新疆新源县树新教育集团2025-2026学年第一学期八年级物理第一次阶段学情检测试题

**基本信息** 新源县树新教育集团八年级物理月考试卷，以《哪吒》火尖枪长度估测、神舟十八号发射等真实情境为载体，覆盖机械运动、声现象核心知识，通过实验探究（如平均速度测量）和综合计算（如回声问题）考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题36分|长度估测、机械运动、声现象特征|结合《哪吒》文化元素估测长度，以神舟发射为情境分析参照物，强化物理观念| |填空题|7题14分|声音传播、速度计算、误差|用微信运动数据计算速度，辨析噪声监测器功能，体现生活应用| |实验题|15空30分|平均速度测量、声音产生条件|通过乒乓球反映音叉振动（转换法），频闪照片分析变速运动，培养科学探究能力| |计算题|2题20分|运动学公式应用|隧道长度计算、回声问题求解，综合考查科学推理与模型建构|

新源县树新教育集团2025-2026学年第一学期八年级物理 学校 班级 姓名 考号 …………………………………………装…………………………………………订…………………………………………线…………………………………… 第一次月考试题 一、选择题（在下列各题的4个选项中，只有一项是符合题意的。本题共12小题，每题 3 分，共 36 分） 1.如图1为国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》的海报，火尖枪是哪吒的法宝之一，长度约为1丈8，相当于居民楼两层的高度，其长度约为（ ） A.3m B.6m C.1.8m D.18m 图1 2.在实验室里，需要对一个物体的长度进行精确测量。有四位同学用同一刻度尺进行了测量，其读数分别为4.20cm、4.21cm、4.31cm、4.22cm。则物块儿的长度为（ ） A.4.2325cm B.4.2067cm C.4.23cm D.4.21cm 3.下列现象中，不是机械运动的是（ ） A. 植物开花结果 B.奔驰的骏马 C.长跑的运动员地 D.地球绕太阳公转 4.关于声现象，下列说法不正确的是（ ） A.声音是由物体的振动产生的 B.声音不可以在真空中传播 C.声源振动的频率越高，音调越高 D.音调越高，说明声源振动的幅度越大 5.重敲音叉发出的声音与轻敲音叉发出的声音相比（ ） A.频率变大 B.音调变高 C.响度变大 D.声速变大 6.使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度，测量结果将（ ） A.比真实值偏大 B.比真实值偏小 C.不受影响 D.和真实值完全一样 7.下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量就不会产生误差 D.选用精密测量仪器测量就不会产生误差 8.2024年4月25日，长征二号F遥十八运载火箭搭载神舟十八号载人飞船，在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭升空时，若说航天员是静止的，则选择的参照物可能是（ ） A. 地面 B.发射塔 C.太阳 D.飞船 9.如图是三种乐器发出声音的波形图。下列说法正确的是（ ） A. 这三种乐器发出的声音音调不相同，响度相同、音色不同 B. 这三种乐器发出的声音音调相同、响度相同、音色不相同 C. 这三种乐器发出的声音音调、响度、音色都相同 D. 这三种乐器发出的声音的音调、响度、音色都不相同 10.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的S-t图像如图所示，由图像可知（ ） A.甲的速度小于乙的速度 B.甲的速度度大于乙的速度 C.经过6秒，甲在乙前面1.2米处 D.以乙为参照物，甲是静止的 11.甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，他们行驶的路程比是3:4，所用时间比是2:3，则两列车行驶的速度比是（ ） A.8:9 B .9:8 C. 1:2 D .2:1 12.甲、乙两小车从同一地点同时朝同一方向做直线运动，甲车运动的V-t图像如图甲所示，乙车运动的S-t图像如图乙所示。则对甲乙两车运动过程的分析正确的是（ ） A.0~2秒，甲车速度小于乙车速度 B.2~4秒，甲车速度等于乙车速度 C.乙车在0~2秒内的速度大于其在4~6秒内的速度 D.第6秒时，两车再次相遇 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共14分） 13.“冬不拉”是一种传统的民间乐器，演奏时琴弦 发声，人们听到优美的乐音通常通过 传入人耳。 14.《荀子》中记载，闻鼓声而进，闻金声而退，这里主要利用鼓声和金声来传递 。 15.如图3是小明某次步行后，手机微信运动功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3000秒，步长是0.5米，那么他步行的速度是 米每秒。若以手机为参照物，小明是 的。 16.图像法是一种整理分析数据的有效方法，如图4所示，是小华同学描绘的两个物体运动s-t图像，由图像可知，甲物体前4秒内运动的路程是 m，乙物体运动的速度是 m/s。 17.甲、乙两辆车同时向东行驶，他们的路程—时间图像如图5所示，若以甲车为参照物，乙车向 （填“东”或“西”）行驶。 18.在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 ，噪声监测设备 （填“能”或“不能”）减弱噪声的强度。 19..如图6所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），该刻度尺的分度值是 mm，物体的长度为 厘米，如图7所示，秒表的读数是 S 三、实验题（共15空，每个空2分，共30分） 20.如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放。分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）测量小车的平均速度，其测量原理是 。 （2）除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有 。 （3）实验测得小车从A滑到B的时间TAB=1.6s，从A滑到C的时间TAC=2.4s，则BC端的平均速度VBC等于 m/s。 （4）实验时发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采用的操作是 。 21.小丽同学探究“声音的产生条件”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开，由此可得出结论，声音是由物体的 产生的。 （2）利用乒乓球来反映音叉的振动情况，这种思维方法叫做 （选填“等效法”、“转换法”或“类比法”） （3）若实验过程中，小丽同学加大敲击音叉的力度，会听到声音的响度更 ，以及看到乒乓球弹起的高度更 ，根据实验现象的这个变化，又可以总结出声源的 越大，声音的 越大。 22.如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2秒闪拍一次，分析照片可知： （1）小球在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，理由是 。 （2）小球从B点运动到D点的平均速度为 m/s。 （3）小球在 两点间的平均速度最大，其速度大小为 m/s。 四、计算题（共2道题，共20分） 23.一趟列车总长度为30m，以54km/h的速度匀速行驶，途中车上的小明通过计时观察发现自己通过一条隧道的时间为4min，求： （1）该隧道的长度?（4分） （2）列车完全通过隧道所需的时间?（3分） （3）离站台3km时开始减速，5分钟后恰好在站台处停下，则刹车过程中的平均速度是多少km/h?（3分） 24.熙熙乘坐一辆速度为20m/s的小轿车迅速驶向一座山崖，某一时刻鸣笛后，汽车继续行驶了80m听到回声，司机第二次鸣笛，经过2s听到回声（声速340m/s）。计算： （1）第一次鸣笛经过多长时间能听到回声；（3分） （2）第一次听到回声时距离山崖的距离；（3分） （3）听到两次回声的时间间隔。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $