第一课 百年大党风华正茂 检测卷- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 以党史展览、中共一大会址等真实情境为载体，通过单选、辨析、材料分析题，系统考查百年党史四个时期、建党精神内涵及传承，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12题|四个历史时期划分、建党精神内容、民族复兴阶段成就|结合《觉醒年代》《新闻播报》等素材，考查基础认知| |辨析题|2题|建党精神与精神谱系关系、青少年传承路径|设置正反观点辨析，培养辩证思维| |材料分析题|2题|四个时期核心精神、新时代复兴必然性|整合习近平总书记论述，突出理论联系实际|

九年级道德与法治第一课《百年大党风华正茂》检测卷 一、单项选择题 1. 展览馆开展党史展览，展板导语写道：百余年以来，中国共产党带领人民开展革命、建设、改革各项事业，所有奋斗、牺牲与创造围绕同一个目标。这个主题是（ ） A.全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.建立社会主义制度 D.实行改革开放 2. 研学小组参观中共一大会址，讲解员介绍：自从有了中国共产党，近代中国人民苦苦求索救国道路的斗争有了可靠依靠。这说明中国共产党的诞生让中国人民拥有了（ ） A.行动指南 B.主心骨 C.物质保障 D.法治基础 3. 文艺作品《觉醒年代》再现无数革命先烈抛头颅洒热血，为争取民族独立奋勇抗争。这体现新民主主义革命时期共产党人（ ） A.浴血奋战、百折不挠 B.自力更生、发愤图强 C.解放思想、锐意进取 D.自信自强、守正创新 4. 纪录片讲述建国初期，我国克服重重困难，完成社会主义改造，建立起独立的工业体系。这一重大成就所处历史时期是（ ） A.新民主主义革命时期 B.社会主义革命和建设时期 C.改革开放新时期 D.中国特色社会主义新时代 5. 历史社团讨论：十一届三中全会后，我国大胆突破思想束缚，打开国门发展经济，国家发展活力充分释放。这一阶段为民族复兴提供（ ） A.根本社会条件 B.根本政治前提和制度基础 C.充满活力的体制保证和物质条件 D.更为主动的精神力量 6. 老师组织辩论：有人说，正是一次伟大转折，让中国抓住机遇，快速发展，证明这一招是决定当代中国前途命运的关键一招。这次伟大转折对应的时间段是（ ） A.1919—1949 B.1949—1978 C.1978—2012 D.2012—至今 7. 新闻播报：我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，近亿农村贫困人口实现脱贫，全面建成小康社会。这一标志性成就发生在（ ） A.新中国成立初期 B.社会主义建设时期 C.改革开放初期 D.中国特色社会主义新时代 8. 思政课堂观点：今天我们比历史上任何时期都更接近民族复兴目标，复兴大业不可逆转。形成这一局面主要得益于（ ） A.新民主主义革命胜利 B.社会主义制度确立 C.家庭联产承包责任制推行 D.新时代取得一系列历史性成就 9. 学校红色宣讲活动，主持人完整诵读伟大建党精神：坚持真理、坚守理想；践行初心、担当使命；不怕牺牲、英勇斗争；____。（ ） A.不忘初心、牢记使命 B.对党忠诚、不负人民 C.艰苦奋斗、自强不息 D.敢为人先、开拓创新 10. 党员志愿者常年扎根社区，用心解决群众急难愁盼问题，践行共产党人的初心使命。共产党人的初心和使命是（ ） A.坚持马克思主义指导 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 D.实现全体人民同步富裕 11. 班会学习：红船精神、长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神一脉相承，它们共同的精神源头是（ ） A.红船精神 B.长征精神 C.伟大建党精神 D.抗疫精神 12. 思政演讲：一代代共产党人坚守信仰，不惧艰难不断前行。“坚持真理、坚守理想”中共产党人追求的最高理想是（ ） A.中华民族伟大复兴 B.共产主义 C.全面建成社会主义现代化强国 D.构建新发展格局 二、辨析题 13. 甲：伟大建党精神就是共产党人的精神谱系，二者完全一样。 乙：百年奋斗四个时期精神不同，对民族复兴没有作用。 请你对以上观点进行辨析。 14. 甲：只要参加志愿服务、获得志愿证书，就能弘扬建党精神。 乙：青少年努力学习，听党话跟党走，就是传承建党精神。 请你辨析上述观点。 三、材料分析题 15. 阅读材料，回答问题 材料：一百多年风雨兼程，中国共产党先后经历四个历史时期。党带领人民浴血奋战建立新中国；自力更生确立社会主义制度；锐意进取推进改革开放；自信自强迈入新时代，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 （1）写出党的百年奋斗四个历史时期以及各自对应的核心精神。 （2）简要说明进入新时代，民族复兴为何进入不可逆转的历史进程？ 16. 阅读材料，回答问题 材料：习近平总书记指出：“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，是中国共产党人的精神之源。一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，形成了长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列宝贵精神。” （1）伟大建党精神四个方面分别体现了共产党人哪些品质？ （2）作为新时代青少年，我们应当怎样弘扬伟大建党精神？ 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.B 二、辨析题 13. 参考答案： ①甲乙观点均错误。 ②伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，红船精神、长征精神、抗疫精神等是衍生出的精神谱系，二者是源头与分支的关系，并不等同。 ③百年四个历史时期的伟大精神，一脉相承、与时俱进，为民族复兴提供精神支撑，是党和国家发展的强大精神动力。 14. 参考答案： ①甲观点片面，乙观点正确。 ②参与志愿服务、获取证书是弘扬建党精神的实践方式之一，但不是唯一方式，不能简单等同于弘扬建党精神。 ③青少年坚定理想信念、努力学习、听党话、跟党走，将爱国情怀落实到日常行动中，是传承和弘扬伟大建党精神的重要体现。 三、材料分析题 15.（1） ①新民主主义革命时期：浴血奋战、百折不挠 ②社会主义革命和建设时期：自力更生、发愤图强 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：解放思想、锐意进取 ④中国特色社会主义新时代：自信自强、守正创新 （2）进入新时代，党带领人民取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，因此民族复兴进入不可逆转的历史进程。 16.（1） ①坚持真理、坚守理想：理想信念与价值追求 ②践行初心、担当使命：历史责任与时代使命 ③不怕牺牲、英勇斗争：意志品质与精神风范 ④对党忠诚、不负人民：政治担当和人民立场 （2） ①学习党史，感悟党的百年奋斗历程，坚定理想信念； ②传承红色基因，学习革命先辈与时代楷模的崇高精神； ③听党话、跟党走，努力学习科学文化知识，勇于担当时代责任，践行报国初心。 学科网（北京）股份有限公司 $