精品解析：安徽亳州市谯城区淝河中心中学2025－2026学年八年级下学期物理期中测评

八年级测评·物理下册物理期中测评 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分100分，作答时间100分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题1卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（作图2分，其余每空2分，共36分） 1. 小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是______的，使小车前进的力的施力物体是______（选填“地面”或“喷出的气体”）。 2. 撑竿跳运动员在握竿前涂抹白色镁粉，是为了_______（选填“增大”或“减小”）手与竿之间的摩擦，防止使用撑竿过程中滑脱。 3. 图为影青釉莲瓣纹注子注碗，其静止在水平展台上，请在O点画出展台对影青釉莲瓣纹注子注碗的支持力的示意图。 4. 乘坐小汽车时，若小汽车突然刹车，乘客的身体会_______（选填“向前倾”或“向后仰”），这是因为乘客具有_______。 5. 乒乓球台前，教练正给小明演示并讲解打乒乓球的一些要领：手握球拍要稳，击球要准，要使球有较大的“进攻”速度，则击球时要______；要使球的落点“刁”，则要掌握好击球的______和球拍接触球的作用点。（均从力的三要素的角度进行填写） 6. 在秋季运动会1500m比赛过程中，评委最终判断谁跑得快，是根据_______（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）的方法。用秒表记录的某运动员的成绩如图所示，该运动员的成绩为_______s。 7. 如图所示，将铅球向右上方掷出后，铅球由于受_______力作用而最终落向地面。如果在空中时铅球所受外力全部消失，铅球将会_________（选填“静止”“做匀速直线运动”或“竖直落下”）。 8. 小明和爸爸在超市购物时，小明推着购物车沿水平直线向前走，水平推力大小为30N；爸爸担心购物车太快撞到货架，向后轻拉购物车，水平拉力大小为10N。则这两个力等效于一个大小为_______N、方向水平_______（选填“向前”或“向后”）的力作用在购物车上。 9. 建设美丽乡村的工地上，工人使用如图所示的滑轮将建筑材料匀速提升3m，用时6s，工人使用该滑轮是为了改变力的______（选填“大小”或“方向”），该过程绳端运动的速度为______m/s。 10. 如图甲所示，水平面上的物体在力的作用下向右做直线运动，力、及物体的速度v随时间变化的图像如图乙（a）（b）（c）所示。则物体在时间内所受摩擦力大小为_______N，受到的合力大小为_______N。 二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 下列情形中，汽车处于平衡状态的是（　　） A. 加速启动 B. 匀速直线行驶 C. 匀速拐弯 D. 急刹车 12. 下列现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是（　　） A. 将箭射出 B. 把弓拉满 C. 压弯跳板 D. 捏橡皮泥 13. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 力只能发生在相互接触的物体之间 B. 鸡蛋撞石头，鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 D. 用球拍把乒乓球击飞的瞬间，球拍给乒乓球的力大于乒乓球给球拍的力 14. 下列关于运动和静止的说法错误的是（　　） A. 小船正在漂流而下，以河岸为参照物，小船是运动的 B. 机器人送餐过程中，以机器人为参照物，托盘里面的食物是静止的 C. 歼-35舰载机正在福建舰上起飞，以歼-35为参照物，福建舰是运动的 D. 运载火箭加速升空时，以火箭为参照物，火箭所搭载的卫星是运动的 15. 小红要在学校的竖直墙壁上贴一张长方形的植树节海报，她利用铅垂线来检查海报是否贴正。如图所示，海报的长边与铅垂线不平行。为了把海报贴正，她应该（　　） A. 把海报左边调高一些 B. 换用质量更大的铅锤 C. 调整海报，使海报的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与海报底边垂直 16. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟，在此状态下（　　） A. 杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是平衡力 B. 杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力是相互作用力 C. 运动员受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力 D. 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是平衡力 17. 使用简单机械匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），下列方式中最省力的是（　　） A. B. C. D. 三、实验题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分） 18. 某兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。 （1）在实验过程中要让同一小车从同一斜面的相同高度处由静止开始下滑，是为了使小车到达水平面时具有相同的_______。 （2）实验通过比较________来反映阻力对小车运动的影响。 （3）分析实验现象可得：小车受到的阻力越小，速度减小得越_______。 19. 小明周末在家拖地时，发现拖把对地的压力越大，地拖得越干净，于是小明利用长木板、物块、砝码、毛巾以及弹簧测力计做了如图所示的实验。 （1）实验时小明将物块放在水平长木板上，应该用弹簧测力计水平_______拉动物块。图甲中小明正确实验，则物块受到的滑动摩擦力为_______N。 （2）通过_____两图所示的实验，可以解释小明拖地时观察到的现象。 20. 某实验小组用如图所示的实验装置测量小车运动的平均速度，让小车从斜面上端运动到下端，测量并计算小车在不同路段的平均速度。 （1）从图中读出AB段的路程为_____cm；测得通过AB段的时间s，则小车在AB段的平均速度______m/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了A点才开始计时，则测量的小车在AB段的平均速度会_______（选填“偏大”或“偏小”）； （3）实验小组为获得更准确的测量数据，进行了多次实验，发现测得的小车通过同一路程的时间偏差比较大，请你为他们提出一个简单的解决办法：________。 四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题8分，第23小题9分，共23分；解答要有必要的公式和过程） 21. 一辆质量为的卡车（包含驾驶员）在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为车总重的（g取10N/kg） （1）求卡车（包含驾驶员）的重力； （2）求该车不装载货物在平直公路上匀速行驶时，受到的牵引力。 22. 早晨，阳阳和妈妈一同出小区，阳阳以1m/s的速度步行上学，妈妈以10.8km/h的速度骑车朝阳阳相反的方向去上班。出小区10min时，妈妈发现阳阳的水杯还在自己的车上，于是立即掉头骑车去追阳阳。学校距离阳阳所在的小区1200m。 （1）求阳阳从小区步行到学校所用的时间； （2）求发现水杯还在车上时，妈妈已经骑行的路程； （3）如果在阳阳刚到达学校时，妈妈正好把水杯送到，求妈妈掉头后骑行的平均速度。 23. T型杠铃是一种常见的健身器材，它由底座和一个可以绕固定轴旋转的杠铃组成。使用时，双手将杠铃反复拉起可以锻炼背部和手臂的肌肉。如图甲所示，这是小明在水平地面将杠铃拉至水平静止时的情景，此时杠铃离开地面且杠铃的杆与水平地面平行，此情景可简化成如图乙所示的杠杆模型，杠铃的固定轴在O点，手对杠铃竖直向上的拉力作用在B点，杠铃的重心在A点。已知杠铃的总重为630N，OA长1.6m，OB长1.2m。 （1）在图乙中画出F1和G的力臂； （2）求F1的大小； （3）图丙是小明将杠铃拉至另一位置静止时的情景，此时杠铃与水平地面成一定角度，手对杠铃的拉力F2与杠铃的杆垂直，且仍作用在B点。分析并说明F2与F1的大小关系。（可结合画图说明） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级测评·物理下册物理期中测评 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分100分，作答时间100分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题1卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（作图2分，其余每空2分，共36分） 1. 小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是______的，使小车前进的力的施力物体是______（选填“地面”或“喷出的气体”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 喷出的气体 【解析】 【详解】气球向左喷气时，气球对喷出的气体施加了向左的力；根据力的相互性，喷出的气体也会对气球（及小车）施加一个大小相等、方向相反的向右的反作用力，因此小车向右运动。这一现象直接说明了物体间力的作用是相互的。小车前进的力，是喷出的气体对小车的反作用力，该力的施力物体是喷出的气体。 2. 撑竿跳运动员在握竿前涂抹白色镁粉，是为了_______（选填“增大”或“减小”）手与竿之间的摩擦，防止使用撑竿过程中滑脱。 【答案】增大 【解析】 【详解】撑竿跳运动员涂抹镁粉，作用是吸收手上的汗液，保持手部干燥，同时也能增大接触面的粗糙程度，从而增大手与竿之间的有利摩擦，防止撑竿过程中滑脱。 3. 图为影青釉莲瓣纹注子注碗，其静止在水平展台上，请在O点画出展台对影青釉莲瓣纹注子注碗的支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】影青釉莲瓣纹注子注碗所受支持力的方向垂直于水平展台向上，作用点在O点，如图所示： 4. 乘坐小汽车时，若小汽车突然刹车，乘客的身体会_______（选填“向前倾”或“向后仰”），这是因为乘客具有_______。 【答案】 ①. 向前倾 ②. 惯性 【解析】 【详解】小汽车突然刹车时，乘客的脚部随汽车一同停止运动，而上身由于要保持原来的运动状态，会继续向前运动，因此身体向前倾；该现象的原因是物体具有保持原来运动状态不变的性质，这种性质被称为惯性。 5. 乒乓球台前，教练正给小明演示并讲解打乒乓球的一些要领：手握球拍要稳，击球要准，要使球有较大的“进攻”速度，则击球时要______；要使球的落点“刁”，则要掌握好击球的______和球拍接触球的作用点。（均从力的三要素的角度进行填写） 【答案】 ①. 用较大的力 ②. 方向 【解析】 【详解】要使球获得较大的“进攻”速度，在力的方向和作用点一定时，增大力的大小可更显著地改变球的运动状态，让球的速度更快。 要使球的落点“刁”，需要控制球的运动轨迹，在力的大小和作用点一定时，改变力的方向就能改变球的运动方向，从而实现落点刁钻的效果。 6. 在秋季运动会1500m比赛过程中，评委最终判断谁跑得快，是根据_______（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）的方法。用秒表记录的某运动员的成绩如图所示，该运动员的成绩为_______s。 【答案】 ①. 相同路程比时间 ②. 337.5 【解析】 【详解】比赛中，所有运动员跑的路程都是，路程相同，评委通过比较运动员所用的时间判断快慢，因此是相同路程比时间。 小表盘分度值为，指针在之间，且超过，因此小表盘读数为，大表盘分度值为，因为小表盘超过，在区间读数，指针对应读数为，总时间 7. 如图所示，将铅球向右上方掷出后，铅球由于受_______力作用而最终落向地面。如果在空中时铅球所受外力全部消失，铅球将会_________（选填“静止”“做匀速直线运动”或“竖直落下”）。 【答案】 ①. 重 ②. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】地球附近的物体都受到竖直向下的重力作用，重力改变了铅球的运动状态，因此铅球最终会落向地面； 铅球在空中外力消失前处于运动状态，因此外力全部消失后，铅球将做匀速直线运动。 8. 小明和爸爸在超市购物时，小明推着购物车沿水平直线向前走，水平推力大小为30N；爸爸担心购物车太快撞到货架，向后轻拉购物车，水平拉力大小为10N。则这两个力等效于一个大小为_______N、方向水平_______（选填“向前”或“向后”）的力作用在购物车上。 【答案】 ①. ②. 向前 【解析】 【详解】两个力作用在同一直线上且方向相反，根据同一直线反方向二力的合成规则，合力大小等于两力大小之差，即 由于向前的推力大于向后的拉力，合力方向与较大的力的方向一致，因此等效于一个方向为水平向前的力作用在购物车上。 9. 建设美丽乡村的工地上，工人使用如图所示的滑轮将建筑材料匀速提升3m，用时6s，工人使用该滑轮是为了改变力的______（选填“大小”或“方向”），该过程绳端运动的速度为______m/s。 【答案】 ①. 大小 ②. 1 【解析】 【详解】图中滑轮是动滑轮，可以省力，工人使用该滑轮是为了改变力的大小；动滑轮有效绳子段数，则绳端运动的距离为 则绳端运动的速度为 10. 如图甲所示，水平面上的物体在力的作用下向右做直线运动，力、及物体的速度v随时间变化的图像如图乙（a）（b）（c）所示。则物体在时间内所受摩擦力大小为_______N，受到的合力大小为_______N。 【答案】 ①. 4 ②. 1 【解析】 【详解】由速度-时间图像可知，时间内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为0，由图可知：此时向左的拉力，向右的拉力，物体向右运动，滑动摩擦力方向向左，根据平衡条件得滑动摩擦力 滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，​时间内物体仍向右运动，压力和接触面粗糙程度不变，因此摩擦力大小仍为； ​时间内，向左的，向右的，向左的摩擦力，因此合力 二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 下列情形中，汽车处于平衡状态的是（　　） A. 加速启动 B. 匀速直线行驶 C. 匀速拐弯 D. 急刹车 【答案】B 【解析】 【详解】平衡状态包括静止或匀速直线运动两种情形，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 12. 下列现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是（　　） A. 将箭射出 B. 把弓拉满 C. 压弯跳板 D. 捏橡皮泥 【答案】A 【解析】 【详解】A．将箭射出时，力使箭由静止变为运动，改变了箭的运动状态，作用效果为改变物体的运动状态； B．把弓拉满，力使弓的形状发生改变，作用效果为改变物体的形状； C．压弯跳板，力使跳板的形状发生改变，作用效果为改变物体的形状； D．捏橡皮泥，力使橡皮泥的形状发生改变，作用效果为改变物体的形状。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 力只能发生在相互接触的物体之间 B. 鸡蛋撞石头，鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 D. 用球拍把乒乓球击飞的瞬间，球拍给乒乓球的力大于乒乓球给球拍的力 【答案】C 【解析】 【详解】A．不接触的物体间也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，不需要物体相互接触。故A错误； B．物体间力的作用是相互的，鸡蛋撞石头，鸡蛋受到力的作用，石头也受力，故B错误； C．力的产生一定有施力物体和受力物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故C正确； D．用球拍把乒乓球击飞的瞬间，球拍给乒乓球的力与乒乓球给球拍的力是一对相互作用力，大小相等，故D错误； 故选C。 14. 下列关于运动和静止的说法错误的是（　　） A. 小船正在漂流而下，以河岸为参照物，小船是运动的 B. 机器人送餐过程中，以机器人为参照物，托盘里面的食物是静止的 C. 歼-35舰载机正在福建舰上起飞，以歼-35为参照物，福建舰是运动的 D. 运载火箭加速升空时，以火箭为参照物，火箭所搭载的卫星是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．小船漂流时，相对于河岸位置不断改变，以河岸为参照物小船是运动的，故A正确； B．送餐过程中，食物和机器人相对位置不变，以机器人为参照物，食物是静止的，故B正确； C．舰载机起飞时，福建舰相对于歼-35的位置不断变化，以歼-35为参照物，福建舰是运动的，故C正确； D．火箭升空时，卫星固定在火箭上，相对于火箭位置没有变化，以火箭为参照物，卫星是静止的，故D错误。 本题选错误的，故选 D。 15. 小红要在学校的竖直墙壁上贴一张长方形的植树节海报，她利用铅垂线来检查海报是否贴正。如图所示，海报的长边与铅垂线不平行。为了把海报贴正，她应该（　　） A. 把海报左边调高一些 B. 换用质量更大的铅锤 C. 调整海报，使海报的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与海报底边垂直 【答案】C 【解析】 【详解】铅垂线的工作原理是重力的方向总是竖直向下，当海报的长边与铅垂线平行时，海报就竖直贴正了。 A．只把海报左边调高，海报长边仍与铅垂线不平行，无法将海报贴正，故A错误； B．铅垂线的方向始终是竖直向下，和铅锤质量无关，换用质量更大的铅锤，铅垂线方向不变，无法解决海报长边与铅垂线不平行的问题，不能贴正海报，故B错误； C．调整海报，使海报的长边与铅垂线平行，根据重力方向竖直向下的原理，此时海报竖直，就贴正了，故C正确； D．铅垂线本身方向就是正确的竖直向下，不需要调整铅垂线，应该调整海报位置，故D错误。 故选C。 16. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟，在此状态下（　　） A. 杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是平衡力 B. 杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力是相互作用力 C. 运动员受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力 D. 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力，作用在同一物体、同一直线、大小相等、方向相反，是一对平衡力，故A符合题意； B．杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力，作用在同一物体上，不满足相互作用力的条件，故B不符合题意； C．运动员受到的重力（作用在运动员上），运动员对杠铃的支持力（作用在杠铃上），这两个力作用在不同物体上，但不满足 “大小相等、方向相反”（运动员重力与对杠铃的支持力大小无关），不是相互作用力。故C不符合题意； D．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力，作用在两个物体上，不满足平衡力的条件，故D不符合题意。 故选A。 17. 使用简单机械匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），下列方式中最省力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．不计机械自重和摩擦，定滑轮不能省力，绳端拉力； B．如图，滑轮组由三根绳承担物重，，不计机械自重和摩擦，绳端拉力； C．如图，轮轴可以看作省力杠杆，根据杠杆平衡条件可得，绳端拉力； D．如图，根据杠杆平衡条件可得，绳端拉力； 由以上分析可知，最省力的是B，故选B。 三、实验题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分） 18. 某兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。 （1）在实验过程中要让同一小车从同一斜面的相同高度处由静止开始下滑，是为了使小车到达水平面时具有相同的_______。 （2）实验通过比较________来反映阻力对小车运动的影响。 （3）分析实验现象可得：小车受到的阻力越小，速度减小得越_______。 【答案】（1）速度 （2）小车在水平面上运动的距离 （3）慢 【解析】 【小问1详解】 在探究阻力对物体运动的影响的实验中，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在进入水平面时具有相同的速度。 【小问2详解】 实验通过比较小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动状态的影响，小车运动的距离越长，说明小车受到的阻力越小。 【小问3详解】 在实验中，小车受到的阻力越小，小车滑行的时间越长，滑行的距离就越远，说明小车的速度减小得越慢。 19. 小明周末在家拖地时，发现拖把对地的压力越大，地拖得越干净，于是小明利用长木板、物块、砝码、毛巾以及弹簧测力计做了如图所示的实验。 （1）实验时小明将物块放在水平长木板上，应该用弹簧测力计水平_______拉动物块。图甲中小明正确实验，则物块受到的滑动摩擦力为_______N。 （2）通过_____两图所示的实验，可以解释小明拖地时观察到的现象。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 1.4 （2）甲乙 【解析】 【小问1详解】 水平匀速直线拉动物块时，弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等；图甲弹簧测力计分度值为，读数为，滑动摩擦力等于拉力为。 【小问2详解】 小明观察到的现象是“压力越大，拖得越干净”，本质是探究接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力和压力大小的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力，符合要求的是甲、乙两图。 20. 某实验小组用如图所示的实验装置测量小车运动的平均速度，让小车从斜面上端运动到下端，测量并计算小车在不同路段的平均速度。 （1）从图中读出AB段的路程为_____cm；测得通过AB段的时间s，则小车在AB段的平均速度______m/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了A点才开始计时，则测量的小车在AB段的平均速度会_______（选填“偏大”或“偏小”）； （3）实验小组为获得更准确的测量数据，进行了多次实验，发现测得的小车通过同一路程的时间偏差比较大，请你为他们提出一个简单的解决办法：________。 【答案】（1） ①. 40.0 ②. 0.2 （2）偏大 （3）减小斜面的坡度 【解析】 【小问1详解】 根据图示，刻度尺的分度值为1mm。小车在A点时，前端对齐的刻度为 。小车运动到B点时，前端对齐的刻度为。因此，AB段的路程 通过AB段的时间 ，所以小车在AB段的平均速度。 【小问2详解】 在此实验中，路程是一个定值。如果小车过了A点才开始计时，会导致测量出的时间比小车实际通过AB段所用的时间要短。根据 可知，测量的平均速度会偏大。 【小问3详解】 测量时间偏差大，通常是因为小车运动速度过快，导致手动计时时，人的反应时间误差占总时间的比例较大，从而造成测量结果不稳定。为了减小这种误差，可以减小斜面的坡度（或倾角） 。斜面坡度减小后，小车下滑的加速度变小，通过相同路程所用的时间会变长，这样计时误差对结果的影响就会减小，测量数据会更准确。 四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题8分，第23小题9分，共23分；解答要有必要的公式和过程） 21. 一辆质量为的卡车（包含驾驶员）在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为车总重的（g取10N/kg） （1）求卡车（包含驾驶员）的重力； （2）求该车不装载货物在平直公路上匀速行驶时，受到的牵引力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 卡车（包含驾驶员）的重力 【小问2详解】 该车不装载货物在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为 受到的牵引力和阻力二力平衡，大小相等，则受到的牵引力 22. 早晨，阳阳和妈妈一同出小区，阳阳以1m/s的速度步行上学，妈妈以10.8km/h的速度骑车朝阳阳相反的方向去上班。出小区10min时，妈妈发现阳阳的水杯还在自己的车上，于是立即掉头骑车去追阳阳。学校距离阳阳所在的小区1200m。 （1）求阳阳从小区步行到学校所用的时间； （2）求发现水杯还在车上时，妈妈已经骑行的路程； （3）如果在阳阳刚到达学校时，妈妈正好把水杯送到，求妈妈掉头后骑行的平均速度。 【答案】（1）1200s （2）1800m （3）5m/s 【解析】 【小问1详解】 阳阳从小区步行到学校所用的时间 【小问2详解】 妈妈的骑行速度 出小区10min时，妈妈骑行的路程 【小问3详解】 掉头后骑行的路程 掉头后骑行到学校所用的时间 掉头后骑行的平均速度 23. T型杠铃是一种常见的健身器材，它由底座和一个可以绕固定轴旋转的杠铃组成。使用时，双手将杠铃反复拉起可以锻炼背部和手臂的肌肉。如图甲所示，这是小明在水平地面将杠铃拉至水平静止时的情景，此时杠铃离开地面且杠铃的杆与水平地面平行，此情景可简化成如图乙所示的杠杆模型，杠铃的固定轴在O点，手对杠铃竖直向上的拉力作用在B点，杠铃的重心在A点。已知杠铃的总重为630N，OA长1.6m，OB长1.2m。 （1）在图乙中画出F1和G的力臂； （2）求F1的大小； （3）图丙是小明将杠铃拉至另一位置静止时的情景，此时杠铃与水平地面成一定角度，手对杠铃的拉力F2与杠铃的杆垂直，且仍作用在B点。分析并说明F2与F1的大小关系。（可结合画图说明） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 从支点O向力的作用线方向上作垂线，垂线段即为力臂。 【小问2详解】 由图可知， 根据杠杆的平衡条件有 代入数据 解得 【小问3详解】 图丙中，手对杠铃的拉力与杠铃的杆垂直，且仍作用在B点。建立此时的杠杆模型，画出力和力臂，如图所示： 比较图乙可知，，G不变，重力的力臂减小，即，根据杠杆平衡条件可得 可得。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $