2026届辽宁省名校联盟高三下学期考前预测 （十四）日语试卷

第一部分听力原文及翻译 1.A 女：古上∽上消L厶花贷L(〈九石？ 男：二边、僕、持∽℃尽龙上。莎主)鉛筆 使力按小办6。 女：之∽？冬5标の？ 男：)。V∽$ボ-ペ/万年笨使∽T石U 龙。 女：无方尽w龙…。 女：能借我一下橡皮吗？ 男：抱歉，我没有橡皮。因为我不怎么用铅笔。 女：诶？是吗？ 男：嗯。我通常用圆珠笔或钢笔。 女：这样啊 2.A 女：拉之、之)前贷L℃<九本、色)一週間借 )(花VV? 男：之？今日返才∽℃約束L(上妆？ 女：)、下色最近忙L人℃號時間於状<℃…。 男：℃色、花)山田w忆明日贷才∽℃約束L古 农∽大龙太。 女：飞方尽u龙…。巴农两、仕方扣。 女：嘿，之前借给我的书，能再借我一周吗？ 男：啊？不是说好今天还的吗？ 女：嗯，但最近太忙了，没时间看… 男：可是我已经答应明天借给山田了。 女：这样啊…那没办法了。 3.C 女：杨丸？之の工了口Y、Ow付。 男：ポ夕花押儿（花少大在D? 女：)人、全然反底L龙V八尤上。 男：书力L在。故障标。 女：莎、口Y也之卜拔付℃夫心w。齿、O小 尤○尤。 男：标尤、電源扩入6标∽。 女：咦？这台空调怎么开不开。 男：按按钮他不行吗？ 女：嗯，完全没反应。 男：真奇怪。难道是坏了。 女：啊，是插头没插上。啊，开了开了。 男：什么啊，原来是没插电源。 4.A 女：高橋ě人、今度D休上亡入旅行仁行老声 寸加。 男：行登尤寸… 女：仕事忙<（休边松下才办？ 男：中、夷仗先月为金花使寸言古节今℃…。 女：飞方在c才。 女：高桥，这次假期要去哪里旅行吗？ 男：我想去，但是… 女：是因为工作太忙不能休假吗？ 男：不是，其实是我上个月花钱花太多了… 女：这样啊。 5.C 男：遲〈东∽℃℃边人！ 女：ま寝坊L大の？ 男：中、今日狱古中上早<起登龙女。 女：心农莎、約束の時間花間違之大上？ 男：中、夷法反对方向D電車汇乘2古农一℃… 時間於矿小∽古农∽大。 女：主p北尽莎…。 男：抱歉来晚了！ 女：又睡过头了吗？ 男：不是，今天其实起得很早。 女：那你是记错约定的时间了吗？ 男：不是，其实是坐上了反方向的电车…所以花 了些时间。 女：真是服了你了… 6-8.AAB 男：ママ、二)特色方欲L、! 女：之2？先週パパ買2℃海试办9心农 众\？ 男：違)！先週屯今p大D仗白中∽。丸柱 黑v八农∽标λ！ 女：色州違方分同心为花古上？ 男：黑：)2二VV人上！白Vの之仗全 然界囲氖違人大！ 女：无)？下告、一○两九成十分心农尔？ 男：一…℃古、ビ)L℃古欲小龙上标…。 女：心农、二)L上与。今月Dテ又卜cV点 花取九水6、二姿美上L℃買∽℃莎付石。)？ 男：本当？农∽大一！絶对顽張石！ 男：妈妈，我想要这个玩具！ 女：啊？上周爸爸不是刚给你买了一个吗？ 男：不一样！上周拿到的是白色的。这个是黑色的！ 女：只是颜色不同，不是一样的玩具吗？ 男：黑色的更酷！和白色的感觉完全不一样！ 女：是吗？不过有一个不就够了吗？ 男：嗯…但我真的很想要… 女：那这样吧。如果这个月的考试考得好，就作为 奖励给你买。怎么样？ 男：真的？太好了！我一定会努力的！ 9-11.ABB 女：田中岂、来月6了メ)力仁出張仁行<v 尤∽℃？ 男：莎、无九仕吉田岂心变力∽大人。 女：之2？2)℃？ 男：母病氨℃、来月大阪仁帰百二上仁L北人龙。 女：心农、東京化注戾6小0？ 男：)、地元c仕事花探飞)匕思p(石龙。 女：寂L〈百尔南。一緒仁慟付标〈标石：人( 0 女：田中，听说你下个月要去美国出差？ 男：啊，已经换成吉田去了。 女：诶？为什么？ 男：我妈妈生病了，所以我决定下个月回大阪。 女：那你不回东京了吗？ 男：嗯，我打算在家乡找工作。 女：真让人感到寂寞啊。不能一起工作了… 12-14.AAB 女：志志~主尤降一（石。 男：2)大)？傘於尽6、贷T莎于百上。 二本海石6。 女：中、夷仗今日自転車来花龙。二D主ま 尤上、電車仁乘石L扣。 男：之？V∽花注車心农宏)？ 女：)。下芭最近古上2上太2古农∽℃、自酝 車亿L北。 男：术石任上、運動不足花解消才百大边力。 女：子)名)。朝仗晴九℃大D化…困∽大次莎。 男：心R、車℃送乃)办？ 女：之一、本当？助石！ 女：啊~还在下雨。 男：怎么了？没带伞的话，我可以借给你。我有两 把。 女：不是，其实今天是骑自行车来的。这样的话， 只能坐电车了。 男：诶？平时不是开车吗？ 女：嗯。但最近有点胖了，所以改骑自行车了。 男：原来如此，是为了解决运动不足的问题啊。 女：对对。早上还是晴天呢…真麻烦啊。 男：那，我开车送你吧？ 女：诶，真的吗？太感谢了！ 15-17.BBC 男：名の又力一卜、似合∽℃为和。上亡下買p大 ①？ 女：先週职前)之ョy之少モ一儿買∽大龙。 男：名方、高名)挖次。 女：元々16000円龙∽大付ビ、七一儿半額仁 ∽（大、∽1買∽与农∽无。 男：之、飞标仁安<标∽尤v龙！僕古新L靴 欲L人龙付上、乜一儿ま空∽（石？ 女：方人、今週末まc及大。上∽大b一猪 行状？私花服上试買大。 男：V八次！日曜日注上)？土曜法心人卜6 女：WN。 男：那条裙子很适合你。在哪里买的？ 女：上周在车站前的购物中心买的。 男：是吗，看起来很贵啊。 女：原本是16000日元，但打折半价，所以忍不住 买了。 男：哇，这么便宜！我也想要新鞋子，打折还在进 行吗？ 女：嗯，好像到这周末。要不要一起去？我也想买 衣服和包。 男：好啊！周日怎么样？周六我有兼职… 女：好的 18-20.AAB 女：健太、之亿行<の？ 男：本屋汇漫画花買亿行<w龙忖ビ。 女：心志、帰9仁隣)又一一下卵花買。（吉 ℃<九石？親子井在作乃)上L大6、卵标一 大D。 男：之一、下屯漫画花買∽花後友達0家亿行〈 尤忖… 女：名)办、心农莎、後c自分c買)上。晚飯 注ビ与才石？ 男：飞∽古下食心℃6鼎百上。 女：名尽)？心农莎、今晚法健太①分仗作6： v抱。 男：、心和莎、行∽℃<百扣。 女：健太，你要去哪里？ 男：我要去书店买漫画。 女：那回来的时候顺便在旁边的超市买些鸡蛋好 吗？我想做亲子盖饭，但发现没有鸡蛋了。 男：啊，但是我买完漫画后要去朋友家… 女：这样啊，那我自己去买吧。晚饭怎么办？ 男：我在那边吃完再回来。 女：是吗？那今晚就不做你的份了。 男：嗯，那我走了。 第二部分阅读理解 (一) 文章翻译： “充满艰辛的人生”与“少有艰辛的人生”。 如果让你“选一个”，大多数人应该会选择“少有 艰辛的人生”。（人们）都希望尽可能不要经历艰辛。 然而，是否意味着完全没有艰辛的人生就是好 的呢？答案是否定的。没有经历过艰辛，人很难真 正成长。身体或许会成长，但心灵的成长却可能停 滞不前。 即使听别人的话语，也难以在脑海中刻画出清 晰的意象，因此难以产生共鸣。而自己所说的话也 ①难以获得共鸣。没有经历过艰辛的人所说的话， 往往偏离主题或不切实际，难以打动人心。 虽然经历艰辛是痛苦的，但从未经历过艰辛则 更为痛苦。少有艰辛的人生或许轻松，但却是②浅 懑的。 人生究竟为何而存在？人生是为了能够说出 “那时候真的很不容易”而存在的。经历过许多艰 辛的人，更能理解他人的心情。·的确，在经历艰辛 的过程中可能会很煎燃。 然而，一旦经历过地狱般的艰辛，之后的日子 就会变得轻松。因为你会觉得“与那时候相比，这 都不算什么”。面对小麻烦时不再慌乱，精神上的 耐性也会增强，会变得更加乐观。如果能够“感恩 平凡的日常”“觉得活着本身就是一种幸福”，那么 经历地狱（般的艰辛)也是有价值的。 为了能够说出“③那时候真的很艰难”，让我 们一起克服眼前的艰辛吧。 题目解析： 21.文中写道“①难以获得共鸣”，这是为什么？ 答案：C 解析：根据文章内容可知，没有经历过艰辛的人， 所说的话，往往偏离主题或不切实际，难以打动人 心。因此选项C“因为所说的话无法打动人心”符 合题意。选项A译为“因为所说的内容太复杂”； 选项B译为“因为经历了很多苦难”；选项D译为 “因为所说的内容不够有趣”。 22.文中写道“②浅遵”，是什么意思？ 答案：A 解析：“薄∽ペ6”译为“浅薄”，即使不知道 词义，也可以通过文章内容推测，这里的“浅薄” 是用来描述“少有艰辛的人生”的，并且划线内容 前文写道“染七L机ま世护（或许轻松）”， “”表示转折，由此可以判断，“薄∽ペV” 应该是负面评价，再结合上下文内容判断，正确答 案应该是选项A,译为“没有深度”。选项B译为“不 现实”；选项C译为“乐观的”：选项D译为“有趣”。 23.根据文章内容判断，历经艰辛的人有什么特 点？ 答案：D 解析：文章倒数第三段写道“多<D苦労花怒験 L(v、石人の任方、多<D人D氨持与左理 解老石上方（经历过许多艰辛的人，更能 理解他人的心情)”，因此选项D正确，译为“能够 理解他人的心情”。选项A译为“能够获得他人的 共鸣”；选项B译为“会变得悲观”；选项C译为“明 白人生的意义”。 24.文中写道“③那时候真的很艰难”，“那时候” 指的是什么时候？ 答案：B 解析：结合前文内容可知，这里所说的“那时候” 指的就是经历艰辛的时候，因此选项B正确，译为 “经历艰辛的时候”。选项A译为“艰辛少、快乐 的时候”：选项C译为“过着平凡的日常生活的时 候”；选项D译为“无法理解他人心情的时候”。 25.最符合作者观点的是哪一项？ 答案：C 解析：结合全文，特别是倒数第二段最后一句话“地 獄在經驗大二匕花伍值态)ま寸（经历地 狱般的艰辛也是有价值的)”可知，选项C符合作 者观点，译为“经历艰辛也是有价值的”。选项A 译为“乐观的思考很重要”；选项B译为“最好尽 可能多地经历苦难”，易构成干扰，文中作者的观 点是苦难也是有价值的，但并没有建议大家要尽可 能多地经历苦难，这一点需要辨析。选项D译为“苦 难少的人生是没意义的”，文中作者仅说，苦难少 的人生是浅薄的，但并没有否定其意义。 (二) 文章翻译： 我上小学的时候，学习不好，也无法（融入) 集体活动，是个问题儿童。班主任老师曾在全班同 学面前批评过我。父亲察觉到这件事后，去了学校 (找老师)面谈。 面谈时，班主任老师列举了我的种种问题行为， 告诉父亲我是多么严重的“问题儿童”。父亲听完 后，说了这样一番话： “①世界上有一定数量的工作是在孤独中完 成的。如果要求所有人都具备协调性，那谁来承担 这些孤独的工作呢？我的儿子对孤独有很强的适 应力。这是他的优点。请不要扼杀这一点”。 (父亲)将缺点说成是优点，这让老师很是惊 讶，于是老师开始向父亲咨询班上其他孩子的问题 行为。结果，父亲说，这些（问题行为)都只不过 是优点的另一面罢了。老师对此感到震惊。 从第二天起，②老师对待我的方式发生了变化。 (了在此之前)一直都是命令或批评我，但后来他 开始仔细观察我的表现，并尝试用不同的方式与我 沟通（直译为：尝试“这样跟他说话会怎么样呢？”）。 结果，原本完全无法融入集体活动的我，开始逐渐 适应了班级生活。 胆小，是因为对事物观察细致；坐不住，是因 为有勇于尝试的挑战精神。缺点一定是优点的另一 面。 请不要（将孩子）与他人比较，而是去关注孩 子的“特点”。这些特点，一定是他们的优点。请 以惊喜和欣赏的态度去看待这些优点。 题目解析： 26.文中写道“①世界上有一定数量的工作…请不 要扼杀这一点”，作者的父亲最想说的是什么？ 答案：C 解析：根据前文内容可知，老师认为无法融入集体 活动，缺乏协调性是作者的缺点，但作者的父亲却 认为“息子仗孤独仁強。二九仗息子)長所才。 (我的儿子对孤独有很强的适应力。这是他的优 点)”，可见父亲认为老师所说的缺点并非是缺点， 反而是优点，因此选项C正确，译为“老师指出的 缺点并非缺点”。另外，下文“欠点在長所上話苍 九水（将缺点说成是优点）”也可作为提示。选项A 译为“自己的儿子没有缺点”，作者的父亲并未表 达此观点：选项B译为“‘协调性’没有任何意义”， 根据画线内容可知，作者父亲的观点是“无需要求 所有人都具备协调性”，但并没有否定协调性的意 义：选项D译为“孤独的工作是最有价值的工作”， 父亲仅说，有一定数量的工作是在孤独中完成的， 孤独的工作需要有人来做，但并没有说哪种工作最 有价值。 27.文中写道“②老师对待我的方式发生了变化”， 这是为什么？ 答案：A 解析：前文说道“欠点在長所上話这九二上仁先 生过∽<)L℃（父亲将缺点说成是优点，这让 老师很是惊讶)”：“无九仗才心長所D裹返心 反面下L之八)話仁松)、先生仗鷔孝ま 大（父亲说，这些问题行为都只不过是优点的另一 面罢了。老师对此感到震惊)”。老师认知的改变， 是态度改变的根本原因，因此选项A正确，译为“因 为老师明白了‘缺点是优点的另一面'”。选项B译 为“因为作者的父亲跟老师说‘请不要扼杀这一 点’”，B选项易构成干扰，如果老师做出改变，仅 是因为家长说“不要扼杀”，那只要做到不批评就 好。但根据后文可知，老师不仅不再批评“我”， 还开始仔细观察“我”，并开始尝试不同的沟通方 式，可见老师做出改变的根本原因在于认知发生了 改变：选项C译为“因为老师明白了‘性格是改变 不了的’”，文中并没有体现“性格是改变不了的” 这一观点；选项D译为“因为老师明白了‘批评会 伤害孩子’”，D选项错误原因与B选项类似，老师 不仅不再批评孩子，更是开始调整自己的做法，可 见老师做出改变，有更深层次的原因。 28.填入文中（了)处最恰当的是哪一项？ 答案：B 解析：后文“私)横子定上〈银察儿、二)声（寸 儿（大6）石)？上↓八)の花武寸上)忆 龙)主大（开始仔细观察我的表现，并尝试用不 同的方式与我沟通)”指的是老师改变之后的对待 “我”的方式，因此（了)后“命命儿花9叱 ∽夫)L℃V大（一直都是命令或批评）”指的便 是老师做出改变之前的态度，因此选项B“在此之 前；迄今为止”填入文中符合题意，为正确答案。 选项A译为“从今以后；今后”：选项C译为“现 在仍然”；选项D译为“那么，那就”。 29.最符合作者观点的是哪一项？ 答案：B 解析：选项B译为“应该从积极的角度来看待孩子 的个性”，符合作者观点，文章最后两段更是明确 表达了此观点，因此选项B正确。选项A译为“父 母最好尽早纠正孩子的缺点”，文中并未提及“纠 正缺点”这一观点：选项C译为“父母最好不要相 信学校老师的话”，文中并未提及此观点；选项D 译为“与其责备孩子，不如多表扬他们”，易构成 干扰，但文章核心观点并非是“表扬”，因此错误。 30.关于文章内容，正确的是哪一项？ 答案：C 解析：选项C译为“作者的父亲是一位以积极态度 看待孩子的家长”，根据文章第三段内容可知，作 者的父亲从积极的角度看待孩子的个性，因此选项 C正确。选项A译为“作者的班上问题儿童很多”， 文中仅说老师与作者父亲交流班上孩子的“问题行 为”，但并未说“问题儿童很多”；选项B译为“作 者父亲的话改变了老师的人生”，属于无中生有； 选项D译为“作者有勇于尝试的挑战精神”，文章 倒数第二段提到的“落古着松D仗、何℃花 中∽℃孙百挑酸心莎百6（坐不住，是因为有 勇于尝试的挑战精神)”，是作者在举例说明“欠点 :必長所D裹返L(缺点一定是优点的另一面)”， 并不是在说作者本人的情况，因此错误。 (二) 文章翻译： “肯定”一词包含“认可其本身”这一含义。 ①自我认同感说的也是“认可自己本来的样子的一 种感觉”，但这样说可能不太容易理解。 让我们来具体思考一下吧。每个人都会有事情 进展不顺、失去自信的时候。这时，如果能鼓励自 己说“我一定能克服”，并抱有希望“也许前方会 有好事等着我”，那便会成为“笑容的源泉”。我认 为，②这样的心态就是自我认同感。 自我认同感与时刻保持积极的“正向思维”有 所不同。即使是容易往坏处想的性格，（自我认同 感)也能让人觉得这是在“做自已没什么不好”， 并将其转化为前进的动力。 不过，自我认同感有时也会因为周围的人不断 跟你说“③你做不到”“不可能”之类的话而无法 得到培养。要完全屏蔽外界的声音是很难的。但如 果能在听到他人意见时，养成“别人是别人，我是 我”这样的思考习惯，会怎样呢？ 自我认同感是可以通过自身努力来提升的。我 推荐一种利用镜子的（练习）方法。在镜子前做出 笑脸，竖起大拇指“点赞！”或者摆出握拳的姿势。 然后，对自己说“没问题”“你已经很努力了”。 因为心灵与身体是相连的，所以通过身体表达， 也能对内心产生影响。 题目解析： 31.关于“①自我认同感”，正确的是哪一项？ 答案：C 解析：选项C译为“自我肯定感是一种认可自己的 感觉”，符合文章第一段“自己肯定感花「自分花 莎))まま認的石感党」の之上寸（自我认同感 说的也是‘认可自己本来的样子的一种感觉’)”， 因此正确。选项A译为“自我认同感就是时刻保持 积极”，根据文章第三段可知，“时刻保持积极”指 的是“正向思维”，而自我认同感与“正向思维” 有所不同，因此错误；选项B译为“‘笑容’是自 我认同感的源泉”，根据文章第二段可知，文中观 点是自我认同感是笑容的源泉，因此错误；选项D 译为“自我认同感的定义因人而异”，此观点文中 并未提及。 32.文中写道“②这样的心态”，指的是怎样的心态。 答案：B 解析：「」在这里指代前文内容，“这样的心态”， 指的就是前文提到的“「自分标6乘)越之九石」 上励まL、「先仁良二上於待∽（石花」上 希望花見出才之上（鼓励自己说‘我一定能克服’， 并抱有希望‘也许前方会有好事等着我')”这样的 心态，因此选项B“即使身处逆境，也想始终怀抱 希望的心态”符合题意。选项A译为“不想失败的 心态”；选项C译为“不想往坏处想的心态”；选项 D译为“不想输给自己的心态”，ACD三项在文中均 未提及。 33.根据文章判断，周围人说“③你做不到”时， 应该如何做？ 答案：C 解析：文章倒数第三段说“周))人①声忆耳花塞 の仗摊LV之上寸。c屯意見花聞大上老化 「人仗人、私仗私」上思之石癖在∽付6九衣6、 ビ)cL上方（要完全屏蔽外界的声音是很难的。 但如果能在听到他人意见时，养成‘别人是别人， 我是我’这样的思考习惯，会怎样呢)”，作者所说 的“别人是别人，我是我”，本质即为不与他人比 较，因此选项C“养成不与他人比较的习惯”正确。 选项A译为“无视周围人的话”，而文中表明屏被 外界声音很困难，因此错误：选项B译为“回复（对 方)‘别人是别人，我是我’”，文中观点是要在内 心告诚自己不要与他人比较，而非如何回复对方， 因此错误：选项D译为“对自己说‘没问题，”，根 据文章倒数第二段内容可知，对自己说“没问题”， 是提升自我认同感的方法，而非应对他人评价时的 举措，因此属于张冠李戴，故错误。 34.想要通过自己（的努力）来提升自我认同感， 作者的建议是什么？ 答案：A 解析：选项A译为“看着镜子表扬自己”，符合文 章倒数第二段内容，因此正确。选项B译为“在镜 子前练习表情”；选项C译为“每天用镜子看自己”： 选项D译为“每天说‘真不错’”。根据倒数第二段 可知，核心内容为：对着镜子肯定自己、鼓励自己。 而BCD三项，均只提及了部分信息，因此错误。 35.如果要给文章起一个标题，最合适的是哪一 项？ 答案：D 解析：文章主要内容为：何为自我认同感，以及如 何提升自我认同感。因此D选项“何为自我认同感” 最为恰当。选项A译为“心灵与身体的连接”：选 项B译为“自我认同感与‘正向思维'”；选项C译 为“自我认可的力量”。 (四) 文章翻译： 暑假的最后一个星期六，我去了京都的宇治川 观看①鸬鹚捕鱼。鸬鹚捕鱼是一种利用鸬鹚这种鸟 类来捕鱼的方法，是始于平安时代的夏季传统活动 到达宇治川后，我听到了利用鸬鹚捕鱼的人一 一鸬鹚匠的讲解。据说，宇治川的鸬鹚是一种叫做 海鸬鹚的鸟类，它们是从遥远的西伯利亚飞来的候 鸟。鸬鹚捕鱼法自古以来就有，主要利用鸬鹆潜入 水中快速捕鱼的习性。听说它们的体重约为三公斤， 所以我原本以为它们就比鸭子稍大一些，但当它们 展开翅膀时，宽度竞然达到120厘米左右，这让我 ②大吃一惊。 晚上七点，仅有挂在木制观赏船上的灯笼透着 微光，周围一片漆黑。终于，远处的鸬鹚捕鱼船逐 渐接近，来到了我们眼前。当鸬鹚捕到鱼的瞬间， 鸬鹅匠迅速拉紧绑在鸬鹚脖子上的绳子，将鸬鹚抓 到手中，然后按压鸬鹚的脖子，迅速从鸬鹚口中取 出鱼。整个过程仅需一两秒。“哇，太厉害了！”观 赏船上爆发出热烈的欢呼声和掌声。 ③每只鸬鹚的脖子上都绑着一根绳子，这是为 了防止鸬鹚将捕到的鱼吞下去。如果绳子绑得或拉 得太紧，鸬鹅会呼吸困难；如果太松，捕到的鱼就 会被鸬鹅吞进肚子里。据说，这对于鸬鹚匠来说是 最困难的。 题目解析： 36.文中“①鸬鹚捕鱼”指的是什么？ 答案：A 解析：根据文章第一段“鹅飼上↓、)の仗、鹈上↓ )鳥左使∽℃魚花捕百方法℃、平安時代仁始主一 大夏の伝統行事℃寸（鸬鹚捕鱼是一种利用鸬鹚这 种鸟类来捕鱼的方法，是始于平安时代的夏季传统 活动)”可知，“鵜飼”是一种利用鸬鹚捕鱼的渔法， 故选项A符合题意。选项A译为“利用鸬鹚捕鱼的 传统的捕鱼方法”：选项B译为“饲养鸬鹚的方法”： 选项C译为“观察鸬鹚的活动”；选项D译为“吃 鸬鹚的夏季传统活动”。 37.文中提到“②大吃一惊”，作者是对什么感到惊 讶呢？ 答案：B 解析：根据文章第二段“羽左瓜于大乙の幅仗120 比チ<6c心∽<)L主L大（当它们展开翅 膀时，宽度竟然达到120厘米左右，这让我大吃一 惊)”可知，作者是对鸬鹚翅膀的宽度感到惊讶， 故选项B符合题意。选项B译为“鸬鹚翅膀的宽度”： 选项A译为“鸬鹚的重量”：选项C译为“鸬鹚捕 鱼的速度”：选项D译为“鸭子的大小”。 38.“③每只鸬鹚的脖子上都绑着一根绳子”，这个 绳子的作用是什么呢？ 答案：C 解析：根据文章第四段“鵜の首仁一本寸○卷九 ℃石縄仗、魚花飲还人龙鵝耐名の魚在食心℃ 力欢↓、上巴寸石定协)古①寸（每只鸬鹅 脖子上都绑着一根绳子，这是为了防止鸬鹚将捕到 的鱼吞下去)”可知，绳子的作用是防止鸬鹚吞食 捕到的鱼，故选项C符合题意。选项C译为“防止 鸬鹚吃掉鱼”；选项A译为“防止鱼逃跑”：选项B 译为“将鸬鹚固定在船上”：选项D译为“防止鸬 鹚飞走”。 39.鸬鹚匠觉得最困难的事情是什么呢？ 答案：D 解析：根据文章第四段“縄の結方中引方於老 ∽寸石上鹅仗息於仁〈<：(L主主才。 逆仁Φ石v上、飲还挖魚仗无の主主鵜の腹 の中之入∽（ま主寸。鹈匠忆上∽（名九 番難L)寸（如果绳子绑得或拉得太紧，鸬 鹚会呼吸困难；如果太松，捕到的鱼就会被鸬鹅吞 进肚子里。据说，这对于鸬鹅匠来说是最困难的)” 可知，对于鸬鹚匠来说最困难的是调整绳子的绑法 和松紧度，故选项D符合题意。选项D译为“调整 绳子的绑法和松紧度”；选项A译为“训练鸬鹚”： 选项B译为“从鸬鹚肚子里取出鱼”：选项C译为 “饲养鸬鹚”。 40.以下哪一项与文章内容相符？ 答案：A 解析：根据文章第二段“水仁∽℃寸中<角 花捕石習性花利用儿℃鹅飼漁法古<6行初 九（意主儿大（鸬鹚捕鱼法自古以来就有，主要利 用鸬鹚潜入水中快速捕鱼的习性)”可知，选项A 符合题意。选项A译为“宇治川的鸬鹚有潜入水中 捕鱼的习性”；选项B译为“鸬鹚捕鱼是每年冬季 举行的传统活动”，文中提到是夏季；选项C译为 “作者从鸬鹚捕鱼船中看到鸬鹚匠用鸬鹚捕鱼”， 文中提到作者是在观赏船上看到的：选项D译为“鸬 鹚是日本特有的珍稀鸟类”，文中提到鸬鹅是从西 伯利亚飞来的候鸟。 第三部分语言运用 第一节 文章翻译： “自我效能感”是通过自己的努力并参考周围 的榜样而逐渐获得的。这种感觉在童年时期通常会 获得得更多。然而，因为是孩子，父母往往会因为 担心危险等原因而制止（孩子的某些行为）。此外， 他们也经常过度使用奖惩制度。 我认为应该帮助孩子去做他们想做的事情。孩 子的“自我效能感”是在被允许失败和犯错误时自 然产生的。我记得在我幼儿园毕业之前，我一直骑 着三轮车（上学)，上小学后父母给我买了自行车。 但刚开始练习的时候，我总是摔倒，哭了很多次。 即使这样，母亲也不会说“太危险了，今天就到此 为止吧”，而是用坚定的口气鼓励我说：“你是个男 子汉，要加油啊！”现在回想起来，正是因为母亲 的鼓励，我这个原本不擅长运动的孩子才能在一周 内学会骑自行车。 此外，尽可能让孩子自己去尝试是很重要的。 每个人都害怕失败，不愿意做危险的事情。但正如 “失败乃成功之母”所说，即使失败了，如果靠自 己的力量坚持下去，最终也会成功。也就是说，这 样就能获得“自我效能感”。 题目解析： 41. 答案：A 解析：“光”表示“容易…，带有…倾向的”，前 接动词连用形，符合题意，故选A。选项B表示“具 有…的倾向或者性质”，主要用于说话人对别人的 言行举止或事物现象加以讽刺、批判等场合。选项 C表示传闻或推测。选项D“尤6付”表示“满是， 净是”，前面一般接不好的东西，比如“血、泥、 間逢V”等。 42. 答案：D 解析：本题考察固定句型，“动词意志形+上寸石” 意为“想要…”，选项D为“中石”的意志形，符 合题意。 43. 答案：C 解析：本题考察的是形式名词“心老”，表示按照 规定或出于某种义务等应该做某事，多用于劝告、 命令等场合，译为“应该…”，选项C符合题意。 选项A表示事物间的比较，进而来说明某人或物所 属的类型或类别。选项B表示对客观常理、对既成 事实的解释，译为“当然…，自然…”。选项D表 示以情理，经验，习惯为依据，推测某事必然是这 样的，译为“应该是…”。 44. 答案：B 解析：选项B表示请求别人做某事或受到别人动作 带来的恩惠，且施惠者用“化”来提示。本题中想 表达的是，父母给自己买了自行车，即受到了父母 的动作带来的恩惠，故选项B符合题意。选项A表 示别人为自己或己方做了某事，施惠者用“/仗” 提示。选项C表示为同级的或身份地位比自己低的 人做了某事。选项D表示为身份地位比自己高的人 做了某事。 45. 答案：C 解析：“动词℃形+试办)”表示反复、重复做某事， 译为“尽…；总是…”，故选项C符合题意。选项A 表示打算做某事。选项B译为“按照…”。选项D 表示条件，译为“只要…，就…”。 46. 答案：D 解析：“式亿”相当于“℃”，前接动词小形， 译为“不…”，本题想表达的是，作者的母亲不会 说·，故选项D符合题意。 47. 答案：A 解析：选项A表示积极的原因，译为“多亏了…”， 符合题意。选项B译为“都怪…”，表消极的原因。 选项C表示在某种影响、指导、领导之下做某事。 选项D表示“趁着…的时候”。 48. 答案：B 解析：选项B译为“尽量，尽可能”，符合题意。 选项A译为“越来越…”。选项C译为“大概，大 体上，大约”。选项D译为“正好”。 49. 答案：C 解析：“℃”表示假定条件下的转折关系，译为 “即使…，也…”，选项C符合题意。选项ABD都 表示假定，但本题中更强调假定条件下的转折关系， 故不选。 50. 答案：D 解析：选项D用来表示未来某个不确定的时间，译 为“迟早，早晚”，符合题意。选项A“v\<”常 和“℃”搭配使用，表示既定条件下的转折，译 为“不管…也…”。选项B用来询问岁数或表示数 量。选项C用来询问时间。 第二节 文章翻译： 过去的日本房屋，即使把所有窗户都关上，也 会有一些缝隙，总会有一些空气流动。因此，室内 的空气能够自然地进行交换。而现代住宅则整体密 封性很好，不会有风从缝隙进入。 在准备离开公寓的房间时，有时会遇到门很难 打开的情况。这与公寓的密封性有关。当公寓房间 紧闭时，空气流动减少，房间内部处于密封状态。 这时，如果因为做饭等情况要使用抽油烟机等设备 进行通风的话，房间内的空气会被排出室外。于是， 房间内空气的压力，也就是气压会下降，与房间外 的气压形成气压差。因为空气会从气压高的地方流 向气压低的地方，所以气压较高的房间外部空气会 向气压较低的房间内部挤压。结果，玄关的门会被 向内拉，导致门难以打开。 顺便一提，日本的房屋与国外的房屋不同，玄 关的门大多是向外开的。这是因为在玄关脱鞋，如 果门向内开会妨碍行动。而国外的房屋门大多是向 内开的。因此，在国外，即使房屋密封性很高，也 不会发生这种情况。 题目解析： 51. 答案：行力九 解析：本题考察动词的变形。结合句意可知室内的 空气是自然地进行交换，故首先应将他动词“行)” 变为自动词“行力九石”，又因为后接℃衣，故 应再变为动词℃形。 52. 答案：出上 解析：本题考察动词变形。文中提到在尝试出门时 却打不开门，可知想要或尝试出门但出门的动作未 完成，故动词“出百”需要变为意志形“出上)”。 53. 答案：大←( 解析：本题考察形容词（形。表状态的并列是前项 的形容词需要变为℃形，故“大”需要变为“加 大<℃”。 54. 答案：少标< 解析：本题考察形容词变形。“一类形容词<+石”， 表示客观状态，特征的自然转变，意为“变得…”， 故“少发”需要变为“少标〈”。 答案：℃ 解析：本题考察“℃”的用法。本题中“℃”表示 原因，理由。 56. 答案： 解析：本题考察“力6”的用法。本题中“” 表示空间的起点。 57. 答案：開老 解析：本题考察动词的变形。“动词亲手+亿<v” 表示由于客观原因导致动作或行为难以进行。意味 “难以…”，故“開<”需要变为“開意”。 58. 答案：於 解析：动词“遑)”的汉字写为“为於)”。 59. 答案：邪魔 解析：名词“心农主”的汉字写为“邪魔”。 60. 答案：起二N 解析：本题考察动词变形。结合前文可知，日本房 屋的玄关门大多是向外开，因此当房间与室外的气 压形成气压差时，气压较高的外部空气会向气压较 低的内部挤压。结果，玄关的门会被向内拉，导致 门难以打开。但是国外的房屋门大多是向内开，由 此可推断即使房屋密封性很高，也不会发生这种情 况，故应将动词“起二石”变为其否定形“起二6 ”。高考日语考前冲刺·押题卷 【十四】 (满分150分、考试用时120分钟。) 注意事项： 1.答题前，考生务必将用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答 题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题逃出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用枚皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置，不能 写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带， 不按以上要求作答的答案无效 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡 上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有】个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留 有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.男D人於持。℃v本v花D仗何c寸力。 A.消LA B.ポ一儿ペy C.万年纸 2.女の人寸ビL主寸力。 A.今日男D人仁本左返寸 B.山田人心本花贷L(花6) C.花)一週間続忖℃本花借) 3.工了口仗ビ)儿（∽力标∽大Dc才。 A.术夕/在押含众力2花a6 B.故瞳L大6 C.電源入6龙小2夫小6 4.男D人仗ビ)℃旅行L小のc寸力， A.为金足)在6 第11页 B.仕事忙LV八办 C.休孙标小6 5.男の人：ビ)L℃遲九まL大。 A.寝坊大 B.約束の時間在間違之大6 C.電車花乘)間違之大 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项.听每段录音前，你 将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.先週、男D子仗誰为屯与农花屯主L大。 A.父苍人 B.为母 C.为兄这人w 7.男①子仗上D色D书花专农欲c才。 A.黑 B.白VN C.青N 8.男D子仗之九办6何花L主寸。 A.书金花貯的百 B.真面目仁勉強寸石 C.拾花占内花買 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.来月、誰了人)力之行老主寸。 A.吉田这 B.田中 C.女D人 10.男)人仗今之慟℃ま寸。 A.大阪之百会社 B.東京仁齿百会社 C.了大)力仁石会社 11.男)人仗二九6上方L主寸。 A.会社仁連貉寸百 B.新LV仕事在探寸 C.東京之戾百 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.今仗人天氨℃寸。 A.雨 B.晴九 C.曇9 第12页 13.女の人注上L℃自酝車c通勤寸石二上亿L主L北办。 A.重助量左增空寸大边 B.通勤時間花减b寸大的 C.交通费花節約寸石大 14.女D人：今日何埽9主寸。 A.自転車 B.車 C.電車 听下面的录音，回答第15至17小题。 15.女の人の又力一卜仗、<69主L大。 A.6000円 B.8000円 C.16000円 16.男D人仗何花買八大↓八①寸。 A.力注人 B.靴 C.服 17.二人仗今週の日曜日何花ま寸。 A.男D人注心人卜仁行<、女D人过買物亿行< B.女)人仗バ才卜仁行<、男の人仗買V物之行< C.一猪仁買v物亿行< 听下面的录音，回答第18至20小题。 18.男D人仗今日何花買v八ま寸力。 A.漫画 B.卵 C.漫画上卵 19.男の人注之九6主式上之亿行老主寸。 A.本屋 B.又— C.友達の家 20.男の人仕今晚食事在ビ)L夫寸。 A.女D人上家C食心石 B.友達D家C食心百 C.女の人上外下食心 第二部分：阅读理解（共20小题：每小题2.5分、满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并写在答题卡上。 (一) 「苦労D多人生」上「苦労D少：、人生」。「上古6選心」上言力九九：、大半D人「苦 岁D少尽人生」在選仗式下寸。℃老百尤分苦労付L大〈杨9主世人。 下注、1一D苦岁花：八人生VV八上V)上、名九仗逢主寸。苦为L尤経驗龙上、 松宏人注成長孝主世。体仗成長L℃色、心D成長法停滞才为下L上方。 人D話花關八℃屯、孝乡才メ一ヅ℃老标)大炒、共感儿亿〈人松)ま才。ま花自分护話 寸言華亿屯、①共感得乌九亿≤<左)主主。苦労L℃状八人D話仗、的外机（离题）尤。 第13页 北)非現奥龙2北)L(、尽尽心亿響兰主世人。 苦劣花轻驗寸石D仗)、下寸亦於、一度屯經驗标、D休、古口上一6、下寸。苦労)少 人生：、类办七L九ま世人、②遵ペGD下寸。 人生仗何)北边亿石)。人生仗「杨)上登仗本当仁大变尤2大」上言)大边仁志石D 才。多<)苦为花释驗（八百人D任）於、多〈D人)氨持与花理解c意百c儿上)。大L 化苦为花L(石最中仗大变古L九主世。 儿加儿、一度地獄)上)标苦労花释歜儿℃为付：、後耐楽仁众)主寸。「の上ě仁比ベ九 伏大L北二上农」上思之石上亿标百6下寸。少々の卜ラブ儿℃仕動心〈本)、精神的 耐性护身化O老、染佩的化九主寸。「平凡标日常仁感谢」「生意℃百寸c彭)於大八」 上思之百上)亿标石松6、地狱花释驗儿北二上古価值)主寸。 「③D上孝注本当亿大变龙p大」上言)大边仁、今D苦劣花乘)越之主儿上方。 21.文中化「①共感得2九亿≤<左)主主」上杨石於、飞九仗龙世。 A.話才内容护複雄寸苦石 B.多〈D苦为花怒驗L大 C.話仗心亿響吉V八办 D.話寸内容面白<宏V、 22.文中化「②遵2ペ二」上百、飞D意味注九。 A.深办N B.現美的c注在八 C.楽観的 D.面白 23.文章亿上百上、多<)苦労定怒驗L夫人注ビ人松特做於两石)。 A.他人加6共感於得6九百 B.悲観的亿龙石 C.人生D意味於分力百 D.他人)气持古花理解℃老石 24.「③西D上主法本当亿大2飞」上两石仗、「两の上」仗上時。 A.苦劳少宏人、染定一大時 B.苦労花怒驗L大時 C.平凡套日常花過LCV大時 D.他人D气持古花理解c老在∽大時 25.笨者0考之仁最合∽℃八石芭D仗上丸力。 A.案観的松考之重要 B.℃百尤付多<の苦労花怒驗L大任)vVN C.苦労花怒驗L大二上古価值於百 D,苦劣)少发八人生过意味然松v八 (二) 私：小学生D頃、勉強古产本∽大儿、集团活動老∽大L、問题児下儿大。担任の先生 私老力ラ入D秋标⑩前c叱∽大之上时莎)ま寸。冬九仁氨大父矿、学校D面談化向VまL大。 第14页 面談の際、担任)先生士私の間題行勋左列举、V仁私問题児公)花云之ま大。父：話左 V光後、次)上)仁言∽大无℃才。 「①世②中D仕事D一定数过、孤独D中℃行力丸九ま寸。L五左亿蝴腿性左求边北、誰然冬D孤 独在仕事花℃<九为CL上乞。息子仗孤独亿強业。二扎往息子D長所C才。上之遭这在C下。 欠点花長所上話含九大之上亿先生：∽<)L(、夕乞又D他D子)間题行助父仁相談L(まL 大。才石上、九过寸心℃長所D裹返儿（反面）℃L松八上八)話仁)、先生注修登主大。 翌日6、②先生②私一D接方交边主L飞。（了)仗命合L大9叱∽花)L℃v大)c寸、 私D樣子花上<镧察L、二)声办付L(孙大6上)尤石5？上b八)D花武寸上)仁在)主L。寸石七、 集团行動於全<老标办∽大私、次第仁夕与入之溶时还的百上)仁在)主L大。 臆病仗、慎重仁物事走上<覦察寸石6。落着圭)仗、何℃书中∽℃石挑戦心，石力。 欠点仗必長所D襄返Lc才。 人上比較世于亿、冬の子D「特徵」在見℃<含八。名の特徵：、老∽上長所下寸。之①長所花、微 孝、面白於∽℃弘℃<龙苍。 26.文中仁「①世D中D仕事…之遭这左b下±」上莎石於、维者の为父苍最古言v小光之 上仗ビ九。 A.自分D息子亿住短所在N B.「協調性」仗何の意味花V八 C.先生亿指摘含九大欠点仗欠点C仗术V D.孤独龙仕事仗一番伍值石仕事尤 27.文中亿「②先生D私人D接L方变边)主L飞」上莎百护、冬九仗校世。 A.先生仗「短所仗長所D裹返L」上)之上分2大G B.筆者D书父人於先生仁「潰含东c<龙这门上言∽花6 C.先生住「性格亦於变力6栓花の尤」上、)之上分∽大办6 D.先生仗「叱百二上注子供花傷∽付石」上V二上护分办∽大办 28.文中0（了）之入九石D亿最花適当龙花の注上九。 A.之九6 B.名九まcC.主c电 D.无九c仗 29.笨者の考之亿最花合∽（石屯D住上九。 A.親耐c老石ナ早<子供D短所左直L大：N B.子供D個性花才ラ又)面6捉之夫任) C.親於学校の先生D話花信心：v任)VN D.子供花叱石上9、褒的大任VV 30.文章の内容忆OV(、正LVD仗九。 A.筆者D夕ラ又之注問题呢多 B.筆者书父苍D話：先生D人生花变之尤 C.笙者D为父这人：子供花肯定的仁見石親 D.筆者仗何下花中∽（队百挑戦心於莎 (三) 「肯定」上、)言莱化仗、「飞の通少尤上認的石」上))意味杨9主寸。①自己肯定感屯「自分左 第15页 )Dま主認边石感党」の之上寸於、二九尤上何D之上小力)亿〈下才。 少儿具体的亿考之℃4主L上)。农石之上主〈行力寸、自信花失无之标石二上誰c花石℃ 儿上。名标時、「自分标乘)越之九石」上励まL、「先亿良v二上待2℃石古」上希望花 見出寸二上、「笑颜D源」之：石。②冬左氢持步於、自己肯定感尤上思∽℃夫才。 自己肯定感仗、v∽c花前向老cV石「ポヅテ人ブ思考（正向思维）力上仗少L違v、恶之上花想像 七性格含之花「自分L<℃vV心空！」上思之(、前仁進力亿变之℃<丸石书Dc寸。 大龙L自己肯定感仗、周))人「③c孝左山「無理」上∽大言葉花浴続寸大)、育众〈标 二上屯)主寸。周)D人)声之耳在塞)仗難L二上c寸。c芭意見花聞大之老之「人仕人、 私仕私」上思之石癖花○分6九大6、)c上方？ 自己肯定感仗自分c高沙（↓人二上c意主才。为寸寸炒仗鏡花使∽大方法c寸。鏡）前二笑顏花作 少、親指花立℃百「V妆！」中拳花握石ポ一人龙2花儿ま才。L(自分亿「大丈夫」「頑張∽( 扣」上声左办付石尤竹寸。 心上体仗∽标耐∽℃V石)、体左使∽℃表現寸九任、心仁慟登付石之上孝主才。 31.「①自己肯定感」亿V(、正Vの仗ビ九。 A.自己肯定感仗、V∽c电前向孝cv八石之上 B.「笑顏」：自己肯定感の源 C.自己肯定感仗自分龙認的石感党①二上烂 D.自己肯定感D定義仗人之上∽℃違 32.文中亿「②冬u左氢持生」上齿百°、无九仗ビ人尽气持古左指寸の。 A.失敗大<求vN上v、気持 B.逆境忆莎∽（希望花持与続寸夫気持 C.悪之上花想像大〈V气持 D.自分亿負付夫<气持 33.文章忆上百上、周)の人亿「③c学左上言初九6、ビ)寸石心寺。 A.周)D人D話花無視才百 B.「人仗人、私仗私」上言返才 C.他人上比心習慣在身仁付忖百 D.自分忙「大丈夫」上声花付 34.自分c自己肯定感在高的石之仗、筆者)了ドバ人入仗何。 A.鏡花見标バ6自分花褒炒石 B.鏡D前表情花練習寸石 C.每日鏡c自分花見百 D.每日「vV八次！」亡言 35.之の文章忆夕才卜儿花∽付石标6、最屯苏这力儿屯D仗上九。 A.心上体D∽标於) B.自己肯定感上「ポヅテ人ブ思考」 C.自己肯定①力 D.自己肯定感上仗？ 第16页 (三) 夏休最後の土曜日、京都の宇治川入①鵝飼花見仁行登主儿大。冬九仗、鵝上)鳥花使。（焦花捕 石方法c、平安時代汇始主∽大夏)云統行事c寸。 宇治川仁着<上、鵜仁魚在捕6世石人、鹅匠の話聞付主L大。宇治川之↓百鵝仗、海鵝上)種類 c遠之心)了力6中∽℃<石渡)鳥尤冬)℃寸。水仁潜∽℃寸试中<魚花捕石習性花利用L(鹅饲漁 法古<力6行初九（老主L大。体重仕約三牛口上聞℃力モ（鸭子）上9少L大进〈办上思？ 大、羽苍店j大6无の幅注120七于<6↓c②U2<9LまL达。 夜七時、木の観覽船仁然下石提灯の明9尤寸c志大9仕真∽暗大。上V上向亡)方 見之℃老大鵝飼船目)前之来主大。鵝於魚花捕∽大瞬間、鵝匠：鵜D首花引∽張石花大)寄世 (拉过来)、鵜花手之取百上、鵜D首花L:石（挤）上)仁押L(两∽上間之鵝口办魚花取)H L大。冬九屯一、二秒の早扣苍（神技)c寸。「力一、寸二、！」上観览船6大揿声上拍手下湧老 夫寸。 ③鵝①首仁一本○卷九工业五翘其、角花飲弘还人尤鵝之の魚花食心（ま力女）亿寸百为 的D花D寸。縄結U方上引老方老○寸石上鵝仗息於儿仁<〈状∽(L主ま才。逆化炒百八上 飲五还人尤魚注Dまま鹅)腹の中之入∽℃Lまv主寸。鵝匠仁上∽℃之九於一番摊L飞)℃才。 36.「①鵝氩」上仗何。 A.鵜左使∽℃魚花捕百伝流的漁法 B.鵜花飼育寸石方法 C.鵝花観察才石人ベ卜 D.鵜左食心百夏D伝梳行事 37.文中亿「②2<)主L达」上莎百、笔者注何亿驚v夫办。 A.鵝の重这 B.鵜の羽D幅 C.鵝角花捕石速这 D.力屯D大老含 38.「③鵝D首仁一本”○卷丸℃五翘」の役割：何。 A.魚逃于标V八上)汇寸石大的 B.鵝在船之固定寸石大的 C.鵝的魚花食心↓、上与亿寸百大的 D.鵜飛①左防大的 39.鵜匠一番難↓、上感心百二上：何。 A.鵝花副練寸石之上 B.鵜の书腹)中力6魚在取)出寸之之 C.鵝左育℃石之之 D.縄D結心方上引老方花調整寸石之上 40.文章の内容汇合∽℃V石の注九力。 A.宇治川汇v石鵜仗水汇屯∽（魚花捕百習性海石。 B.鵜飼仗每年冬仁行力九石伝統行事龙。 C.筆者注鵝飼船)中6鵜匠鵝魚花捕石)花見大。 D.鵝仗日本以外c注見b九龙V珍LV鳥尤。 第17页 第三部分语言运用（共两节满分30分) 第-节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 「自己勃力感」上v)②注自分の力c周)D手本花参考仁L:亦6手仁入九℃<屯D℃南石。飞 (、飞九子供D頃亿多〈獲得L℃<。LL、子供龙力二七、親仗危：ビD理由cブレ一卡 (制止)花办付℃Lま、41c两石。夫大、賞罰花必要以上仁使)二上古多。 私：子供42上L℃↓八石二上仗助忖℃v、<43℃石上思)。子供の「自己劾力感」注失敗空 問違花許苍九時化自然化生ま九℃<石力尤。私仗幼稚圆終力石主c仗三輪車仁乘∽℃、℃、小 学校化入o℃親化自酝車花44。飞℃辣習大の尤、仗心边仗酝才(45c何度屯泣大党之 水杨石。飞机℃古母休「今日仗止的上小℃。屯危标力6」在2上仗46、「男D子尤、大丈夫。 頑張九強氦℃励主L℃<九水。今思)上、飞の47運助音痴c齿∽大私於1週間c自酝車之乘九 石kc标2北北思)。 ま花、48自分)力C中世百二上屯大切℃，百。誰℃屯失敗注嫌L、危标二上仗止必℃L主 ?)亿东。龙护、「失敗法成功0花上」上)言藥の上仁、49_自分D力中∽℃付注、50 体成功寸名。O主)、「自己劾力感」得6九百の℃高石。 41.A.ボ5 B.∽fV C. D.6分 42.A.宁6九百 B.中∽大 C.中6世百 D.乃) 43.A.任5 B力寸 C.ベ老 D.仗寸 44.A買2℃<九大 B.買∽℃屯6∽ C買2℃中 D.買2℃含L护大 45.A8y B.上为) C.试) D.办李) 46.A.言力九℃ B.言p世℃ C.言v式3 D.言力式仁 47.A书加时℃ B.甘c C.之G D.5古仁 48.A寸ま寸 B.c老石尤寸 C.v夫N D.方上 49.A失敗才九： B.失敗寸百上 C.失敗L℃屯 D.失敗L夫6 50.A.<6 B.N<∽ C.v\∽ D.V1○方 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该 单词的汉字或假名。 昔)日本D家仗、容全部阴沟℃生上二仁隙間志∽℃、常仁若干D空氦D流九志∽夫。冬D大 边、家0中D空氦)入九換之自然亿51（行）)℃大。現代)住宅c杖、家全体L∽力9上密 閉这九百)化标9、寸登主風入6标<龙∽大。 マy之3yの部屋在52（出石）上L大上巷、ド了°53（力大b)開状V二上莎石。之九 化仗、マ之之ョYの氦密性闋力∽℃百。マ之ョY℃部屋花阴，切∽℃石上、空气の流九°54 (少)公)部屋D中密開状態仁松百。冬入松上孝化、料理松上55换氦扇左使用才石上、部屋 0中仁杨石空气外化排出苍九百。寸百上、部屋)中D空氦)压力、一主9气压下∽℃、部屋D外 の氖压北)間仁差℃登百。空気仗気压の高任)56低↓：)入流九上)上寸石Dc、气压の高部 第18页 屋の外側氨压の低部屋D内側亿空气押L○付6九石。七の結果、玄閃)ド了内侧仁引∽張6 九℃、下了57（開<）亿<<标百。 徐办亿、日本の家仗海外D家上58（连）∽℃、玄焛Dド了注外侧化開<古の於多八。玄阴℃靴花 脱D℃、内側忙開<上59（心空主）仁标石6尤。一方、海外D家龙上ド了内側仁開<の多 。尤6海外D家c仗、气密性高<℃书二D上)标二上仗60（起二石）龙乃)。 第四部分写作（共两节满分40分） 第一节（满分10分） 假如你是李明，上周五你在食堂丢失了钱包，请你写一个寻物启事，写明丢失物的特征、丢失的场所 等信息，以寻求大家的帮助。 写作要求：1.字数80~120字： 2.格式正确，书写清楚： 3.使用「c寸·主寸」体。 第二节（满分30分） 积久成习，司空见惯，是谓习惯。好的习惯能帮助我们更好的学习、工作、生活。不好的习惯会对我 们造成消极的影响。你认为应该如何培养好的习惯呢？请你以「上習慣花身仁付付百」为题，写一篇日 语短文。 写作要点：1.请说明好习惯的重要性。 2.从自身角度说明应该如何培养好的习惯。 写作要求：1.字数280~320字： 2.格式正确，书写清楚： 3.使用「才·主寸」体。 第19页