精品解析:辽宁鞍山市台安县2025-2026学年人教版四年级下学期期末数学试卷
2026-08-01
|
2份
|
15页
|
12人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | 台安县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 231 KB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59050088.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
四年级数学试卷
(考试时间:80分钟;试卷满分:100分)
一、我会填空。(共22分)
1. 一个等腰三角形,一条边长4厘米,另一条边长9厘米,第三条边长( )厘米。
【答案】9
【解析】
【分析】等腰三角形有两条边相等。分别讨论边长4厘米或9厘米作为腰的情况,并用“三角形任意两边之和大于第三边”进行检验,确定第三条边长。
【详解】如果两条腰都是4厘米,则4+4<9,不能围成三角形。
所以两条腰都是9厘米,第三条边长是9厘米。
2. 2.49是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 9
【解析】
【分析】数位上是几,就有几个该数位的计数单位,据此即可解答。
【详解】2.49是由(2)个一、(4)个十分之一和(9)个百分之一组成的。
3. 30.75读作( ),三百点六五写作( )。
【答案】 ①. 三十点七五 ②. 300.65
【解析】
【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。写小数时,先写整数部分,再写小数点,最后依次写小数部分。
【详解】30.75的整数部分30读作“三十”,小数部分75依次读作“七五”,所以30.75读作三十点七五。
三百点六五的整数部分写作300,小数部分写作65,所以三百点六五写作300.65。
4. 38dm=( )m 3.5平方米=( )平方分米
5800g=( )kg 7.2t=( )kg
【答案】 ①. 3.8 ②. 350 ③. 5.8 ④. 7200
【解析】
【分析】低级单位换高级单位:除以进率,小数点向左移动;
高级单位换低级单位:乘进率,小数点向右移动。
常用进率:1m=10dm,1平方米=100平方分米
1kg=1000g,1t=1000kg
【详解】38÷10=3.8,小数点左移1位,38dm=(3.8)m
3.5×100=350,小数点右移2位,3.5平方米=(350)平方分米
5800÷1000=5.8,小数点左移3位,5800g=(5.8)kg
7.2×1000=7200,小数点右移3位,7.2t=(7200)kg
5. 有一个数,百位和百分位都是2,十位和十分位上都是7,其余数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。
【答案】 ①. 270.72 ②. 二百七十点七二
【解析】
【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】有一个数,百位和百分位都是2,十位和十分位上都是7,其余数位上都是0,这个数写作270.72,读作二百七十点七二。
6. 三角形的一个内角的度数是109°,这个三角形是( )三角形;三角形三条边的长度分别为6厘米,8厘米,6厘米,这个三角形是( )三角形。
【答案】 ①. 钝角 ②. 等腰
【解析】
【分析】根据钝角三角形的含义:有一个角是钝角的三角形,是钝角三角形;根据等腰三角形的含义:有两边相等的三角形是等腰三角形;据此解答即可。
【详解】三角形的一个内角的度数是109°,这个三角形是钝角三角形;三角形三条边的长度分别为6厘米,8厘米,6厘米,这个三角形是等腰三角形。
7. 把6.381、6.138、2.853、7.153、2.358这五个数按从大到小的顺序排列起来。
( )>( )>( )>( )>( )。
【答案】 ①. 7.153 ②. 6.381 ③. 6.138 ④. 2.853 ⑤. 2.358
【解析】
【分析】在进行小数的大小比较时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的这个数就大,十分位上的数相同,就比较百分位上的数,依次比下去。
【详解】7.153>6.381>6.138>2.853>2.358
8. 仓库粮食运往灾区,第一次运了8.58吨,第二次运了7.35吨,第三次比前两次运的总和少3.75吨,第三次运了( )吨。三次一共运了( )吨。
【答案】 ①. 12.18 ②. 28.11
【解析】
【分析】先用第一次运的吨数+第二次运的吨数,求前两次运粮食的总吨数;第三次比这个总吨数少3.75吨,用前两次的总吨数-3.75吨求第三次运的吨数;最后把三次运的吨数相加。
【详解】8.58+7.35=15.93(吨)
15.93-3.75=12.18(吨)
15.93+12.18=28.11(吨)
所以第三次运了12.18吨,三次一共运了28.11吨。
9. 一个直角三角形的一个锐角是34°,它的另一个锐角是( )°。
【答案】56
【解析】
【分析】根据三角形的内角和公式,用“180°-90°=90°”求出直角三角形的另外两个内角的度数和,然后根据给出的一个锐角的度数,求出另外一个内角的度数。
【详解】
二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共6分)
10. 8.18写成三位小数是8.180。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
【详解】在8.18的末尾添上1个“0”,得到三位小数8.180,且和原数大小相等。原题说法正确。
故答案为:√
11. 大于3.2而小于3.4的小数有无数个。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在3.2和3.4之间有一位小数、两位小数、三位小数……,所以大于3.2而小于3.4的小数有无数个。
【详解】在3.2和3.4之间有无数个小数。
原题说法正确。
故答案为:√
12. 用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,据此进行解答即可。
【详解】只有在两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边的情况下,三根小棒才能围成三角形,原题说法错误。
故答案为:×
13. 1.60和1.6的大小相等,计数单位也相同。( )
【答案】×
【解析】
【详解】据小数性质:在小数末尾填上0或者去掉0,小数的大小不变;1.6精确到十分位,计数单位是十分之一;1.60精确到百分位,计数单位是百分之一;1.6与1.60的大小相等、计数单位不相同;所以题干的说法是错误的。
故答案为:×
14. 直角三角形的两个锐角之和是90°。( )
【答案】√
【解析】
【分析】直角三角形中有一个角是直角90°,而且三角形内角和是180°,另外两个锐角之和是180°-90°=90°。
【详解】180°-90°=90°,直角三角形的两个锐角之和是90°,说法正确。
故答案为:√
15. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。
【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。在小数的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小可能会改变,例如:1.2不等于1.02。
所以,在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。此说法错误。
故答案为:×
三、我会选择。(请将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
16. 对称轴最多的图形是( )。
A. 长方形 B. 正方形 C. 等边三角形 D. 等腰梯形
【答案】B
【解析】
【分析】对称轴是使图形沿某条直线对折后,两部分能够完全重合的直线。分别画出各选项的对称轴并数出条数,条数最多的图形就是所求图形。
【详解】A.长方形有1条竖直方向和1条水平方向的对称轴,共有2条对称轴。
B.正方形有1条竖直方向、1条水平方向和2条对角线方向的对称轴,共有4条对称轴。
C.等边三角形的每个顶点到底边中点所在的直线都是对称轴,共有3条对称轴。
D.等腰梯形只有连接两底边中点的竖直方向直线是对称轴,共有1条对称轴。
4>3>2>1,所以对称轴最多的图形是正方形。
17. [370+(100-26)]×18的运算顺序是( )。
A. 减法→加法→乘法 B. 加法→减法→乘法
C. 乘法→减法→加法 D. 加法→乘法→减法
【答案】A
【解析】
【分析】含有小括号和中括号的混合运算,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
【详解】先算小括号内的减法,再算中括号内的加法,最后算括号外的乘法,运算顺序为减法→加法→乘法。
18. 从前面看与形状不相同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意得,从前面看到的形状是。然后逐个分析选项中的几何图形从前面看到的形状,然后找出满足题意的选项即可。
【详解】A.从前面看的形状是,不满足题意。
B.从前面看的形状是,满足题意。
C.从前面看的形状是,不满足题意。
D.从前面看的形状是,不满足题意。
故答案为:B
19. 近似数8.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中( )不可能是这个小数。
A. 8.24 B. 8.239 C. 8.249 D. 8.259
【答案】D
【解析】
【分析】保留一位小数取近似数时,“四舍”得到的8.2比原数小,“五入”得到的8.2比原数大,先确定原数的取值范围再判断即可。
【详解】保留一位小数得到8.2的小数,取值范围是。选项中8.24、8.239、8.249都在该范围内,8.259大于8.25,保留一位小数时结果为8.3,不符合要求。
20. 下面的图形中,( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】A.是轴对称图形;
B. 是轴对称图形;
C. 是不轴对称图形;
D. 是轴对称图形;
故答案为:C。
【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。
21. 125×(80+8)=( )。
A. 125×80+8 B. 125×80+125×8 C. 125×80+80×8 D. 125×8+80×8
【答案】B
【解析】
【分析】运用乘法分配律求解,两个数的和与一个数相乘,可先将两个加数分别与这个数相乘,再将所得的积相加,结果不变。
【详解】根据乘法分配律:代入本题数据可得:。
四、我会计算。(共30分)
22. 直接写得数。
0.05+0.5= 8.8-8= 100÷25= 154-52= 4+0.95=
35×20= 900÷30= 5.2+6.7= 26×5= 360÷9=
【答案】0.55;0.8;4;102;4.95;
700;30;11.9;130;40
23. 列竖式计算。
9.53-4.57= 15.8+16.28= 206×72= 952÷68=
【答案】4.96;32.08;14832;14
【解析】
【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时,哪位相加满十,要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。
三位数乘两位数的方法: 先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“ 1”,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时,这个0要参加运算。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
【详解】9.53-4.57=4.96 15.8+16.28=32.08
206×72=14832 952÷68=14
24. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
18.85+24.63-8.85 14.9+5.18+5.1+24.82 (575-146)÷3
18×24-24×8 465-144÷4 12.5×2.5×32
【答案】34.63;50;143;
240;429;1000
【解析】
【分析】第1题利用带符号搬家,先算18.85-8.85;
第2题利用加法交换律和结合律,把能凑成整数的数相加;
第3题先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;
第4题利用乘法分配律的逆运算简算;
第5题先算除法,再算减法;
第6题把32拆分为,再利用乘法交换律和结合律,进行简便计算。
【详解】18.85+24.63-8.85
=18.85-8.85+24.63
=10+24.63
=34.63
14.9+5.18+5.1+24.82
=(14.9+5.1)+(5.18+24.82)
=20+30
=50
(575-146)÷3
=429÷3
=143
18×24-24×8
=24×(18-8)
=24×10
=240
465-144÷4
=465-36
=429
12.5×2.5×32
=12.5×2.5×(8×4)
=(12.5×8)×(2.5×4)
=100×10
=1000
五、我会解决问题。(共30分)
25. 欣欣的期末考试成绩单如下:
其中数学成绩不小心被妹妹弄脏了,你能帮欣欣算出他的数学成绩吗?
类别
语文
数学
英语
三科平均成绩
分数
96
▄
94
96
【答案】98分
【解析】
【分析】根据三科平均成绩,用96乘3,先算出三科总成绩,再减去已知的语文和英语成绩,即可求出数学成绩。
【详解】96×3-(96+94)
=288-190
=98(分)
答:他的数学成绩是98分。
26. 冬冬买了一本《海底大探险》用14.8元,还买了一本《成语故事》,《成语故事》比《海底大探险》贵5.5元,冬冬买两本书共花了多少元?
【答案】35.1元
【解析】
【分析】要计算两本书的总花费,需要先用14.8加上5.5,求出《成语故事》的价格,再将两本书的价格相加。
【详解】14.8+5.5+14.8
=20.3+14.8
=35.1(元)
答:冬冬买两本书共花了35.1元。
27. 商店上午卖出录音磁带58盒,下午卖出35盒。每盒磁带卖12元。这一天一共卖了多少元?
【答案】1116元
【解析】
【分析】明确总价=单价×数量,可以分别算出上午、下午卖的钱数,再乘每盒价格,得到总钱数。计算根据乘法分配律的逆运算,进行计算即可。
【详解】
=
(元)
答:这一天一共卖了1116元。
28. 两根绳子长分别是2.38米和1.64米,如果把两根绳子接在一起,接头处用去0.24米。接好后的绳子实际有多长?
【答案】3.78米
【解析】
【分析】要求接好后的绳子实际长度,需先求出两根绳子的总长度,再减去接头处用去的长度。
【详解】2.38+1.64-0.24
=4.02-0.24
=3.78(米)
答:接好后的绳子实际有3.78米。
29. 希望小学三年级有3个班(各班人数相等),每人捐4元,一共为贫困学校捐款516元。三年级每班有多少人?
【答案】43人
【解析】
【分析】用总捐款数除以每人捐款数得到三年级总人数,再除以班级数,即可求出每班人数;也可以用总捐款数除以班级数求出每班的捐款总数,再除以每人捐款数,即可求出每班人数;列式计算即可。
【详解】方法一:
516÷4÷3
=129÷3
=43(人)
方法二:
516÷3÷4
=172÷4
=43(人)
答:三年级每班有43人。
30. 水果店运来苹果和橘子各90箱。苹果每箱25千克,橘子每箱19千克,水果店运来的橘子比苹果少多少千克?
【答案】540千克
【解析】
【分析】先分别算出苹果和橘子的总重量,再用苹果的总重量减去橘子的总重量,即可求出橘子比苹果少的重量。计算时可以根据乘法分配律的逆运算进行简便计算。
【详解】
=(25-19)×90
=6×90
=540(千克)
答:水果店运来的橘子比苹果少540千克。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
四年级数学试卷
(考试时间:80分钟;试卷满分:100分)
一、我会填空。(共22分)
1. 一个等腰三角形,一条边长4厘米,另一条边长9厘米,第三条边长( )厘米。
2. 2.49是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
3. 30.75读作( ),三百点六五写作( )。
4. 38dm=( )m 3.5平方米=( )平方分米
5800g=( )kg 7.2t=( )kg
5. 有一个数,百位和百分位都是2,十位和十分位上都是7,其余数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。
6. 三角形的一个内角的度数是109°,这个三角形是( )三角形;三角形三条边的长度分别为6厘米,8厘米,6厘米,这个三角形是( )三角形。
7. 把6.381、6.138、2.853、7.153、2.358这五个数按从大到小的顺序排列起来。
( )>( )>( )>( )>( )。
8. 仓库粮食运往灾区,第一次运了8.58吨,第二次运了7.35吨,第三次比前两次运的总和少3.75吨,第三次运了( )吨。三次一共运了( )吨。
9. 一个直角三角形的一个锐角是34°,它的另一个锐角是( )°。
二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共6分)
10. 8.18写成三位小数是8.180。( )
11. 大于3.2而小于3.4的小数有无数个。( )
12. 用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。( )
13. 1.60和1.6的大小相等,计数单位也相同。( )
14. 直角三角形的两个锐角之和是90°。( )
15. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
三、我会选择。(请将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
16. 对称轴最多的图形是( )。
A. 长方形 B. 正方形 C. 等边三角形 D. 等腰梯形
17. [370+(100-26)]×18的运算顺序是( )。
A. 减法→加法→乘法 B. 加法→减法→乘法
C. 乘法→减法→加法 D. 加法→乘法→减法
18. 从前面看与形状不相同的是( )。
A. B. C. D.
19. 近似数8.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中( )不可能是这个小数。
A. 8.24 B. 8.239 C. 8.249 D. 8.259
20. 下面的图形中,( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.
21. 125×(80+8)=( )。
A. 125×80+8 B. 125×80+125×8 C. 125×80+80×8 D. 125×8+80×8
四、我会计算。(共30分)
22. 直接写得数。
0.05+0.5= 8.8-8= 100÷25= 154-52= 4+0.95=
35×20= 900÷30= 5.2+6.7= 26×5= 360÷9=
23. 列竖式计算。
9.53-4.57= 15.8+16.28= 206×72= 952÷68=
24. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
18.85+24.63-8.85 14.9+5.18+5.1+24.82 (575-146)÷3
18×24-24×8 465-144÷4 12.5×2.5×32
五、我会解决问题。(共30分)
25. 欣欣的期末考试成绩单如下:
其中数学成绩不小心被妹妹弄脏了,你能帮欣欣算出他的数学成绩吗?
类别
语文
数学
英语
三科平均成绩
分数
96
▄
94
96
26. 冬冬买了一本《海底大探险》用14.8元,还买了一本《成语故事》,《成语故事》比《海底大探险》贵5.5元,冬冬买两本书共花了多少元?
27. 商店上午卖出录音磁带58盒,下午卖出35盒。每盒磁带卖12元。这一天一共卖了多少元?
28. 两根绳子长分别是2.38米和1.64米,如果把两根绳子接在一起,接头处用去0.24米。接好后的绳子实际有多长?
29. 希望小学三年级有3个班(各班人数相等),每人捐4元,一共为贫困学校捐款516元。三年级每班有多少人?
30. 水果店运来苹果和橘子各90箱。苹果每箱25千克,橘子每箱19千克,水果店运来的橘子比苹果少多少千克?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。