精品解析：江苏省苏州工业园区星湖学校2025-2026学年七年级第一学期期末质量检测历史试卷

星湖学校2025-2026学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级历史 (试卷满分50分，考试时间50分钟) 一.单项选择题(共24分) 1. 自1964年以来，考古学者对蓝田人遗址进行了多次发掘，共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙。据此可知，蓝田人（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经知道人工取火 C. 处于新石器时代 D. 广泛使用磨制石器 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“蓝田人”、“共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙”可知蓝田人生活在旧石器时代，以打制石器为主，制作的工具比较粗糙，A项正确；山顶洞人已经懂得人工取火，而不是蓝田人，B项不符合题意，排除B项；新石器时代的主要特征是出现出现农作物种植、家畜饲养以及陶器和磨制工具的发展，而题干涉及的石器制作比较粗糙说明处于旧石器时代，C项不符合题意，排除C项；“广泛使用磨制工具”标志着人类进入新石器时代，而题干涉及的是旧石器时代，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 2. 下列与“干栏青石微风里，骨耜农耕稻谷收”相符的历史文化遗迹是（ ） A. 山顶洞遗址 B. 二里头遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，与“干栏青石微风里，骨耜农耕稻谷收”相符的历史文化遗迹是河姆渡遗址，生活在浙江余姚的河姆渡原始居民是长江流域原始农耕生活的代表，他们已经过上了定居生活，居住干栏式房屋，使用骨耜，最早种植水稻，C项正确；山顶洞人是旧石器时代的代表，以采集狩猎为生，还没有过上原始农耕定居生活，排除A项；二里头遗址是有关夏朝的遗址，排除B项；半坡人是黄河流域原始农耕生活的代表，居住半地穴式房屋，最早种植粟，排除D项。故选C项。 3. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，良渚遗址的考古发现是实物史料（第一手资料），直接反映当时文明，未经篡改，可信度最高，B项正确；民间传说，属于口传史料，易失真，可信度低，排除A项；《史记》为后世文献（第二手资料），记载远古内容可能含有主观加工，排除C项；东汉时期的大禹治水像属后世艺术作品，时间跨度大且具艺术虚构性，可信度最低，排除D项。故选B项。 4. 请看一副对联：上联是“（ ）灭夏建亳都”，下联是“盘庚迁殷定国疆”。上联括号中应该填写的人物是 A. 夏桀 B. 商汤 C. 商纣 D. 文王 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前1600年，商汤战胜桀，夏朝灭亡，建立商朝，定都亳，B符合题意；夏桀是夏朝最后一个国王，A不符合题意；商纣是商朝最后一个国王，C不符合题意；文王与灭夏无关，D不符合题意。综上可排除ACD，故选择B。 5. 西周时期以王畿一带周王室所用的方言为标准音，即“雅言”。及至战国时期，雅言的标准音地位丧失，各诸侯国“言语异声”。这一变化反映了（ ） A. 分封制度确立 B. 经济发展不平衡 C. 诸侯势力衰落 D. 周王室地位下降 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“西周时期以王畿一带周王室所用的方言为标准音；战国时期，雅言的标准音地位丧失”和所学知识可知，西周雅言作为标准音，到战国时被各地方言取代，这一变化反映了周王室权威衰落。西周分封制下，周王室为天下共主，雅言统一；战国时诸侯争霸，周王室地位下降，无力维持统一标准，导致“言语异声”，D项正确；分封制确立于西周初期，与题干时间不符，排除A项；题干中仅仅阐述了语言标准音的变化情况，并没有任何关于经济发展状况的描述，无法从语言变化得出经济发展不平衡的结论，排除B项；战国诸侯势力增强而非衰落，排除C项。故选D项。 6. 战国时期，强大的诸侯各自为政，相互之间展开战争，当时战争规模很大、参战兵力多、交战区域广，持续时间长。以下属于这类战争的是（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 巨鹿之战 D. 楚汉之争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“战国时期……战争规模很大、参战兵力多、交战区域广，持续时间长”和所学知识可知，长平之战是战国时期秦国与赵国的决定性战役，参战兵力达数十万，持续时间较长，战后赵国元气大伤，秦国加速了统一六国的进程，B项正确；牧野之战发生于商朝末年，与战国时期无关，排除A项；巨鹿之战发生于秦末，属于秦末农民战争的范畴，并非战国时期的诸侯战争，排除C项；楚汉之争是秦朝灭亡后，属于封建王朝建立前的争霸战争，与战国时期无关，排除D项。故选B项。 7. 《商君书·赏刑》载，秦国“富贵之门必出于兵”，以至于秦国人听到战争“相贺也，起居饮食所歌谣者，战也”。以上现象的出现源于商鞅变法（ ） A. 鼓励耕织 B. 尊王攘夷 C. 确立县制 D. 奖励军功 【答案】D 【解析】 【详解】A.鼓励耕织旨在发展农业生产，与国人热衷战争的现象无关，错误。 B.尊王攘夷是春秋时期齐国管仲改革的策略，不属于商鞅变法内容，错误。 C.确立县制是地方行政制度改革，和军功、民众参战热情没有直接关联，错误。 D.奖励军功规定军功可以授予爵位、获得富贵，对应题干“富贵之门必出于兵”，促使秦人踊跃参战，符合题意，正确。 8. 2023年11月15日，习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中，阐述了中国“致力于永续发展，让人与自然和谐共生，顺应事物内在的规律来行事”的理念。这体现了诸子百家中的（ ） A. 道家思想 B. 法家思想 C. 儒家思想 D. 墨家思想 【答案】A 【解析】 【详解】A.道家思想主张顺应自然、人与自然和谐共生，材料中“人与自然和谐共生，顺应事物内在的规律来行事”和道家理念相契合，符合题意，正确。 B.法家思想强调法治、中央集权与变革，题干没有相关内容，错误。 C.儒家思想核心是仁、礼，侧重社会伦理道德，与顺应自然的主张不符，错误。 D.墨家思想主张兼爱、非攻、尚贤、节用，材料没有体现相关主张，错误。 9. 汉字不仅是一种表情达意的工具，还是联结和维系中华民族的纽带。中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 金文 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，它已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段，对中国文字的形成与发展有深远的影响，A项正确；小篆的出现是为了适应秦朝统一后文化交流和行政管理的需要，其年代晚于甲骨文，并非中国最早的、体系完整的文字，排除B项；金文的年代虽然与甲骨文有部分重叠，但从整体上看，它是在甲骨文之后进一步发展演变而来的文字形式，不是最早的体系完整的文字，排除C项；隶书起源于战国后期的秦国，在秦朝时期得到进一步发展，到汉代逐渐成熟，排除D项。故选A项。 10. 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是（ ） A. 都江堰 B. 六辅渠 C. 长城 D. 灵渠 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“四川岷江”“战国时期”“使人、地、水三者协调统一，造福千秋”及所学知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，A项正确；六辅渠始建于汉武帝元鼎元年，与“四川岷江”“战国时期”地理、时间信息不匹配，排除B项；长城主要为军事防御工程，多分布于北方边疆，与“四川岷江”“水利工程”属性不匹配，排除C项；秦朝修建灵渠于广西境内，沟通湘江与漓江，与“四川岷江”“战国时期”地理、时间信息不匹配，排除D项。故选A项。 11. 说起中医的传承，首批国医大师李济仁先生认为，“传承什么，怎么传？首先经典的学习和传承是必须的。中医世代传承都离不开经典传承，传承经典的核心就是《黄帝内经》。"《黄帝内经》问世于（ ） A. 战国时期 B. 春秋时期 C. 秦朝 D. 东汉 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“《黄帝内经》”和所学知识可知，《黄帝内经》是战国时期的医学著作，它奠定了我国中医理论的基础，A项正确；春秋时期尚未出现《黄帝内经》这样系统的理论性医学著作，排除B项；秦朝文化发展重心在于统一文字、度量衡等制度建设，并未诞生《黄帝内经》，排除C项；东汉是中医发展的繁荣时期，诞生了《伤寒杂病论》、麻沸散等成果，但《黄帝内经》成书时间远早于东汉，排除D项。故选A项。 12. 他自称“朕”，他的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用。“他”是（ ） A. 皇帝 B. 丞相 C. 太尉 D. 郡守 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学知识，皇帝自称“联”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳，这些规定开始于秦朝。秦始皇统一中国后规定，皇帝自称“联”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。皇帝是最高统治者，在国家处于至高无上的地位。A项正确；丞相只是辅佐皇帝处理政务，排除B项；太尉在秦朝负责军事事务，排除C项；秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，郡的行政长官称郡守，排除D项。故选A项。 13. 文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话、博物馆馆藏秦朝文物会说（ ） A. “司母戊鼎”让你领略先人工艺 B. “麻纸”与你品味文人意趣 C. “勾践剑”陪你领略盛世兴衰 D. “半两钱”带你了解市井百态 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“秦朝文物”及所学知识可知，秦朝时期统一货币为圆形方孔半两钱，所以秦朝文物会说“半两钱”带你了解市井百态，D项正确；司母戊鼎是商朝青铜器，早于秦朝，排除A项；麻纸出现在西汉，后经东汉蔡伦改进，成为我国最早用于书画的纸张，晚于秦朝，排除B项；勾践剑是春秋时期青铜剑，早于秦朝，排除C项。