内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中检测
八年级物理试题
(全卷共100分 考试时间90分钟)
一、单项选择题(请将正确的选项涂在答题卡上,每小题2分,共28分)
1. 如图所示,小明将五颜六色的彩虹糖沿圆盘内壁一次排放,从盘子中央注入适量清水,很快看到每个彩虹糖的“颜色”向周围晕开,形成不同颜色的彩条逐渐向中心流去。彩虹糖是静止的,水也是平静的,为什么会形成向中心流动的彩条。就加点部分而言,属于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 寻求证据 C. 实验解释 D. 交流评估
2. 具身智能是利用AI与人形机器人结合发展的技术,使得它们拥有像人一样感知、学习和与环境动态交互的能力。语音交互是其中重要的技术,机器人能分辨主人的声音,主要是依据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度
3. 空间站内过大的噪声会影响宇航员正常的工作和休息。以下措施中,从声源处减弱噪声的是( )
A. 隔离睡眠区 B. 设备散热风扇改用静音风扇
C. 宇航员休息时佩戴耳塞 D. 增加空间站内部舱壁隔音层的厚度
4. 下列都是光源的是( )
A. 蜡烛火焰、抛光的金属面 B. 月亮、火把
C. 太阳、月亮 D. 太阳、蜡烛火焰
5. 北京冬奥会开幕式,演员们手持一种可变色的发光杆。发光杆需要转换发出绿光和白光等色光,模仿小草和蒲公英。则发光杆中除了有蓝色、红色灯管外,还需配的灯管颜色为( )
A. 黄色 B. 白色 C. 紫色 D. 绿色
6. 太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上,形成一个个“光斑”和“树荫”,其中( )
A. “光斑”是树的影子 B. “树荫”是太阳的像
C. “光斑”是太阳的像 D. “树荫”是太阳的影子
7. 如图甲所示,是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”现象,该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方,但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B。下列说法中错误的是( )
A. 人偶A“看到”的是人偶B的虚像
B. 人偶B能“看到”人偶A,是因为光路是可逆的
C. 人偶A和人偶B到镜面的距离相等
D. 如果人偶B置于漆黑的房间,人偶A不能“看到”B
9. 晚上,小昆在自己的家庭实验室探究光的反射现象,他把一小平面镜粘在白纸上,用手电筒照射白纸板和平面镜(如图所示),下列有关说法正确的是
A. 白纸看上去很暗,因为白纸发生漫反射
B. 白纸看上去很亮,因为白纸发生镜面反射
C. 镜子看上去很暗,因为镜子发生漫反射
D. 镜子看上去很暗,因为镜子发生镜面反射
10. 如图所示有束光线射入杯底形成光斑,逐渐往杯中加水,光斑将( )
A. 向右移动 B. 向左移动 C. 不动 D. 无法确定
11. 如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断镜片是
A. 凸面镜 B. 凹面镜
C. 凸透镜 D. 凹透镜
12. 下列现象由光的折射形成的是( )
A. 立竿见影 B. 波光粼粼 C. 海市蜃楼 D. 镜花水月
13. 被誉为“中国天眼”的500米口径射电望远镜(FAST)如下图,迄今已发现一百多颗脉冲星,工程首席设计师南仁东被誉为“中国天眼之父”。下列对“中国天眼”的相关物理知识的描述,正确的是( )
A. “中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有发散作用
B. “中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有会聚作用
C. “中国天眼”的作用就相当于凸面镜,对光线有发散作用
D. “中国天眼”的作用就相当于凸面镜,对光线有会聚作用
14. 小明猜想地面上影子的长度可能与人到路灯的距离和灯光照射的角度有关,于是他保持橡皮擦与手电筒的距离不变,改变灯光照射的角度,观察影子的变化,并进行测量。下列物理研究方法与此相同的是:( )
A. 为了验证声音是由物体振动产生的,小明将正在发声的音叉靠近悬挂的乒乓球,看到球被弹开
B. 小明利用水波和弹簧中的疏密波来认识声波
C. 小明在探究二胡弦的音调与长度的关系时,改变手指在同一根琴弦上的按压位置,同时用相同力度拉动琴弦,比较声音的变化
D. 小明在探究声音能否在真空中传播时,利用抽气机将玻璃罩内空气抽出,听到的声音越来越小,推断声音不能在真空中传播
二、填空题(第25题2分,其余每空1分,共32分)
15. 如图所示,将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方,当音箱播放音乐时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。音箱喇叭的纸盆由于_______产生声音,声音通过________传播到烛焰处,烛焰晃动说明声音具有_____。
16. 如图用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到的声音的特性中的________发生了变化,当慢拨时,声音的这个特性变________。但是某同学对于声音主要是由哪个物体发出的有所困惑,现在用薄铁片、薄木板和薄塑料片,用相同的速度先后在木梳上划过进行对比,发现声音的音色不同,据此判断听到的声音主要是由________(木梳齿或硬卡片)发出的。
17. 如图所示,这是一种马达,它能把人耳听不见的声音的振动的形式转换为移动的形式,比传统电动机体积更小,并具有低速、高精度等优点,不少数码照相机的光学镜头都采用了这项技术,该仪器是利用______(选填“超声波”、“次声波”或“可听声”下同)的相关原理工作的。现代科学家已成功研制一种叫做“水母耳”的海上报警器,用来接收______,从而预报海上风暴,这种声音的频率______(选填“高于”或“低于”)人耳的听觉频率范围。
18. 光在________中传播速度最快,光在________介质中沿直线传播。发生日食时,太阳、地球和月球,处在其他两个星球之间的是________。
19. 小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为_____m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将________(选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向_______(选填“衣领”或“平面镜”)
20. 自行车尾灯由许多角反射器组成,它实际上相当于多组互相垂直的______组合而成,当汽车的灯光从任意方向射向它时,此时发生的反射属于______(填“镜面”或“漫”)反射,它能使光线沿与原光线______(填“平行”或“垂直”)方向反射回去,以便引起司机的注意。
21. 如图所示,用纸筒和两个________制作一个简易潜望镜。通过潜望镜观察物体,看到的是物体________(填“正立”或“倒立”)的________(填“虚”或“实”)像。
22. 如图是光通过空气和玻璃的界面时发生反射和折射的光路图,据图可知:__________是法线,__________是折射光线,折射角为__________度。
23. 如图所示,将一枚硬币放在碗的底部,眼睛看不到硬币,向碗内缓缓注水,眼睛就能看到硬币了.这是因为光在从________向________传播时,在分界面发生了折射,硬币的实际位置在看到的位置的________方。
24. 如图所示,用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如一个透镜。小明将这个“透镜”放到书本前,若可以看到正立的______的(选填“放大”或“缩小”)字,则为凸透镜;若可以看到正立的______的(选填“放大”或“缩小”)字,为凹透镜,此透镜对光有________作用。
25. 小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距f,方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光,但在纸片上的光斑并不是最小时,光斑到凸透镜中心的距离为L,请你说出他不用刻度尺就推断出了f比L大的方法是:___________________________________。
三、解答题(第26~28题每题2分,第29~32题每空2分,共40分)
26. 如图所示,一条光线AO射到平静的湖面上,请作出它的反射光线。
27. 请在图中画出物体AB在平面镜中的像A'B'。
28. 如图所示,一条光线射到凸透镜上,请你画出经过凸透镜后的折射光线。
29. 如图所示,在探究平面镜成像的特点实验中:
(1)为了更好地观察成像,实验应选择_____(填“透明”或“茶色”)玻璃板;
(2)在玻璃板前放棋子A,可以看到它在玻璃板后的像,再拿另一个形状相同的棋子B放在玻璃板后,使棋子B与_____完全重合。
(3)若在玻璃板和棋子B之间放置一个不透明的纸板,此时透过玻璃板_____(填“能”或“不能”)看到棋子A的像。
(4)如果平面镜竖直向上移动0.2m,像向上移动( )
A. 0.2m B. 0.4m C. 0.1m D. 0m
30. 如图甲所示是小宇同学探究“光的反射定律”的实验装置。
实验次数
入射角
反射角
1
20°
70°
2
30°
60°
3
50°
40°
(1)将平面镜放在水平面上,白板倾斜放置在平面镜上,让一束光AO紧贴白板斜射到平面镜上的O点,然后白板绕MN缓慢旋转,当白板转至与平面镜位置_______时,就能使入射光、反射光同时呈现在白板上;
(2)为了完成实验,除了图中器材外,还需要的测量工具是_______。
(3)小宇探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角α的大小(如图乙),实验所测数据如上表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小宇错误的原因________。
(4)小宇让一束光沿AO的反射光位置紧贴白板斜射到平面镜上的O点,发现此时的反射光沿OA方向射出,说明了光路具有_______。
31. 小明同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
反射角β
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生____和折射现象;
(2)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化而变化,且折射角_______(大于/等于/小于)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零;
(3)小明同学利用上面器材又继续做完了_________的实验,从而全面得出光的折射特点。
(4)小明同学还发现,当入射角增大时,反射光线和折射光线的夹角在不断变_______。
32. 阅读短文,回答问题:
以声消声
科学研究发现,音叉的叉股向外侧振动时,会压缩外侧邻近的空气,使这部分空气变密;当叉股向内侧振动时,这部分空气又变疏……随着音叉的不断振动,空气中的声波由近处向远处传播。当两列频率相近的声波相遇时,如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇,它们就会相互抵消,在这些位置几乎听不到声音。
根据这个原理,科学家开发出一种消声器,它对特定频率的声音具有较好的消声效果。图乙是这种消声器的结构原理图,一列声波,沿水平管道自左向右传播。当入射声波到达A处时,分成两束声波,它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播,通过不同的路径在B处再次相遇,恰好发生消声现象。
消声器能有效控制发动机的周期性排气噪声,经消声处理后,其排气噪声可以降低70%以上。
(1)图甲中,音叉叉股左右振动产生声音时,音叉两侧的空气 ___________(左右/上下)振动;
(2)图甲中,音叉叉股振动时,在音叉的左边、右边都会传播声波,则声波___________;
A.向左和向右传播时,两边空气都是疏密相间的
B.向左和向右传播时,两边空气都是均匀的
C.向左传播时使空气变密,向右传播时使空气变疏
D.向左传播时使空气变疏,向右传播时使空气变密
(3)图丙中用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波,P、Q表示密部,M、N表示疏部,则两列声波相遇时,消声效果最明显的情况是___________;
A.P与Q相遇
B.P与N相遇
C.M与N相遇
D.P与M相遇
(4)图乙中,A处声音的响度 ___________B处声音的响度(大于/等于/小于);
(5)消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关,图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图象,以下情况中,消声达标的是___________。
A.响度为20dB,频率为100Hz
B.响度为40dB,频率为200Hz
C.响度为70dB,频率为250Hz
D.响度为90dB,频率为350Hz
2025-2026学年度第一学期期中检测
八年级物理试题
(全卷共100分 考试时间90分钟)
一、单项选择题(请将正确的选项涂在答题卡上,每小题2分,共28分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
二、填空题(第25题2分,其余每空1分,共32分)
【15题答案】
【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量
【16题答案】
【答案】 ①. 音调 ②. 低 ③. 硬卡片
【17题答案】
【答案】 ①. 超声波 ②. 次声波 ③. 低于
【18题答案】
【答案】 ①.
真空 ②.
同种均匀 ③.
月球
【19题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 不变 ③. 衣领
【20题答案】
【答案】 ①. 平面镜 ②. 镜面 ③. 平行
【21题答案】
【答案】 ①. 平面镜 ②. 正立 ③. 虚
【22题答案】
【答案】 ①. CD ②. OF ③. 30
【23题答案】
【答案】 ①.
水 ②.
空气 ③.
下
【24题答案】
【答案】 ①. 放大 ②. 缩小 ③. 发散
【25题答案】
【答案】将纸片向远离凸透镜的方向移动,若光斑逐渐变小,则f比L大
三、解答题(第26~28题每题2分,第29~32题每空2分,共40分)
【26题答案】
【答案】
【27题答案】
【答案】
【28题答案】
【答案】
【29题答案】
【答案】(1)茶色 (2)棋子A的像
(3)能 (4)D
【30题答案】
【答案】(1)垂直 (2)量角器
(3)将反射光线与镜面的夹角当成了反射角##将入射光线与平面镜的夹角当作入射角
(4)可逆性
【31题答案】
【答案】(1)反射 (2)小于
(3)光从水斜射入空气中
(4)小
【32题答案】
【答案】 ①. 左右 ②. A ③. B ④. 大于 ⑤. C
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