精品解析：山东烟台市某校（五四制）2025-2026学年八年级上学期期中物理试题

2025-2026学年度期中质量检测 八年级 物理 （时间：90 分钟，满分100分） 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列是八年级的小聪对自身情况的估测，其中合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 正常步行的速度约为1m/s C. 正常情况下，心脏跳动一次的时间约为5s D. 跑完100m所用的时间约为10s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的身高约为160cm，即16dm，故A不符合题意； B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s，接近1m/s，故B符合题意； C．正常情况下，心脏跳动一次的时间约为1s，故C不符合题意； D．男子100米世界纪录博尔特成绩为9.58s，中学生跑完100m所用的时间应更长些，约为14s，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示是神舟十七号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，神舟十六号航天员顺利打开“家门”，6名航天员热情相拥时的场景，相对于（　　），航天员是静止的。 A. 地球 B. 月球 C. 天宫空间站 D. 太阳 【答案】C 【解析】 【详解】航天员在天宫空间站内，相对于天宫空间站，航天员的位置没有发生变化，因此是静止的；而相对于地球、月球、太阳，航天员的位置都在不断变化，因此是运动的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 末，小凤一家乘坐出租车去重庆西站，当她看到图甲所示的交通标志牌时，她又看了一下出租车的仪表盘如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 此时出租车没有超速行驶 B. 以小凤为参照物，标志牌是静止的 C. “80”的含义是此路段最低限速为80km/h D. 在遵守交通规则的前提下，从标志牌到重庆西站最快需要37.5min 【答案】D 【解析】 【详解】甲图中，“80”表示此路段最高限速 80km/h；“重庆西站50km”表示距离重庆西站还有50km。乙图中，出租车速度表显示当前车速为100km/h。 A．限速80km/h，出租车速度100km/h，已超速，故A错误； B．以小凤为参照物，标志牌与小凤的位置不断变化，因此标志牌是运动的，故B错误； C．“80”是最高限速，不是最低限速，故C错误； D．根据速度公式​，其中s=50km，v=80km/h（遵守限速的最大速度），则时间，故D正确。 故选D。 4. 下列事例中，利用声传递能量的是（　　） A. 利用超声波清洗精密仪器 B. 通过听诊器给病人诊病 C. 利用超声探测工件是否有伤 D. 听到上课铃声同学们跑进教室 【答案】A 【解析】 【详解】A．利用超声波清洗精密仪器,利用声可以传递能量，故A符合题意； B．通过听诊器给病人诊病，利用声可以传递信息，故B不符合题意； C．利用超声探测工件是否有伤，利用声可以传递信息，故C不符合题意； D．听到上课铃声同学们跑进教室，利用声可以传递信息，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图，下列说法错误的是（　　） A. 甲、乙、丙的响度相同 B. 甲、丙的音色不同 C. 甲、丙、丁的音调相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．响度受发声体的振幅影响，在波形图中，看波的高低，由图可知，甲、乙、丙的振幅相同，丁的振幅要小一些。所以甲、乙、丙的响度相同，故A正确，不符合题意； B．不同音色波的形状不同，甲、丙波的形状不同，所以它们的音色不同，故B正确，不符合题意； CD．音调是由发声体的振动频率决定的，在波形图中，看波的疏密程度，由图可知，甲、丙、丁振动频率相同，乙的振动频率要小一些，因此甲、丙、丁的音调相同，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 6. 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 B. “隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C. “禁止鸣笛”是为了在传播过程中减弱噪声的传播 D. 月球上两名宇航员可以面对面直接交流 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的三个特性：音调、响度、音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的品质；“闻其声而知其人”主要是依据声音的音色来判断的，故A错误； B．声音可以在固体、液体、气体中传播；“隔墙有耳”说明声音能在固体中传，故B正确； C．减弱噪声的三个途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；“禁止鸣笛”是为了在声源处减弱噪声，故C错误； D．声音的传播需要介质，月球上没有空气，两名宇航员不可以面对面直接交谈，故D错误。 故选B。 