故选D项。 14. 司马迁在《史记》中对陈胜评价道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”材料说明陈胜吴广在推翻秦朝统治的斗争中，起到的作用是（ ） A. 首先发动，具有首创精神 B. 起到了决定性作用 C. 最终推翻了秦朝的统治 D. 歼灭秦军的主力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“陈胜虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由涉首事也”可知，这说明陈胜吴广在推翻秦朝统治的斗争中，起到的作用是首先发动，具有首创精神。公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世百万劳动人民起来反抗残暴的统治。A项正确；材料不能体现陈胜、吴广在推翻秦朝统治中起到决定性作用，排除B项；推翻秦朝的统治是刘邦，排除C项；项羽歼灭秦军的主力，排除D项。故选A项。 15. 阅读下面“西汉初期中央和封国力量的对比图”。其反映的社会问题最终得以解决的措施是（ ） A. “削藩”建议的采用 B. “七国之乱”的平定 C. “推恩令”的实施 D. “大一统”思想的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西汉初期中央和封国力量的对比图”并结合所学知识可知，图片反映西汉初期封国人口（850万）和辖郡数量（39个）远超中央（人口450万、辖郡15个），说明封国势力膨胀，威胁中央集权，“推恩”是汉武帝采纳主父偃建议，允许诸侯王将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，势力逐渐削弱，C项正确；“削藩”建议是汉景帝时期晁错提出，直接引发“七国之乱”，激化矛盾而非解决问题，排除A项；“七国之乱”的平定是汉景帝时期军事平叛，虽暂时削弱诸侯王势力，但未从根本上消除王国威胁，排除B项；“大一统”思想是董仲舒提出的思想主张，属思想文化层面措施，与解决封国势力问题无关，排除D项。故选C项。 16. 实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据题干“实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝”和所学知识可知，汉武帝时，政治上，接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，实现了政治大一统；思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，实现了思想大一统；经济上，汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策，实现了经济大一统；军事上，汉武帝派卫青、霍去病等多次反击打匈奴，实现了军事大一统；汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统，开始进入鼎盛时期，D项正确；汉高祖是西汉开国皇帝，西汉初国力衰弱，排除A项；汉文帝和汉景帝时期，西汉采用黄老之学，休养生息，着力恢复和发展社会经济，开创了文景之治的局面，但未进入鼎盛时期，排除BC项。故选D项。 【点睛】 17. 东汉中期以后，政治统治的突出特点是（ ） A. 皇帝专权 B. 外戚专权 C. 宦官专权 D. 外戚、宦官交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，东汉中期以后，政治统治的突出特点是外戚宦官交替专权，东汉前期，即光武帝、明帝、章帝时期，皇帝本人能够控制国家的政治权力，但进入东汉中期以后，从和帝开始，东汉政权内部，出现了外戚、宦官轮流把持国家最高权力的局面，皇帝权力受到压制，这种情况，贯穿于整个东汉中后期的历史，成为东汉政治史的一个重要特点，故D项正确，排除A项；东汉中期外戚专权和宦官专权，表述片面，排除BC项。故选D项。 18. 下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的是（ ） 时间：公元184年爆发 领导人：张角 口号：“王侯将相，宁有种乎” 结果：被镇压下去 A. 时间 B. 领导人 C. 口号 D. 结果 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。根据题干和所学可知，公元184年，当时东汉朝廷腐败、宦官外戚争斗不止、边疆战事不断，国势日趋疲弱，又因全国大旱，颗粒不收而赋税不减，走投无路的贫苦农民在巨鹿人张角的号令下，纷纷揭竿而起，他们头扎黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，向官僚地主发动了猛烈攻击,并对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击。而“王侯将相，宁有种乎?”是秦朝末年陈胜、吴广起义的口号，与黄巾起义无关，C项符合题意，选择C项；公元184年爆发黄巾起义，A项不符合题意，排除A项；张角领导了黄巾起义，B项不符合题意，排除B项；黄巾起义最终被镇压下去，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 19. 推动道教在民间兴起的主要人物是（ 　） A. 老子 B. 庄子 C. 张陵 D. 汉明帝 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，道教是我国土生土长的宗教，东汉在民间兴起。推动道教在民间兴起的主要人物是张陵。老子、庄子和汉明帝不符合题意，张陵符合题意，C项符合题意；ABD三项不符合题意；因此答案选择C选项。 20. 唐朝诗人李白有诗道：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这首诗所描绘的著名战役其重要历史作用是（ ） A. 结束了春秋战国长期争战混乱局面 B. 为曹操统一北方打下基础 C. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D. 三国鼎立的局面正式形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜曾此破曹公。”结合所学可知，此次战役是赤壁之战，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；秦朝的统一，结束了春秋战国长期争战混乱局面，排除A项；官渡之战为曹操统一北方打下基础，排除B项；赤壁之战后，229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业，三国鼎立的局面形成，排除D项。故选C项。 21. 标志着西晋王朝由盛转衰的事件是（ ） A. 石崇、王恺斗富 B. 黄巾起义 C. “八王之乱” D. “七国之乱” 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，八王之乱是西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，共历时十六年，分为前后两个阶段，八王之乱是中国历史上最为严重的皇族内乱之一，使社会经济遭到严重的破坏，标志着西晋王朝由盛转衰，C项正确；石崇、王恺斗富体现的是西晋的豪华奢侈，与国势转变无关，排除A项；黄巾起义是东汉末年农民起义，早于材料时间，排除B项；七国之乱发生在西汉时期，早于材料时间，排除D项。故选C项。 22. 下图是瑞瑞同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，空白处对应政权（朝代）的建立者是（ ） A. 司马懿 B. 司马昭 C. 司马炎 D. 司马睿 【答案】C 【解析】 【详解】据题干材料和所学可知，东汉被魏蜀吴的三国取代，263年，魏灭蜀，266年，魏国的权臣司马炎废掉魏国的皇帝，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋，C项正确；司马懿是司马昭之父，司马昭是晋武帝司马炎之父，排除A和B项；316年西晋灭亡，317年司马睿定都建康，建立东晋，排除D项。 故选C项。 23. 南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（ ） A. 科学技术的进步 B. 君主专制的实行 C. 北方政局的稳定 D. 江南地区的开发 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“至少有七十万人从北方迁移到长江流域”“荆扬二州，户口半天下”“仓廪充实”，可知反映了南北朝时期北民大量南迁推动了江南地区的开发，D项正确；题干反映的是北民南迁推动了江南的开发，没有体现科学技术的进步或君主专制的实行，排除AB项；当时北民大量南迁是因为北方政局不稳、长期战乱，南方相对安定，排除C项。故选D项。 24. 北朝时期，贾思勰在《齐民要术》中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，以粮为本，兼营众业”的农业思想，强调种植农作物必须“顺天时，量地利”。这些主张（ ） A. 突破了小农经济的束缚 B. 反映了经济重心的南移 C. 脱离了农业生产的实际 D. 彰显了民生为本的精神 【答案】D 【解析】 【详解】A.北朝时期仍是典型的小农经济社会，《齐民要术》的内容是服务于小农经济的生产实践，并没有突破其束缚，错误。 B.经济重心南移是从唐朝中后期开始，到南宋完成。北朝时期经济重心仍在北方，错误。 C.“顺天时，量地利”是对农业生产规律的科学总结，完全贴合农业生产的实际需求，是古代农学的重要经验，错误。 D.《齐民要术》强调“以粮为本”，重视粮食生产和多种经营，目的是保障百姓的衣食供给，体现了以民生为本、重视农业生产的思想，正确。 二、填空题(6分)： 25. 尧、舜、禹时期、民主推选部落联盟首领的方法是___________；为巩固统治，西周确立社会等级制度的新政治制度是_______。 【答案】 ①. 禅让制 ②. 分封制 26. 教育方面，孔子的最大成就是_________：法家的集大成者是__________。 【答案】 ①. 创办私学（或“有教无类”等教育主张） ②. 韩非 27. 我国现存最早的一部完整的农书，是北朝_____________撰写的《齐民要术》；东汉以后，书法成为艺术，将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋王羲之，他的代表作是《_____________》。 【答案】 ①. 贾思勰 ②. 《兰亭序》（或《兰亭集序》） 三、材料题(共20分) 28. 创新是民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题： 【工具创新】 材料一 【思想创新】 材料二 孔子抱定一个“有教无类”的宗旨，“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。如此大招学生，不问身家，凡缴学费者即收……这是何等的一个大解放。故以六艺教人或不始于孔子；但以六艺教一般人，使六艺民众化，则实始于孔子。 ——冯友兰《孔子在中国历史中之地位》 【制度创新】 材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。 ——《战国策·秦策一》 【技术创新】 材料四 到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，那时纸张已逐渐改良并广泛地用于书写。今日流行的两种基本书法，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。竹、木或石都可用于书写，但不能和纸张相比，纸可以提供平滑和有吸收力的书写表面。没有纸张，各种书法都不能逐渐发展，日趋完善。 （1）根据材料一所示生产工具按出现时间的先后顺序进行排序。 （2）根据材料二并结合所学，简述孔子在教育领域的创新措施。文化在继承中发展，战国时期出现了思想文化的“繁荣局面”在历史上称为什么？ （3）材料三中提到的商君是谁？结合所学回答该事件对秦国发展的影响。 （4）材料四中提到的广泛用于书写的纸属于哪一历史时期? 结合所学，分析其作为书写材料的优势。 【答案】（1）排序：②打制石器→①骨耜→④青铜农具→③铁农具。 （2）创新措施：创办私学，主张“有教无类”，打破了贵族对教育的垄断。 局面：百家争鸣。 （3）商君：商鞅。 影响：使秦国国力大为增强，军队战斗力提高，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （4）时期：西汉（或汉朝）。 优势：原料易得，价格便宜，轻便柔软，易于书写和携带。 【解析】 【小问1详解】 排序：①骨耜：骨耜是河姆渡遗址出土的新石器时代农具，距今约7000年；②打制石器：旧石器时代人类使用的主要工具，出现最早，约距今170万年； ③铁农具：春秋后期出现，到战国时期广泛推广，是中国农业发展史上的重大革命；④青铜农具：商周时期出现，但青铜较贵重，主要用于礼器和兵器，农具使用不广泛。 因此，按照时间先后的正确排列顺序为“②打制石器→①骨耜→④青铜农具→③铁农具”。 【小问2详解】 创新措施：材料二中“孔子抱定一个‘有教无类’的宗旨，‘自行束脩以上，吾未尝无诲焉’”“如此大招学生，不问身家，凡缴学费者即收”→提炼出“创办私学，主张‘有教无类’，打破了贵族对教育的垄断”。 局面：战国时期，各学派相互争论、彼此借鉴，形成了思想文化空前繁荣的“百家争鸣”局面，这是中国古代思想文化发展的重要里程碑。 【小问3详解】 商君：材料三中“商君治秦，法令至行，公平无私”，对应人物“商鞅”。 影响：可从国力增强、军队战斗力、长远影响等维度进行作答。 【小问4详解】 时期：西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法，故填“西汉”或“汉朝”均可。 优势：可从原料、成本、重量与携带、书写适用性等角度进行作答。 29. 历史学习就是用过去“人”“事”的经历感染、启示我们立足现实，走向未来。阅读材料，回答问题。 【远古的人类】 材料一 如图 【杰出的帝王】 材料二 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 【盛世的人物】 材料三 在董仲舒看来，思想混乱必然导致政治动乱，唯有儒学讲求“大一统”，宜定为一尊。汉武帝采纳了这个建议。儒学典籍成了国家教科书，儒学终于有了官方身份，走上与政权相结合的道路，成为中国传统政治思想的主流，对于中国传统社会的政治、经济、文化等方面的发展产生了极大的影响。 ——刘泽华《中国政治思想史·秦汉魏晋南北朝卷》 【残酷的战争】 材料四 章回 名称 第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 第四十四回 孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操 第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 第八十回 曹丕废帝篡炎刘 汉王正位续大统 （1）据材料一，指出我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于_________处和迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于__________处(填字母)。 （2）材料二中的“他”是谁？并结合所学知识回答，“延续两千年之久的封建体制”是什么？ （3）根据材料三概括董仲舒建议将儒学“定为一尊”的理由。 （4）材料四中“三江口周瑜纵火”指的是什么历史事件？ 【答案】（1） ①. 位于A处（元谋人遗址）。 ②. 位于B处（北京人遗址）。 （2）“他”：秦始皇（或嬴政）。 封建体制：君主专制中央集权制度（或中央集权制度）。 （3）理由：儒学讲求“大一统”，有利于思想统一和政治稳定，防止思想混乱导致的政治动乱。 （4）历史事件：赤壁之战。 【解析】 【小问1详解】 填空：①目前我国境内已确认的最早古人类遗址是元谋人遗址，位于我国西南地区云南省元谋县，对应图中A处（元谋人遗址）； ②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，对应图中B处（北京人遗址）。 【小问2详解】 “他”：秦朝的开创者是秦始皇（嬴政），他统一六国后创建了一系列制度。 封建体制：秦朝建立的君主专制中央集权制度（或中央集权制度），使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 【小问3详解】 理由：“在董仲舒看来，思想混乱必然导致政治动乱，唯有儒学讲求‘大一统’，宜定为一尊”→儒学讲求“大一统”，有利于思想统一和政治稳定，防止思想混乱导致的政治动乱。 【小问4详解】 历史事件：208年，周瑜采纳部下黄盖的建议，实施诈降计策和火攻战术，取得了赤壁之战的胜利。 30. 民族关系自古以来就是一个常谈不衰的话题。各族人民之间的经济、文化联系，为中华民族的最终形成奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。 ——《汉书》 材料二 材料三 魏初风俗至陋迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根柢(树根)，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。 ——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 （1）材料一中“凿空”的人是谁？ （2）根据材料二，指出西汉版图与秦朝相比最大的一处变化是什么?并结合所学指出这一变化出现的原因。 （3）依据材料三并结合所学知识，概括孝文帝的汉化措施有哪些？并分析这些措施的意义。 （4）综合以上材料，以史为鉴，你认为当今我们应该建立怎样的民族关系？ 【答案】（1）“凿空”者：张骞。 （2）最大变化：西汉在西北地区（今新疆地区）设立了西域都护府，将西域正式纳入中央政权管辖。 原因：张骞通西域后，汉朝与西域联系加强；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，控制了河西走廊；公元前60年，西汉政府设立西域都护府。 （3）汉化措施：① 迁都洛阳；② 说汉语；③ 穿汉服；④ 改汉姓；⑤ 与汉人通婚。 意义：促进了鲜卑族的封建化和北方民族的大交融，增强了北魏的实力，为隋唐时期统一多民族国家的发展与繁荣奠定了基础。 （4）民族关系：平等、团结、互助、和谐。（或：各民族共同繁荣、和睦相处，铸牢中华民族共同体意识） 【解析】 【小问1详解】 “凿空”者：材料一中“骞凿空”，对应张骞首次开辟了通往西域的道路，“张骞”即“凿空者”。 【小问2详解】 最大变化：材料二两图显示，秦朝疆域西至陇西，尚未控制西域；西汉疆域则延伸至西域，并设有西域都护府。 原因：可从外交、军事和行政等角度进行作答。 【小问3详解】 汉化措施：材料三中“迁都”“语言消灭”“其于制度，亦多所厘定”等信息，再结合所学，得出“①迁都洛阳；②说汉语；③穿汉服；④改汉姓；⑤与汉人通婚”。 意义：可从对鲜卑族（促进封建化）、对民族关系（促进北方民族大交融）、对北魏政权（增强实力）和长远影响（为隋唐统一奠基）等角度进行作答。 【小问4详解】 民族关系：材料一讲述了张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国的联系，开启了中原与西北民族的交往；材料二通过地图对比，展示了西汉在西北地区设立西域都护府，将西域正式纳入中央政权管辖，体现了汉朝对边疆地区的有效治理；材料三讲述了北魏孝文帝推行汉化改革，推动了鲜卑族的封建化和北方民族的大交融。三则材料共同展现了中国古代各民族之间从交往到交融、从交流到认同的历史进程。因此，应适当结合我国现行的民族政策和“中华民族共同体”理念进行作答，做到观点明确、言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 星湖学校2025-2026学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级历史 (试卷满分50分，考试时间50分钟) 一.单项选择题(共24分) 1. 自1964年以来，考古学者对蓝田人遗址进行了多次发掘，共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙。据此可知，蓝田人（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经知道人工取火 C. 处于新石器时代 D. 广泛使用磨制石器 2. 下列与“干栏青石微风里，骨耜农耕稻谷收”相符的历史文化遗迹是（ ） A. 山顶洞遗址 B. 二里头遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 3. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 4. 请看一副对联：上联是“（ ）灭夏建亳都”，下联是“盘庚迁殷定国疆”。上联括号中应该填写的人物是 A. 夏桀 B. 商汤 C. 商纣 D. 文王 5. 西周时期以王畿一带周王室所用的方言为标准音，即“雅言”。及至战国时期，雅言的标准音地位丧失，各诸侯国“言语异声”。这一变化反映了（ ） A. 分封制度确立 B. 经济发展不平衡 C. 诸侯势力衰落 D. 周王室地位下降 6. 战国时期，强大的诸侯各自为政，相互之间展开战争，当时战争规模很大、参战兵力多、交战区域广，持续时间长。以下属于这类战争的是（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 巨鹿之战 D. 楚汉之争 7. 《商君书·赏刑》载，秦国“富贵之门必出于兵”，以至于秦国人听到战争“相贺也，起居饮食所歌谣者，战也”。以上现象的出现源于商鞅变法（ ） A. 鼓励耕织 B. 尊王攘夷 C. 确立县制 D. 奖励军功 8. 2023年11月15日，习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中，阐述了中国“致力于永续发展，让人与自然和谐共生，顺应事物内在的规律来行事”的理念。这体现了诸子百家中的（ ） A. 道家思想 B. 法家思想 C. 儒家思想 D. 墨家思想 9. 汉字不仅是一种表情达意的工具，还是联结和维系中华民族的纽带。中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 金文 D. 隶书 10. 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是（ ） A. 都江堰 B. 六辅渠 C. 长城 D. 灵渠 11. 说起中医的传承，首批国医大师李济仁先生认为，“传承什么，怎么传？首先经典的学习和传承是必须的。中医世代传承都离不开经典传承，传承经典的核心就是《黄帝内经》。"《黄帝内经》问世于（ ） A. 战国时期 B. 春秋时期 C. 秦朝 D. 东汉 12. 他自称“朕”，他的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用。“他”是（ ） A. 皇帝 B. 丞相 C. 太尉 D. 郡守 13. 文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话、博物馆馆藏秦朝文物会说（ ） A. “司母戊鼎”让你领略先人工艺 B. “麻纸”与你品味文人意趣 C. “勾践剑”陪你领略盛世兴衰 D. “半两钱”带你了解市井百态 14. 司马迁在《史记》中对陈胜评价道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”材料说明陈胜吴广在推翻秦朝统治的斗争中，起到的作用是（ ） A. 首先发动，具有首创精神 B. 起到了决定性作用 C. 最终推翻了秦朝的统治 D. 歼灭秦军的主力 15. 阅读下面“西汉初期中央和封国力量的对比图”。其反映的社会问题最终得以解决的措施是（ ） A. “削藩”建议的采用 B. “七国之乱”的平定 C. “推恩令”的实施 D. “大一统”思想的形成 16. 实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 17. 东汉中期以后，政治统治的突出特点是（ ） A. 皇帝专权 B. 外戚专权 C. 宦官专权 D. 外戚、宦官交替专权 18. 下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的是（ ） 时间：公元184年爆发 领导人：张角 口号：“王侯将相，宁有种乎” 结果：被镇压下去 A. 时间 B. 领导人 C. 口号 D. 结果 19. 推动道教在民间兴起的主要人物是（ 　） A. 老子 B. 庄子 C. 张陵 D. 汉明帝 20. 唐朝诗人李白有诗道：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这首诗所描绘的著名战役其重要历史作用是（ ） A. 结束了春秋战国长期争战混乱局面 B. 为曹操统一北方打下基础 C. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D. 三国鼎立的局面正式形成 21. 标志着西晋王朝由盛转衰的事件是（ ） A. 石崇、王恺斗富 B. 黄巾起义 C. “八王之乱” D. “七国之乱” 22. 下图是瑞瑞同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，空白处对应政权（朝代）的建立者是（ ） A. 司马懿 B. 司马昭 C. 司马炎 D. 司马睿 23. 南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（ ） A. 科学技术的进步 B. 君主专制的实行 C. 北方政局的稳定 D. 江南地区的开发 24. 北朝时期，贾思勰在《齐民要术》中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，以粮为本，兼营众业”的农业思想，强调种植农作物必须“顺天时，量地利”。这些主张（ ） A. 突破了小农经济的束缚 B. 反映了经济重心的南移 C. 脱离了农业生产的实际 D. 彰显了民生为本的精神 二、填空题(6分)： 25. 尧、舜、禹时期、民主推选部落联盟首领的方法是___________；为巩固统治，西周确立社会等级制度的新政治制度是_______。 26. 教育方面，孔子的最大成就是_________：法家的集大成者是__________。 27. 我国现存最早的一部完整的农书，是北朝_____________撰写的《齐民要术》；东汉以后，书法成为艺术，将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋王羲之，他的代表作是《_____________》。 三、材料题(共20分) 28. 创新是民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题： 【工具创新】 材料一 【思想创新】 材料二 孔子抱定一个“有教无类”的宗旨，“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。如此大招学生，不问身家，凡缴学费者即收……这是何等的一个大解放。故以六艺教人或不始于孔子；但以六艺教一般人，使六艺民众化，则实始于孔子。 ——冯友兰《孔子在中国历史中之地位》 【制度创新】 材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。 ——《战国策·秦策一》 【技术创新】 材料四 到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，那时纸张已逐渐改良并广泛地用于书写。今日流行的两种基本书法，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。竹、木或石都可用于书写，但不能和纸张相比，纸可以提供平滑和有吸收力的书写表面。没有纸张，各种书法都不能逐渐发展，日趋完善。 （1）根据材料一所示生产工具按出现时间的先后顺序进行排序。 （2）根据材料二并结合所学，简述孔子在教育领域的创新措施。文化在继承中发展，战国时期出现了思想文化的“繁荣局面”在历史上称为什么？ （3）材料三中提到的商君是谁？结合所学回答该事件对秦国发展的影响。 （4）材料四中提到的广泛用于书写的纸属于哪一历史时期? 结合所学，分析其作为书写材料的优势。 29. 历史学习就是用过去“人”“事”的经历感染、启示我们立足现实，走向未来。阅读材料，回答问题。 【远古的人类】 材料一 如图 【杰出的帝王】 材料二 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 【盛世的人物】 材料三 在董仲舒看来，思想混乱必然导致政治动乱，唯有儒学讲求“大一统”，宜定为一尊。汉武帝采纳了这个建议。儒学典籍成了国家教科书，儒学终于有了官方身份，走上与政权相结合的道路，成为中国传统政治思想的主流，对于中国传统社会的政治、经济、文化等方面的发展产生了极大的影响。 ——刘泽华《中国政治思想史·秦汉魏晋南北朝卷》 【残酷的战争】 材料四 章回 名称 第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 第四十四回 孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操 第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 第八十回 曹丕废帝篡炎刘 汉王正位续大统 （1）据材料一，指出我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于_________处和迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于__________处(填字母)。 （2）材料二中的“他”是谁？并结合所学知识回答，“延续两千年之久的封建体制”是什么？ （3）根据材料三概括董仲舒建议将儒学“定为一尊”的理由。 （4）材料四中“三江口周瑜纵火”指的是什么历史事件？ 30. 民族关系自古以来就是一个常谈不衰的话题。各族人民之间的经济、文化联系，为中华民族的最终形成奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。 ——《汉书》 材料二 材料三 魏初风俗至陋迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根柢(树根)，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。 ——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 （1）材料一中“凿空”的人是谁？ （2）根据材料二，指出西汉版图与秦朝相比最大的一处变化是什么?并结合所学指出这一变化出现的原因。 （3）依据材料三并结合所学知识，概括孝文帝的汉化措施有哪些？并分析这些措施的意义。 （4）综合以上材料，以史为鉴，你认为当今我们应该建立怎样的民族关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $