第三章 专题强化7 三种性质的力及物体的受力分析（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记（教科版）

该高中物理讲义通过系统梳理构建“三种性质的力及物体的受力分析”知识体系，先聚焦弹力、摩擦力方向的确定，结合示意图呈现方向判断要点，再通过问题引导明确受力分析步骤，突出弹力摩擦力方向判断及受力分析两个重点，形成清晰知识脉络。 讲义亮点在于例题与练习题设计，如例2通过整体法与隔离法分析多物体匀速运动时的摩擦力，培养科学思维中的科学推理与模型建构能力。“受力分析四步法”指导学生规范分析，分层练习覆盖不同情境，助力基础薄弱学生掌握方法、优秀学生深化理解，为教师精准教学提供有效支持。

专题强化7　三种性质的力及物体的受力分析 [学习目标]　1.进一步掌握弹力、摩擦力的方向(重点)。2.学会对物体进行受力分析(重点)。 一、弹力、摩擦力的方向 1.弹力方向的确定 2.摩擦力的方向 (1)滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。 (2)静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反。 例1　(2023·资阳市高一月考)下列物体均处于静止状态，其中B、C中接触面光滑，则图中所画弹力方向正确的是(　　) 答案　D 解析　根据题意可知，杆的弹力方向与小球重力方向相反，竖直向上，A错误；斜面与球接触但无挤压，所以斜面对球无弹力，B错误；斜面对球若有弹力，则小球不可能处于静止状态，所以斜面对小球弹力为0，C错误；绳子弹力沿绳竖直向上，地面对杆的弹力垂直于地面向上，D正确。 例2　如图所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是(　　) A.A对C有向右的摩擦力 B.C对B有向左的摩擦力 C.物体C受到两个摩擦力的作用 D.C对地面有向右的摩擦力 答案　C 解析　以物体A为研究对象，做匀速运动，由二力平衡可知，C对A有向右的摩擦力，则A对C有向左的摩擦力，选项A错误；对物体B，B与C无相对运动和相对运动趋势，故B、C间没有摩擦力，选项B错误；选A、B、C整体为研究对象，在F的作用下向左匀速运动，由二力平衡可知地面对C有向右的摩擦力，C对地面有向左的摩擦力，C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用，C正确，D错误。 二、物体的受力分析 如图所示，一个木块静止在粗糙的固定斜面上。 (1)请按重力、弹力和摩擦力的顺序来分析木块的受力情况。 (2)木块对斜面施加了几个力的作用，并说明哪些力是一对作用力和反作用力？在对木块受力分析时，这些力能否同时在木块上画出？ 答案　(1)受力分析如图所示。 (2)木块对斜面有一个压力和一个摩擦力，分别跟斜面对木块的支持力和摩擦力是一对作用力和反作用力。在对木块进行受力分析时，应明确研究对象，确定受力物体，只画出受力物体所受到的力即可。 例3　画出图中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力物体：(1)物体A静止，接触面光滑；(2)A沿固定粗糙斜面上滑；(3)A沿粗糙水平面滑行；(4)接触面光滑，A静止。 答案　见解析 解析　(1)中物体A受重力G、推力F、地面的支持力N、墙壁对A向左的弹力N'，施力物体分别是地球、推A的物体、地面、墙壁；(2)中物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N、沿斜面向下的滑动摩擦力f，施力物体分别是地球、斜面、斜面；(3)物体A受重力G、支持力N、滑动摩擦力f，施力物体分别是地球、水平面、水平面；(4)中物体A受重力G、拉力T、弹力N，施力物体分别是地球、绳子、墙壁。 例4　(2023·阿坝州高一开学考试)如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上，物体B受到大小为15 N、方向水平向右的力F1的作用，物体C受到大小为5 N、方向水平向左的力F2的作用，三者均处于静止状态，则(　　) A.物体B对物体A的摩擦力方向水平向右 B.物体C对物体B的摩擦力方向水平向左 C.地面与物体C之间的摩擦力大小为5 N D.地面与物体C之间无摩擦力 答案　B 解析　A静止，A与B无相对运动及相对运动趋势，可知B对A无摩擦力，故选项A错误；因A、B整体静止，对A、B组成的整体受力分析，由二力平衡可知，C对物体B的摩擦力与F1等大反向，故选项B正确；因A、B、C整体静止，对A、B、C组成的整体受力分析，由平衡条件可知，地面对物体C的摩擦力大小为10 N，方向水平向左，故C、D错误。 受力分析的一般步骤 1.明确研究对象。研究对象可以是单个物体(质点、结点)，也可以是两个(或多个)物体组成的整体。 2.隔离分析：将研究对象从周围物体中隔离出来。 3.按重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序，依据各力的方向，画出各力的示意图。 4.当题中出现多个物体时，注意整体法与隔离法的运用。 1. (2024·甘孜州高一期末)如图所示，一物体沿竖直墙壁下落(忽略空气阻力)，这时它的受力情况为(　　) A.受到重力、摩擦力和弹力 B.受到重力和摩擦力 C.受到重力和弹力 D.只受重力 答案　D 解析　由题意知物体只受到重力，由于没有挤压，则不会有弹力，因此也不会产生摩擦力，故选D。 2. 如图，斜面B固定在地面上，木块A恰好能在斜面上匀速下滑，木块A受力个数为(　　) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 答案　B 解析　首先木块A一定受到重力和斜面的支持力，另外木块A恰能匀速下滑，说明一定受到沿斜面向上的摩擦力，所以木块A受力个数为3个，故选B。 3. (2024·凉山州高一期末)如图所示，重力为G的木棒，可绕光滑轴O自由转动，现将木棒搁在表面水平且粗糙的小车上，小车原来静止。用水平力F拉动小车沿水平面向右运动，则下列关于木棒受到的小车的摩擦力、弹力的说法正确的是(　　) A.弹力方向沿木棒斜向左上方 B.弹力方向垂直木棒斜向右上方 C.摩擦力方向水平向右 D.木棒受到的摩擦力是静摩擦力 答案　C 解析　由题意可知，木棒受到的弹力方向垂直于小车表面竖直向上，故A、B错误；由题意可知，木棒相对于小车向左运动，受到水平向右的滑动摩擦力，故C正确，D错误。 4. 如图所示，质量为m的木块，在斜向左上方的推力F的作用下，沿天花板向左做匀速直线运动，则该木块受到的作用力的个数为(　　) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 答案　C 解析　由题意可知，木块在斜向左上方的推力F的作用下，沿天花板向左做匀速直线运动，因此除受到重力外，还受到天花板对木块的水平向右的滑动摩擦力，根据摩擦力产生的条件，则木块一定受天花板竖直向下的弹力，对木块受力分析如图所示，木块受重力、支持力、摩擦力与推力共4个力，故C正确。 学科网（北京）股份有限公司 $