7. 甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙两物体的速度之比为3∶2，所用时间之比为9∶4，则通过的路程之比为（ ） A. 3∶2 B. 8∶27 C. 2∶3 D. 27∶8 【答案】D 【解析】 【详解】由题可知，甲乙两物体速度之比 两物体所用时间之比 根据速度公式可知，甲乙两物体通过的路程之比 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，下列现象中由于光的反射形成的是（　　） A. 图甲中桥在水中形成倒影 B. 图乙中的日食现象 C. 图丙中皮影戏人偶的剪影 D. 图丁中日晷的“影” 【答案】A 【解析】 【详解】A．桥在水中形成的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A符合题意； B．日食发生时，月球运行到太阳和地球之间，且三者在同一直线上。太阳发出的光沿直线射向地球，被不透明的月球全部或部分遮挡。地球表面被遮挡的区域无法接收到太阳光，就形成了日食，属于光的直线传播现象。故B不符合题意； C．皮影是由于光的直线传播，在不透明物体的后面会形成影子，不是光的反射，故C不符合题意； D．日晷上晷针的影子是光的直线传播形成的，不是光的反射，故D不符合题意。 故选A。 9. 水平过道上方有一盏灯（如图），小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。关于小明通过两块地砖所看到的景象，下列说法正确的是（ ） A. 灯光分别经过2、3号地砖表面反射后射入人眼 B. 像的大小相同，位置不同 C. 光的漫反射导致看到的像的位置不同 D. 小明站在3号地砖上将无法看到灯的像 【答案】A 【解析】 【详解】A．小明能通过2号地砖看到灯的像和通过3号地砖看到灯的像，说明有灯光经过2、3号地砖表面反射后射入人眼，故A正确； BC．灯泡的位置没变，2号地砖和3号地砖在同一水平面上，砖面相当于平面镜，根据平面镜成像规律可知，像的大小和位置都不变，故BC错误； D．小明站在3号地砖上，灯光仍然可以由3号右边的地砖反射进入人眼，因此可以看到灯的像，故D错误。 故选 A。 10. 如图所示，一座桥在平静的水面上形成倒影，以下能正确反映人在桥上看见桥的倒影上M点的光路图是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】桥的倒影是光斜射到水面时发生反射，反射光射入人的眼睛，人逆着反射光看到的是桥上M点在水中的虚像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、多选题（每题3分，选不全得2分，错选0分，共12分） 11. 甲、乙两物体从同一地点同时向北做直线运动，其图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 0~5s，两物体都做匀速直线运动 B. 0~10s，两物体平均速度相同 C. 0~5s，甲物体的平均速度为2m/s D. 5~10s，甲物体平均速度为2m/s 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．0~5s，两物体的s-t图像均为正比例函数，所以都在做匀速直线运动，故A正确； B．0~10s，两物体通过的路程相同，但是甲所用时间等于乙所用时间，由可知，两物体平均速度相同，故B正确； C．0~5s，甲物体做匀速直线运动，速度为 故C正确； D．5~10s，甲物体处于静止状态，速度为0，故D错误。 故选ABC。 12. 下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是（ ） A. 将真空罩中的空气抽出，听不到闹铃声，说明声的传播需要介质 B. 悬挂的乒乓球被正在发声的音叉弹开，说明声音是由物体振动产生的 C. 蝙蝠通过次声波发现昆虫是利用声能传递信息 D. 小女孩吹一个带“活塞”的塑料管，发出的声音是由塑料管振动产生的 【答案】AB 【解析】 【详解】A．声音不能在真空中传播，抽出空气后听不到铃声，说明声传播需要介质，故A正确； B．音叉振动时接触乒乓球，使其弹开，说明发声体在振动，故B正确； C．蝙蝠使用的是超声波（频率高于人耳听觉上限），不是次声波，故C错误； D．吹管乐器发声主要是管内空气柱振动，不是塑料管本身振动，故D错误。 故选AB。 13. 如图所示的是“探究光的反射定律”的实验，小明将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色纸板（由纸板E和纸板F拼接而成，纸板F可以绕NO转动）垂直放置在平面镜上。让一束光贴着纸板E射向O点。下列说法中正确的是（ ） A. 该实验通过白色纸板对光的漫反射来显示光的传播路径 B. 如图乙所示，将纸板F沿NO向后折转后，反射光会消失 C. 当入射光沿NO方向朝平面镜入射时，入射角为 D. 图甲和图丙所示的实验现象说明在反射现象中光路是可逆的 【答案】AD 【解析】 【详解】A．实验中用粗糙的白色纸板，目的是可以纸板表面发生漫反射，更好的显示光的传播路径，故A正确； B．如图乙所示，将纸板F沿NO向后折转后，入射光线没有消失，平面镜没有消失，反射光不会消失，仅仅是看不见反射光线，故B错误； C．当入射光沿NO方向朝平面镜入射时，入射光线与法线重合，入射角为0°，故C错误； D．图甲和图丙所示的实验现象，光逆着光线传播路径沿原路返回，说明在反射现象中光路是可逆的，故D正确。 故选AD。 14. 为了更好地理解光现象，小李将某次三人互相看见对方的情景做出了光路示意图（未标明方向），如图所示，MN为水面，PQ为法线，水面下A处有潜水员，水面上方B、C处分别有小明和小红。他们三人都通过水面相互观察，以下说法正确的是（　　） A. 小明看到小红的像是由于光的反射形成的 B. 小明看到潜水员的像是由于光的折射形成的 C. 