第三单元 增强法治意识 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 聚焦法治意识核心概念，通过多题型系统考查法治观念的内涵、实践要求及青少年培育路径，强化知识逻辑与核心素养的融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|25题（单选10+多选5+填空5+判断5）|侧重法治意识核心要素（法律至上、权利义务统一等）的记忆与理解|从概念本质（法治意识内涵）到基本要求（权利义务关系），构建认知基础| |主观题|4题（简答2+材料分析2）|强调法治意识的实践应用与青少年培育路径分析|从理论认知（内涵作用）到实践转化（中职生增强方法），形成完整素养链条|

第三单元 增强法治意识 练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 法治意识的核心是树立（）的理念 A. 人情大于法理 B. 法律至上 C. 随心所欲行事 D. 规则可有可无 2. 公民法治素养的基础是（） A. 牢固的法治意识 B. 丰富的社会经验 C. 较高的学历水平 D. 良好的人际关系 3. 现代法治社会要求公民处理权利与义务关系坚持（） A. 权利义务统一 B. 只享权利不尽义务 C. 只尽义务不要权利 D. 权利义务对立 4. 当自身合法权益受到侵害时，公民应当坚持（） A. 非法报复 B. 忍气吞声 C. 依法维权 D. 肆意闹事 5. 增强法治意识的前提是（） A. 学习法律知识 B. 漠视法律条文 C. 突破法律底线 D. 依靠他人约束 6. 法治区别于人治的根本标志是（） A. 个人意志主导 B. 法律权威至上 C. 人情关系优先 D. 随意变通规则 7. 中职生树立法治意识，首要做到的是（） A. 自觉遵纪守法 B. 精通所有法律 C. 制裁违法犯罪 D. 干预司法执法 8. 下列行为体现良好法治意识的是（） A. 网络随意造谣 B. 自觉依法纳税 C. 闯红灯过马路 D. 恶意损坏公物 9. 法治意识要求人们对待法律的态度是（） A. 敬畏法律、遵守法律 B. 轻视法律、规避法律 C. 畏惧法律、逃避法律 D. 利用法律、特权行事 10. 推进全民守法的关键在于公民（） A. 具备良好法治意识 B. 掌握全部法律条文 C. 拥有社会地位 D. 具备经济实力 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代公民法治意识的基本内容包括（） A. 法律至上意识 B. 权利义务统一意识 C. 程序正当意识 D. 依法维权意识 12. 下列行为能够体现中职生法治意识的有（） A. 遵守交通法规出行 B. 规范网络言行守法 C. 依法维护自身权益 D. 围观纵容违法行为 13. 增强法治意识对青少年成长的意义在于（） A. 规范自身日常行为 B. 规避违法犯罪风险 C. 树立正确价值观念 D. 阻碍个人自由发展 14. 践行法治意识，要求公民做到（） A. 尊法信法 B. 学法懂法 C. 守法用法 D. 违法避法 15. 下列不利于培养法治意识的行为有（） A. 抱有违法侥幸心理 B. 漠视法律法规要求 C. 主动学习法治案例 D. 遇事寻求私了报复 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是人们对法律发自内心的认可、尊崇和遵守的思想意识。 17. 法治意识的核心要义是坚持__________，任何人不得凌驾于法律之上。 18. 公民在享有合法权利的同时，必须自觉履行__________。 19. 遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法是__________的具体体现。 20. 青少年增强法治意识，能够从根源上预防和减少__________行为的发生。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法治意识是公民自觉守法、依法办事的思想基础。（） 22. 拥有法治意识，就是只遵守法律，无需遵守道德规范。（） 23. 权利与义务相辅相成，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。（） 24. 法治意识的养成只需要依靠学校教育，无需个人主动践行。（） 25. 增强法治意识能够帮助青少年守住行为底线，远离违法犯罪。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述法治意识的基本内涵。 27. 简述中职生增强法治意识的重要作用。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：法治意识是法治社会建设的基石，是公民必备的核心素养。现实生活中，部分青少年法治意识淡薄，对法律缺乏敬畏之心，分不清合法与违法的边界，存在漠视规则、肆意妄为的问题。有的学生认为小错不算违法，随意违反校规校纪、社会规则，逐步放松自我约束；有的学生遇事冲动，不懂得依法解决矛盾，采取争吵、斗殴、报复等非法方式处理问题，最终触犯法律，承担相应法律责任，严重影响自身学业和人生发展。究其根本，是法治认知缺失、法治观念薄弱，没有养成尊法守法的行为习惯。 结合材料，分析青少年增强法治意识、树立法治观念的必要性。 29. 阅读材料，回答问题 材料：新时代法治社会建设，要求全体公民自觉尊法学法守法用法。中职生作为新时代青年，是未来社会建设和行业发展的主力军，更需要主动增强法治意识。法治意识不是与生俱来的，需要在学习、生活、实践中逐步培养和强化。中职生要主动学习法律知识、敬畏法律权威，树立权利与义务相统一的观念，规范自身一言一行，自觉抵制各类违法行为。同时，学会运用法律武器维护自身合法权益，主动宣传法治理念，以良好的法治素养护航个人成长，助力法治社会建设。 结合材料，谈谈新时代中职生应如何主动增强自身法治意识。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 法治意识 17. 法律至上 18. 法定义务 19. 法治意识 20. 违法犯罪 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 法治意识是公民对法律的认同、尊崇与遵守的思想观念。主要内涵包括：树立法律至上理念，认可法律权威；坚持权利与义务相统一，依法享有权利、自觉履行义务；坚持程序正当，依照法定规则办事；树立依法维权意识，通过合法途径解决问题；自觉敬畏法律、遵守法律，规范自身行为。 27. ①帮助中职生明晰法律边界，规范日常言行，养成守法习惯；②有效预防和杜绝违法违纪行为，规避成长风险；③树立正确的是非观、价值观，提升个人综合素养；④学会依法维护自身合法权益，保护自身身心健康和切身利益；⑤适配社会法治要求，为未来就业从业、融入社会、长远发展筑牢法治根基。 六、材料分析题（共31分） 28. ①法治意识是青少年规范行为、守住底线的思想基础，法治观念淡薄容易导致行为失范；②能够帮助青少年明辨是非，区分合法与违法行为，杜绝侥幸心理；③有效减少校园违纪、社会违法等不良行为，预防青少年违法犯罪；④引导青少年遇事依法处理，摒弃冲动报复、私力解决的错误方式，避免矛盾升级；⑤守护青少年身心健康和人生发展，避免因违法违纪留下不良记录，保障个人健康成长。（15分，言之有理即可酌情给分） 29. ①主动学习法律基础知识和法治案例，丰富法治认知，明晰法律要求；②树立法律至上理念，发自内心敬畏法律、尊崇法律，摒弃特权思想和侥幸心理；③坚持权利与义务统一，依法行使自身权利，自觉履行公民、学生的各项义务；④严格规范日常行为，自觉遵守法律法规、校规校纪，从小事做起养成守法习惯；⑤树立依法维权意识，遇到侵权、矛盾纠纷时，依靠法律途径合法解决；⑥主动参与法治宣传和社会实践，践行法治理念，持续锤炼自身法治素养。（16分，言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $