第3练 两角和与差的正切公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-08-01
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.1.3 两角和与差的正切公式 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | 两角和与差的正切公式 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 342 KB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | xy06759 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59048881.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版《一课一练》之“两角和与差的正切公式”同步练,以三阶梯度设计实现从公式认知到综合应用的递进,通过基础题型夯实运算能力,综合题型发展推理意识与应用意识,适配课堂同步巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|正切公式直接应用|单选题1-3考查公式记忆与简单代入,夯实概念理解|
|技能应用|公式变形与运算|填空题7-10强化符号运算,提升运算准确性|
|综合拓展|公式综合应用|解答题11-12结合方程根与角的范围分析,发展逻辑推理与问题解决能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第3练 两角和与差的正切公式
一、单选题
1.若是角终边上一点,则( )
A. B. C.4 D.
2.已知,,则( )
A.1 B. C. D.
3.( )
A. B. C. D.
4.已知和是方程的两个根,则( )
A. B. C. D.
5.等于( )
A. B. C. D.
6.已知角为锐角,且,则的值是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.已知,,则______.
8.若,则__________.
9.计算:________.
10.已知,则________.
三、解答题
11.已知,,,.
(1)求的值;
(2)求的值,并求出的值.
12.已知和是方程的两根,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第3练 两角和与差的正切公式
一、单选题
1.若是角终边上一点,则( )
A. B. C.4 D.
【答案】D
【分析】根据题意,利用三角函数的定义,求得,再由两角和的正切公式,即可求解.
因为点是角终边上一点,所以,
则.
2.已知,,则( )
A.1 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据两角差的正切公式可求解.
【详解】由题可知:
.
故选:D
3.( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据两角差的正切公式即可得解.
【详解】,
故选:.
4.已知和是方程的两个根,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据两角和的正切公式求值即可.
【详解】已知和是方程的两个根,
根据韦达定理得,,
则,
故选:C.
5.等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】逆用两角和的正切公式结合特殊角的三角函数值求值即可.
【详解】
,
故选:B.
6.已知角为锐角,且,则的值是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据两角和与差的正切公式即可求解.
【详解】因为,
因为角都是锐角,所以,
所以,所以.
故选:D.
二、填空题
7.已知,,则______.
【答案】
【分析】根据两角差的正切公式求解即可.
【详解】已知,,则.
故答案为:.
8.若,则__________.
【答案】
【分析】根据题意,结合两角和的正切公式,即可求解.
【详解】因为,所以.
故答案为:.
9.计算:________.
【答案】/
【分析】根据题意,结合两角和的正切公式,及三角函数诱导公式,即可求解.
【详解】原式
.
故答案为:
10.已知,则________.
【答案】
【分析】根据两角和的正切公式求值即可.
【详解】
.
故答案为:.
三、解答题
11.已知,,,.
(1)求的值;
(2)求的值,并求出的值.
【答案】(1)
(2),
【分析】()根据题意结合同角三角函数基本关系式即可得解.
()根据两角和的正切公式求出的值,结合的取值范围即可得解.
【详解】(1)因为,,
则,.
(2)因为,,
,
因为,,则,
所以.
12.已知和是方程的两根,求的值.
【答案】
【分析】根据题意,结合一元二次方程根和系数的关系,利用韦达定理,求得和的值,结合两角和的正切公式,即可求解.
【详解】因为和是方程的两根,
所以,
所以.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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