小红观察小明的像时，所对应的光路中，BO是反射光线 D. 潜水员观察到小明，因为光从小明到潜水员，此次光路的入射角为37° 【答案】AB 【解析】 【详解】A．小明看到小红的像是小红身体表面的反射光沿CO射向水面，在水面发生反射，反射光线沿OB方向进入小明的眼睛，小明逆着光线OB可以看到小红在水面下的像。所以小明看到小红的像是由于光的反射形成的。故A正确； B．潜水员身体表面的反射光沿AO射向水面，在水面发生折射，折射角大于入射角。折射光线沿OB方向进入小明的眼睛，小明逆着光线OB可以看到潜水员在水面下比潜水员实际位置高的像。所以小明看到潜水员的像是由于光的折射形成的。故B正确； C．小红观察小明的像时，所对应的光路中，BO是入射光线，OC是进入小红眼睛的反射光线。故C错误； D．潜水员观察到小明，因为光从小明到潜水员，入射光线为BO，入射角是入射光线BO与法线PQ的夹角，所以此次光路的入射角为90°-37°=53°。故D错误。 故选AB。 三、填空题（每空1分，共15分） 15. 甲、乙两车在平直的路上从西向东运动，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段过程中，以甲车为参照物，房子是______的，乙车在向_____（选填“东”“西”）运动。以房子为参照物，乙车在向_____（选填“东”“西”）运动。 【答案】 ①. 运动 ②. 西 ③. 东 【解析】 【详解】[1]由图可知，房子相对于甲车的位置向西变化，因此以甲车为参照物，房子是运动的。 [2]由图可知，乙车的位置相对于甲车向西变化，所以以甲车为参照物，乙车向西运动。 [3]乙车相对于房子的位置向东变化，故以静止的房子为参照物，乙车向东运动。 16. 倒车雷达是利用______（选填“超声波”或“次声波”）工作的；司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递______（选填“信息”或“能量”）。某种蝴蝶翅膀每分钟振动720次，该蝴蝶翅膀的振动频率是______Hz。 【答案】 ①. 超声波 ②. 信息 ③. 12 【解析】 【详解】[1]倒车雷达是利用超声波能够传递信息的原理来工作的，它在工作时会发出超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，被倒车雷达接收，从而计算出障碍物与汽车之间的距离。 [2]司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，这是通过声音获取了距离障碍物的信息，说明声音能传递信息。 [3]频率是指物体每秒振动的次数，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz 。 已知蝴蝶翅膀每分钟振动720次，因为1分钟=60秒，所以蝴蝶翅膀每秒振动的次数（即振动频率）为 17. 如图所示，古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》时，左、右手相互配合，左手按弦取音，右手弹弦出音，弹奏时左手按压琴弦的不同位置，这是为了改变琴弦发出声音的________；琴声通过________传入观众的耳朵，观众是根据________判断声音是古筝发出的。 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 ③. 音色 【解析】 【17题详解】 [1]左手按弦的不同位置，改变弦的有效振动长度，会改变频率，从而改变声音的 音调。 [2]声音的传播需要介质，琴声通过空气传入观众耳中。 [3]不同发声体音色不同，观众是根据音色判断声音是古筝发出的。 18. 测量视力时，视力表放在被测者后方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示。小红看到视力表的像是______（选填“实”或“虚”）像，镜中视力表的像与视力表相比______（选填“偏大”“偏小”或“一样大”），该像到小红的距离为______m。 【答案】 ①. 虚 ②. 一样大 ③. 5.5 【解析】 【详解】[1][2]根据平面镜成像特点，小红看到视力表的像是由于光的反射形成的虚像，且像与物大小相等，所以中视力表的像与视力表相比一样大。 [3]已知视力表到平面镜的距离为2.5m+0.5m=3m，根据平面镜成像时像与物到平面镜距离相等，可知视力表的像到平面镜的距离也是3m。小红到平面镜的距离是2.5m，则平面镜中的像到小红的距离为像到平面镜的距离加上小红到平面镜的距离，即3m+2.5m=5.5m。 19. 在100米赛跑中，小华先以5m/s的速度跑了52米，接着以6m/s的速度跑完剩余的路程，则他做的是_____直线运动。他跑完全程所用的时间为_____秒，平均速度为_____米每秒。（结果保留一位小数） 【答案】 ①. 变速 ②. 18.4 ③. 5.4 【解析】 【详解】[1]由题意得，小华先以5m/s的速度跑了52米，接着以6m/s的速度跑完剩余的路程，速度发生了变化，则他做的是变速直线运动。 [2]由可得，小华先跑了52米所需的时间为 跑完剩余路程的时间为 所以他跑完全程所用的时间为 [3]由可得，平均速度为 四、作图简答题（20题3分，21题6分，共9分） 20. 国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳，如图甲所示。若国家大剧院用点表示，请在图乙中画出能看到国家大剧院像的光路。 【答案】 【解析】 【详解】先根据平面镜成像的特点：像、物等大，像、物等距，像、物连线垂直于平面镜，确定点在水中的像点，然后根据反射光线的反向延长线过像点确定反射光线，再连接物体和入射点即为入射光线，完成光路，如图所示： 21. 阅读短文，完成问题：（同学们，答案在材料中，经过推理可得正确答案） 多普勒效应 1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。 （1）一列火车从远处鸣笛向你驶来，你听到的鸣笛声响度变___________，音调变___________； （2）光是一种电磁波，所以光___________（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应； （3）材料所说的交通中的测速仪应用多普勒效应原理工作，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率___________（选填“相同”或“不同”）； （4）实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车走过去，对警察而言，___________（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象； （5）战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在___________（选填“靠近”或“远离”）他，这说明声音可以传递信息。 【答案】（1） ①. 响 ②. 尖 （2）能 （3）不同 （4）能 （5）远离 【解析】 【小问1详解】 [1][2]从题文可知，一列火车从远处鸣笛向你驶来，你听到的鸣笛声响度变响，音调变尖。 【小问2详解】 光是一种电磁波，是波，与声波相同，也是一种波，具有多普勒效应。 【小问3详解】 交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度，说明仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率是不同的。 【小问4详解】 只要波源与观察者之间有相对运动时，就会观察到多普勒效应。 【小问5详解】 战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在说明声音可以传递信息，若音调越来越尖，则说明炮弹在远离他。 五、实验题（22题6分，23题8分，24题10分，共24分） 22. 下面为科技小组的同学探究纸锥下落的运动情况的实验。 （1）调整好装置后，小李进行了实验，如图1所示，他用秒表测得纸锥通过OA、OB这两段路程所用的时间分别为1s、1.5s，所测量的OA段的平均速度为________m/s，AB段的平均速度为________m/s，纸锥做的________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动； （2）为了测量纸锥运动过程中下半程的平均速度，小张让纸锥从A点由静止释放，测出纸锥到达B点的时间，从而计算出纸锥运动过程中的平均速度。这样测出的平均速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）纸锥从O点释放时AB段的平均速度； （3）接着小明利用相机频闪拍照，探究纸锥下落的情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的图片如图2所示，在此过程中，纸锥经过图中D点的速度为________m/s； （4）下面图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是________。（填字母） A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 0.5 ②. 1 ③. 不是 （2）小于 （3）1.25 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则OA段的路程为50.0cm，AB段的路程为50.0cm，则纸锥通过OA段的平均速度 纸锥通过AB段的平均速度 因为，所以纸锥做加速直线运动。 【小问2详解】 纸锥从O到B的过程中通过A点时的速度不为0；OB段所用时间与OA段所用时间之差才是下半程AB段的时间，让纸锥从A点由静止释放，测出的纸锥到达B点的时间，这样测量的时间偏大，速度会小于从O点释放时AB段的平均速度。 【小问3详解】 从图2中可以看出，在间隔时间为0.2s时，纸锥下落的间距先小后大，最后保持不变。因此，其速度的变化应该是先变大后不变；图中C位置到E位置纸锥做匀速直线运动，相机共曝光2次，距离为50.0cm=0.5m，则纸锥经过图中D点的速度为 【小问4详解】 从图2中可以看出，同样在间隔时间为0.2s时，纸锥下落的距离先小后大，最后保持不变，因此，其速度的变化应该是先变大后不变，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 23. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 （1）实验前，应将纸板______放置在平面镜上，实验中还需要的测量器材是______； （2）为了显示光路，纸板的表面应______（光滑/粗糙）些； （3）移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，反射光束沿______时针方向转动； （4）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？______； （5）图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，此时反射光束______（选填字母符号）原因是______； A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方 （6）若将纸板向后倾斜一个角度（如图丁），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到O点，此时______（选填能/不能）在纸板上看到反射光线。 【答案】（1） ①. 垂直 ②. 量角器 （2）粗糙 （3）顺 （4）一组数据有偶然性，应多测几组 （5） ①. C ②. 反射光线、入射光线、法线在同一平面内 （6）不能 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验中，纸板的作用是显示光路，因法线与镜面垂直，为了在纸板上能显示反射光路，则纸板应垂直放置在平面镜上。 [2]本实验需测量角的度数，比较反射角与入射角的大小关系，所以，实验中还需要的测量器材是量角器。 【小问2详解】 为了在各个角度都能看到光路，纸板的表面应粗糙些，此时光路在纸板上发生漫反射。 【小问3详解】 移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，入射角增大，则反射角随入射角增大而增大，则反射光束沿顺时针方向转动。 【小问4详解】 移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，只有一组数据，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论不妥，因为一组数据有偶然性，应多测几组。 【小问5详解】 [1][2]图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内，此时反射光束还在原来位置，在纸板板的前面，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问6详解】 若将纸板向后倾斜一个角度（如图丁），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到O点，由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内，此时的右板与入射光线和法线不在同一平面内，因此不能在纸板上看到反射光线。 24. 在“探究平面镜成像特点”的活动中： （1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于_______________，玻璃板应________放置在桌面上。 （2）实验过程中应点燃______ （选填“A”“B”或“A和B”）蜡烛。 （3）小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这表明像与物的大小______；记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是______。 A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量 B.保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3）相同的操作 （4）为了探究像的虚实，正确的操作：将蜡烛B取走，将一块不透明挡板放在图丙中的______（选填“1”“2”或“3”）位置，直接观察挡板，发现挡板上看不见蜡烛A的像，证明平面镜所成的像是_______（选填“虚”或“实”）像；若挡板位于2位置时，人眼从蜡烛A一侧透过玻璃板_______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。 （5）若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丁所示，则发生的现象是 。 A. 蜡烛A仍然成像在蜡烛B处 B. 蜡烛A成像位于水平面偏上方 C. 蜡烛A成像位于水平面偏下方 （6）用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系，为解决这一问题，应选用图戊中的 _______ （选填“a ”“b”或“c”）棋 子进行实验。 【答案】（1） ①. 确定像的位置 ②. 垂直 （2）A （3） ①. 相等 ②. B （4） ①. 3 ②. 虚 ③. 能 （5）B （6）a 【解析】 【小问1详解】 玻璃板透明，实验中可同时观察到蜡烛A的像和玻璃板后方的蜡烛B，便于确定像的位置； 为了让蜡烛B能与A的像重合，玻璃板需要垂直桌面放置在桌面上。 【小问2详解】 A点燃后成像更清晰，若点燃B会干扰对像的观察，因此只需点燃蜡烛A。  【小问3详解】 蜡烛B能与A的像完全重合，说明平面镜成像中像与物大小相等； 一次实验结论具有偶然性，为了得到普遍规律，需要多次改变蜡烛A（物体）的位置重复实验，因此选B操作。  【小问4详解】 虚像不能呈现在光屏（不透明挡板）上，探究虚实时需要将挡板放在像的位置，即本题中像在3位置，观察不到像说明平面镜成虚像； 平面镜成像是光的反射形成的，挡板放在2位置，不会阻挡蜡烛A的反射光线进入人眼，因此人眼从A侧仍能看到A的像。 【小问5详解】 根据像与物关于镜面对称，图丁中玻璃板向蜡烛A倾斜，因此A的像会成在水平面偏上方，故选B。 【小问6详解】 要探究像和物的左右关系，需要选用左右不对称的物体，三个棋子中只有a左右不对称，因此选a。 六、计算题（25题9分，26题11分，共20分） 25. 小敏一家国庆节期间从南宁东站乘动车出发去桂林旅游，已知南宁东站到桂林的铁路全程为430km，他们乘坐的D9662次动车长为200m，时刻表如下表所示。则： 车站 到达时间 发车时间 南宁东 始发站 08:15 柳州 09:26 09:30 桂林 10:45 （1）该次动车从南宁东站运行到桂林所用的时间； （2）该次动车从南宁东站到桂林运行的平均速度； （3）若该次动车从柳州到桂林的平均速度为45m/s，求柳州到桂林的路程； （4）该次动车以50m/s的速度，完全通过长度为1100m的隧道所需的时间。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 该次动车从南宁东站运行到桂林所用的时间 【小问2详解】 该次动车从南宁东站到桂林运行的平均速度 【小问3详解】 该次动车从柳州到桂林的时间为 则柳州到桂林的路程 【小问4详解】 该次动车以50m/s的速度，完全通过长度为1100m的隧道所需的时间 26. 机动车礼让行人，是城市文明交通的体现。经过查阅资料得知：为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为反应距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为刹车距离)。如图所示，宽2.2m的客车正以10m/s的速度匀速直线行驶在马路中间，已知AB间的距离为5m，BC间距离为 25m，当车行驶到C点时司机发现小宁同学正好从A点出发沿斑马线匀速穿过马路，他决定停车礼让小宁先行通过。若司机经过0.7s的反应时间(在此时间内客车仍然匀速运动)后，开始刹车减速，停在斑马线前，刹车这段时间内的平均速度为5m/s。 （1）求在司机的反应时间内客车通过的路程。 （2）求客车从C点到B点完全静止所用的时间。 （3）当小宁的步行速度是1m/s，那么客车在斑马线前等待的时间至少是多少? 【答案】（1）7m （2）4.3s （3）2.9s 【解析】 【小问1详解】 客车速度为，反应时间为，则反应距离 【小问2详解】 C到B的总距离为，其中前是反应距离，剩余刹车距离为 刹车时平均速度为，则刹车过程所用时间为 从C到车完全静止的总时间为 【小问3详解】 小宁步行速度为，客车从C到车完全静止，这段时间小宁行走的距离为 斑马线宽度，客车停下时，小宁离B点的距离 客车需等小宁越过车身才能通过，故小宁还需走的路程 客车停下后，在斑马线前等待的时间 故客车至少需在斑马线前等待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度期中质量检测 八年级 物理 （时间：90 分钟，满分100分） 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列是八年级的小聪对自身情况的估测，其中合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 正常步行的速度约为1m/s C. 正常情况下，心脏跳动一次的时间约为5s D. 跑完100m所用的时间约为10s 2. 如图所示是神舟十七号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，神舟十六号航天员顺利打开“家门”，6名航天员热情相拥时的场景，相对于（　　），航天员是静止的。 A. 地球 B. 月球 C. 天宫空间站 D. 太阳 3. 末，小凤一家乘坐出租车去重庆西站，当她看到图甲所示的交通标志牌时，她又看了一下出租车的仪表盘如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 此时出租车没有超速行驶 B. 以小凤为参照物，标志牌是静止的 C. “80”的含义是此路段最低限速为80km/h D. 在遵守交通规则的前提下，从标志牌到重庆西站最快需要37.5min 4. 下列事例中，利用声传递能量的是（　　） A. 利用超声波清洗精密仪器 B. 通过听诊器给病人诊病 C. 利用超声探测工件是否有伤 D. 听到上课铃声同学们跑进教室 5. 如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图，下列说法错误的是（　　） A. 甲、乙、丙的响度相同 B. 甲、丙的音色不同 C. 甲、丙、丁的音调相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 6. 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 B. “隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C. “禁止鸣笛”是为了在传播过程中减弱噪声的传播 D. 月球上两名宇航员可以面对面直接交流 7. 甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙两物体的速度之比为3∶2，所用时间之比为9∶4，则通过的路程之比为（ ） A. 3∶2 B. 8∶27 C. 2∶3 D. 27∶8 8. 如图所示，下列现象中由于光的反射形成的是（　　） A. 图甲中桥在水中形成倒影 B. 图乙中的日食现象 C. 图丙中皮影戏人偶的剪影 D. 图丁中日晷的“影” 9. 水平过道上方有一盏灯（如图），小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。关于小明通过两块地砖所看到的景象，下列说法正确的是（ ） A. 灯光分别经过2、3号地砖表面反射后射入人眼 B. 像的大小相同，位置不同 C. 光的漫反射导致看到的像的位置不同 D. 小明站在3号地砖上将无法看到灯的像 10. 如图所示，一座桥在平静的水面上形成倒影，以下能正确反映人在桥上看见桥的倒影上M点的光路图是（ ） A. B. C. D. 二、多选题（每题3分，选不全得2分，错选0分，共12分） 11. 甲、乙两物体从同一地点同时向北做直线运动，其图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 0~5s，两物体都做匀速直线运动 B. 0~10s，两物体平均速度相同 C. 0~5s，甲物体的平均速度为2m/s D. 5~10s，甲物体平均速度为2m/s 12. 下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是（ ） A. 将真空罩中的空气抽出，听不到闹铃声，说明声的传播需要介质 B. 悬挂的乒乓球被正在发声的音叉弹开，说明声音是由物体振动产生的 C. 蝙蝠通过次声波发现昆虫是利用声能传递信息 D. 小女孩吹一个带“活塞”的塑料管，发出的声音是由塑料管振动产生的 13. 如图所示的是“探究光的反射定律”的实验，小明将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色纸板（由纸板E和纸板F拼接而成，纸板F可以绕NO转动）垂直放置在平面镜上。让一束光贴着纸板E射向O点。下列说法中正确的是（ ） A. 该实验通过白色纸板对光的漫反射来显示光的传播路径 B. 如图乙所示，将纸板F沿NO向后折转后，反射光会消失 C. 当入射光沿NO方向朝平面镜入射时，入射角为 D. 图甲和图丙所示的实验现象说明在反射现象中光路是可逆的 14. 为了更好地理解光现象，小李将某次三人互相看见对方的情景做出了光路示意图（未标明方向），如图所示，MN为水面，PQ为法线，水面下A处有潜水员，水面上方B、C处分别有小明和小红。他们三人都通过水面相互观察，以下说法正确的是（　　） A. 小明看到小红的像是由于光的反射形成的 B. 小明看到潜水员的像是由于光的折射形成的 C. 小红观察小明的像时，所对应的光路中，BO是反射光线 D. 潜水员观察到小明，因为光从小明到潜水员，此次光路的入射角为37° 三、填空题（每空1分，共15分） 15. 甲、乙两车在平直的路上从西向东运动，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段过程中，以甲车为参照物，房子是______的，乙车在向_____（选填“东”“西”）运动。以房子为参照物，乙车在向_____（选填“东”“西”）运动。 16. 倒车雷达是利用______（选填“超声波”或“次声波”）工作的；司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递______（选填“信息”或“能量”）。某种蝴蝶翅膀每分钟振动720次，该蝴蝶翅膀的振动频率是______Hz。 17. 如图所示，古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》时，左、右手相互配合，左手按弦取音，右手弹弦出音，弹奏时左手按压琴弦的不同位置，这是为了改变琴弦发出声音的________；琴声通过________传入观众的耳朵，观众是根据________判断声音是古筝发出的。 18. 测量视力时，视力表放在被测者后方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示。小红看到视力表的像是______（选填“实”或“虚”）像，镜中视力表的像与视力表相比______（选填“偏大”“偏小”或“一样大”），该像到小红的距离为______m。 19. 在100米赛跑中，小华先以5m/s的速度跑了52米，接着以6m/s的速度跑完剩余的路程，则他做的是_____直线运动。他跑完全程所用的时间为_____秒，平均速度为_____米每秒。（结果保留一位小数） 四、作图简答题（20题3分，21题6分，共9分） 20. 国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳，如图甲所示。若国家大剧院用点表示，请在图乙中画出能看到国家大剧院像的光路。 21. 阅读短文，完成问题：（同学们，答案在材料中，经过推理可得正确答案） 多普勒效应 1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。 （1）一列火车从远处鸣笛向你驶来，你听到的鸣笛声响度变___________，音调变___________； （2）光是一种电磁波，所以光___________（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应； （3）材料所说的交通中的测速仪应用多普勒效应原理工作，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率___________（选填“相同”或“不同”）； （4）实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车走过去，对警察而言，___________（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象； （5）战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在___________（选填“靠近”或“远离”）他，这说明声音可以传递信息。 五、实验题（22题6分，23题8分，24题10分，共24分） 22. 下面为科技小组的同学探究纸锥下落的运动情况的实验。 （1）调整好装置后，小李进行了实验，如图1所示，他用秒表测得纸锥通过OA、OB这两段路程所用的时间分别为1s、1.5s，所测量的OA段的平均速度为________m/s，AB段的平均速度为________m/s，纸锥做的________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动； （2）为了测量纸锥运动过程中下半程的平均速度，小张让纸锥从A点由静止释放，测出纸锥到达B点的时间，从而计算出纸锥运动过程中的平均速度。这样测出的平均速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）纸锥从O点释放时AB段的平均速度； （3）接着小明利用相机频闪拍照，探究纸锥下落的情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的图片如图2所示，在此过程中，纸锥经过图中D点的速度为________m/s； （4）下面图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是________。（填字母） A. B. C. D. 23. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 （1）实验前，应将纸板______放置在平面镜上，实验中还需要的测量器材是______； （2）为了显示光路，纸板的表面应______（光滑/粗糙）些； （3）移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，反射光束沿______时针方向转动； （4）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？______； （5）图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，此时反射光束______（选填字母符号）原因是______； A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方 （6）若将纸板向后倾斜一个角度（如图丁），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到O点，此时______（选填能/不能）在纸板上看到反射光线。 24. 在“探究平面镜成像特点”的活动中： （1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于_______________，玻璃板应________放置在桌面上。 （2）实验过程中应点燃______ （选填“A”“B”或“A和B”）蜡烛。 （3）小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这表明像与物的大小______；记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是______。 A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量 B.保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3）相同的操作 （4）为了探究像的虚实，正确的操作：将蜡烛B取走，将一块不透明挡板放在图丙中的______（选填“1”“2”或“3”）位置，直接观察挡板，发现挡板上看不见蜡烛A的像，证明平面镜所成的像是_______（选填“虚”或“实”）像；若挡板位于2位置时，人眼从蜡烛A一侧透过玻璃板_______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。 （5）若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丁所示，则发生的现象是 。 A. 蜡烛A仍然成像在蜡烛B处 B. 蜡烛A成像位于水平面偏上方 C. 蜡烛A成像位于水平面偏下方 （6）用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系，为解决这一问题，应选用图戊中的 _______ （选填“a ”“b”或“c”）棋 子进行实验。 六、计算题（25题9分，26题11分，共20分） 25. 小敏一家国庆节期间从南宁东站乘动车出发去桂林旅游，已知南宁东站到桂林的铁路全程为430km，他们乘坐的D9662次动车长为200m，时刻表如下表所示。则： 车站 到达时间 发车时间 南宁东 始发站 08:15 柳州 09:26 09:30 桂林 10:45 （1）该次动车从南宁东站运行到桂林所用的时间； （2）该次动车从南宁东站到桂林运行的平均速度； （3）若该次动车从柳州到桂林的平均速度为45m/s，求柳州到桂林的路程； （4）该次动车以50m/s的速度，完全通过长度为1100m的隧道所需的时间。 26. 机动车礼让行人，是城市文明交通的体现。经过查阅资料得知：为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为反应距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为刹车距离)。如图所示，宽2.2m的客车正以10m/s的速度匀速直线行驶在马路中间，已知AB间的距离为5m，BC间距离为 25m，当车行驶到C点时司机发现小宁同学正好从A点出发沿斑马线匀速穿过马路，他决定停车礼让小宁先行通过。若司机经过0.7s的反应时间(在此时间内客车仍然匀速运动)后，开始刹车减速，停在斑马线前，刹车这段时间内的平均速度为5m/s。 （1）求在司机的反应时间内客车通过的路程。 （2）求客车从C点到B点完全静止所用的时间。 （3）当小宁的步行速度是1m/s，那么客车在斑马线前等待的时间至少是多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $