精品解析：安徽省亳州市店集中学2025-2026学年八年级上学期期末达标基础测试道德与法试卷

安徽省亳州市店集中学2025-2026学年八年级上学期期末达标基础测试 道德与法试卷 考试时间：60分钟；满分：70分 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是（ ） ①人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同 ②小林的身份是唯一的、固定不变的 ③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，只有一种身份 ④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中小林在学校和路上具有不同的身份，表明人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同，故①说法符合题意； ②：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份，身份并非唯一且固定不变，故②说法错误； ③：每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，会有多种身份，而不是只有一种身份，故③说法错误； ④：基于身份的多样性，我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份，故④说法符合题意； 2. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） 实验开始：独自居住在一个溶洞内，除了不能与他人进行交往，其他生活完全正常 实验发展：一年后，变得情绪低落，丧失了交际能力 实验结论：？ ①投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④社会的发展离不开每个人的努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：实验表明脱离社会会导致身心问题，反之投身于社会有助于我们走向成熟，故①说法正确； ②：实验结果显示隔绝社会导致交际能力丧失，说明人的成长是不断社会化的过程，故②说法正确； ③：只需要，说法绝对化，个人在社会中既需要物质支持也需要精神滋养，故③说法错误； ④：题干强调的是个人离不开社会，未体现社会的发展离不开每个人的努力，故④不符合题意。 （福建福州期末改编） 3. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”，建议他们（ ） ①关心社会发展，践行健康生活方式 ②树立积极生活态度，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人利益 ④拒绝社会实践，寻求个人的生活安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，关心社会发展，树立积极生活态度，积极参与社会生活，养成亲社会行为，逐渐克服社交恐惧，故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③说法错误； ④：人是社会性动物，拒绝社会实践会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧，故④说法错误； 故本题选A。 4. 随着时代的发展，互联网已经成为了我们生活中必不可少的一部分。在网络上我们可以和朋友聊天、听音乐、订外卖、购物、学习、寻医问药……。但与此同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此，我们应该（ ） ①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 ②恪守道德遵守法律，做一名合格的网民 ③增强自我保护能力，警惕网络中的陷阱 ④拒绝使用网络，坚决不再上网 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②③：材料告诉我们在网络时代，要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德遵守法律，做一名合格的网民，增强自我保护能力，警惕网络中的陷阱，提高安全防范意识，所以①②③正确； ④：“拒绝使用网络”“坚决不再上网”的做法是不可取的，忽略了网络的积极作用，所以④错误； 故本题选A。 （河北唐山期末） 5. “一米线”在商场等人员密集场所广泛设置，主要用于规范排队秩序和引导人流走向，能够有效地维持秩序，避免拥挤和混乱，为顾客营造安全的购物环境。从中可以看出（ ） ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③规则能够确保社会运行毫无障碍 ④良好的社会秩序只靠规则维护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：社会秩序需要社会规则来维系，“一米线”作为规则规范秩序，故①符合题意； ②：社会规则通过明确界限保障秩序实现，题干中“一米线”的作用印证了这一点，故②符合题意； ③：“确保社会运行毫无障碍”说法绝对化，规则无法完全消除所有障碍，故③错误； ④：“只靠规则维护”忽略了道德、法律等其他因素的作用，故④错误。 故本题选A 6. 我市对无序摆地摊实施规范管理之后，不管城管来不来，各个摊位都是到点就收摊，摊主之间互相监督、互相约束，菜市场按照相关的管理制度，实现自我管理。这说明（ ） ①遵守规则要从自己做起，自觉遵守规则 ②维护规则，就要提醒、劝导、帮助他人遵守规则 ③社会规则应该适应实际生活的发展变化 ④遵守规则，就要改进不适合当前发展的所有规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：不管城管来不来，各个摊位都是到点就收摊，体现了遵守规则要从自己做起，自觉遵守规则，故①说法符合题意； ②：摊主之间互相监督、互相约束，体现了维护规则，就要提醒、劝导、帮助他人遵守规则，故②说法符合题意； ③：题干主要强调遵守和维护规则，未涉及社会规则适应实际生活发展变化的内容，故③说法不符合题意； ④：题干强调的是遵守既定规则，而非改进规则，且“所有规则”说法过于绝对，故④说法不符合题意； 7. 斑马线前，司机会停下车来，让行人先走；红灯亮了，各种车辆一律停下，这是定州街头如今常见的一幕。经过近几年的治理，我市交通秩序大为好转。要保持这一治理成果，需要（ ） ①法院制定法律反对特权②司机文明驾驶礼让行人 ③市民文明出行遵章守则④交警体谅他人践行友善 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼和遵守规则的认识。 ②③：题文中，经过近几年的治理，我市交通秩序大为好转，要保持这一治理成果，需要司机文明驾驶礼让行为，需要市民文明出行遵章守则，故②③符合题意； ①：我国法律是由立法机关制定的，法院是审判机关，故①说法错误； ④：交警应该严格执法，故④不符合题意； 故本题选B。 （安徽宣城一模） 8. 下边漫画中人物的行为（ ） ①违背了诚信原则 ②具有刑事违法性 ③侵害了消费者合法权益 ④表明网络购物弊大于利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①③：漫画中虚假广告的行为，违背了诚信原则，是不道德的；也侵犯消费者合法权益，①③说法正确； ②：虚假广告扰乱社会经济秩序，没触犯刑法，不具有刑事违法行为，②说法错误； ④：题干漫画是网络的消极影响，网络时把双刃剑，有利有弊，④说法错误； 故本题选B。 9. 某镇政府未经法定程序将陈某自建房屋强制拆除，损害了陈某的合法权益。陈某以镇政府为被告向当地人民法院提起诉讼，请求确认镇政府的拆除行为违法并诉请镇政府赔偿房屋被拆除损失等。经法院调解，实现案结事好。该案例中（ ） ①陈某懂得依法维护自己的合法权益 ②陈某通过法律服务机构进行了维权 ③陈某向人民法院提起的诉讼为行政诉讼 ④镇政府侵害他人合法权益，理应受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 ①③：题文中，“陈某以镇政府为被告向当地人民法院提起诉讼”，这说明陈某懂得依法维护自己的合法权益，体现了陈某向人民法院提起的诉讼为行政诉讼，故①③说法正确； ②：陈某通过诉讼进行了维权，故②说法错误； ④：镇政府侵害他人合法权益，构成犯罪的应受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选B。 （湖南娄底期末改编） 10. 史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（ ） ①自由就是随心所欲，它是没有限制的、绝对的 ②自由是指法律之外人们能够依照自己的意志活动 ③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，受道德、纪律、法律等社会规则的约束，故①说法错误； ②：自由是法律之内的自由，是指人们在法律规定的范围内依照自己的意志活动的权利，而非法律之外，故②说法错误； ③：题干中“畏法度者最快活”表明守法是享有自由的前提，启示我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利，故③说法正确； ④：珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识，故④说法正确。 11. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源，古圣先贤的平等思想观念，无疑是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言体现平等思想的是（ ） ①“有教无类” ②“得道者多助，失道者寡助” ③“月满则亏，水满则溢” ④“我行法，当等贵贱，均贫富” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“有教无类”主张教育对象不分贵贱，体现教育平等，故①符合题意； ②：“得道者多助，失道者寡助”强调施行仁政的重要性，与平等无直接关联，故②不符合题意； ③：“月满则亏，水满则溢”体现事物发展变化的辩证道理，未体现平等思想，故③不符合题意； ④：“我行法，当等贵贱，均贫富”主张消除等级和财富差异，体现社会平等，故④符合题意； 12. 为了促进社会和谐，保障公平正义，我国采取一些重大举措。下列能够实现这一目标的重大举措有（ ） ①全面实现城乡免费义务教育 ②在中小学广泛开展宪法诵读活动 ③全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度 ④编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 ①③④：根据所学知识，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，公平包括权利公平、规则公平、机会公平等，全面实现城乡免费义务教育、建立高龄老人津贴制度、建立基本医疗保障体系，都体现了公平，故①③④符合题意； ②：在中小学广泛开展宪法诵读活动，是公民增强宪法意识的举措，体现宪法具有至高无上的权威，故②不符合题意； 故本题选C。 （山西晋中一模） 13. 一名3岁男童不慎坠入深井，因井口十分狭窄，消防人员无法直接进入井内救援。在这危急时刻，身高1.1米的36岁村民赵成龙挺身而出，倒吊下井，最终协助消防人员成功救人。赵成龙的行为体现了（ ） ①敬畏生命的品质 ②维护规则的意识 ③忧国忧民的美德 ④勇于担当的精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的价值、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任。 ①④：分析题文可知，赵成龙不顾个人安危，冒险下井救人，体现了他对他人生命的尊重和珍视，符合“敬畏生命”的要求；在危急时刻主动挺身而出，承担起救人的责任，展现了强烈的社会责任感与担当精神，故①④说法正确； ②：题目未涉及遵守或维护规则的行为，未体现维护规则的意识，故②不符合题意； ③：忧国忧民的美德通常指心系国家和人民整体利益，而赵成龙的行为是针对个体的紧急救助，属于见义勇为，题干材料未体现忧国忧民的美德，故③不符合题意； 故本题选B。 14. 随着“人人公益”理念深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”。他们或积极思索并参与社会问题的解决；或独立自主尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（ ） ①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动 ②要勤奋学习，提高自身综合素质 ③为了吸引更多的目光，满足自己的虚荣心 ④要从实际出发，讲求实际效果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青少年参加公益活动可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动，这是服务社会的具体表现，故①符合题意； ②：勤奋学习是青少年的主要任务，但题干强调的是参加公益活动的正确做法，故②不符合题意； ③：参加社会公益活动是无私奉献精神的体现，为了吸引目光、满足虚荣心曲解了参加公益活动的目的，故③说法错误； ④：青少年参加公益活动，要从实际出发，讲求实际效果，量力而行，故④符合题意； 15. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。提到抗日战争，左权、杨靖宇、赵一曼⋯⋯一个个熟悉的名字和感人的事迹就会浮现在我们眼前。他们的事迹主要激励我们（ ） A. 养成亲社会行为，实现人生价值 B. 懂得青春有格，学会自尊自信自强 C. 做到文明有礼，提升道德修养 D. 心系国家兴亡，坚持国家利益至上 【答案】D 【解析】 【详解】A：养成亲社会行为侧重服务社会，未直接体现为国牺牲的核心精神，故 A 不符合题意； B：懂得青春有格侧重个人成长准则，与抗日英雄事迹的主旨不符，故 B 不符合题意； C：做到文明有礼侧重日常交往规范，不能概括英雄们为国捐躯的崇高境界，故 C 不符合题意； D：左权等英雄在国家危亡时刻挺身而出，体现了心系国家兴亡，坚持国家利益至上，故 D 符合题意； （山东青岛期末） 16. 无论是熊熊烈火还是滔滔洪水，抑或是保家卫国的边疆防线、艰苦卓绝的革命建设征程，面对任何急难险重的任务，人民军队始终奉行人民至上、生命至上的原则，挺身而出、无畏逆行。这充分说明（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②我国要全面推进国防和军队现代化 ③人民军队牢记全心全意为人民服务的根本宗旨 ④维护国家安全是我们的共同责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人民军队在急难险重任务中挺身而出，保卫国家和人民，体现了其作为中国特色社会主义坚强柱石的作用，故①符合题意； ②：题干主要强调人民军队的实际行动和精神风貌，未涉及国防和军队现代化的建设目标，故②不符合题意； ③：人民军队奉行“人民至上、生命至上”，无畏逆行，体现了牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，故③符合题意； ④：题干主体是人民军队，强调的是军队的责任，未涉及公民维护国家安全的共同责任，故④不符合题意； 17. 2025年是国家安全法颁布施行10周年。某地开展国家安全宣传教育活动：“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到田间地头；在商务楼宇、繁华商场开展一系列国家安全宣传教育活动……这些活动有利于（ ） ①丰富国家安全体系的内涵 ②公民行使维护国家安全的权利 ③公民树立总体国家安全观 ④形成维护国家安全的强大合力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：国家安全体系的内涵由法律法规确定，宣传教育活动无法丰富其内涵，故①说法错误； ②：维护国家安全是公民必须履行的基本义务，而不是权利，故②说法错误； ③：通过多渠道宣传国家安全知识，有助于引导公民增强安全意识，树立总体国家安全观，故③符合题意； ④：在乡村、商场等多地开展活动，能够动员社会各界参与，形成维护国家安全的强大合力，故④符合题意； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。某中学联合博物馆组织的“小小讲解员”活动。利用周末，小欣参与了博物馆讲解活动，以下是他的心情随笔： 博物馆志愿讲解活动有感。今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！ 结合材料，运用“在社会中成长”的相关知识，谈谈小欣参加这次讲解活动的收获。 【答案】①小欣在准备讲解的过程中查阅文物资料，增长了知识，提升了自己的能力，说明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中我们能不断丰富知识、提高能力。②在讲解活动中与游客互动，小欣获得了游客的点赞，这使他感受到了自身的价值，表明我们在社会交往中能够实现自身价值，促进自我成长。③通过参与这次活动，小欣积累了社会经验，培养了责任感，有利于他更好地适应社会生活，进一步说明亲社会行为在社会实践中养成，积极参与社会活动有助于培养亲社会行为和社会责任感。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、亲社会行为的意义、养成亲社会行为的途径 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用在社会中成长、亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小欣在准备讲解的过程中查阅文物资料→可链接这使他增长了知识，提升了自己的能力，说明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中我们能不断丰富知识、提高能力。 关键词②：在讲解活动中与游客互动，小欣获得了游客的点赞→可链接这使他感受到了自身的价值，表明我们在社会交往中能够实现自身价值，促进自我成长。 关键词③：通过参与这次活动，小欣有了很深的感悟→可链接小欣积累了社会经验，培养了责任感，有利于他更好地适应社会生活，进一步说明亲社会行为在社会实践中养成，积极参与社会活动有助于培养亲社会行为和社会责任感。第三步：整合信息，组织答案。 19. 2025年初,随着DeepSeek等AI应用爆火“出圈”,各行各业都积极探索AI在各自领域的应用，期待通过AI提升效率、创造新价值。同时一些乱象也引起了人们的关注，如不法分子利用AI生成技术仿冒他人、实施诈骗。 2025年3月，国家相关部门发布《人工智能生成合成内容标识办法》(以下简称《办法》)，规范人工智能生成合成的内容标识。对此，中学生小丁说：《办法》出台实施后，人工智能使用规则变了，我们就不能再便捷使用它了。 运用所学知识，请你对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】①小丁的观点是错误的。②《办法》出台实施，规范人工智能生成合成的内容标识，并不是限制人工智能的使用，而是为了更好地引导和规范人工智能的发展。③规则不是一成不变的，随着社会的发展和科技的进步，规则需要调整和完善，以适应新的情况。《办法》的出台能保障人工智能使用的安全、合法、有序，让我们更放心、更科学地使用人工智能，提升使用效率、创造新价值；④面对新规则，我们应积极调整自己的行为，在规则允许的范围内更好地利用人工智能，而不是认为不能便捷使用它。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、改进规则、遵守规则、社会规则的作用。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：《办法》出台实施后，人工智能使用规则变了，我们就不能再便捷使用它了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：《办法》规范人工智能生成合成的内容标识，并不是限制人工智能的使用，而是为了更好地引导和规范人工智能的发展。 论据②：《办法》的出台能保障人工智能使用的安全、合法、有序，让我们更放心、更科学地使用人工智能，提升使用效率、创造新价值。 论据③：面对新规则，我们应积极调整自己的行为，在规则允许的范围内更好地利用人工智能，而不是认为不能便捷使用它。 第三步：整合信息，组织答案。 （海南海口二模） 20. 电影《第二十条》聚焦“正当防卫”这一法条，电影片名取自刑法第二十条，讲述了基层青年检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护公平正义底线的故事。以下是该电影中的台词（节选）： “法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。” “法不能向不法让步！” “我们办的不是案子，而是别人的人生。” （1）假如你是一名司法机关工作人员，请谈谈你对台词的理解。 （2）维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护公平正义。 【答案】（1）①“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”这说明法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。②“法不能向不法让步！”这鲜明地表达了法律的权威性和不可侵犯性。公正司法是捍卫正义的最后一道防线，不能因为不法行为的嚣张或者复杂情况而妥协退缩。我们必须坚持依法办事，维护法律的尊严和公正，让违法者承担应有的责任。③“我们办的不是案子，而是别人的人生。”这句话深刻地揭示了司法工作的深远影响和重大责任。每一个案件的背后都关系着当事人的命运、家庭和未来，我们的每一个判断和决定都可能给他们的生活带来不可逆的改变。因此，在办理案件时，必须怀着敬畏之心，严谨细致，以事实为依据，以法律为准绳，确保司法公正，给当事人一个公正合理的结果。 （2）①在社区中，如果发现物业对于某些居民的合理诉求置之不理，导致服务不公平，我会积极收集相关证据和信息，向物业管理层反映情况，并提出合理的改进建议。②在日常的学习生活中，平等对待每一位同学，不歧视、不偏袒，积极营造公平正义的校园氛围。 【解析】 【小问1详解】 本题考查公平正义的重要性、司法如何维护公平正义，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”，可联系法律要起到预防和遏制犯罪的作用、促进社会公平正义； “法不能向不法让步”，可知表达了法律的权威性和不可侵犯性；维护法律的尊严和公正； “我们办的不是案子，而是别人的人生”，可知深刻地揭示了司法工作的深远影响和重大责任+确保司法公正的重要性。 【小问2详解】 本题考查公民个人在生活中如何维护公平正义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 某校八年级（2）班以“捍卫国家利益，维护国家安全”为主题开展了一次探究式学习活动，请你参与并完成下列任务。 【时代里的中国青年】小君酷爱历史，也从历史人物身上读出了浓浓的爱国情怀： 在革命年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，于敏、王淦昌等无数青年建功立业，为护卫国防安全“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 （1）结合所学知识，谈谈“一代又一代的中国青年把最美好的青春献给祖国和人民”的内驱力。 【防范国家安全危机】小江在网上搜集了几种危害我国国家安全的行为： 某些工厂、企业向河流偷排工业废水。 我国公民被国外间谍分子策反，提供机密情报。 遇到声称要“高价”购买我国核心技术资料的外国人。 （2）维护国家安全，人人可为。遇到与上面类似的情况时，我们应该怎么做？（两点即可） 【话语中的“真情”】爱国，是人世间最深层、最持久的情感。古往今来，不同时期的爱国志士们用自己的言行表达着对祖国的热爱： “立言何敢苟，报国总嫌迟。”“顽钝如常能执戟，愿听驱策卫中华。”——中国共产党创始人之一董必武 “如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”——我国核潜艇第一任总设计师彭士禄 “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”——卫国戍边烈士陈祥榕 （3）结合以上三位爱国志士的话，谈谈我们应该如何为维护国家利益发力。 【答案】（1）①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。 （2）①拨打国家安全机关12339举报受理电话。②向国家安全机关投递信函。③到国家安全机关当面举报等。 （3）①增强维护国家利益的责任感和使命感。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。②正确处理国家利益与个人利益的关系。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查国家利益与人民利益关系，结合材料内容进行关键词提炼； 一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民，可链接国家利益和人民利益的关系。 【小问2详解】 从设问中可知考查维护国家安全，结合材料内容进行关键词提炼； 某些工厂、企业向河流偷排工业废水；我国公民被国外间谍分子策反，提供机密情报；外国人声称要“高价”购买我国核心技术资料，可链接维护国家安全的具体做法； 【小问3详解】 从设问中可知考查维护国家利益的做法，结合材料内容进行关键词提炼； 顽钝如常能执戟，愿听驱策卫中华，可链接牢固树立国家利益至上观念； 如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣，可链接增强维护国家利益的责任感和使命感； 我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢，可链接正确处理国家利益与个人利益的关系；发扬斗争精神； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省亳州市店集中学2025-2026学年八年级上学期期末达标基础测试 道德与法试卷 考试时间：60分钟；满分：70分 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是（ ） ①人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同 ②小林的身份是唯一的、固定不变的 ③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，只有一种身份 ④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） 实验开始：独自居住在一个溶洞内，除了不能与他人进行交往，其他生活完全正常 实验发展：一年后，变得情绪低落，丧失了交际能力 实验结论：？ ①投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④社会的发展离不开每个人的努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （福建福州期末改编） 3. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”，建议他们（ ） ①关心社会发展，践行健康生活方式 ②树立积极生活态度，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人利益 ④拒绝社会实践，寻求个人的生活安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 随着时代的发展，互联网已经成为了我们生活中必不可少的一部分。在网络上我们可以和朋友聊天、听音乐、订外卖、购物、学习、寻医问药……。但与此同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此，我们应该（ ） ①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 ②恪守道德遵守法律，做一名合格的网民 ③增强自我保护能力，警惕网络中的陷阱 ④拒绝使用网络，坚决不再上网 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ （河北唐山期末） 5. “一米线”在商场等人员密集场所广泛设置，主要用于规范排队秩序和引导人流走向，能够有效地维持秩序，避免拥挤和混乱，为顾客营造安全的购物环境。从中可以看出（ ） ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③规则能够确保社会运行毫无障碍 ④良好的社会秩序只靠规则维护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 我市对无序摆地摊实施规范管理之后，不管城管来不来，各个摊位都是到点就收摊，摊主之间互相监督、互相约束，菜市场按照相关的管理制度，实现自我管理。这说明（ ） ①遵守规则要从自己做起，自觉遵守规则 ②维护规则，就要提醒、劝导、帮助他人遵守规则 ③社会规则应该适应实际生活的发展变化 ④遵守规则，就要改进不适合当前发展的所有规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 斑马线前，司机会停下车来，让行人先走；红灯亮了，各种车辆一律停下，这是定州街头如今常见的一幕。经过近几年的治理，我市交通秩序大为好转。要保持这一治理成果，需要（ ） ①法院制定法律反对特权②司机文明驾驶礼让行人 ③市民文明出行遵章守则④交警体谅他人践行友善 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ （安徽宣城一模） 8. 下边漫画中人物的行为（ ） ①违背了诚信原则 ②具有刑事违法性 ③侵害了消费者合法权益 ④表明网络购物弊大于利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 某镇政府未经法定程序将陈某自建房屋强制拆除，损害了陈某的合法权益。陈某以镇政府为被告向当地人民法院提起诉讼，请求确认镇政府的拆除行为违法并诉请镇政府赔偿房屋被拆除损失等。经法院调解，实现案结事好。该案例中（ ） ①陈某懂得依法维护自己的合法权益 ②陈某通过法律服务机构进行了维权 ③陈某向人民法院提起的诉讼为行政诉讼 ④镇政府侵害他人合法权益，理应受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ （湖南娄底期末改编） 10. 史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（ ） ①自由就是随心所欲，它是没有限制的、绝对的 ②自由是指法律之外人们能够依照自己的意志活动 ③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源，古圣先贤的平等思想观念，无疑是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言体现平等思想的是（ ） ①“有教无类” ②“得道者多助，失道者寡助” ③“月满则亏，水满则溢” ④“我行法，当等贵贱，均贫富” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 为了促进社会和谐，保障公平正义，我国采取一些重大举措。下列能够实现这一目标的重大举措有（ ） ①全面实现城乡免费义务教育 ②在中小学广泛开展宪法诵读活动 ③全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度 ④编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （山西晋中一模） 13. 一名3岁男童不慎坠入深井，因井口十分狭窄，消防人员无法直接进入井内救援。在这危急时刻，身高1.1米的36岁村民赵成龙挺身而出，倒吊下井，最终协助消防人员成功救人。赵成龙的行为体现了（ ） ①敬畏生命的品质 ②维护规则的意识 ③忧国忧民的美德 ④勇于担当的精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 随着“人人公益”理念深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”。他们或积极思索并参与社会问题的解决；或独立自主尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（ ） ①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动 ②要勤奋学习，提高自身综合素质 ③为了吸引更多的目光，满足自己的虚荣心 ④要从实际出发，讲求实际效果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。提到抗日战争，左权、杨靖宇、赵一曼⋯⋯一个个熟悉的名字和感人的事迹就会浮现在我们眼前。他们的事迹主要激励我们（ ） A. 养成亲社会行为，实现人生价值 B. 懂得青春有格，学会自尊自信自强 C. 做到文明有礼，提升道德修养 D. 心系国家兴亡，坚持国家利益至上 （山东青岛期末） 16. 无论是熊熊烈火还是滔滔洪水，抑或是保家卫国的边疆防线、艰苦卓绝的革命建设征程，面对任何急难险重的任务，人民军队始终奉行人民至上、生命至上的原则，挺身而出、无畏逆行。这充分说明（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②我国要全面推进国防和军队现代化 ③人民军队牢记全心全意为人民服务的根本宗旨 ④维护国家安全是我们的共同责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2025年是国家安全法颁布施行10周年。某地开展国家安全宣传教育活动：“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到田间地头；在商务楼宇、繁华商场开展一系列国家安全宣传教育活动……这些活动有利于（ ） ①丰富国家安全体系的内涵 ②公民行使维护国家安全的权利 ③公民树立总体国家安全观 ④形成维护国家安全的强大合力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。某中学联合博物馆组织的“小小讲解员”活动。利用周末，小欣参与了博物馆讲解活动，以下是他的心情随笔： 博物馆志愿讲解活动有感。今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！ 结合材料，运用“在社会中成长”的相关知识，谈谈小欣参加这次讲解活动的收获。 19. 2025年初,随着DeepSeek等AI应用爆火“出圈”,各行各业都积极探索AI在各自领域的应用，期待通过AI提升效率、创造新价值。同时一些乱象也引起了人们的关注，如不法分子利用AI生成技术仿冒他人、实施诈骗。 2025年3月，国家相关部门发布《人工智能生成合成内容标识办法》(以下简称《办法》)，规范人工智能生成合成的内容标识。对此，中学生小丁说：《办法》出台实施后，人工智能使用规则变了，我们就不能再便捷使用它了。 运用所学知识，请你对小丁的观点进行辨别与分析。 （海南海口二模） 20. 电影《第二十条》聚焦“正当防卫”这一法条，电影片名取自刑法第二十条，讲述了基层青年检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护公平正义底线的故事。以下是该电影中的台词（节选）： “法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。” “法不能向不法让步！” “我们办的不是案子，而是别人的人生。” （1）假如你是一名司法机关工作人员，请谈谈你对台词的理解。 （2）维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护公平正义。 21. 某校八年级（2）班以“捍卫国家利益，维护国家安全”为主题开展了一次探究式学习活动，请你参与并完成下列任务。 【时代里的中国青年】小君酷爱历史，也从历史人物身上读出了浓浓的爱国情怀： 在革命年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，于敏、王淦昌等无数青年建功立业，为护卫国防安全“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 （1）结合所学知识，谈谈“一代又一代的中国青年把最美好的青春献给祖国和人民”的内驱力。 【防范国家安全危机】小江在网上搜集了几种危害我国国家安全的行为： 某些工厂、企业向河流偷排工业废水。 我国公民被国外间谍分子策反，提供机密情报。 遇到声称要“高价”购买我国核心技术资料的外国人。 （2）维护国家安全，人人可为。遇到与上面类似的情况时，我们应该怎么做？（两点即可） 【话语中的“真情”】爱国，是人世间最深层、最持久的情感。古往今来，不同时期的爱国志士们用自己的言行表达着对祖国的热爱： “立言何敢苟，报国总嫌迟。”“顽钝如常能执戟，愿听驱策卫中华。”——中国共产党创始人之一董必武 “如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”——我国核潜艇第一任总设计师彭士禄 “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”——卫国戍边烈士陈祥榕 （3）结合以上三位爱国志士的话，谈谈我们应该如何为维护国家利益发力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $