2 1.00 15.55 14.55 3 16.04 14.54 表格中第3次测量的起始刻度为________cm；该铅笔长度的测量结果应记录为________cm。 【答案】（1） ①. 1mm ②. 平行 ③. B （2） ①. 1.50 ②. 14.55 【解析】 【小问1详解】 [1]观察图中刻度尺，1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是，即该刻度尺的分度值是1mm。 [2]测量时，应使刻度尺有刻度的一边与被测铅笔紧贴且平行。 [3]读数时，视线要与尺面垂直，所以应采用图中B的观察方式。 【小问2详解】 [1]利用已知数据计算起始刻度 故第3次测量的起始刻度为1.50cm。 [2]为减小误差，取多次测量的平均值作为测量结果。三次测量值分别为 14.56cm、14.55cm、14.54cm，则铅笔长度 19. 如图为某实验小组“探究光的反射定律”的实验装置，平面镜M水平放置，E、F是两块粘接起来的硬纸板，F可以绕ON转动，纸板竖直立在平面镜上。 （1）图甲中，小红用激光笔让一束光贴着纸板射向镜面上的O点，能从不同方向看到纸板上的光束，是因为光在纸板表面发生了________反射； （2）小红让激光沿AO射到平面镜上的O点，将右侧纸板F绕ON转动，在如图乙所示的位置上，右侧纸板F上观察不到反射光线；只有当右侧纸板F转到与左侧纸板E在同一平面内时，才能在右侧纸板F上观察到反射光线。这说明光的反射现象中，反射光线和入射光线、法线在________平面内； （3）在纸板上画出光路，用量角器量出入射光线与________（选填“ON”或“CD”）的夹角，即为入射角的大小，再测出反射角的大小； （4）改变入射光的方向，再测几组入射角和对应的反射角的大小，这样多次实验的目的是________； （5）图甲中，当光沿BO的方向射向O点时，反射光会沿着OA的方向射出，说明在反射现象中光路是________的； （6）如果将纸板绕CD向后翻折，如图丙所示，纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时的法线________（选填“仍然”或“不再”）与纸板上的ON线重合。 【答案】（1）漫 （2）同一 （3）ON （4）避免偶然性，便于寻找普遍规律 （5）可逆 （6） ①. 不能 ②. 不再 【解析】 【小问1详解】 人能从不同方向看到纸板上的光束，是因为纸板表面粗糙，光在上面发生漫反射，反射光线向各个方向传播。 【小问2详解】 把纸板F向后转动后，两块纸板不在同一平面，就无法观察到反射光线，只有E、F共面时才能看到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 【小问3详解】 入射角的定义是入射光线与法线的夹角，本实验中ON是法线，CD是纸板和平面镜的交界线，因此要测量入射光线与ON的夹角作为入射角。 【小问4详解】 仅通过一组数据得出的结论具有偶然性，多次改变入射方向测量多组入射角、反射角，是为了排除偶然因素，得到光的反射定律的普遍规律。 【小问5详解】 让光沿着原来的反射光线BO反向入射，新的反射光线会沿着原来的入射光线OA射出，直接说明光的反射现象中光路是可逆的。 【小问6详解】 将纸板绕CD向后翻折后，整个纸板不再与平面镜垂直，法线是垂直于平面镜的直线，此时纸板平面和法线所在的入射、反射平面不再重合，因此纸板上不能看到反射光，原本纸板上的ON线是随纸板翻折的，不再和真实的法线重合。 20. 小华用如图甲所示的装置进行探究平面镜成像特点的实验。M是薄玻璃板，蜡烛A、B大小完全相同。 （1）用玻璃板代替平面镜做实验的目的是方便确定________的位置； （2）将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面________放置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表________的位置； （3）将蜡烛A放在玻璃板前，用蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。如图乙所示，在蜡烛A靠近玻璃板一侧记下物体的位置，应该在蜡烛B________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板一侧记下像的位置； （4）改变蜡烛A的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点和，和，和基本重合。由此可以得出的结论是：平面镜成像时，①像与物的大小________，②像与物到镜面的距离________，③像与物连线与镜面________； （5）完成上述实验后，小华认为使用点燃的蜡烛实验存在一些不足，希望用更先进的发光物体来替代它。他找到的下面三种器材中，最合理的是（ ） A. 两个完全相同的强光手电筒 B. 两个完全相同的LED发光电子蜡烛（可发出稳定光） C. 两个完全相同的国际象棋棋子 【答案】（1）像 （2） ①. 垂直 ②. 平面镜 （3）靠近 （4） ①. 相等 ②. 相等 ③. 垂直 （5）B 【解析】 【小问1详解】 玻璃板透光，既能反射成像，又能看到玻璃板后方，方便确定像的位置。 【小问2详解】 玻璃板必须与纸面垂直，否则像会偏高或者偏低，无法和蜡烛B重合；画线用来标记平面镜所在位置。 【小问3详解】 B是A所成的像，在蜡烛A靠近玻璃板一侧记下物体的位置，因此在玻璃板另一侧记录像的位置时，也应在蜡烛B靠近玻璃板一侧标记。 【小问4详解】 白纸沿放置玻璃板的直线对折，物、像点重合，说明像与物是关于镜面对称的。 【小问5详解】 A．手电筒光是向前定向射出的，只能照射前方，无法像蜡烛一样四周发光，玻璃板上成像效果差，不能模拟蜡烛，故A错误； B．LED 发光电子蜡烛，能稳定发光，成像清晰，不受火焰晃动影响，适合实验，故B正确； C．棋子本身不发光，只能依靠环境光线反射成像；如果实验室光线稍亮，玻璃板中成的像会非常暗淡，很难看清，实验效果差，故C错误； 故选B。 21. 生活中，有经验的人通过敲击西瓜，根据声音来判断其生熟：成熟西瓜会发出浑厚、低沉的“嘭嘭”声，生西瓜则发出清脆、高亢的“当当”声。小明猜想，这种音调的差异可能与西瓜内部的空腔结构有关。因为音调的高低是由声源振动的频率决定的，于是他利用生、熟西瓜和装有可显示频率的音频分析软件的手机进行如下探究： （1）①将手机麦克风固定在距生西瓜一定距离处，用相同力度敲击同一部位，记录声音频率。 ②________________________，记录频率。 （2）①分别对两瓜重复实验多次，计算和的平均值。 ②实验结论：________________，则说明熟西瓜发出声音的音调比生西瓜低。 反思：小明了解到，过熟（变质）西瓜音调也较低。因此实践中，还需结合观察瓜蒂、纹路等方法综合判断。 【答案】（1）将手机麦克风固定在距熟西瓜相同距离处，用相同力度敲击熟西瓜同一部位 （2）若的平均值小于的平均值 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，需要只保留“西瓜生熟”这一个变量，控制其他可能影响结果的条件完全一致：麦克风到西瓜的距离、敲击的力度、敲击的西瓜部位都要和测生西瓜时相同。 【小问2详解】 音调由振动频率决定，频率越低，音调越低，若的平均值低于的平均值，则熟西瓜音调更低。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 22. 在学校的长跑月活动中，小明同学在操场跑道上进行跑步锻炼。已知跑道一圈全长400m。为测量自己的跑步速度，某次他保持匀速跑完一段100m的直道，用时40s。求：他此次跑步的速度和他以此速度跑完一整圈所需的时间？ 小明同学的解答如下： 解：， 答：速度是，跑完一整圈需要160秒。 （1）请指出小明解答过程中的不规范之处。 ①________________；②________________；③________________。 （2）请你写出该题目规范的解题过程。 【答案】（1） ①. 没有写出必要的文字说明 ②. 未写出所利用的物理公式 ③. 物理量在计算过程中没有带单位。 （2） 由题意可得，他此次跑步的速度为 跑道一整圈的路程为，由于是匀速运动，速度保持不变，即，则由得，他跑完全程所用的时间为 【解析】 【小问1详解】 物理计算题得有必要的文字说明，计算时，先写计算公式，然后再代入数据时，数据必须和单位一起代入计算，因为物理学科中，不带单位的数据是没有意义的。 【小问2详解】 略 23. 国庆假期，小明乘坐G76次高铁前往北京研学。列车在平直轨道上平稳运行时，他看到车厢信息屏显示车速为。出于对物理的兴趣，他利用身边物品设计了两种方法来验证此速度。 方案一：隧道测速法 小明选取列车经过的一个隧道作为测量地标。当隧道入口与他所坐位置的窗框对齐时，他立即启动秒表；当隧道出口与同一窗框对齐时，他立即停止秒表，测得时间。事后，他通过查询铁路资料得知，该隧道的全长为。 方案二：立柱计数法 小明注意到车窗外的接触网立柱飞速掠过。他提前查阅资料得知，相邻两根立柱的间距是固定的。他目测前方一根立柱，当它经过车窗时立即启动秒表，并开始计数。当第根立柱经过时立即停止秒表，显示时间。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）信息屏上“”的物理含义是什么？ （2）请根据方案一的数据，计算列车速度为多少？ （3）请根据方案二的数据，计算列车速度为多少？ （4）以上两种测量方案，存在的一个共同的主要误差来源是什么？ 【答案】（1）表示该列车每小时通过的路程为310km （2） （3） （4）人的反应时间误差 【解析】 【小问1详解】 速度的单位的物理意义是物体在1小时内运动的路程，信息屏上“”的物理含义是表示该列车每小时通过的路程为310km。 【小问2详解】 方案一的​计算：已知 列车速度为  换算单位  则 【小问3详解】 方案二的计算：从第1根立柱开始计时，到第31根立柱经过时，列车实际经过的间隔数为 总路程   列车速度为   换算单位  【小问4详解】 两个方案都依靠人眼观察参照物、手动操作秒表计时，人的反应延迟是无法避免的共同主要误差来源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $