9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-02
|
27页
|
312人阅读
|
7人下载
普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“铸牢中华民族共同体意识”,系统讲解其原因、国家举措及青少年责任。通过单元导读“中华一家亲”导入,结合“齐心协力建包钢”等历史佳话与生活观察中各民族共同开拓疆域、创造文化的案例,搭建从历史到现实的知识支架。
其亮点在于以政治认同和责任意识为核心,通过“三千孤儿入内蒙”等探究案例及宪法条文学习落实核心素养。采用案例分析与法治教育结合的教学方法,课堂小结分点清晰,助力学生形成家国情怀,教师可依托丰富实例提升教学实效。
内容正文:
铸牢中华民族共同体意识
第一框
第九课 凝聚团结伟力
新课导入“铸牢中华民族共同体意识”
单元导读:血浓于水,中华一家亲。铸牢中华民族共同体意识,是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,是民族复兴的题中之义。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中华民族团结奋斗的最大公约数。
新征程是充满光荣和梦想的远征。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要广泛汇聚团结奋斗的正能量,需要全体中华儿女共同奋斗。我们要共担民族复兴的大任,让青春在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中绽放异彩。
4
多民族的大一统,各民族多元一体,是我们国家的重要优势;“一国两制”是实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。全国各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,携手同心,才能不断书写中华民族伟大复兴新篇章。怎样铸牢中华民族共同体意识?什么是“一国两制”?我们应该如何自觉维护民族团结和国家统一?
核心素养目标
政治认同: 通过学习,理解我国是统一的多民族国家,认同铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,增强对中华民族的归属感与自豪感。健全人格:我国各族人民共同开拓了祖国的疆域,共同创造了灿烂的中华文化,共同熔铸了伟大的民族精神。
责任意识:树立平等、团结、互助、和谐的民族观念,尊重各民族文化习俗,自觉维护民族团结。
法治观念:了解宪法中关于民族团结的规定,认识维护民族团结是公民的法定义务,学会运用法律武器维护民族关系。
了解我国有56个民族,是一个统一的多民族大家庭;具有维护民族团结的意识;自觉铸牢中华民族共同体意识,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感;关心国家,维护祖国统一和国家安全,具备国家利益高于一切的观念;具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共 产党、中国特色社会主义的情感。
参见2022年版(2025年修订)课程标准P5、P6、P8、P9、P21
课标解读
自主学习
要求:阅读教材P86-81,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1、为什么要铸牢中华民族共同体意识?
2.如何铸牢中华民族共同体意识?
我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,先人们给我们留下了丰厚的遗产。
自秦代以来,既有汉民屯边,又有边民内迁,历经几次民族大融合,各民族你中有我、我中有你,共同开拓着脚下的土地。
秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史。
我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品,传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗,建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程。
在历史长河中,农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁,草原文明的热烈奔放、勇猛刚健,海洋文明的海纳百川、敢拼会赢,源源不断注入中华民族的特质和禀赋,共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
生活观察
思考:上述材料说明了什么?
说明了我国各族人民共同开拓了祖国的疆域,共同创造了灿烂的中华文化,共同熔铸了伟大的民族精神。
1.为什么要铸牢中华民族共同体意识?/原因/必要性 P87
(1)我国是统一的多民族国家。在历史演进中,我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。
笔记区
2021年3月,习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时,提到了新中国成立后,内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。
探究与分享
2021年3月,习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时,提到了新中国成立后,内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。
探究与分享
思考:了解民族团结互助的感人故事,思考为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。
因为①历史根基:我国各民族在长期交流融合中形成了“你中有我、我中有你”的命运共同体,互助共生是历史传统。②制度保障:我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,为互助提供了制度支撑。③情感纽带:各民族在共同奋斗中结下了深厚情谊,形成了守望相助的家国情怀。④现实需要:团结互助是维护国家统一、社会稳定和实现共同发展的必然要求。
1.为什么要铸牢中华民族共同体意识?/原因/必要性 P88
(2)铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。①铸牢中华民族共同体意识,就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。②只有铸牢中华民族共同体意识,才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础,才能团结一致、凝聚力量,有效应对各种风险挑战,确保我国发展的巨轮胜利前进。③铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,是全党全国各族人民的共同任务。
笔记区
中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭成员的关系;各民族的关系,是一个大家庭里不同成员的关系。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系,要始终把中华民族利益放在首位,本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识,同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。
相关链接
2.我国铸牢中华民族共同体意识的举措/如何做。 P89
(1) 全面建成社会主义现代化强国,一个民族也不能少。要大力促进各民族共同团结奋斗,为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量:要全面实现各民族共同发展,让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。
笔记区
广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄,居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。一位村民回忆说,苗族群众刚从大山里搬来村庄时,不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛,手把手教他们生产技术,一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业。
党的十八大以来,村里各族群众以美丽乡村建设为依托,创办了农家乐园,打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好,民族团结之花在这里常开长盛。
该村的发展为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示?
查阅资料,了解各民族交往交流交融的故事,与同学分享。
探究与分享
2.我国铸牢中华民族共同体意识的举措/如何做。 P89
(2) 铸牢中华民族共同体意识,要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族共有精神家园;要完善差别化区域支持政策,推动各民族共同走向社会主义现代化。
笔记区
2.我国铸牢中华民族共同体意识的举措/如何做。 P89
(3) 要促进各民族交往交流交融,促使各民族相互学习、相互借鉴,逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入;要依法保护各族群众合法权益,坚决反对大汉族主义和地方民族主义,打击各类违法犯罪行为,用法律保障民族团结。
笔记区
相关链接
3.青少年应怎样维护民族团结?
①增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。
②自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破坏民族团结的言行作斗争。
③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,与各民族同学平等相处、互帮互助,以实际行动维护民族团结。
补充
铸牢中华民族共同体意识
课堂小结
一、为什么要铸牢中华民族共同体意识?/原因/必要性
二、我国铸牢中华民族共同体意识的举措/如何做
三、青少年应怎样维护民族团结
22
1. 我国是统一的多民族国家,各民族形成了你中有我、我中有你的多元一体格局。下列对这一格局理解正确的是( )
① 各民族在文化上兼收并蓄,共同创造了灿烂的中华文化
② 各民族在经济上相互依存,实现了同步富裕
③ 各民族在情感上相互亲近,形成了牢不可破的民族情谊
④ 各民族在分布上交错杂居,消除了民族差异
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
B
课堂练习
2. 铸牢中华民族共同体意识,是新时代党的民族工作的主线。下列做法符合这一要求的是( )
① 尊重少数民族同学的风俗习惯
② 宣传 “汉族优越论” 的错误观点
③ 学习各民族优秀文化,增进文化认同
④ 举报破坏民族团结的言论和行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
课堂练习
3.2025年,内蒙古兴安盟突泉县以铸牢中华民族共同体意识为主线,用好用活少数民族发展任务资金,在永安镇杜兴村新建占地12826平方米的肉牛养殖场,带动132户村民共同发展养殖产业;在学田乡实施“稻美乡村”稻米产业提升项目,带动周边群众增收,为村民创造就业机会。突泉县的做法体现了( )
①少数民族发展任务资金在乡村振兴中发挥了积极作用
②各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
③民族地区应完全依靠国家援助,不能自力更生
④发展成果由各族人民共享
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
课堂练习
4.2025年,云南省对民族团结进步先进集体和先进个人进行表彰,授予98个集体、196名个人荣誉称号。表彰决定号召全省各族干部群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。开展民族团结进步表彰活动,意在( )
①激励各族群众争做铸牢中华民族共同体意识的践行者
②推动形成全社会维护民族团结、共促社会和谐的良好风尚
③表彰先进、树立典型,发挥模范带头作用
④证明我国各民族发展水平已完全一致
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
课堂练习
临川二中 Skating曾
THANKS
感 谢
Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf59.27.100
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。