浙江省杭州市萧山区2024-2025学年九年级上学期1月期末科学试题

2024学年第一学期期末学业水平测试 九年级科学试题卷 考生须知： 1．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟； 2．答题前，在答题纸上填写姓名等相关信息； 3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明； 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交； 5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑； 6．g取10N/kg；可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Si-28；S-32；Mg-24；Ca-40；Fe-56。 选择题部分 一、选择题（每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分。） 1. 食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（ ） A. 密封性 B. 防腐性 C. 延展性 D. 隔热性 2. 黑火药是中国古代劳动人民智慧的结晶，其中“一硝二硫三木炭”中的硝是指硝酸钾，下列关于硝酸钾的说法正确的是（ ） A. 硝酸钾是一种复合肥料 B. 硝酸钾的化学式为 C. 硝酸钾溶于水能放出热量 D. 硝酸钾可由氯化钾和硝酸钠反应生成 3. 新版《中国居民膳食指南（2022）》中将牛奶及奶制品摄入量由300克改为300~500克。牛奶及奶制品能促进青少年生长发育、组织修复等，因其富含（　　） A. 纤维素 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质 4. 血检和尿检是医生判断病症的重要依据，如表所示是某患者流经肾脏的血液、原尿和尿液的成分报告，如果该患者并无激素分泌问题，则该患者最有可能发生病变的部位是（ ） 主要成分 血浆/ 原尿/ 尿液/ 水 90 98 96 蛋白质 8 0 0 葡萄糖 0.3 0.3 0.1 无机盐 0.72 0.72 1.1 尿素 0.03 0.03 1.8 A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾盂 5. 如图为人体血液循环模型，其中A、B、C、D分别代表右心房、左心房、右心室、左心室；①、②代表房室瓣。各瓶均为软瓶，挤压可以产生压力使液体流动。模拟实验中下列说法错误的是（ ） A. 模拟了人的体循环 B. 注射器的作用是平衡内外压力 C. 对应人体，I中流动脉血，J中流静脉血 D. 该模型模拟血液循环时装置内应当充满液体 6. 杭州龙井路是许多骑行爱好者的爬坡胜地，小明用非调速自行车选择两种路径骑行到山顶，如图所示为骑行的简易路线A、B，下列说法正确的是（　　） A. 沿斜面B骑行更省力 B. 沿斜面A骑行更省功 C. 两种线路克服自身重力做功一定相同 D. 两种线路克服自身重力做功的功率一定相同 7. 在探究“电流产生的热量与电阻大小关系”时，需要控制流经两只电阻上的电流相等，并通过玻璃管中煤油高度的变化来间接比较电阻产生热量的多少，已知，玻璃管中煤油初始高度一致，其主要实验装置如右图所示，则关于该实验的分析和预测不正确的是（ ） A. 转化法是该实验采用的科学方法之一 B. 应将A、B两只电阻并联起来以控制电压相等 C. A玻璃管中的液面高度高于B玻璃管 D. 本实验还需要控制煤油质量、玻璃管口径等一致 8. 如图用甲、乙两支滴管同时向①、②两只烧杯中滴入一滴管液体，以下一定能使气球鼓起来的实验组是（ ） 选项 滴管甲 烧杯① 滴管乙 烧杯② A 过氧化氢溶液 二氧化锰 稀盐酸 锌 B 氯化镁溶液 氢氧化钠溶液 稀盐酸 碳酸钙 C 水 氧化钙 水 硝酸铵 D 硝酸银溶液 浓盐酸 氢氧化钠溶液 氯化铜溶液 A. A B. B C. C D. D 9. 现有一瓶忘记盖瓶塞且已久置的氢氧化钠溶液，现已确定发生了变质，为进一步确定其是否全部变质，下列实验方法可行的是（ ） A. 滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 B. 加足量氯化钡溶液后，再滴加酚酞试液 C. 加足量澄清石灰水后，再用pH试纸检验溶液的酸碱度 D. 逐滴滴加溶液，并用湿润红色石蕊试纸检验产生的气体 10. 下列改变内能的方式与其他三种不同的是（ ） A. 压缩空气 B. 水被加热 C. 水蒸气推动活塞冲出 D. 反复弯折铁丝 11. 如图所示，将弹簧和光滑杆一端均竖直固定在桌面上，光滑杆居于弹簧的中心位置，光滑杆上再套一块中间有孔的木块后，木块静止在距桌面的高度。用手将该木块从高度按压至处（如图过程甲），松手后，木块从处上升到最大高度处（如图过程乙）。所有摩擦均忽略不计。下列说法正确的是（ ） A. 过程甲中，木块和弹簧的总机械能保持不变 B. 过程乙中，木块和弹簧的总机械能保持不变 C. 过程甲中，木块的动能全部转化为木块的势能 D. 过程乙中，弹簧的弹性势能先增大后不变 12. 如图是火力发电厂的发电示意图，下列分析正确的是（ ） A. 涡轮机获得的机械能可自发反向转化为水蒸气的内能 B. 锅炉中煤的内能转移到了蒸汽管的水中 C. 运用烟囱排烟可以有效减少废气量 D. 变压器转化的电压越高，输电线中的线损功率越小 13. 关于内能、热量、温度和热值四者关系描述正确的是（ ） A. 物体的温度不变，它的内能可能增加 B. 热值大的物质，燃烧时放出的热量更多 C. 物体的内能增加，一定吸收了热量 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 14. 用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法正确的是（ ） A. 选用的两只小灯泡和规格必须相同 B. 小灯泡的电功率大小是通过小灯泡的额定电流判断的 C. 电流表示数越大的灯泡亮度越亮 D. 两只灯泡更换成串联后也能完成本实验目的 15. 2023年，中国天才少年曹原拒美绿卡，坚持为祖国科研发光发热，他发现了石墨烯实现超导的方法。为超导材料的研究打开了一片新天地。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，下列相关说法正确的是（ ） A. 石墨烯属于无机化合物 B. 石墨烯能导电是因为通电后形成自由移动的离子 C. 超导体材料最适合用来做电热器中的发热体 D. 用超导体进行远距离输电可以增加输电效率 非选择题部分 二、简答题（本大题有7小题，每空2分，共40分） 16. 实验时小红同学将稀盐酸滴入到NaOH溶液中（如图是该反应的微观模型）。 （1）为了使两种反应物恰好完全反应，可向氢氧化钠溶液中滴加______________。 （2）由图可知该反应的实质是______________。 （3）实验室中有两瓶没有标签的无色液体，一瓶是稀盐酸溶液，另一瓶是氢氧化钠溶液，除了使用酸碱指示剂外，还可以使用______________（填写试剂名称，一种即可）将二者区分开来。 17. 已知有三种金属X、Y、Z，化合价均为价，其反应情况如下： ①；②不反应；③ （1）这三种金属活动性由强到弱排列的顺序是______________。 （2）现将金属X、Y的混合物加入一定量溶液中，过滤，滤渣中一定含有的金属是______________。滤液中可能含有的溶质是______________。 18. 二氧化硫是形成酸雨的主要大气污染物，严禁直接排放。 （1）酸雨给生产生活、自然环境带来的危害有______________（写出一种）。 （2）工业上常用NaOH溶液或熟石灰来吸收工业尾气中的二氧化硫，请写出熟石灰吸收二氧化硫的化学方程式______________。 （3）图中小球分别表示NaOH溶液以及吸收后所得溶液中溶质的微粒，其中“○”表示的微粒是______________（用符号表示）。 19. 青春期是人体身高增长的重要阶段。人体皮肤在紫外线的照射下可以合成______________（填维生素名称），其主要作用是促进肠道对钙、磷的吸收和在骨骼中沉积，维持骨骼的正常生长发育。而盐摄入过多时会增加肾脏负担，因为肾脏在排出过多盐分的同时会增加钙的排泄，影响钙的利用，从而影响生长发育。因此我们在日常生活中要维持好身体的______________平衡。 20. 如图是人体消化系统原理示意图，纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b表示淀粉、蛋白质消化中间产物所在的场所，①～⑥表示消化过程，X代表某一消化器官。 （1）图中b所表示的场所是 _______ 。 （2）图中表示物理性消化的过程是 _______ 。（填相关序号） （3）X器官是吸收和消化的主要场所，请写出一条X适应消化与吸收的结构点 ______。 21. 如图甲为汽油机的四个冲程示意图，请回答下列问题。 （1）汽油机工作时是循环往复重复“B→______________→C”（选填“A→D”或“D→A”）的过程的。 （2）一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为，该汽油机每分钟完成______________个做功冲程。 （3）图乙所示为某汽油机的能流图，根据此图，则该汽油机的效率为______________（用图中的字母代号表示）。 22. 如图甲是工人使用升降平台进行高空玻璃幕墙清洗的场景，该平台结构简图如图乙所示。其中吊篮质量25千克，动滑轮总质量为，吊篮由电动机控制升降。在某次吊升过程中，两名工人及所带工具总质量，内吊篮匀速上升，电动机对钢丝绳的拉力为。 （1）本次吊升过程中克服吊篮自身重力所做的功为______________（选填“有用功”或“额外功”）。 （2）该吊升过程中，电动机对钢丝绳做功的功率是______________W。 （3）请写出该平台在使用时提高机械效率的一种方法______________。 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 23. 某兴趣小组在做“粗测食物中的能量”的探究实验时，设计的步骤如下：①用天平分别称取干燥的花生仁、大米、牛肉干各1克，并用小刀尽量切碎。②在试管内加入5毫升水，在带孔的橡皮塞上插入温度计，再将试管口塞紧，注意温度计不能接触试管底部。③将试管固定在铁架台上，如图装置。④测量最初水温并做记录。⑤将花生仁放在燃烧匙上，然后在酒精灯上加热，直至花生仁开始燃烧，马上放于试管下方。如果花生仁的火焰熄灭了，就再次点燃，直至花生仁燃尽。⑥观察并记录试管里水的 ? ，将结果进行记录。⑦分别用大米和牛肉干重复以上步骤，将结果进行记录。 样品 水温（℃） 水温变化（℃） 比较释放出的热量 燃烧前 燃烧后 花生仁 20 95 75 _______ 牛肉干 20 49 29 _______ 大米 20 50 30 _______ 【实验结果】 （1）请将实验步骤⑥空缺补充完整______________。 （2）所选食材质量不宜过大，试管内水不能过少的原因是______________。 （3）分析数据，你能得出的结论是：______________。 （4）小李认为本探究的主要变量是水温的变化，因此不必控制燃烧前水温相等，你是否支持小李的观点并说明理由______________。 24. 防止金属腐蚀，特别是钢铁的锈蚀是世界科学研究和技术领域中的重大课题。为了探究铁生锈与哪些因素有关，某兴趣小组找来了如下实验器材： 试管若干支、橡皮塞、水、干燥剂、铁钉若干只（均已经过酸洗除锈、水洗并干燥处理）、植物油等。他们先取其中的两只铁钉，分别放入A、B两支试管中，A试管中加水，让铁钉部分浸入水中，B试管中放入一团裹有干燥剂CaCl2的棉花并塞上橡皮塞，如图所示。 请你和该小组同学一起回答下列问题 （1）该实验研究的目的是__________。 （2）利用生活经验预测该实验的实验现象：__________。 （3）若要进一步探究铁生锈与空气的关系，还需要再添加一组实验组，请你帮助设计相应的实验方案。（可用文字或示意图等形式表示）。 （4）为了防止铁制品生锈，应采取的措施有__________（写出一种）。 25. 某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种，某兴趣小组为确定其成分，进行如下实验。 请回答下列问题： （1）操作1的名称是______________。 （2）猜想脱氧剂中铁粉的作用是______________。 （3）滤液B的pH等于9，可知脱氧剂中一定含有______________。 （4）固体混合物C中发现含有红色粉末和黑色粉末，通过其它实验手段已证明其中的红色粉末为氧化铁。如果要进一步检验其中的黑色粉末是否是碳（已查阅资料发现碳具有还原性，在高温条件下能还原金属氧化物），可采用的实验方法是______________（用化学方程式表示）。 26. 现有额定电压是2.5伏的小灯泡，小金同学想测量在不同电压下小灯泡的电功率。他使用了三节新干电池、“”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线，连接了如图甲所示的电路。 （1）小金检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上打“×”，并补画上正确的连线______________。 （2）实验中，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数从1.5伏变化到3伏，画出了如图乙所示的图像，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，可以判断图像的横坐标为______________（填“电压”或“电流”）。 （3）当电压表示数为2.5伏时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______________。 （4）实验中，小金同学通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，小金同学设计了如图表格，请你评价表格设计的合理性，并说明理由______________。 次数 电压 电流 电功率 电功率平均值 1 2 3 27. 杆秤（如图甲）是我国古老的称量工具，因其携带方便、经济实惠，在菜市场中仍能见到它的身影。小科发现奶奶使用的杆秤测量不准确，学习了杆杠原理后准备帮奶奶重新制作杆秤。 【制作步骤】 如图乙。 ①做秤杆：选取一根密度均匀的木质圆柱，在圆柱左端选择两点依次标上“A”、“B”。 ②挂秤盘：取一个托盘，系上细绳，固定在秤杆的“A”处。 ③系秤纽：在秤杆的“B”处系上绳子。 ④标零线：秤盘上不放重物，将10克的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”。 ⑤定刻度…… 【交流评价】 （1）制作过程中，秤杆出现左低右高现象（如图丙），要调至水平位置平衡，秤砣应往 _________ 侧移动。 （2）步骤④标零线的目的是 _______________ 。 （3）给杆秤定刻度时，小科采用以下的方法：在秤盘上放40克物体，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上40，0和40之间分为40等份。依次标上相应刻度。你认为她的方法是否合理并简单说明理由 _________ 。 （4）小科发现制作好的杆秤量程不够大，请你帮他设计一种增加量程的方法 ________ 。 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28. 生活中我们会有这样的经验，用酵母发酵过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，不妨尝试自己动手做一下发糕。发糕松软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。 Ⅰ材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。 Ⅱ制作方法：①洗净双手和所需的器具；②在碗内用少量温水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方4—5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟；⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。 请分析回答下列问题。 （1）将酵母化开时用温水而不用开水的原因是______________。 （2）将面团放在温暖的地方4—5小时的目的是______________。 （3）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是______________。 29. 高炉炼铁的主要化学方程式包括： 造气反应：、 炼铁反应： 造渣反应：、 （1）炼铁过程中可以循环利用的物质是______________（填化学式）。 （2）我国某大型高炉年产生铁吨，假设生铁的含铁质量分数为96%，冶炼过程中铁的损耗不计，那么需要含氧化铁质量分数50%的赤铁矿（主要成分且无其他含铁成分）多少吨?_____________。 30. 如图所示，等臂杠杆两端分别悬挂100克等体积的Mg金属球和Fe金属球，此时杠杆水平位置平衡。再将两球同时分别浸没到100克质量分数为9.8%的稀硫酸中，反应过程中金属球排开液体的体积及杯内液体密度变化忽略不计。从反应开始到结束，杠杆先右倾后左倾，请用所学的科学知识说明理由______________。 31. 小朱和同学研究家中的家用电器，并完成了科学实践活动。以下是他们设计的表格，请你根据表格中的信息，回答下列问题： 观察对象 观察、记录 研究、记录 （1）电路图 （2）电源： 高温功率：？ 中温功率：？ 低温功率： ①电子式电能表： ②只让空气炸锅工作，并调节到高温挡位时观察到内电能表的指示灯恰好闪烁了90次 （1）当闭合，S接a时，空气炸锅正常工作，处于______________挡工作（填“低温”、“中温”或“高温”）。 （2）空气炸锅在低温挡正常工作时的电流为______________A。 （3）若，，则空气炸锅在高温挡正常工作时功率为多少?______________。 （4）小朱发现这款空气炸锅用久以后，炸薯条的效率会变低，炸同样质量的薯条时间明显变长，于是关掉家里其他电器，只用旧的空气炸锅在高温挡工作，记录如上表，则旧空气炸锅高温挡实际功率为多少?______________。 32. 氢能源凭借清洁高效的特点逐渐进入了大众的视野，《新能源汽车产业发展规划》指出氢燃料电池汽车是我国未来清洁能源汽车的重要发展方向。 资料1：氢燃料电池工作原理（如图）：将氢气送到燃料电池的阳极，在催化剂的作用下，一个氢分子被分解成2个氢离子和2个电子，氢离子穿过质子交换膜，与氧气结合生成水，而电子无法穿过交换膜，只能经过外部电路，从而产生电流。 资料2：从制氢途径来看，一般可分为煤炭制氢、天然气制氢、工业副产氢、电解水制氢等，其中以电解水制氢成本最高。 【思考讨论】 （1）氢燃料电池中将氢气和氧气的______________能转化成了电能。 （2）目前氢能源仍未被大规模利用，你认为制约氢能源推广的瓶颈在于______________。 【工程拓展】 某研究小组设计出一种新的制氢思路：利用太阳能所发的电来电解水，获得氢气，同时处理生活污水，原理如右图。根据这一原理，研究小组设计了一份制氢技术项目规划书及评价标准，制作了一个太阳能电池电解水的制氢装置（如表一、表二）。 太阳能制氢技术项目规划书（表一） 实施计划 可能遇到的问题和解决方法 需要准备的仪器 分析太阳能制氢的优劣，撰写可行性报告 问题1：电极上产生气体速度较慢 解决方法：加入适量的氢氧化钠；放到阳光更强的场所等。 问题2：氢气从集气装置中逃逸 解决方法：用热熔胶枪密封。 太阳能电池板、 蓄电池、热熔胶枪、氢氧化钠溶液、集气瓶、导线等 电解水装置 设计太阳能制氢的简易模型 制作太阳能制氢装置 评估太阳能制氢装置制氢效果 记录单位时间内产生氢气的体积，比较产氢量是否稳定。 太阳能制氢技术项目评价标准（表二） 评价项目 具体内容 评价标准：优秀、良好、合格 项目的创新性和实用性 项目成果具有一定的创新性，项目所采用的技术有科学依据，项目设计的理念先进且具有可行性 _________________________ 项目完成度 能按照设计图纸完成产品的制作 _________________________ 项目优势 ？ _________________________ 团队合作与个人表现 项目实施过程中，以团队合作为基础，分工明确 _________________________ 项目演示效果 演示结果符合预期，项目设计思路、实施过程等完整 _________________________ （3）利用表一中装置制氢时发现电极两侧产生的氧气和氢气易混在一起，请提出一个解决的方案______________。 （4）表一中的“问题一”：产生气体的速度较慢，解决的方法是加入适量的氢氧化钠，理由是______________。 （5）请你结合实践过程，将表中“项目优势”的具体内容补充完整______________（写出其中一点即可）。 【成果发布】使用太阳能制氢，不仅产生的氢气稳定且时间持久。 2024学年第一学期期末学业水平测试 九年级科学试题卷 考生须知： 1．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟； 2．答题前，在答题纸上填写姓名等相关信息； 3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明； 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交； 5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑； 6．g取10N/kg；可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Si-28；S-32；Mg-24；Ca-40；Fe-56。 选择题部分 一、选择题（每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 非选择题部分 二、简答题（本大题有7小题，每空2分，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）无色酚酞试液 （2）氢离子和氢氧根离子结合生成水（离子方程式亦可） （3）锌粒、碳酸钠溶液或氧化铜等（合理均可） 【17题答案】 【答案】（1） （2） ①. Z ②. 和 【18题答案】 【答案】（1）引起土壤和水体等酸化##腐蚀建筑物和金属##对文化遗产的影响##对农作物的生长的影响##对人体健康的影响，如对呼吸道和皮肤的危害等（答案不唯一，合理即可） （2） （3） 【19题答案】 【答案】 ①. 维生素D ②. 水盐 【20题答案】 【答案】（1）胃 （2）⑤ （3）小肠长约6米 【21题答案】 【答案】（1）A→D （2）1500 （3） 【22题答案】 【答案】（1）额外功 （2）600 （3）减少吊篮和动滑轮的重力##增加工人和工具重力##加润滑油减小摩擦 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 【23题答案】 【答案】（1）最高温度 （2）防止水沸腾，不能准确测量水温的变化 （3）相同条件下，花生仁所具有的能量最多，大米和牛肉干具有的能量接近相等 （4） 不支持，燃烧前水温不相等，不能通过水温变化比较不同食物释放的能量 【24题答案】 【答案】（1）探究铁的生锈是否与水有关 （2）A中的铁钉生锈，B中的铁钉不生锈 （3） （4）涂油等（合理即可） 【25题答案】 【答案】（1）过滤 （2）铁粉与氧气反应，降低包装袋内的氧气含量，从而延长保质期 （3） （4）（或、） 【26题答案】 【答案】（1） （2）电流 （3） （4）不同电压下的电功率不同，没有计算平均电功率的必要或计算平均电功率没有意义 【27题答案】 【答案】（1）右 （2）消除悬挂的秤盘重力对平衡的影响 （3）合理；由杠杆的平衡条件可知满足关系：，物体的重力与提纽到秤砣的距离为l2是一次函数关系，故杆秤的刻度是均匀的，因此方法合理。 （4）增大秤砣的质量 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 【28题答案】 【答案】（1）保持酵母菌的活性，防止高温杀死酵母菌 （2）让酵母菌在适宜温度下充分发酵分解葡萄糖，产生二氧化碳，使面团膨胀松软 （3）酵母菌在无氧条件下发酵产生了酒精 【29题答案】 【答案】（1） （2） 【30题答案】 【答案】开始时镁反应比较快，铁反应慢，故右边质量大，杠杆向右倾斜，又由于100克镁和100克铁与100克质量分数9.8%稀硫酸反应分别只能消耗镁2.4克和铁5.6克，导致反应结束时镁剩余质量更多，导致杠杆向左倾斜。 【31题答案】 【答案】（1）中温 （2）2 （3） （4） 【32题答案】 【答案】（1）化学能 （2）廉价制氢的技术没有突破 （3）增大两电极的距离（意思相近即可） （4）氢氧化钠溶于水后，电离出自由移动的阴阳离子，增加溶液的导电性 （5）能同时处理生活污水##能利用廉价太阳能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $