精品解析：山东菏泽市曹县2025-2026学年教科版五年级下学期7月期末科学试题（含答案）

科学部分（30分） 一、选择题（每小题2分，共10分） 1. 北方的冬天非常寒冷，为保障蔬菜供应，农民伯伯种植蔬菜时，采用在大棚上覆盖塑料薄膜的方法，这样做主要是为了（ ）。 A. 增加氧气 B. 增加光照 C. 增加温度 【答案】C 【解析】 【详解】在生产生活中，有时需要保温，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要减缓热传递。冬天，利用塑料大棚种植反季节蔬菜是现代农民致富的重要途径，塑料大棚的主要作用是提高内部温度。 2. 赤壁之战中，曹操带领的北方士兵大多水性不好，于是下令将许多战船用铁索连在一起，主要的目的是（ ）。 A. 增加船的稳定性 B. 增加船的行驶速度 C. 增加船的美观程度 【答案】A 【解析】 【详解】船的底面积与船的稳定性有关，底面积越大船越稳定。所以赤壁之战中，曹操下令将许多战船用铁索连在一起，主要的目的是增加船的稳定性。 3. 我们用湿抹布擦黑板，过会儿水就没了，这属于（ ）现象。 A. 凝结 B. 冷却 C. 蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发。用湿抹布擦黑板，过一会儿水就干了，这是因为水变成水蒸气了，这是蒸发现象。 4. “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”这句话中包含的科学道理是（ ）。 A. 生物影响环境 B. 生物依赖环境 C. 生物改变环境 【答案】B 【解析】 【详解】俗话说“鱼儿离不开水，草木离不开太阳，瓜儿离不开秧”这句话中包含的科学道理是生物的生存依赖一定的环境。比如：蚯蚓生活在潮湿的土壤里。 蟋蟀生活在草丛中，所以B符合题意。 5. 使用受到污染的水，会（ ）。 A. 对我们的健康造成危害 B. 对生态系统造成危害 C. 以上都是 【答案】C 【解析】 【详解】水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。使用受到污染的水，会对我们的健康造成危害，对生态系统造成危害，C符合题意。 二、判断题（每小题2分，共10分） 6. 空气是一种混合物质，二氧化碳和氧气是空气的主要成分。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳只占其中的很少一部分。 7. 双手捂住一个比手热的物体，不久手就会获得热量，这是热辐射导致的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】双手捂住一个装有比手热的热水的杯子外壁，存在温度差，热水的杯子的热量传递给温度低的双手，手获得热量，这种直接接触传热的方式是热传导。热辐射不需要直接接触物体，题目说法错误。 8. 水结冰时，向周围释放热量；冰融化时，从周围吸收热量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】冰是水在自然界中的固体形态，在常压环境下，温度高于0℃时，冰就会开始融化，变为液态水。融化的过程吸热。所以水结冰时会释放热量，冰融化时会吸收热量。 9. 改变物体的形状可以改变它的浮沉状态。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在完全浸没之前，等于物体浸入液体中的体积。改变物体的形状，可以改变它在相同质量下浸入液体时所占的体积或排开液体的体积。同样质量的铁块，如果做成实心块状，放入水中会下沉，因为它的密度远大于水。但如果把它做成中空的船形，它的形状使得排开水的体积大大增加，从而获得更大的浮力，当浮力等于或大于船的重力时，船就能漂浮在水面上。 10. 我们冬天穿了毛衣就不怕冷了，是因为毛衣产生了很多热量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。我们冬天穿了毛衣就不怕冷了，是因为毛衣是热的不良导体，散热慢，能够保温。毛衣本身不会产生热量。 三、科学实验（每空2分，共10分） 11. 实验：为了研究热是怎样传递的，东东在老师的陪同下在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，然后用酒精灯给铁丝的一端加热，见下图。 （1）在加热铁丝的过程中，图中所示的四根火柴的掉落顺序是（ ）。（填序号） A. ④③②① B. ①②③④ （2）分析该实验，可以得出结论：热总是从温度较______的地方传到温度较_______的地方（高/低）。 （3）东东在进行实验操作时，如果把图中的铁丝换成同样粗细的铜丝，其他条件保持不变，火柴掉落的 （填序号） A. 顺序会发生改变 B. 时间会发生改变 C. 时间和顺序都会发生改变 （4）生活中，铁锅的锅身用铁铸成，而手柄常常用塑料或木头来做，是因为塑料和木头是热的________（良导体/不良导体），可以防止手被烫伤。 【答案】（1）B （2） ①. 高 ②. 低 （3）B （4）不良导体 【解析】 【分析】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导的方向是由温度高的物体传递给温度低的物体，或者从同一物体中温度高的部分传递到温度低的部分。 【小问1详解】 热传递是从热源开始，沿着物体向远处传递。在这个实验中，用酒精灯给铁丝一端加热，离加热端越近的地方先受热，所以火柴会按照离加热端由近到远的顺序掉落，即①②③④，所以选B。 【小问2详解】 通过这个实验现象可知，热传递的方向是从温度高的地方向温度低的地方传递。 【小问3详解】 铜的导热性比铁好，当把铁丝换成铜丝时，热量传递得更快，但热传递的方向规律不变，所以火柴掉落的顺序不会改变，但是掉落的时间会缩短，即时间会发生改变，选B。 【小问4详解】 善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。塑料和木头不容易传导热，属于热的不良导体。铁锅手柄用它们制作，是为了防止在烹饪时手柄过热，避免手被烫伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学部分（30分） 一、选择题（每小题2分，共10分） 1. 北方的冬天非常寒冷，为保障蔬菜供应，农民伯伯种植蔬菜时，采用在大棚上覆盖塑料薄膜的方法，这样做主要是为了（ ）。 A. 增加氧气 B. 增加光照 C. 增加温度 2. 赤壁之战中，曹操带领的北方士兵大多水性不好，于是下令将许多战船用铁索连在一起，主要的目的是（ ）。 A. 增加船的稳定性 B. 增加船的行驶速度 C. 增加船的美观程度 3. 我们用湿抹布擦黑板，过会儿水就没了，这属于（ ）现象。 A. 凝结 B. 冷却 C. 蒸发 4. “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”这句话中包含的科学道理是（ ）。 A. 生物影响环境 B. 生物依赖环境 C. 生物改变环境 5. 使用受到污染的水，会（ ）。 A. 对我们的健康造成危害 B. 对生态系统造成危害 C. 以上都是 二、判断题（每小题2分，共10分） 6. 空气是一种混合物质，二氧化碳和氧气是空气的主要成分。（ ） 7. 双手捂住一个比手热的物体，不久手就会获得热量，这是热辐射导致的。（ ） 8. 水结冰时，向周围释放热量；冰融化时，从周围吸收热量。（ ） 9. 改变物体的形状可以改变它的浮沉状态。（ ） 10. 我们冬天穿了毛衣就不怕冷了，是因为毛衣产生了很多热量。（ ） 三、科学实验（每空2分，共10分） 11. 实验：为了研究热是怎样传递的，东东在老师的陪同下在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，然后用酒精灯给铁丝的一端加热，见下图。 （1）在加热铁丝的过程中，图中所示的四根火柴的掉落顺序是（ ）。（填序号） A. ④③②① B. ①②③④ （2）分析该实验，可以得出结论：热总是从温度较______的地方传到温度较_______的地方（高/低）。 （3）东东在进行实验操作时，如果把图中的铁丝换成同样粗细的铜丝，其他条件保持不变，火柴掉落的 （填序号） A. 顺序会发生改变 B. 时间会发生改变 C. 时间和顺序都会发生改变 （4）生活中，铁锅的锅身用铁铸成，而手柄常常用塑料或木头来做，是因为塑料和木头是热的________（良导体/不良导体），可以防止手被烫伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $