精品解析：新疆巴音郭楞蒙古自治州第一中学2025-2026学年下学期期中质量监测八年级物理练习试卷

2025-2026学年第二学期期中质量监测八年级物理试卷 考生须知：1、本试卷满分100分，考试时间60分钟，共6页； 2、本试卷g取10 N/kg 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A. 船桨 B. 湖水 C. 同学 D. 龙舟 【答案】B 【解析】 【详解】人向后划水时，人给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，所以水给人和船一个向前的力，正是这个力使船向前行驶的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 重力为50N的书包放在桌面上，用30N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（ ） A. 20N B. 80N C. 0N D. 45N 【答案】C 【解析】 【详解】书包静止在桌面上，处于平衡状态，虽然受三个力（重力、拉力、支持力）作用，但合力为0N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 4月11日，2026年“苏超”足球联赛盛大开启。在比赛中，下列描述正确的是（　　） A. 足球在空中飞行时，若所有外力都消失，它将做匀速直线运动 B. 足球在草地上滚动时，速度越来越慢，说明力是维持物体运动的原因 C. 运动员用头顶球时，头对球的力和球对头的力是一对平衡力 D. 守门员将球扑出，说明力可以改变物体的形状 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据牛顿第一定律可知，足球在空中飞行时，若所有外力都消失，它将保持外力消失前的速度做匀速直线运动，故A正确； B．足球在草地上滚动时，速度越来越慢，是因为受到了摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．运动员用头顶球时，头对球的力和球对头的力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C错误； D．守门员将球扑出，球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。 故选A。 4. 下列对生活和生产中的实际问题的解释正确的是（ ） A. 运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 B. 抛出去的物体总会落向地面，是由于物体受到重力的作用 C. 铅垂线检查墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是垂直向下的 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性大小只和物体质量有关，运动员质量不变，惯性大小不变。起跑用力蹬地是利用力的作用是相互的获得更大反作用力，故A错误； B．地球对所有物体都有重力作用，重力方向竖直向下，因此抛出去的物体总会落向地面，故B正确； C．铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下，不是垂直向下，故C错误； D．力的作用是相互的，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋碎裂只是因为鸡蛋硬度小，故D错误。 故选B。 5. 下列数据中，符合实际情况的是（　　） A. 教室里的空气总质量约为200g B. 八下物理教材的质量约为250kg C. 一名八年级女生的体积约为 D. 一支书写笔受到的重力约为2N 【答案】C 【解析】 【详解】A．由生活经验可知，教室内空气的体积约 空气的密度约为，教室中空气的质量约为，故A不符合题意； B．由生活经验可知，八下物理教材的质量约为250g，故B不符合题意； C．一名八年级女生的质量约为50kg，人体的密度与水的密度差不多，约为，女生的体积约为 该计算结果与很接近，故C符合题意； D．一支书写笔的质量约为 受到的重力约为，故D不符合题意。 故选C。 6. 在跨学科实践课上，小陶子们自制的一个密度计如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 该密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相等 B. 密度计浸入液体的深度越大，表明该液体的密度越小 C. 密度计漂浮在水中时，若把露出水面的部分剪去，剩余部分将上浮 D. 配重不变的情况下，密度计所用塑料吸管越粗，测得液体密度越精确 【答案】D 【解析】 【详解】A．密度计在不同液体中均为漂浮状态，浮力等于重力，故所受浮力大小相等，故A正确，不符合题意； B．密度计在各种液体中处于漂浮状态，受到的浮力始终等于密度计的重力，密度计在各种液体中受到的浮力均相等，根据可知，密度计在不同液体中受到的浮力大小不变，其中g为常数，所以与成反比。密度计浸入液体的深度越深，排开液体体积越大，液体的密度越小，故B正确，不符合题意； C．若把密度计露出水面的部分剪去，密度计的重力减小，此时合力方向向上，所以密度计会上浮，排开液体的体积减小，受到的浮力减小，最终漂浮，故C正确，不符合题意； D．为了使测量结果更精确，需使简易密度计上两刻度线之间的距离大一些，因为，可知减小S，可使变大，即可判断密度计所用塑料吸管越细，测得液体密度越精确，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 我市开展校园体育活动，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A. 踢毽子——毽子上升到最高点时，毽子受平衡力 B. 跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 C. 打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性 D. 跳远——跳远运动员起跳后在空中运动，是因为受到向前的冲力 【答案】C 【解析】 【详解】A．毽子上升到最高点时，速度为零，但仍受重力作用，合力不为零，不处于平衡状态，故A错误； B．跳绳时，脚对地面的压力和地面对脚的支持力是一对相互作用力，大小相等，故B错误； C．打乒乓球时，乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性，故C正确； D．跳远时，运动员起跳后在空中运动，是因为运动员具有惯性，没有受向前的冲力，故D错误。 故选C。 8. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用（　　） A. 第1s时物体做匀速直线运动 B. 第3s时物体受到的是平衡力 C. 第5s时物体受到的摩擦力为2N D. 第7s时物体受到的摩擦力为1N 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙可知，第1s时物体速度为零，处于静止状态，故A不符合题意； B．由图乙可知，第3s时物体做加速直线运动，处于非平衡状态，受到的力不是平衡力，故B不符合题意； C．由图乙可知，第5s时物体做匀速直线运动，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，此时的推力为2N，则受到的摩擦力为2N，故C符合题意； D．由图乙可知，第7s时物体做减速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体所受摩擦力不变，仍为2N，故D不符合题意。 故选C。 9. 为了测量滑动摩擦力，小筠设计了如图所示的实验，用10N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，弹簧测力计示数为4N，下列说法正确的是（　　） A. 必须使木板A做匀速直线运动才能测出B受到的摩擦力 B. A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右 C. 拉力F变大，A受到的摩擦力也变大 D. 地面对A的摩擦力大小为10N，方向水平向左 【答案】B 【解析】 【详解】A．只要B保持静止，弹簧测力计示数就等于B受到的摩擦力（因为B受力平衡），即使A加速运动，B仍然可能静止，此时弹簧测力计读数仍反映摩擦力大小，所以不需要A匀速运动，只需B静止即可测摩擦力，故A错误； B．B物体受水平向左的弹簧测力计拉力为4N，由于B静止，所以A对B的摩擦力必须向右，才能平衡，所以A对B的摩擦力为4N，方向向右，故B正确； C．A受到的摩擦力来自两部分，地面对A的摩擦力（滑动摩擦）和B对A的摩擦力（反作用力），滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与拉力无关，当F变大，A可能加速，但摩擦力不变，因为压力和粗糙度不变，故C错误； D．由力的相互性可知，B对A的摩擦力大小等于A对B的摩擦力4N，方向水平向左，拉力水平向右，大小为10N，由于A做匀速直线运动，受力平衡，所以地面对A的摩擦力方向必须水平向左，大小为，故D错误。 故选 B。 10. 下图所示的装置底部有一阀门AB，先将其关闭，往左管注入食用油（），往右管注入清水，使液面相平。再将阀门AB打开，等待一段时间后两管中的液面将（ ） A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】阀门AB右端受到清水的压强为p右，左端受到食用油的压强为p左，两容器液面相平，即深度相等，都为h，则， 因为，则 所以将阀门AB打开，液体向左流动，右管中的水面下降，最终左高右低。 故选C。 11. 如图所示，一个下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm，内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的植物油，则植物油的质量为（　　） A. 0.36kg B. 0.40kg C. 0.45kg D. 0.50kg 【答案】C 【解析】 【详解】正放时水在圆柱形瓶身，根据液体压强公式，可得水的深度 已知水的质量，可得水的体积 圆柱形瓶身的底面积 倒放时，再次根据压强公式求水的深度 瓶子总深度，倒放时空余部分高度 空余部分体积 瓶子总容积 已知植物油密度，则装满植物油的质量 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，两质量分布均匀、形状和体积相同的长方体A、B静置于水平地面上，它们对地面的压强，现采取以下各方案对其切割，直至切完的整个过程中，地面受到的压强p的变化图像正确的是（　　） ①均沿竖直方向切去相同宽度 ②均沿水平方向切去相同厚度 ③均沿水平方向切去相同体积 ④均沿水平方向切去相同质量 A. 只有①②正确 B. 只有①②③正确 C. 只有②③正确 D. 只有②③④正确 【答案】C 【解析】 【详解】方案①：均沿竖直方向切去相同宽度；对于均匀柱体，沿竖直方向切割后，剩余部分的密度和高度不变。根据均匀柱体压强公式，可知它们对地面的压强不变。因为初始时，所以切割过程中压强始终保持，注意物体A比物体B的宽度小，A物体应该先切完，所以PA的长度应该比PB的长度短才对。图像①不符合这一情况，故①错误； 方案②：均沿水平方向切去相同厚度；设切去的厚度为，根据，由于，，根据均匀柱体压强公式，可知，所以B的压强减小得更快。又因为B的高度小于A的高度，所以B的压强会先变为零，图像②符合这一情况，故②正确； 方案③：均沿水平方向切去相同体积；因为初始时，且体积相同，切去相同体积，最后同时被切完，可知 B的压强减小得更快，图像③符合这一情况，故③正确； 方案④：均沿水平方向切去相同质量；切去相同质量时，减小的压力相同，根据，A的受力面积小，所以A的压强减小得更快，由于初始压强，最后应该是A的压强先变为零，而图像④不符合这一情况，故④错误； 综上，②③结论正确，故C正确，ABD错误。 故选C。 13. 如图，甲、乙分别盛有水和某种液体，将两个体积为的相同木块分别放入，木块静止时，液面相平，且木块在水和液体中露出液面的体积分别是和，下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对木块下表面的压强相同 B. 木块的密度为 C. 液体的密度为 D. 甲图中，将木块压至浸没，所需最小力是0.4N 【答案】A 【解析】 【详解】A．由题可知，木块在水和液体中都漂浮，即，根据浮力的本质（物体在液体中所受的上下表面压力差），可知此时木块下表面所受压力大小为浮力大小，即，由图可知木块在甲乙中都是较宽下表面在下，即受力面积相等，由可知， 压力相等，受力面积相等，所以压强相等，故A正确； B．木块漂浮在水中且露出液面的体积分别是，即，由阿基米德原理可得， 即 所以木块的密度，故B错误； C．木块在液体中也是漂浮，露出液面的体积分别是，所以同理有 即 所以，故C错误； D．甲图中，将木块压至浸没，即使木块剩余体积浸入水中，所需要增加的最小压力即为木块增大的浮力，由阿基米德原理可得，故D错误。 故选 A。 14. 如图所示，水平桌面上甲、乙两个相同容器中，分别盛有等体积但密度不同的液体。现将等质量的A、B两个小球放入其中，并保持静止。下列说法正确的是（　　） A. A、B两个小球所受浮力的大小关系为 B. 容器底部所受液体压强的大小关系为 C. 容器对桌面的压力的大小关系为 D. 液体密度的大小关系为 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球A在甲液体中漂浮，根据物体的漂浮条件，小球A所受的浮力等于其重力，小球B在乙液体中悬浮，根据物体的悬浮条件，小球B所受的浮力等于其重力，A、B两个小球质量相等（），根据可知，它们的重力相等。因此，两个小球所受的浮力大小相等，即，故A错误； BD．根据阿基米德原理有，由图可知，物体A的体积小于B的体积，A漂浮，B悬浮，所以A排开液体的体积小于B排开液体的体积，两物体受到的浮力相同，因此，原来液体体积相同，所以由可得， 所以，柱形容器中，液体对容器底的压力等于液体的重力加上物体受到的浮力，即 因为两物体受到的浮力相同，所以，根据，由于容器相同，受力面积相同，所以，故B正确，D错误。 C．容器对桌面的压力的压力等于容器的重力，液体的重力以及物体的重力之和，由ABD选项分析可知，，故C错误。 故选B。 15. 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中不正确的是（ ）（g取10N/kg） A. 物体的体积是800 B. 物体的密度是 C. 若该物体完全浸在密度为的盐水中，弹簧测力计的示数为4.4N D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力是8N 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体完全浸没时所受浮力为最大，由图乙可知，物体的重力G=12N，浸没时测力计的示数为，所以物体受到的最大浮力为 根据阿基米德原理可知物体的体积是 故A正确，不符合题意； B．物体的质量 物体的密度 故B正确，不符合题意； C．若该物体完全浸在密度为的盐水中，所受浮力 根据称重法可知弹簧测力计的示数为 故C错误，符合题意； D．因为物体刚浸没时下表面受到水的压力等于物体浸没时受到水的浮力，所以，物体刚浸没时下表面受到水的压力为8N，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共26分） 16. 如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙所示用手向上拉弹簧，弹簧变长说明力能使物体的___________发生改变；如图丙所示，用手向下压弹簧，弹簧变短，说明力的作用效果与___________有关；图丙中手对弹簧的力是___________（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。 【答案】 ①. 形状 ②. 力的方向 ③. 手 【解析】 【详解】拉弹簧后弹簧变长，弹簧的外形发生了改变，说明力能使物体的形状发生改变。向上拉弹簧弹簧变长，向下压弹簧弹簧变短，两次力的方向不同，作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 弹力是施力物体发生弹性形变产生的，手对弹簧的力，施力物体是手，因此这个力是手发生形变产生的。 17. 如图所示，小明在台灯的顶端用细线挂一小球，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α时，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）。剪断悬线OA，观察到小球竖直下落，说明了重力的方向总是______。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]重力的方向总是竖直向下，小明在台灯的顶端用细线挂一小球，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α时，会观察到悬线OA的方向不变，总保持竖直方向。剪断悬线OA，在重力的作用下，观察到小球竖直下落。 18. 农民水稻收割作业过程中蕴含了许多物理知识。割稻前，农民会把镰刀口磨锋利，这是为了______压强（选填“增大”或“减小”）。装稻谷时，农民会选用底面积较大的木桶盛装，这是为了______木桶对地面的压强（选填“增大”或“减小”）。晾晒稻草时，农民会撑开稻草，这主要通过______来加快稻草上水分的蒸发。 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 增大表面积 【解析】 【详解】[1]压强与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压强越大。把镰刀口磨锋利，是减小受力面积，从而增大压强，便于切割作物。 [2]压力一定时，受力面积越大，压强越小。用底面积较大的木桶盛装稻谷，是增大受力面积，从而减小木桶对地面的压强，避免压坏地面。 [3]影响蒸发快慢的因素包括液体表面积、温度、空气流速。摊开稻草是通过增大表面积的方法，加快稻草中水分的蒸发。 19. 如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将________（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）；如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时________（选填“是”或“不是”）平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态________（选填“会”或“不会”）发生改变。 【答案】 ①. 沿a方向运动 ②. 不是 ③. 会 【解析】 【详解】[1]斜抛出去的实心球运动到最高点Q时，竖直方向速度为0，但水平方向仍然具有向右的速度；根据牛顿第一定律，外力全部消失后，物体会保持原来的运动状态匀速运动，因此实心球将沿a方向运动。 [2]竖直上抛的实心球到最高点时，虽然速度瞬间为0，但只受重力作用，合力不为零，因此不是平衡状态。 [3]实心球整个运动过程中，始终受重力作用，合力不为零，速度的大小或运动方向不断发生变化，因此运动状态会发生改变。 20. 在一辆行驶的汽车车厢里，其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。此时汽车处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时绳子对球的拉力和球受到的重力_________（选填“是”“不是”或“可能是”）一对平衡力。 【答案】 ①. 加速 ②. 非平衡 ③. 不是 【解析】 【详解】[1]如图，汽车向右运动，当汽车加速时，绳子给小球一个向前的力，但因为惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏。 [2]此时汽车在加速，运动状态发生改变，所以汽车处于非平衡状态。 [3]通过对小球进行受力分析可知，若忽略空气阻力不计，此时小球共受到绳子对它的拉力和重力两个力的作用，根据二力平衡条件可知，这两个力方向不是正好相反，不在一条直线上，所以不是一对平衡力。 21. 如图所示，手握着一个重为1N的瓶子保持悬空静止，则瓶子受到的摩擦力大小为____N，当手的握力增大1倍时，瓶子所受的摩擦力将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；用力捏瓶壁，瓶子会变扁，说明力可以使物体发生______；若向瓶中加入5N的水仍保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力大小为_____________N。 【答案】 ①. 1 ②. 不变 ③. 形变 ④. 6 【解析】 【详解】瓶子悬空静止，处于平衡状态，竖直方向重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，瓶子重力为1N，因此摩擦力大小为1N。 握力增大后，瓶子仍保持静止，重力大小不变，因此摩擦力仍与重力平衡，大小不变。 用力捏瓶壁瓶子变扁，瓶子形状发生变化，说明力可以使物体发生形变。 加入5N水后，瓶子总重力为，瓶子仍静止，摩擦力等于总重力，因此摩擦力为6N。 22. 如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，木板对桌面的摩擦力_________，压强_________，对桌面的压力_________（以上三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2][3]木板对桌面的压力等于木板的重力，推动木板的过程中压力不变，受力面积变小，根据压强的公式可知，木板对桌面的压强不断变大；滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，推动木板的过程中压力不变，接触面的粗糙程度不变，则木板对桌面的摩擦力不变。 23. 大气压随海拔高度的升高而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小明同学拿着自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，玻璃管内水柱的高度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]高度越高，大气越稀薄，大气压越小，即大气压随海拔高度的升高而减小。 [2]自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，瓶内气压不变，瓶外大气压变小，瓶内气体将水往玻璃管内压，会看到玻璃管内水柱的高度增大。 24. 如图为模拟潜水艇工作原理的示意图，潜水艇在水下下潜过程中，其受到的浮力大小将________。由此可见潜水艇是通过改变________实现上浮和下潜。 【答案】 ①. 不变 ②. 自身重力 【解析】 【详解】[1]潜水艇装置在水下下潜过程中，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，由F浮=ρ液V排g可知，潜水艇受到水的浮力不变。 [2]如果想要模拟潜水艇上浮，由于浮力不变，根据物体上浮条件可知潜水艇自重应减小，所以潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下潜的。当重力大于浮力时，潜水艇下潜；当重力小于浮力时，潜水艇上浮。 三、作图题（每图2分，共6分） 25. （1）如图所示，重为10N的小木球漂浮在水面上，请画出木球受力的示意图。 （2）如图，一个重6牛的小球用细线悬挂在天花板上处于静止状态。请画出小球受力的示意图。 （3）如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体受到支持力和物体对斜面压力的示意图； 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 因为物体漂浮，所以浮力等于重力大小为10N；过小球的重心作竖直向下、大小为10N的重力，再过重心作竖直向上、大小为10N的浮力。 【小问2详解】 小球处于静止状态，此时小球受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力，方向相反，大小相等，都是，作用在同一条直线上。 【小问3详解】 物体对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，作用点在物体与斜面的接触面上，物体受到的支持力作用在物体上，方向垂直于斜面向上，作用点在重心上，沿力的方向作有向线段，即可作出压力与支持力的示意图。 四、实验题（每空2分，共28分） 26. 小明发现在雨雪天气，车辆刹车距离明显变长，且空载货车更易打滑，猜测摩擦力可能与路面粗糙程度和压力有关。为验证猜想，他利用图所示的装置进行实验，其中木板A、B材料相同，但B比A更粗糙。用弹簧测力计水平拉动橡胶块M，使其沿长木板做匀速直线运动。 （1）如图甲，橡胶块做匀速直线运动时，根据二力平衡知识，可间接测出橡胶块受到的滑动摩擦力大小为______N； （2）比较图甲、乙两个实验，可知滑动摩擦力的大小与______有关； （3）比较图______两个实验，可知压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）雨雪天气，货车司机常在车轮上加装防滑链，是通过增大______来增大摩擦力，从而防止打滑。 【答案】（1）3.4 （2）压力的大小 （3）甲、丙 （4）接触面的粗糙程度 【解析】 【小问1详解】 当橡胶块匀速直线运动时，橡胶块处于平衡状态，受平衡力作用，此时橡胶块受到的滑动摩擦力和弹簧测力计对橡胶块的拉力为平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数，为。 【小问2详解】 根据控制变量法可知，甲乙两个实验改变了接触面所受的压力，保证了接触面粗糙程度相同，导致弹簧测力计示数不同，故可知滑动摩擦力大小与压力大小有关。 【小问3详解】 由控制变量法可知，为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，故应该对比甲丙两组实验。 【小问4详解】 雨雪天气，货车司机常在车轮上加装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而防止打滑。 27. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。 （1）石块受到的浮力大小为_______N，石块排开的水所受的重力可由_______（填字母代号）两个步骤测出； （2）分析数据可知：F浮_______G排（选填“>”、“<”或“=”）； （3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是______； A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积不同的铁块进行实验 （4）另一实验小组在步骤A的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 【答案】（1） ①. 1.4 ②. B、D （2）= （3）A （4）能 【解析】 【小问1详解】 [1]根据称重法测浮力，浮力，由图可知，石块重力，石块浸在液体中时弹簧测力计示数，所以石块受到的浮力 [2]石块排开的水所受的重力等于桶和水的总重减去空桶的重，由图可知，图B为桶和水的总重，图D为空桶的重，所以由B、D两个步骤可测出石块排开的水所受的重力。 【小问2详解】 由图可知，排开液体的重力 而浮力，所以。 【小问3详解】 A．本实验是探究性实验，多次测量取平均值是测量性实验减小误差的方法，故不需要要求平均值，故A符合题意； B．用原来的方案将水换成酒精进行实验，能探究在不同液体中浮力与排开液体重力的关系，故B不符合题意； C．用原来的方案将石块换成体积不同的铁块进行实验，能探究不同物体在同种液体中浮力与排开液体重力的关系，故C不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 阿基米德原理适用于物体部分浸入液体的情况，所以只将石块的一部分浸在水中，浮力和排开液体的重力都减小，它们仍相等，故其他步骤操作正确，能得到与(2)相同的结论。 28. 如图所示，同学想进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）甲图中的实验器材名称是____________，通过观察__________可知液体压强的大小； （2）通过________两次实验可得出：在同种液体内部压强随液体深度的增加而增加； （3）通过丙、丁两次实验，探究液体压强和液体密度的关系，可得到的结论_______； （4）同学又进行了拓展实验，容器正中间用隔板分成左右两部分，隔板中有一圆孔用薄橡皮膜封闭，如图（a）所示。在图（b）中，若往容器的右侧倒入一定量的酒精，使橡皮膜恢复平整，则此时左右容器底部受到液体压强与的大小关系为（ ）。 A. B. C. D. 无法确定 【答案】（1） ①. U形管压强计 ②. U形管两侧液面的高度差 （2）乙、丙 （3）深度相同时，液体密度越大，液体压强越大 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]探究液体压强规律的专用器材是U形管压强计，实验采用转换法，通过观察U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小。 【小问2详解】 探究液体压强与深度的关系，需要控制液体密度相同、改变深度，乙、丙两次实验液体都是水（密度相同），探头深度不同，因此选乙、丙可得到对应结论。 【小问3详解】 丙、丁实验控制了探头深度相同，液体密度不同（盐水密度大于水），由图可知，丁图中U形管液面高度差更大，说明在盐水中的同一深度处的压强更大，因此可得出结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。 【小问4详解】 橡皮膜恢复平整，说明橡皮膜所在位置，左右两侧液体压强相等；容器底部的总压强等于橡皮膜处的压强和橡皮膜到容器底部这段液体的压强之和，橡皮膜到容器底部的深度相同，水的密度，因此这段水产生的压强更大，总压强，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 五、计算题（29题5分，30题6分。共11分） 29. 一质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，车轮与地面的总接触面积为，若汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍。(g取10N/kg)求： （1）汽车受到的重力G； （2）汽车受到的牵引力F； （3）车轮对地面的压强p。 【答案】（1） （2）1500N （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车受到的重力为 【小问2详解】 由于汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，汽车受到的牵引力为 【小问3详解】 车轮对地面的压强 30. 小明家的餐桌上放着一个薄壁圆形鱼缸，鱼缸重为40N，底面积为0.25m2，缸内有质量为31.5kg的水和一条质量为0.5kg的鱼，此时水的深度为0.2m（已知ρ水=1.0×103kg/m3）。请计算： （1）水对鱼缸底部的压力； （2）鱼缸对桌面产生的压强。 【答案】（1）500N；（2）1440Pa 【解析】 【详解】解：（1）水对鱼缸底的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa 薄壁圆形鱼缸（厚度不计）底面积为0.25m2，根据可知水对鱼缸底部的压力 F=pS=2×103Pa×0.25m2=500N （2）水的重力 G水=m水g=31.5kg×10N/kg=315N 鱼的重力 G鱼=m鱼g=0.5kg×10N/kg=5N 鱼缸对桌面的压力 F′=G水+G鱼+G缸=315N+5N+40N=360N 鱼缸对桌面的压强 答：（1）水对鱼缸底的压力为500N； （2）鱼缸对桌面产生的压强为1440Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中质量监测八年级物理试卷 考生须知：1、本试卷满分100分，考试时间60分钟，共6页； 2、本试卷g取10 N/kg 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A. 船桨 B. 湖水 C. 同学 D. 龙舟 2. 重力为50N的书包放在桌面上，用30N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（ ） A. 20N B. 80N C. 0N D. 45N 3. 4月11日，2026年“苏超”足球联赛盛大开启。在比赛中，下列描述正确的是（　　） A. 足球在空中飞行时，若所有外力都消失，它将做匀速直线运动 B. 足球在草地上滚动时，速度越来越慢，说明力是维持物体运动的原因 C. 运动员用头顶球时，头对球的力和球对头的力是一对平衡力 D. 守门员将球扑出，说明力可以改变物体的形状 4. 下列对生活和生产中的实际问题的解释正确的是（ ） A. 运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 B. 抛出去的物体总会落向地面，是由于物体受到重力的作用 C. 铅垂线检查墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是垂直向下的 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 5. 下列数据中，符合实际情况的是（　　） A. 教室里的空气总质量约为200g B. 八下物理教材的质量约为250kg C. 一名八年级女生的体积约为 D. 一支书写笔受到的重力约为2N 6. 在跨学科实践课上，小陶子们自制的一个密度计如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 该密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相等 B. 密度计浸入液体的深度越大，表明该液体的密度越小 C. 密度计漂浮在水中时，若把露出水面的部分剪去，剩余部分将上浮 D. 配重不变的情况下，密度计所用塑料吸管越粗，测得液体密度越精确 7. 我市开展校园体育活动，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A. 踢毽子——毽子上升到最高点时，毽子受平衡力 B. 跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 C. 打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性 D. 跳远——跳远运动员起跳后在空中运动，是因为受到向前的冲力 8. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用（　　） A. 第1s时物体做匀速直线运动 B. 第3s时物体受到的是平衡力 C. 第5s时物体受到的摩擦力为2N D. 第7s时物体受到的摩擦力为1N 9. 为了测量滑动摩擦力，小筠设计了如图所示的实验，用10N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，弹簧测力计示数为4N，下列说法正确的是（　　） A. 必须使木板A做匀速直线运动才能测出B受到的摩擦力 B. A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右 C. 拉力F变大，A受到的摩擦力也变大 D. 地面对A的摩擦力大小为10N，方向水平向左 10. 下图所示的装置底部有一阀门AB，先将其关闭，往左管注入食用油（），往右管注入清水，使液面相平。再将阀门AB打开，等待一段时间后两管中的液面将（ ） A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定 11. 如图所示，一个下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm，内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的植物油，则植物油的质量为（　　） A. 0.36kg B. 0.40kg C. 0.45kg D. 0.50kg 12. 如图所示，两质量分布均匀、形状和体积相同的长方体A、B静置于水平地面上，它们对地面的压强，现采取以下各方案对其切割，直至切完的整个过程中，地面受到的压强p的变化图像正确的是（　　） ①均沿竖直方向切去相同宽度 ②均沿水平方向切去相同厚度 ③均沿水平方向切去相同体积 ④均沿水平方向切去相同质量 A. 只有①②正确 B. 只有①②③正确 C. 只有②③正确 D. 只有②③④正确 13. 如图，甲、乙分别盛有水和某种液体，将两个体积为的相同木块分别放入，木块静止时，液面相平，且木块在水和液体中露出液面的体积分别是和，下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对木块下表面的压强相同 B. 木块的密度为 C. 液体的密度为 D. 甲图中，将木块压至浸没，所需最小力是0.4N 14. 如图所示，水平桌面上甲、乙两个相同容器中，分别盛有等体积但密度不同的液体。现将等质量的A、B两个小球放入其中，并保持静止。下列说法正确的是（　　） A. A、B两个小球所受浮力的大小关系为 B. 容器底部所受液体压强的大小关系为 C. 容器对桌面的压力的大小关系为 D. 液体密度的大小关系为 15. 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中不正确的是（ ）（g取10N/kg） A. 物体的体积是800 B. 物体的密度是 C. 若该物体完全浸在密度为的盐水中，弹簧测力计的示数为4.4N D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力是8N 二、填空题（每空1分，共26分） 16. 如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙所示用手向上拉弹簧，弹簧变长说明力能使物体的___________发生改变；如图丙所示，用手向下压弹簧，弹簧变短，说明力的作用效果与___________有关；图丙中手对弹簧的力是___________（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。 17. 如图所示，小明在台灯的顶端用细线挂一小球，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α时，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）。剪断悬线OA，观察到小球竖直下落，说明了重力的方向总是______。 18. 农民水稻收割作业过程中蕴含了许多物理知识。割稻前，农民会把镰刀口磨锋利，这是为了______压强（选填“增大”或“减小”）。装稻谷时，农民会选用底面积较大的木桶盛装，这是为了______木桶对地面的压强（选填“增大”或“减小”）。晾晒稻草时，农民会撑开稻草，这主要通过______来加快稻草上水分的蒸发。 19. 如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将________（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）；如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时________（选填“是”或“不是”）平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态________（选填“会”或“不会”）发生改变。 20. 在一辆行驶的汽车车厢里，其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。此时汽车处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时绳子对球的拉力和球受到的重力_________（选填“是”“不是”或“可能是”）一对平衡力。 21. 如图所示，手握着一个重为1N的瓶子保持悬空静止，则瓶子受到的摩擦力大小为____N，当手的握力增大1倍时，瓶子所受的摩擦力将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；用力捏瓶壁，瓶子会变扁，说明力可以使物体发生______；若向瓶中加入5N的水仍保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力大小为_____________N。 22. 如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，木板对桌面的摩擦力_________，压强_________，对桌面的压力_________（以上三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 23. 大气压随海拔高度的升高而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小明同学拿着自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，玻璃管内水柱的高度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 24. 如图为模拟潜水艇工作原理的示意图，潜水艇在水下下潜过程中，其受到的浮力大小将________。由此可见潜水艇是通过改变________实现上浮和下潜。 三、作图题（每图2分，共6分） 25. （1）如图所示，重为10N的小木球漂浮在水面上，请画出木球受力的示意图。 （2）如图，一个重6牛的小球用细线悬挂在天花板上处于静止状态。请画出小球受力的示意图。 （3）如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体受到支持力和物体对斜面压力的示意图； 四、实验题（每空2分，共28分） 26. 小明发现在雨雪天气，车辆刹车距离明显变长，且空载货车更易打滑，猜测摩擦力可能与路面粗糙程度和压力有关。为验证猜想，他利用图所示的装置进行实验，其中木板A、B材料相同，但B比A更粗糙。用弹簧测力计水平拉动橡胶块M，使其沿长木板做匀速直线运动。 （1）如图甲，橡胶块做匀速直线运动时，根据二力平衡知识，可间接测出橡胶块受到的滑动摩擦力大小为______N； （2）比较图甲、乙两个实验，可知滑动摩擦力的大小与______有关； （3）比较图______两个实验，可知压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）雨雪天气，货车司机常在车轮上加装防滑链，是通过增大______来增大摩擦力，从而防止打滑。 27. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。 （1）石块受到的浮力大小为_______N，石块排开的水所受的重力可由_______（填字母代号）两个步骤测出； （2）分析数据可知：F浮_______G排（选填“>”、“<”或“=”）； （3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是______； A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积不同的铁块进行实验 （4）另一实验小组在步骤A的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 28. 如图所示，同学想进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）甲图中的实验器材名称是____________，通过观察__________可知液体压强的大小； （2）通过________两次实验可得出：在同种液体内部压强随液体深度的增加而增加； （3）通过丙、丁两次实验，探究液体压强和液体密度的关系，可得到的结论_______； （4）同学又进行了拓展实验，容器正中间用隔板分成左右两部分，隔板中有一圆孔用薄橡皮膜封闭，如图（a）所示。在图（b）中，若往容器的右侧倒入一定量的酒精，使橡皮膜恢复平整，则此时左右容器底部受到液体压强与的大小关系为（ ）。 A. B. C. D. 无法确定 五、计算题（29题5分，30题6分。共11分） 29. 一质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，车轮与地面的总接触面积为，若汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍。(g取10N/kg)求： （1）汽车受到的重力G； （2）汽车受到的牵引力F； （3）车轮对地面的压强p。 30. 小明家的餐桌上放着一个薄壁圆形鱼缸，鱼缸重为40N，底面积为0.25m2，缸内有质量为31.5kg的水和一条质量为0.5kg的鱼，此时水的深度为0.2m（已知ρ水=1.0×103kg/m3）。请计算： （1）水对鱼缸底部的压力； （2）鱼缸对桌面产生的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $