第三单元 实践出真知 创新增才干 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 聚焦“实践与认识辩证关系”“创新能力培养”核心知识点，通过阶梯式题型构建从概念认知到职业应用的逻辑体系，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|25题（单选10/多选5/填空5/判断5）|考查核心概念与术语|从实践定义、形式到创新内涵的概念生成| |原理应用|2题（简答题）|系统阐述辩证关系|实践决定认识与认识反作用的相互作用推导| |综合实践|2题（材料分析题）|结合职业场景分析|原理指导职业实践的应用拓展|

第三单元 实践出真知 创新增才干 练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 人们改造客观世界的一切物质活动统称为（） A. 意识 B. 实践 C. 空想 D. 思考 2. 认识的来源和基础是（） A. 书本知识 B. 主观想象 C. 社会实践 D. 他人经验 3. 检验认识正确与否的唯一标准是（） A. 主观判断 B. 实践 C. 权威言论 D. 大众观点 4. 人类最基本的实践活动是（） A. 物质生产实践 B. 社会政治实践 C. 科学实验 D. 思维活动 5. 认识发展的根本动力是（） A. 实践需要 B. 个人兴趣 C. 书本学习 D. 主观愿望 6. 突破常规、勇于探索新事物、创造新价值的思维和行为方式是（） A. 创新 B. 守旧 C. 盲从 D. 教条 7. 下列关于实践与真知的关系说法正确的是（） A. 实践出真知 B. 真知无需实践 C. 实践脱离真知 D. 真知决定实践 8. 创新的基础和前提是（） A. 盲目尝试 B. 扎实实践与积累 C. 凭空想象 D. 照搬模仿 9. 中职生提升职业才干、练就过硬本领的关键是（） A. 勤于实践、勇于创新 B. 纸上谈兵、疏于实操 C. 安于现状、固守传统 D. 轻视技能、忽视实训 10. 认识的最终目的是（） A. 指导实践、改造世界 B. 积累理论知识 C. 丰富主观思维 D. 提升个人谈吐 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 社会实践的基本形式包括（） A. 物质生产实践 B. 社会政治实践 C. 科学实验实践 D. 主观思维实践 12. 实践对认识的重要作用体现在（） A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验真理的唯一标准 D. 实践是认识的最终目的 13. 新时代中职生创新能力的重要作用有（） A. 提升职业核心竞争力 B. 助力职业发展突破 C. 适应行业发展新需求 D. 限制个人成长发展 14. 下列属于积极实践、勇于创新的行为有（） A. 积极参与专业实训实操 B. 主动探索技能新工艺新方法 C. 大胆改进实操流程优化技巧 D. 固守旧经验、拒绝新尝试 15. 培养创新思维、提升创新才干需要做到（） A. 敢于质疑、善于思考 B. 立足实践、积累经验 C. 突破定势、大胆探索 D. 墨守成规、被动学习 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________出真知，一切正确的认识都来源于社会实践。 17. 认识过程的两次飞跃是从感性认识到理性认识、从理性认识到__________的飞跃。 18. __________是引领发展的第一动力，是职业成才的核心能力。 19. 真知来源于实践，又能够__________实践、服务实践。 20. 中职生成长成才，既要立足实践积累本领，又要坚持__________突破提升。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 一切真知都来源于实践，书本知识也源于前人的实践总结。（） 22. 只要认真读书，无需参与实践也能获得真正的职业真知。（） 23. 创新是突破发展瓶颈、提升个人才干的重要途径。（） 24. 实践是检验一切认识是否正确的唯一标准。（） 25. 创新就是完全否定传统、脱离实际的大胆想象。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述实践与认识的辩证关系。 27. 简述中职生立足实践、勇于创新对职业成才的重要意义。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：古语有云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书本理论知识是前人实践经验的总结，能够为我们成长提供理论指引，但单纯的书本学习无法掌握真实的职业技能、体悟职业规律。很多中职生只重视课堂理论学习，忽视实训实操、社会实践，导致理论与实践脱节，面对岗位实操问题无从下手。而积极参与专业实训、岗位实践、技能竞赛的学生，能够在实践中印证理论、积累经验、发现问题、弥补短板，快速掌握专业技能，积累职业真知，不断提升自身实操能力和职业素养。 结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析“实践出真知”的道理。 29. 阅读材料，回答问题 材料：新时代各行各业快速迭代发展，新技术、新工艺、新方法不断涌现，传统固守经验的工作模式已难以适应行业发展需求。对于中职技能型人才而言，扎实的实践能力是立身之本，创新能力是发展之翼。立足岗位实践，不断积累技能经验、打磨实操本领，能够夯实职业基础；勇于突破思维定势，大胆创新工艺、优化流程、改进方法，能够突破职业发展瓶颈，提升核心竞争力。新时代中职生要坚持实践筑基、创新赋能，在实践中积累才干，在创新中实现突破，成长为高素质技术技能人才。 结合材料，谈谈新时代中职生应如何坚持实践筑基、创新增才干，助力职业成长。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 实践 17. 改造实践 18. 创新 19. 指导 20. 创新 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.× 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①实践决定认识，实践是认识的唯一来源，一切真知都源于社会实践；②实践是认识发展的根本动力，实践中的需求推动认识不断深化发展；③实践是检验认识真理性的唯一标准，只有经过实践检验的认识才是真知；④实践是认识的最终目的，认识最终要服务和指导实践；⑤认识对实践具有反作用，正确的真知能够科学指导实践，错误的认识会阻碍实践发展。 27. ①能够帮助中职生吃透专业知识、掌握实操技能，实现理论与实践结合；②能够积累职业经验，弥补学习短板，提升职业实操能力；③能够培养创新思维，突破传统思维局限，适配行业新技术发展；④能够提升个人职业核心竞争力，拓宽职业发展空间；⑤能够助力成长为高素质技能人才，适应新时代岗位发展需求，实现职业长远发展。 六、材料分析题（共31分） 28. ①实践是认识的唯一来源，书本知识是前人实践的总结，个人真正的职业认知、技能经验必须通过自身实践获得；②实践是深化认识的关键，单纯书本学习浅显片面，实训实操、岗位实践能够让理论知识落地，深化对专业知识的理解；③实践是检验知识真伪的标准，只有通过实践才能验证所学理论的实用性、科学性；④实践能够发现认知短板，帮助学习者查漏补缺、完善知识技能体系；⑤脱离实践的认识是空洞的、片面的，只有立足实践才能获取真实、实用的职业真知，真正掌握专业本领。（15分，言之有理即可酌情给分） 29. ①坚持实践第一，重视专业实训、岗位实操、社会实践，主动参与各类实践活动，积累职业经验；②做到理论联系实践，以书本理论指导实操，在实践中印证、深化、完善所学知识；③摒弃墨守成规的思维定势，培养独立思考、敢于质疑的创新思维；④立足岗位实践大胆创新，优化实操方法、改进工艺流程、探索新型技能模式；⑤持续积累实践本领，夯实技能基础，为创新提供扎实的能力支撑；⑥主动适应行业新技术、新发展，在实践中创新、在创新中提升，不断增强职业才干和核心竞争力，实现职业稳步成长。（16分，言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $